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無錫新吳區(qū)網(wǎng)格員考試題目

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、新中國成立特別是改革開放以來，經(jīng)過幾代人的努力，舊有的一些矛盾和問題雖然已得到了解決，但新的矛盾和問題又出現(xiàn)了。面對困難和

問題，畏縮不前只會____________。唯有在不畏艱難、開拓進(jìn)取的奮斗中，才能________出無堅(jiān)不摧、無往不勝的洪荒偉力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．束手就擒匯聚

B．固步自封涌現(xiàn)

C．坐以待斃迸發(fā)

D．功虧一簣釋放

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，“只會”提示橫線處所填成語是“面對困難和問題，畏縮不前”帶來的消極結(jié)果，A項(xiàng)“束手就擒”形容因無法脫逃或無力

反抗而甘愿被擒獲，C項(xiàng)“坐以待斃”指不采取積極行動而等待失敗，均能體現(xiàn)“面對困難和問題，畏縮不前”帶來的消極結(jié)果，

保留。B項(xiàng)“固步自封”比喻守著老一套，不求進(jìn)步，側(cè)重強(qiáng)調(diào)不創(chuàng)新，與文意無關(guān)，且體現(xiàn)不出消極的結(jié)果，排除；D項(xiàng)“功虧

一簣”比喻事情到了最后因?yàn)樗蓜艃夯蛉鄙贄l件而失敗，有惋惜之意，與文意無關(guān)，排除。

第二空，橫線處所填詞語表示在奮斗中能夠爆發(fā)出洪荒偉力，C項(xiàng)“迸發(fā)”指由內(nèi)而外地突然發(fā)出，符合語境，且與“洪荒偉

力”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“匯聚”側(cè)重強(qiáng)調(diào)聚集在一起，文段并未體現(xiàn)力量很分散，而是強(qiáng)調(diào)要直面困難和問題，積極奮斗，

才能產(chǎn)生出巨大的能量，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人民的好公仆干部的好榜樣》

2、文學(xué)批評和文學(xué)理論研究是對文學(xué)創(chuàng)作的觀察、描述和理論總結(jié)，文學(xué)創(chuàng)作有待文學(xué)批評理論的引導(dǎo)和推動。新媒介視閾下的兒童文學(xué)創(chuàng)

作、閱讀和推廣的深刻變革，新兒童文學(xué)在創(chuàng)作主體、內(nèi)容形式、傳播接受等方面的系統(tǒng)性“更新”，不同“跨界”作家的加入，多種文本“跨界”樣

態(tài)的凸顯，實(shí)質(zhì)上給兒童文學(xué)的理論批評提出了新的課題。傳統(tǒng)的“以作家創(chuàng)作為研究中心”的兒童理論批評如果依然局限或困隅于原有的維度、

視野和方法，極有可能在遭遇當(dāng)代復(fù)雜的兒童文學(xué)場域和豐富的兒童文學(xué)創(chuàng)作實(shí)踐時(shí)缺語失范、南轅北轍甚至相互抵觸，喪失回應(yīng)和對話的能

力，更遑論引導(dǎo)和推動。

這段文字意在說明：

A．新兒童文學(xué)需更新維度視野和方法

B．新媒介視閾下需更新文學(xué)理論研究

C．傳統(tǒng)兒童文學(xué)批評面臨“失語”困境

D．新兒童文學(xué)創(chuàng)作需要“新”理論批評

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開篇介紹文學(xué)批評和文學(xué)理論研究的含義和文學(xué)批評理論對文學(xué)創(chuàng)作的積極作用，接著介紹新媒介視閾下新兒童文學(xué)的

更新等變化給兒童文學(xué)的理論批評提出了新的課題，接著進(jìn)行反面論證，指出如果傳統(tǒng)的兒童理論批評不進(jìn)行改變，則極有

可能在遭遇當(dāng)代復(fù)雜的兒童文學(xué)場域和豐富的兒童文學(xué)創(chuàng)作實(shí)踐時(shí)喪失回應(yīng)與對話的能力和推動力。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要更新

兒童理論批評以推動、引導(dǎo)新兒童文學(xué)創(chuàng)作，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段主題詞“兒童文學(xué)理論批評”，偏離文段中心，排除；

B項(xiàng)，“文學(xué)理論研究”范圍擴(kuò)大，文段主題詞為“兒童文學(xué)理論批評”，排除；

C項(xiàng)，“‘失語’困境”為問題表述，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《如何鍛造新時(shí)代兒童文學(xué)的新質(zhì)》

3、我國地域遼闊，各地風(fēng)貌豐富多彩，地方文化各具特色，這也恰恰構(gòu)成了各地吸引游客的獨(dú)特文化魅力。因此，提升旅游供給的“文化味

兒”，需要注重把握好共性與個(gè)性的關(guān)系。一段時(shí)間以來，縣域旅游走紅，許多縣城成為網(wǎng)紅旅游目的地。這背后，既有基礎(chǔ)設(shè)施加快建設(shè)、縣

域旅游配套服務(wù)體系日漸成熟等共性因素，也在于不少縣城不斷推出富有特色的文化產(chǎn)品，吸引了游客目光、提升了旅游品質(zhì)。在河北正定

縣，獨(dú)具韻味的古城、古香古色的巡游表演，讓“頭回客”變成了“回頭客”。在湖北竹溪縣，立足非遺山二黃戲曲打造的武陵不夜城給游客帶來充

滿國風(fēng)和煙火氣的獨(dú)特體驗(yàn)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．促進(jìn)文旅融合需處理好共性與個(gè)性的關(guān)系

B．各具特色的地方文化成為吸引游客的魅力

C．縣域旅游走紅主要得益于基礎(chǔ)設(shè)施完善

D．不同質(zhì)化使得河北正定縣大受游客歡迎

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首句指出我國多樣的地區(qū)風(fēng)貌和地方文化，構(gòu)成各地吸引游客的獨(dú)特魅力，然后通過“因此”進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)“提升旅游供

給的‘文化味兒’，需要注重把握好共性與個(gè)性的關(guān)系”，接著論述縣域旅游走紅的原因，最后通過河北正定縣和湖北竹溪縣的

例子進(jìn)行舉例論證，故文段重點(diǎn)為“因此”所在的句子，強(qiáng)調(diào)促進(jìn)文旅融合需要注重把握好共性與個(gè)性的關(guān)系，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“成為吸引游客的魅力”對應(yīng)首句引入部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“得益于基礎(chǔ)設(shè)施完善”對應(yīng)“既有基礎(chǔ)設(shè)施加快建設(shè)······也在于······”的前半部分，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“正定縣”對應(yīng)舉例論證部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“文旅”在“旅”也在“文”》

4、語言文字是文化的載體，也是古人認(rèn)識事物、看待世界的客觀呈現(xiàn)，我們研究語言，就應(yīng)當(dāng)按照先民的思維邏輯去____________，看清

