教師噪音測試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.教室噪音標(biāo)準(zhǔn)一般是多少分貝？A.30分貝B.40分貝C.50分貝D.60分貝2.哪種情況容易產(chǎn)生較大教室噪音？A.輕聲交流B.大聲喧嘩C.正常講課D.安靜自習(xí)3.降低教室噪音可采取什么措施？A.增加人員走動B.播放大聲音樂C.安裝隔音材料D.隨意交談4.教室噪音過大會影響什么？A.學(xué)生視力B.學(xué)生聽力C.學(xué)生身高D.學(xué)生體重5.以下哪種聲音不屬于教室噪音？A.講課聲B.翻書聲C.悠揚音樂D.打鬧聲6.教室噪音主要來源于？A.教學(xué)設(shè)備B.學(xué)生活動C.教師備課D.學(xué)校綠化7.測量教室噪音一般用什么儀器？A.溫度計B.分貝儀C.血壓計D.血糖儀8.教室噪音長期過高可能導(dǎo)致學(xué)生？A.更活躍B.注意力不集中C.更聰明D.睡眠更好9.怎樣能初步判斷教室噪音是否超標(biāo)？A.憑感覺B.看教室大小C.與標(biāo)準(zhǔn)對比D.數(shù)人數(shù)10.以下有助于降低教室噪音的是？A.增加桌椅碰撞B.保持安靜秩序C.快速跑動D.大聲朗讀答案：1.B2.B3.C4.B5.C6.B7.B8.B9.C10.B多項選擇題（每題2分，共10題）1.教室噪音可能帶來的影響有？A.影響教學(xué)效果B.損害學(xué)生聽力C.干擾學(xué)生思考D.促進(jìn)學(xué)生交流2.降低教室噪音的方法有？A.合理安排座位B.控制學(xué)生課間活動C.定期維護教學(xué)設(shè)備D.隨意開關(guān)門窗3.教室噪音的來源包括？A.學(xué)生討論聲B.教師講課聲C.設(shè)備運行聲D.室外嘈雜聲4.教室噪音過大會導(dǎo)致？A.學(xué)生煩躁B.學(xué)習(xí)效率降低C.容易出錯D.增強記憶力5.以下能減少教室噪音的行為有？A.輕拿輕放物品B.小聲討論問題C.快速開關(guān)門D.保持安靜走路6.關(guān)于教室噪音標(biāo)準(zhǔn)正確的是？A.不同年齡段有不同標(biāo)準(zhǔn)B.標(biāo)準(zhǔn)是固定不變的C.一般不超過60分貝D.越低越好7.教室噪音與哪些因素有關(guān)？A.班級人數(shù)B.教學(xué)活動類型C.教室空間大小D.是否有綠植8.降低教室噪音對學(xué)生有哪些好處？A.提高學(xué)習(xí)質(zhì)量B.保護聽力C.提升學(xué)習(xí)興趣D.增加疲勞感9.測量教室噪音時要注意？A.在固定位置測量B.多次測量取平均值C.測量時保持安靜D.隨意測量10.教室噪音可能引發(fā)的問題有？A.師生關(guān)系緊張B.影響身心健康C.降低學(xué)習(xí)氛圍D.促進(jìn)團隊合作答案：1.ABC2.ABC3.ABCD4.ABC5.ABD6.AC7.ABC8.ABC9.ABC10.ABC判斷題（每題2分，共10題）1.教室噪音越低越好。（）2.正常講課聲不屬于教室噪音。（）3.教室噪音只與學(xué)生行為有關(guān)。（）4.降低教室噪音對教學(xué)沒太大作用。（）5.教室噪音標(biāo)準(zhǔn)全國統(tǒng)一。（）6.測量教室噪音只需一次即可。（）7.教室噪音過大會影響學(xué)生視力。（）8.保持教室安靜秩序能降低噪音。（）9.教室噪音主要來自室外。（）10.分貝儀可測量教室噪音。（）答案：1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.√簡答題（總4題，每題5分）1.簡述教室噪音的主要來源。答：主要來源于學(xué)生活動，如討論、打鬧、走動；教學(xué)設(shè)備運行聲；室外傳入的嘈雜聲等。2.降低教室噪音有哪些簡單方法？答：保持安靜秩序，輕拿輕放物品，控制課間活動等。3.教室噪音過大會產(chǎn)生什么后果？答：影響教學(xué)效果，損害學(xué)生聽力，干擾學(xué)生思考，導(dǎo)致學(xué)生煩躁、學(xué)習(xí)效率降低等。4.如何測量教室噪音是否超標(biāo)？答：使用分貝儀在教室固定位置多次測量取平均值，再與相應(yīng)噪音標(biāo)準(zhǔn)對比。討論題（總4題，每題5分）1.如何在班級營造安靜氛圍減少噪音？答：制定班級安靜規(guī)則，加強教育引導(dǎo)，開展相關(guān)活動，讓學(xué)生養(yǎng)成輕聲交流、輕拿輕放物品的習(xí)慣，并互相監(jiān)督。2.對于降低教室噪音，教師能做什么？答：合理控制教學(xué)音量，規(guī)范課堂秩序，及時維護教學(xué)設(shè)備，提醒學(xué)生保持安靜，以身作則。3.教室噪音對不同年齡段學(xué)生有何不同影響？答：對低年齡段學(xué)生可能影響聽力發(fā)育、注意力集中；對