內(nèi)核，而不能一味強(qiáng)調(diào)公式或西化理論框架?！凹肌笔峭庠诒硐螅暗馈眲t是深層和本質(zhì)的脈絡(luò)聯(lián)系，從“技”到“道”的轉(zhuǎn)化，應(yīng)當(dāng)是研究漢語尤其是

研究古代語言的核心原則。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．抽絲剝繭

B．沉潛往復(fù)

C．條分縷析

D．正本清源

《正確答案》

A

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《專家解析》

根據(jù)“看清內(nèi)核”和“‘技’是外在表象，‘道’則是深層和本質(zhì)的脈絡(luò)聯(lián)系”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)研究語言要看清楚內(nèi)部核心和深層脈絡(luò)

聯(lián)系，A項(xiàng)“抽絲剝繭”形容分析事物極為細(xì)致，而且一步一步很有層次，可體現(xiàn)看清楚內(nèi)部核心和深層脈絡(luò)聯(lián)系，符合文意，

當(dāng)選。

B項(xiàng)“沉潛往復(fù)”形容讀書時(shí)要仔細(xì)斟酌，反復(fù)探究，與文段語境不符，排除；

C項(xiàng)“條分縷析”形容分析得細(xì)密清楚而有條理，側(cè)重分析得仔細(xì)而有條理，無法體現(xiàn)看清楚內(nèi)部核心和深層脈絡(luò)聯(lián)系，與文意

不符，排除；

D項(xiàng)“正本清源”比喻從根源上加以整頓清理，側(cè)重的是整頓清理，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《尋“道”：語言文字的意象思維探究》

5、實(shí)踐是認(rèn)識的重要來源，也是豐富和更新知識的動力，尤其是那些只可意會不可言傳的知識，或可稱之為“________知識”，只能在實(shí)踐中

把它“悟”出來。誠如古人說的，“行可兼知，而知不可兼行”。此外，實(shí)踐大課堂還具有________品行、磨煉意志等不可替代的重要作用?！疤?/p>

下之患，莫大于不知其然而然?！薄爸R里手”雖然學(xué)了不少，看似諳熟，但實(shí)則“________”，沒有真正學(xué)懂弄通、融會貫通，難以回答和解決

實(shí)際問題。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．寶藏涵養(yǎng)空乏

B．隱性砥礪夾生

C．儲備鍛造無為

D．潛藏淬煉混沌

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前“只可意會不可言傳的知識”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)不明顯之意，B項(xiàng)“隱性”指性質(zhì)或性狀不表現(xiàn)在外的，C

項(xiàng)“儲備”指儲存、準(zhǔn)備，也可指儲存?zhèn)溆玫臇|西，D項(xiàng)“潛藏”指藏在隱蔽處，均符合文意，保留。A項(xiàng)“寶藏”泛指儲藏的珍寶或

珍貴物品，與文意無關(guān)，排除。

第二空，搭配“品行”，B項(xiàng)“砥礪”指磨煉，D項(xiàng)“淬煉”指把加熱至紅熱的金屬（如鋼）立刻浸入冷水，增加物體的強(qiáng)度和硬度，

減小物體的韌性，也指反復(fù)經(jīng)受考驗(yàn)、磨煉，均與“品行”搭配恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“鍛造”指將高溫或常溫的金屬，用錘擊或壓床

加壓的方式，使金屬物件具有一定的形狀和尺寸，并改變它的物理性質(zhì)的加工法，與“品行”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，根據(jù)橫線前“但”可知，橫線處應(yīng)與“學(xué)了不少，看似諳熟”語義相反，體現(xiàn)不熟悉之意，B項(xiàng)“夾生”指食物沒有熟透，

置于此處為形象表達(dá)，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“混沌”形容蒙昧無知的樣子，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《莫做“知識里手”》

6、①蝙蝠發(fā)出這種聲音可能有不同的原因—也許它借此向同類發(fā)出警告，或者阻止捕食者

②結(jié)果發(fā)現(xiàn)不同的貓頭鷹有不同的反應(yīng)方式，但總體上貓頭鷹對嗡嗡聲的反應(yīng)始終是遠(yuǎn)離的

③研究人員比較了蝙蝠嗡嗡聲和蜜蜂嗡嗡聲的聲學(xué)相似性，并將這些聲音播放給圈養(yǎng)的貓頭鷹聽，看看它們會作何反應(yīng)

④野外考察時(shí)，研究人員經(jīng)常使用捕蠅網(wǎng)捕捉蝙蝠，被捉到的蝙蝠總是像蜜蜂一樣嗡嗡叫

⑤研究人員認(rèn)為，這一發(fā)現(xiàn)是哺乳動物和昆蟲之間的種間擬態(tài)的第一個(gè)例子，也是聲學(xué)擬態(tài)的少數(shù)例子之一

⑥貝氏擬態(tài)是指一個(gè)無害的物種模仿一個(gè)危險(xiǎn)的物種，這種進(jìn)化策略能為擬態(tài)者提供保護(hù)，使其免受潛在捕食者的攻擊

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A．④③②①⑥⑤

B．⑥④①③②⑤

C．④①⑥③⑤②

D．⑥⑤①④③②

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《正確答案》

B

《專家解析》

首先對比選項(xiàng)，確認(rèn)首句。④句介紹在野外考察時(shí)研究人員捕捉到的蝙蝠會嗡嗡叫的情況，⑥句介紹了什么是貝氏擬態(tài)，均

可作為首句。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，①句介紹了蝙蝠發(fā)出“這種聲音”的原因，故前文應(yīng)有關(guān)于“這種聲音”的介紹，②句和④句均提到了“嗡嗡聲”，

可以和①句構(gòu)成捆綁，⑤句講的是研究人員的發(fā)現(xiàn)，故⑤①兩句無法構(gòu)成捆綁，排除D項(xiàng)；對比尾句發(fā)現(xiàn)，⑤句指出“這一發(fā)

現(xiàn)”是哺乳動物和昆蟲之間的種間擬態(tài)的第一個(gè)例子，也是聲學(xué)擬態(tài)的少數(shù)例子之一，而②句通過“結(jié)果發(fā)現(xiàn)”介紹了貓頭鷹對

嗡嗡聲的反應(yīng)，因此⑤句的“這一發(fā)現(xiàn)”指代的應(yīng)是②句的“發(fā)現(xiàn)”，因此②⑤兩句構(gòu)成捆綁，排除A、C兩項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《蝙蝠會學(xué)蜜蜂的嗡嗡聲》

7、越來越多來自中國的科技創(chuàng)新之花在五洲四海結(jié)出碩果，不斷印證著一個(gè)事實(shí)：中國的科技創(chuàng)新并非____________，而是在交流合作中

分享機(jī)遇，推動實(shí)現(xiàn)成果共享、生態(tài)共建、發(fā)展共贏。有國外學(xué)者認(rèn)為，中國是一個(gè)“賦能者”，在尋求國內(nèi)更均衡發(fā)展的同時(shí)，也在通過貿(mào)易、

資本輸出和技術(shù)轉(zhuǎn)讓，促進(jìn)全球一體化，解決數(shù)十年來全球發(fā)展不均衡的問題。創(chuàng)新也不是一地一域之事，不能____________。當(dāng)今時(shí)代，

新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革方興未艾，人類比以往任何時(shí)候都更需要靈感的碰撞啟發(fā)、資源的優(yōu)化配置。搞“脫鉤斷鏈”“小院高墻”，無益于世界

科技進(jìn)步。國際科技競爭客觀存在，但絕非“零和博弈”，開放合作才能實(shí)現(xiàn)互利共贏。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．明哲保身守株待兔

B．置身事外作壁上觀

C．獨(dú)善其身閉門造車

D．自力更生畫地為牢

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空出發(fā)，根據(jù)“創(chuàng)新也不是一地一域之事”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)局限于一地一域之意，C項(xiàng)“閉門造車”比喻不管客

觀情況如何，只憑主觀愿望辦事，D項(xiàng)“畫地為牢”比喻只準(zhǔn)在指定范圍內(nèi)活動，置于此處均可以體現(xiàn)只考慮內(nèi)在情況，不考慮

外在情況，符合文意，保留。A項(xiàng)“守株待兔”比喻死守經(jīng)驗(yàn)，不知變通，亦用以諷刺妄想不勞而獲的僥幸心理，文段并未強(qiáng)調(diào)

死守經(jīng)驗(yàn)與不勞而獲，排除；B項(xiàng)“作壁上觀”比喻在一旁觀望，不給予幫助，與文意無關(guān)，排除。

第一空，根據(jù)“而是在交流合作中分享機(jī)遇，推動實(shí)現(xiàn)成果共享、生態(tài)共建、發(fā)展共贏”可知，橫線處應(yīng)表達(dá)中國的科技創(chuàng)新

并非只顧自身發(fā)展的創(chuàng)新，C項(xiàng)“獨(dú)善其身”現(xiàn)多指只管自己，不顧他人，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“自力更生”指不依靠外力，靠

自己的力量重新振作起來，把事情辦好，與“來自中國的科技創(chuàng)新之花”語義相悖，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民日報(bào)《從“技術(shù)出?！笨磩?chuàng)新中國（評論員觀察）》

8、“人工智能+”作為新一代數(shù)字技術(shù)集合體，以數(shù)據(jù)、算法和算力為核心要素，驅(qū)動科技革命實(shí)現(xiàn)從孤島走向連接、從初級走向高階、從工具

走向價(jià)值的全面升級，展現(xiàn)出超越工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的技術(shù)能級。數(shù)據(jù)作為新要素，正深度融入研發(fā)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、經(jīng)營管理等生產(chǎn)流程中的關(guān)

鍵環(huán)節(jié)，引領(lǐng)傳統(tǒng)生產(chǎn)方式向協(xié)同制造、個(gè)性化定制以及數(shù)據(jù)驅(qū)動的供應(yīng)鏈管理等方式轉(zhuǎn)變，破解由于信息不對稱造成的資源錯(cuò)配、配置效率

低等問題，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)驅(qū)動的生產(chǎn)方式變革，提升全要素生產(chǎn)率。

這段文字接下來最可能討論的是：

A．算法在智能技術(shù)創(chuàng)新演進(jìn)中的作用

B．智能時(shí)代實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)方式變革的途徑

C．產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型加快“人工智能+”迭代發(fā)展

D．算力是激活新質(zhì)生產(chǎn)力的基礎(chǔ)載體

《正確答案》

A

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無錫新吳區(qū)網(wǎng)格員考試題目第5頁

《專家解析》

文段開篇指出“人工智能+”以數(shù)據(jù)、算法和算力為核心要素驅(qū)動科技革命提升技術(shù)能級，接著論述了數(shù)據(jù)作為新要素對于科技

革命的作用，按照邏輯順序，后文應(yīng)介紹算法對于科技革命的作用，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)方式變革的途徑”為文段中已經(jīng)論述過的內(nèi)容，后文不會再論述，排除；

C項(xiàng)，“人工智能＋”范圍擴(kuò)大，文段接下來應(yīng)重點(diǎn)圍繞“算法”這一話題進(jìn)行論述，排除；

D項(xiàng)，按照邏輯順序，“算力”應(yīng)在“算法”之后進(jìn)行論述，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明日報(bào)《加快形成以人工智能為引擎的新質(zhì)生產(chǎn)力》

9、企業(yè)不是不能質(zhì)疑，但質(zhì)疑要有根有據(jù)，不能____________。但反過來，企業(yè)面對消費(fèi)者批評也應(yīng)________對待，要展現(xiàn)出企業(yè)虛心

接受批評的真心。對于批評要做好辨析，屬于造謠的可以追究其法律責(zé)任，如果問題確實(shí)存在，只是用詞不夠________，存在夸大其詞的問

題，企業(yè)也不能以勢壓人，而要積極改正，更好地服務(wù)消費(fèi)者。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．含血噴人真誠直白

B．無中生有誠懇嚴(yán)謹(jǐn)

C．面壁虛構(gòu)熱誠縝密

D．侃侃而談公正恰當(dāng)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“質(zhì)疑要有根有據(jù)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)對企業(yè)的質(zhì)疑不能憑空捏造，A項(xiàng)“含血噴人”比喻捏造事實(shí)陷害別人，B

項(xiàng)“無中生有”比喻毫無事實(shí)，憑空捏造，C項(xiàng)“面壁虛構(gòu)”指對著墻壁憑空造出來的，比喻憑空捏造，均可體現(xiàn)憑空捏造的含

義，符合文意，保留。D項(xiàng)“侃侃而談”指理直氣壯、從容不迫地說話，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)“要展現(xiàn)出企業(yè)虛心接受批評的真心”可知，橫線處所填詞語形容企業(yè)對待消費(fèi)者批評的真誠懇切的態(tài)度，A

項(xiàng)“真誠”、B項(xiàng)“誠懇”、C項(xiàng)“熱誠”均可體現(xiàn)真誠的含義，保留。

第三空，根據(jù)“存在夸大其詞的問題”可知，橫線處所在句子形容消費(fèi)者在用詞方面不夠客觀，擴(kuò)大了事實(shí)，B項(xiàng)“嚴(yán)謹(jǐn)”形容態(tài)

度嚴(yán)肅謹(jǐn)慎，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“直白”指內(nèi)容、意思等表達(dá)得直截了當(dāng)，不符合文意，排除；C項(xiàng)“縝密”指周密、細(xì)致，

與“用詞”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《對待消費(fèi)者，攜程不能耍小聰明》

10、用中國品牌講中國故事是一種藝術(shù)，必須善講會講。既講品牌成長的經(jīng)歷、也講品牌_____的精神，既講大故事、也講小故事，既講老故

事、也講新故事，把中國品牌的故事講得，使中國品牌成為當(dāng)代中國形象的閃亮名片。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．彰顯娓娓動聽

B．包含繪聲繪色

C．展示栩栩如生

D．蘊(yùn)含惟妙惟肖

《正確答案》

A

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《專家解析》

本題可從第二空入手，橫線處搭配“講得”，A項(xiàng)“娓娓動聽”形容善于說話使人喜歡聽，B項(xiàng)“繪聲繪色”往往用來形容敘述，描寫

生動逼真，均與“講得”搭配恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“栩栩如生”指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣，D項(xiàng)“惟妙惟肖”形容描寫或模仿

得非常逼真，均與“講得”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，A項(xiàng)“彰顯”往往用在積極語境，B項(xiàng)“包含”為中性詞，根據(jù)文段“是一種藝術(shù)”“使中國品牌成為當(dāng)代中國形象的閃亮名

片”可知“彰顯”更好，A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《用中國品牌講中國故事》

11、管理不確定性已經(jīng)并將長期成為折磨企業(yè)的一種“暖性疾病”。比如，許多公司已停止印發(fā)組織結(jié)構(gòu)圖了，因?yàn)樗鼛缀鮿倓偝鰜砭蜁兊眠^

時(shí)。在高科技企業(yè)，人人都知道，哪怕只預(yù)測幾個(gè)月后的技術(shù)趨勢都是一件浪費(fèi)時(shí)間的徒勞之舉。如果你對混沌理論有一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識的話，你會

懂得世界既不可知，也不可預(yù)測。過去的企業(yè)好像一條悠哉游哉的豪華游輪，而現(xiàn)在的企業(yè)則好像波浪滔天的大海里的一只獨(dú)木舟。

這段文字意在說明（）。

A．現(xiàn)在企業(yè)的生存狀況不佳

B．管理不確定性使企業(yè)面臨滅頂之災(zāi)

C．管理不確定性是當(dāng)今企業(yè)面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)

D．企業(yè)的未來既不可知，也不可預(yù)測

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)正確，文段首先提出“管理不確定性已經(jīng)并將長期成為折磨企業(yè)的一種‘慢性疾病’”，接著舉例進(jìn)一步闡明。AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，

均未提到“管理不確定性”這一關(guān)鍵信息。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“使企業(yè)面臨滅頂之災(zāi)”與“慢性疾病”的特點(diǎn)不符。

12、歷史上，蘇軾在湖州“革新除弊，施惠于民”，就得益于同民眾站在一起、想到一塊兒。蘇軾與種田能手蔡福見面時(shí)有些____________，

蔡福壯起膽子詢問蘇軾為何會如此，蘇軾回答：我只懂詩文，見到種田高手怎能不緊張？蔡福見到大官原本____________，聽完瞬時(shí)放松下

來，打開了話匣子。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．手足無措如坐針氈

B．不知所措心有余悸

C．心不在焉不知所措

D．無所適從提心吊膽

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，蘇軾回答的話對橫線處所填成語起解釋說明的作用，橫線處所填成語表示“緊張”之意，A項(xiàng)“手足無

措”指手和腳不知放在哪里好，形容舉動慌亂或無法應(yīng)付，B項(xiàng)“不知所措”形容處境為難或心神慌亂，均符合文意，保留。C

項(xiàng)“心不在焉”指思想、精神不集中，D項(xiàng)“無所適從”指不知聽從哪一個(gè)好，多用于面臨多重選擇的語境，均無法體現(xiàn)“緊張”之

意，排除。

第二空，根據(jù)“聽完瞬時(shí)放松下來”可知，蔡福比較緊張，A項(xiàng)“如坐針氈”比喻心神不寧，坐立難安，可以體現(xiàn)蔡福緊張的樣

子，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“心有余悸”指危險(xiǎn)的事情雖然過去了，回想起來心里還害怕，文段并沒有提到“危險(xiǎn)的事情”，排

除。

故正確答案為A。

【文段出處】《看見不一樣的世界》

13、時(shí)間的長度在物理上也許是一致的，但時(shí)間的質(zhì)量不一樣。有的時(shí)間因歷史________而變得厚重，有的時(shí)間則顯得輕飄飄的。王蒙從創(chuàng)

作《青春萬歲》到現(xiàn)在為止，70年間創(chuàng)作的總字?jǐn)?shù)超過2600萬字。這樣悠久的時(shí)間長度和龐大的體量，在當(dāng)代作家中可謂________，在古今

中外的文學(xué)史上也極為罕見。作家的生命是一種時(shí)間長度，這種長度能不能________成創(chuàng)作長度也因人而異。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．演化少見遷移

B．變化稀有延伸

編號：81d2cfed3fa5d0e473170028e4d89503無錫新吳區(qū)網(wǎng)格員考試題目

無錫新吳區(qū)網(wǎng)格員考試題目第7頁

C．發(fā)展奇跡轉(zhuǎn)換

D．演變矚目延長

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“歷史”。B項(xiàng)“變化”指事物產(chǎn)生新的狀況，C項(xiàng)“發(fā)展”指事物不斷變化更新，D項(xiàng)“演變”指歷時(shí)較久的發(fā)展變化，

均與“歷史”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“演化”指生態(tài)的群落或自然群落的逐漸進(jìn)化，多指自然界的變化，與“歷史”搭配不當(dāng)，排

除。

第二空，根據(jù)“這樣悠久的時(shí)間長度和龐大的體量”“在古今中外的文學(xué)史上也極為罕見”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)這樣悠久的時(shí)間長

度和龐大的體量在當(dāng)代作家中極為少見之意。B項(xiàng)“稀有”指很少見，C項(xiàng)“奇跡”意為不同尋常的事情，不平凡的事，均可體

現(xiàn)“極為少見”之意，符合文意，保留。D項(xiàng)“矚目”指注視，側(cè)重受到關(guān)注，無法體現(xiàn)“極為少見”之意，與文意無關(guān)，排除。

第三空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)將時(shí)間的長度變成創(chuàng)作的長度之意。C項(xiàng)“轉(zhuǎn)換”指改變、改換，符合文意，當(dāng)選。B

項(xiàng)“延伸”指延長伸展，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《如鏡子，如流水，如輕云——王蒙小說的時(shí)間意象》

14、有人說，凡是知識都是科學(xué)的，凡是科學(xué)都是無顏色的，并且在追求知識時(shí)，應(yīng)當(dāng)保持沒有顏色的態(tài)度，假使這種說法不隨意擴(kuò)大，我也

認(rèn)同。但我們要知道，只要是一個(gè)活生生的人，便必然有顏色。對無顏色的知識的追求，必定潛伏著一種有顏色的力量，在后面或底層加以推

動。這一推動力量不僅決定一個(gè)人追求知識的方向與成果，也決定一個(gè)人對知識是否真誠。

這段文字中“有顏色的力量”指的是（）。

A．道德水準(zhǔn)

B．興趣愛好

C．價(jià)值取向

D．研究態(tài)度

《正確答案》

C

《專家解析》

文中關(guān)于推動力量的解釋就是對“有顏色力量”的解釋說明，解釋中共有兩個(gè)要點(diǎn)：“決定一個(gè)人追求知識的方向與成果”和“決

定一個(gè)人對知識是否真誠”，“價(jià)值取向”可以涵蓋這兩個(gè)方面的信息，因此C項(xiàng)正確。

15、蘇軾是一個(gè)擅長變化、創(chuàng)新的人，卻在大是大非問題上講求原則，十分固執(zhí)、保守，因此他不同于那些____________的小人：他始終堅(jiān)

信“人”的因素比“法”的因素更重要，所以當(dāng)新法推行的時(shí)候，他看到了新法的不妥；當(dāng)舊法復(fù)辟的時(shí)候，他又看到舊法的不足。在外人看來，他

始終逆勢而行，于是新黨、舊黨都反感他，遂使他后半輩子一直顛沛流離。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．標(biāo)新立異

B．因利乘便

C．順風(fēng)使舵

D．別有用心

《正確答案》

C

《專家解析》

冒號引導(dǎo)的內(nèi)容是對橫線處的解釋說明，根據(jù)后文可知，蘇軾“十分固執(zhí)”，總是“逆勢而行”，因此橫線處以“小人”作為對比，

突出小人總是看形勢發(fā)展采取行動，做事缺乏原則，C項(xiàng)“順風(fēng)使舵”比喻順著情勢改變態(tài)度（含貶義），強(qiáng)調(diào)做事沒有原則，

符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“標(biāo)新立異”指提出新的主張、見解或創(chuàng)造出新奇的樣式，無法對應(yīng)后文的“逆勢而行”，不符合文意，排除；

B項(xiàng)“因利乘便”指憑借有利的形勢，利用有利條件，沒有體現(xiàn)出“缺乏原則”，不符合文意，排除；

D項(xiàng)“別有用心”指言論或行動另有不可告人的企圖，無法對應(yīng)后文的“逆勢而行”，不符合文意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《我們?yōu)槭裁磹厶K軾》

16、改革開放以來，國際上唱衰中國的輿論一直____________，各式各樣的“中國崩潰論”從未中斷。不過，中國經(jīng)濟(jì)非但沒有崩潰，反而綜

編號：81d2cfed3fa5d0e473170028e4d89503無錫新吳區(qū)網(wǎng)格員考試題目

無錫新吳區(qū)網(wǎng)格員考試題目第8頁

16、改革開放以來，國際上唱衰中國的輿論一直____________，各式各樣的“中國崩潰論”從未中斷。不過，中國經(jīng)濟(jì)非但沒有崩潰，反而綜

合國力____________，人民生活水平不斷提高，創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會長期穩(wěn)定兩大奇跡。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．沸反盈天不可小覷

B．不絕于耳與日俱增

C．甚囂塵上日甚一日

D．針鋒相對突飛猛進(jìn)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，形容“唱衰中國的輿論”，根據(jù)“各式各樣的‘中國崩潰論’從未中斷”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)唱衰中國的輿論很多之

意。B項(xiàng)“不絕于耳”指聲音在耳邊不斷鳴響，C項(xiàng)“甚囂塵上”指某種傳聞或謬論十分囂張，均符合文意，保留。A項(xiàng)“沸反盈

天”形容人聲喧鬧，與“輿論”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“針鋒相對”比喻雙方在策略、論點(diǎn)及行動方式等方面尖銳對立，文段并未論

述雙方觀點(diǎn)，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“反而”可知，橫線處成語與前文“崩潰”語義相反，且根據(jù)“人民生活水平不斷提高”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)綜合

國力不斷增強(qiáng)之意。B項(xiàng)“與日俱增”形容不斷增長，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“日甚一日”形容事物發(fā)展的程度越來越加深或日漸

嚴(yán)重，含貶義，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《唱衰中國經(jīng)濟(jì)者注定失望》

17、地震是一種破壞力巨大的自然災(zāi)害，能造成嚴(yán)重的即時(shí)傷害和次生災(zāi)害，救援難度大。在磚石瓦礫里尋找幸存者需要根據(jù)現(xiàn)場廢墟規(guī)模和

場景使用合適的生命探測儀，這是國際通用的地震救援手段。常用的生命探測儀主要分為視頻、音頻和雷達(dá)三類。在地震中，如何判斷一個(gè)人

還活著？答案就是呼吸。人呼吸時(shí)胸腔起伏的弧度雖僅有5毫米左右，但當(dāng)被困者呼吸時(shí)，探測儀發(fā)出的電磁波在接觸胸口最低位和最高位之間

時(shí)，會形成不同的波段，這些波段被雷達(dá)生命探測儀精準(zhǔn)捕捉并反饋給機(jī)器，通過計(jì)算回波的信號差，就能準(zhǔn)確確定被困者的位置。

這段文字解釋了下列哪一問題？

A．為何救援中雷達(dá)生命探測儀更常用

B．地震之后救援難度大的原因是什么

C．探測儀如何準(zhǔn)確確定被困者的位置

D．探測儀的電磁波和信號差有何關(guān)系

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，文段并未提及“雷達(dá)生命探測儀更常用”，無中生有，排除；

B項(xiàng)，文段并未提及“地震之后救援難度大的原因”，無中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“當(dāng)被困者呼吸時(shí)，探測儀發(fā)出的電磁波在接觸胸口最低位和最高位之間時(shí)，會形成不同的波段，這些波段被雷達(dá)

生命探測儀精準(zhǔn)捕捉并反饋給機(jī)器，通過計(jì)算回波的信號差，就能準(zhǔn)確確定被困者的位置”可知，文段解釋了“探測儀如何準(zhǔn)

確確定被困者的位置”，當(dāng)選；

D項(xiàng)，文段并未提及“電磁波和信號差有何關(guān)系”，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】科普時(shí)報(bào)《“生命捕手”如何捕捉廢墟下的微弱心跳》

18、郎世寧的《花鳥圖冊》中描繪了牡丹、蘭花、梅花等艷麗多姿的花卉和體態(tài)生動的蝶、鳥。在構(gòu)圖上取法中國傳統(tǒng)花鳥畫的格局，以虛托

實(shí)，注重對所繪物象的________。在表現(xiàn)技法上，他卻充分發(fā)揮了歐洲繪畫注重明暗及透視的特點(diǎn)，以________的筆觸，刻畫出花瓣、葉

片以及鳥雀的羽毛質(zhì)感和體積感，因此他的畫整體呈現(xiàn)出與傳統(tǒng)的中國花鳥畫____________的藝術(shù)風(fēng)貌。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．勾勒輕盈異曲同工

B．烘托精致截然相反

編號：81d2cfed3fa5d0e473170028e4d89503無錫新吳區(qū)網(wǎng)格員考試題目

無錫新吳區(qū)網(wǎng)格員考試題目第9頁

C．突出細(xì)膩迥然不同

D．凸顯多變殊途同歸

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“以虛托實(shí)”可知，郎世寧的畫著重表現(xiàn)所繪物象，B項(xiàng)“烘托”意為陪襯，使明顯突出，C項(xiàng)“突出”意為超過一般地

顯露出來，D項(xiàng)“凸顯”意為凸出顯露，均符合文意，保留。A項(xiàng)“勾勒”指用線條畫出輪廓，無著重表現(xiàn)之意，排除。

第二空，根據(jù)“刻畫出花瓣、葉片以及鳥雀的羽毛質(zhì)感和體積感”可知，繪畫的筆觸是極為細(xì)致的，B項(xiàng)“精致”意為精巧細(xì)

致，C項(xiàng)“細(xì)膩”意為（描寫、表演等）細(xì)致入微，均符合文意，保留。D項(xiàng)“多變”意為易變的，不同種類、各式各樣的，文中

并未強(qiáng)調(diào)變化性或種類多樣，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)前文郎世寧在構(gòu)圖上取法中國傳統(tǒng)花鳥畫的格局，在表現(xiàn)技法上，卻充分發(fā)揮了歐洲繪畫注重明暗及透視的特

點(diǎn)可知，郎世寧的畫整體藝術(shù)風(fēng)貌與中國傳統(tǒng)花鳥畫是有不同之處的，C項(xiàng)“迥然不同”形容相差得遠(yuǎn)，很明顯不一樣，符合文

意，當(dāng)選。B項(xiàng)“截然相反”意為完全相反，由文意可知，郎世寧的畫有一部分是取法中國傳統(tǒng)花鳥畫的，該詞用在此處程度過

重，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《清郎世寧<花鳥圖冊>賞析》

19、推動紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展，必須凸顯該學(xué)科的__________。紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)科兼有“紀(jì)”和“法”的研究范疇及特征，是融政治、法治、德

治、社會、管理和思想政治教育等多領(lǐng)域?yàn)橐惑w的綜合性學(xué)科體系。這一點(diǎn)，從整合各方資源建立起來的紀(jì)檢監(jiān)察專門研究機(jī)構(gòu)便

____________。推動紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展，必須注重多重視角，充分拓展學(xué)科建設(shè)的廣度和深度，讓紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)科內(nèi)部的多元要素超

越“簡單相加”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．兼容性不言自明

B．多樣性略知一二

C．融通性可見一斑

D．嚴(yán)肅性顯而易見

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)科的自身特點(diǎn)，根據(jù)后文“融······等多領(lǐng)域?yàn)橐惑w的綜合性學(xué)科體系”可

知，該學(xué)科融合了多領(lǐng)域的內(nèi)容與知識，C項(xiàng)“融通性”指多方面內(nèi)容融合通達(dá)，符合文意，保留。A項(xiàng)“兼容性”指硬件之間、

軟件之間或是軟硬件組合系統(tǒng)之間的相互協(xié)調(diào)工作的程度，引申義為多項(xiàng)內(nèi)容能夠相互協(xié)調(diào)不相沖突，B項(xiàng)“多樣性”側(cè)重多元

化，均未體現(xiàn)融合之意，排除；D項(xiàng)“嚴(yán)肅性”形容令人敬畏、認(rèn)真的，與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“可見一斑”比喻能夠從一小部分推知整體，置于此處能體現(xiàn)通過“整合各方資源建立起來的紀(jì)檢監(jiān)察

專門研究機(jī)構(gòu)”就能得知紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)科具有融合性的特點(diǎn)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《發(fā)展紀(jì)檢監(jiān)察一級學(xué)科的“三個(gè)向度”》

20、先秦時(shí)代我們與西方遙隔萬里，沒有交通往來，但兩地不謀而合各自誕生了本土笛子。這是為什么呢？因?yàn)槿祟惖臉菲?，往往是模仿大?/p>

然聲音形成的，____________是常有現(xiàn)象。笛子如此，琵琶亦如此。許多國家都有類似“琵琶”的樂器，這是不足奇怪的。隋唐以后，中外兩

種琵琶融而為一，廣為流行，這是____________的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．殊途同歸無可厚非

B．不約而同順理成章

C．不分軒輊水到渠成

D．并行不悖不期而至

《正確答案》

B

編號：81d2cfed3fa5d0e473170028e4d89503無錫新吳區(qū)網(wǎng)格員考試題目

無錫新吳區(qū)網(wǎng)格員考試題目第10頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處強(qiáng)調(diào)“沒有交通往來，但兩地不謀而合各自誕生了本土笛子”等現(xiàn)象是常有的，A項(xiàng)“殊途同

歸”比喻用的方法雖不同，但目標(biāo)與結(jié)果都一樣，B項(xiàng)“不約而同”指事先沒有商量而彼此行動相同，均符合文意，保留。C

項(xiàng)“不分軒輊”指不分高下、輕重，比喻對待二者的態(tài)度或看法差不多，文段未涉及看法，排除；D項(xiàng)“并行不?！敝竿瑫r(shí)進(jìn)行，

不相沖突，文段未體現(xiàn)是同時(shí)進(jìn)行，排除。

第二空，根據(jù)“不足奇怪”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)這是自然而然的現(xiàn)象，B項(xiàng)“順理成章”指寫文章、做事情順著條理就能做好，比

喻隨著某種情況的發(fā)展而自然產(chǎn)生的結(jié)果，強(qiáng)調(diào)自然而然的發(fā)生，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“無可厚非”指做的事情不能算錯(cuò)，不

必過分地加以責(zé)備，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《秦漢琵琶唐盛行》

21、免費(fèi)閱讀與付費(fèi)閱讀的讀者群體存在很大差異，毫無疑問，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的付費(fèi)閱讀模式篩選出的是一批愿意為看小說花錢的讀者群體，其配

套的VIP制度更培育出了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的趣緣社區(qū)與“追更”文化，這群讀者知識水平相對較高，在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)用戶中占比較低。但在免費(fèi)閱讀模式

下，網(wǎng)站用低價(jià)購買剛剛加入或尚未出名的作者創(chuàng)作的類型網(wǎng)文，向用戶提供免費(fèi)閱讀服務(wù)，并通過在閱讀界面投放廣告實(shí)現(xiàn)盈利。憑借比普

通盜版網(wǎng)站更好的閱讀體驗(yàn)與“量大管飽”的類型作品，免費(fèi)閱讀迅速吸引了大量盜版網(wǎng)文讀者。同時(shí)，免費(fèi)閱讀在擴(kuò)張過程中還以“返現(xiàn)賺錢”的

方式，招攬了一批此前沒有網(wǎng)文閱讀習(xí)慣的用戶。

這段文字主要論述了：

A．網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不同閱讀模式各有特點(diǎn)和受眾

B．免費(fèi)閱讀為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)帶來更多潛在讀者

C．需多措并舉深度整治盜版網(wǎng)站侵權(quán)亂象

D．免費(fèi)閱讀靠閱讀界面投放廣告吸引讀者

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先指出免費(fèi)閱讀與付費(fèi)閱讀的讀者群體存在很大差異，付費(fèi)閱讀模式能夠篩選出知識水平相對較高的讀者群體。緊接

著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)，免費(fèi)閱讀模式憑借更好的閱讀體驗(yàn)和“量大管飽”的類型作品吸引了大量盜版網(wǎng)文讀者，然后通過

并列關(guān)聯(lián)詞“同時(shí)”指出免費(fèi)閱讀還以“返現(xiàn)賺錢”方式招攬了一批此前沒有網(wǎng)文閱讀習(xí)慣的用戶。故整個(gè)文段主要圍繞“免費(fèi)閱

讀”展開，轉(zhuǎn)折后以并列的形式強(qiáng)調(diào)免費(fèi)閱讀通過多種方式吸引更多潛在讀者，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，偏離文段核心話題“免費(fèi)閱讀”，排除；

C項(xiàng)，“深度整治盜版網(wǎng)站侵權(quán)亂象”文段并未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“靠閱讀界面投放廣告吸引讀者”偷換概念，文段闡述的是“通過在閱讀界面投放廣告實(shí)現(xiàn)盈利”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《免費(fèi)閱讀應(yīng)避免陷入“技術(shù)至上”的誤區(qū)》

22、科學(xué)和藝術(shù)有一個(gè)不相同的地方：科學(xué)講求最新的發(fā)現(xiàn)、最新的定律和方程式，花樣永遠(yuǎn)翻新，永遠(yuǎn)直向前跑。藝術(shù)就不大有這樣的方

便，不論古今中外，沒有現(xiàn)成的定律或方程式可以供我們抄襲應(yīng)用，從而使藝術(shù)像科學(xué)研究那樣形成接力賽跑式的進(jìn)步。此中微妙精義，父親

不能傳授給兒子，母親亦不能指點(diǎn)給女兒，一切都得靠自己再從頭開始。

“此中微妙精義”的“此”是指（）。

A．藝術(shù)創(chuàng)作或欣賞等活動

B．科學(xué)與藝術(shù)之間的差別

C．古今中外所有藝術(shù)成果

D．家族中世代相傳的絕技

《正確答案》

A

《專家解析》

文中“這”指代的內(nèi)容即為前文的陳述主體“藝術(shù)”，“此中微妙精義”指的是藝術(shù)創(chuàng)作或欣賞等活動其中的微妙精義。因此A項(xiàng)正

確。

23、我們應(yīng)該“動物的大腦越大越聰明”這一觀念。從19世紀(jì)的顱相學(xué)到21世紀(jì)的大腦掃描科學(xué)都認(rèn)為，大腦的體積決定了認(rèn)知能力。但有

許多事實(shí)與此不符。有人出生時(shí)只有2/3的腦組織，但成年后并無認(rèn)知。隨著年齡增長，人的認(rèn)知水平在提高，大腦體積卻會縮小。對認(rèn)知

表現(xiàn)來說，重要的不是大腦的硬件，而是“軟件”。

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無錫新吳區(qū)網(wǎng)格員考試題目第11頁

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．質(zhì)疑差異

B．拋棄缺陷

C．修正障礙

D．排除問題

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，“但”表轉(zhuǎn)折，根據(jù)轉(zhuǎn)折后“有許多事實(shí)與此不符”可知，前文的“動物大腦越大越聰明”這一觀念是不正確的，所以應(yīng)當(dāng)

把錯(cuò)誤的觀點(diǎn)扔掉不要。A項(xiàng)“質(zhì)疑”指提出疑問，后文已經(jīng)說明這一觀點(diǎn)是不正確的，而不是需要對這一觀點(diǎn)提出疑問，排

除。B項(xiàng)“拋棄”指扔掉不要、丟棄，符合文意，保留。C項(xiàng)“修正”指修改使正確，文段并未體現(xiàn)應(yīng)當(dāng)將這一觀點(diǎn)修改變成正確

的，正確的觀點(diǎn)是什么并未提出，與文意不符，排除。D項(xiàng)“排除”指消除、除掉，一般搭配的是問題，如“排除障礙”，與文意

不符，排除。

第二空，驗(yàn)證B項(xiàng)“缺陷”，“但”表轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折前說明“有人出生時(shí)只有2/3的腦組織”，轉(zhuǎn)折后應(yīng)當(dāng)說明認(rèn)知沒有問題，“并無認(rèn)

知缺陷”搭配恰當(dāng)，可以與前后文對應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《那些阻礙科學(xué)進(jìn)步的概念》

24、美國天文學(xué)家利用北雙子座望遠(yuǎn)鏡的檔案數(shù)據(jù)，分析了位于橢圓星系B20402+379內(nèi)的超大質(zhì)量黑洞對，兩個(gè)黑洞間僅相距24光年，這預(yù)

示著它們可能會發(fā)生強(qiáng)有力的并合。但進(jìn)一步的研究表明，這對黑洞在此距離上已停留了30多億年。研究人員確定了黑洞附近恒星的速度，并

由此推斷出這對黑洞的總質(zhì)量為太陽的280億倍，是迄今測量到的最重的黑洞對。這一測量結(jié)果支持了一個(gè)長期以來的理論，即超大質(zhì)量黑洞對

的質(zhì)量是阻止其并合的關(guān)鍵。研究人員指出，這對黑洞最終能否在數(shù)百萬年的時(shí)間尺度上并合還有待確定。如果它們并合，所產(chǎn)生引力波的強(qiáng)

度將是恒星質(zhì)量黑洞并合的1億倍。

根據(jù)上述文段，下列說法不正確的一項(xiàng)是：

A．并合易發(fā)生在距離較近且質(zhì)量較輕的黑洞對之間

B．超大質(zhì)量黑洞對如果并合將會產(chǎn)生高強(qiáng)度引力波

C．B20402+379星系存在尚未并合的近距離黑洞對

D．迄今已知最重的黑洞對將在數(shù)百萬年后完成并合

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“兩個(gè)黑洞間僅相距24光年，這預(yù)示著它們可能會發(fā)生強(qiáng)有力的并合”“超大質(zhì)量黑洞對的質(zhì)量是阻止其并合的關(guān)

鍵”可知，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“如果它們并合，所產(chǎn)生引力波的強(qiáng)度將是恒星質(zhì)量黑洞并合的1億倍”可知，表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“分析了位于橢圓星系B20402+379內(nèi)的超大質(zhì)量黑洞對，兩個(gè)黑洞間僅相距24光年······這對黑洞在此距離上已停

留了30多億年”“這對黑洞最終能否在數(shù)百萬年的時(shí)間尺度上并合還有待確定”可知，表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“這對黑洞最終能否在數(shù)百萬年的時(shí)間尺度上并合還有待確定”可知，是否能夠并合還有待確定，故“將在數(shù)百萬年

后完成并合”表述過于絕對，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】科技日報(bào)《迄今最重超大質(zhì)量黑洞對發(fā)現(xiàn)》

25、我們今天所處的新媒體時(shí)代，堪稱信息爆炸的時(shí)代。人們獲取信息的方式早已告別“被灌輸”，而是“自由獵取”。在這樣的背景下?！叭腌?/p>

原則”近乎殘酷地起著作用：如果一條新聞在三秒鐘之內(nèi)不能吸引注意，新聞就會從受眾眼前溜走，所花費(fèi)的編采功夫等同白費(fèi)。對于媒體來

說，誰抓住了眼球誰就贏得了生存的基礎(chǔ)。求關(guān)注、求影響固然沒有錯(cuò)，但這也并不是說，媒體就要被受眾的“眼球”所左右。如果媒體都染

上“眼球情結(jié)”，唯“眼球”是從，輿論生態(tài)就會在人為的“拔苗助長”和“亂砍濫伐”中不斷被破壞。

這段文字意在說明的是（）。

A．新媒體時(shí)代人們獲取信息的方式發(fā)生了根本變革

B．吸引眼球不應(yīng)成為評價(jià)新聞價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)

C．媒體應(yīng)沖破受眾“眼球”的絕對限制，維護(hù)輿論生態(tài)

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無錫新吳區(qū)網(wǎng)格員考試題目第12頁

D．作為現(xiàn)今媒體的生存基礎(chǔ)，“三秒鐘原則”至關(guān)重要

《正確答案》

C

《專家解析》

文段由現(xiàn)今信息爆炸的社會現(xiàn)實(shí)入手，引出新聞界的“三秒鐘原則”，并指出這種原則所起的決定作用。在對其重要作用進(jìn)行

肯定的同時(shí)，又指出媒體不能“被受眾的‘眼球’所左右”，并進(jìn)行了假設(shè)。指出“眼球情結(jié)”會引起的后果。文段意在說明媒體不

應(yīng)“被受眾的‘眼球’所左右”。因此C項(xiàng)正確。

26、在藝術(shù)創(chuàng)作的世界里，我們常常需要放飛想象，嘗試著做一些不可能的事情，比如，“把自己和椅子一起搬起來”就是我們很熟悉的一

個(gè)。但是，我們真的不能在想象的世界里實(shí)現(xiàn)一次這種看上去不可能的事情嗎？其實(shí)，藝術(shù)創(chuàng)作完全可以建立在的想象基礎(chǔ)上。

填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．規(guī)律異想天開

B．謬論天馬行空

C．悖論自圓其說

D．原理合情合理

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“嘗試著做一些不可能的事情”和“把自己和椅子一起搬起來”可知，自己無法在搬起自己的同時(shí)搬起椅子，B項(xiàng)“謬

論”指荒謬的言論，C項(xiàng)“悖論”指可以同時(shí)推導(dǎo)或證明兩個(gè)互相矛盾的命題或理論體系，均符合文意，保留。A項(xiàng)“規(guī)律”指事物

之間的內(nèi)在的必然聯(lián)系，決定著事物發(fā)展的必然趨向，D項(xiàng)“原理”指具有普遍意義的道理，均與文意相悖，排除。

第二空，根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”可知，后文應(yīng)與“真的不能在想象的世界里實(shí)現(xiàn)一次這種看上去不可能的事情”語義相反，故橫線處

所填成語應(yīng)體現(xiàn)在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域可以實(shí)現(xiàn)這種不可能的事情，C項(xiàng)“自圓其說”指能提出理由，使自己的說法沒有自相矛盾或破

綻之處，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“天馬行空”比喻思想行為無拘無束，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《央美本科考題：坐在椅子上把自己和椅子一起搬起來》

27、讓視障人士“看得見”世界，首先要看得見他們，看得見他們的需求?！兑曊先耸吭诰€社交報(bào)告》顯示，九成視障人士在生活中非常需要互

聯(lián)網(wǎng)。如今，大部分品牌智能手機(jī)都有盲人模式，通過讀屏幫助視障人士聽到手機(jī)上的各種信息，從而準(zhǔn)確操作。越來越多的應(yīng)用也在優(yōu)化無

障礙設(shè)計(jì)，支持視障人士線上購物、無現(xiàn)金支付、點(diǎn)外賣、打車訂票、使用導(dǎo)航等。但是，這些就夠了嗎？目前，幾乎所有APP應(yīng)用的身份驗(yàn)證

環(huán)節(jié)，都成為視障人士的一塊絆腳石。比如，人臉識別中的“眨眨眼”這個(gè)操作不是所有人都能做到；銀行APP輸入密碼時(shí)使用的是安全鍵盤，隨

機(jī)出現(xiàn)字母順序，也不再發(fā)出提示音或觸感反饋，讓視障人士束手無策；還有買票時(shí)防止機(jī)器刷票的圖片驗(yàn)證，對視障群體來說幾乎就豎起了

一塊“此路不通”的牌子。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

A．應(yīng)設(shè)置盲人模式打破視障人士信息壁壘

B．優(yōu)化人臉識別模式對殘障人士特別重要

C．視障人士的信息無障礙建設(shè)任重而道遠(yuǎn)

D．互聯(lián)網(wǎng)更新迭代的同時(shí)也制造數(shù)字鴻溝

《正確答案》

C

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無錫新吳區(qū)網(wǎng)格員考試題目第13頁

《專家解析》

首句引出話題，要看得見視障人士的需求，他們在生活中非常需要互聯(lián)網(wǎng)；接著列舉了大部分品牌智能手機(jī)、越來越多的應(yīng)

用、視頻平臺滿足視障人士需求的例子；然后通過“但是”表示轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)幾乎所有APP應(yīng)用的身份驗(yàn)證環(huán)節(jié)對視障人士

來說是阻礙，并通過“比如”舉例論證，故文段轉(zhuǎn)折后的問題是重點(diǎn)，應(yīng)優(yōu)選針對問題的對策，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)：“設(shè)置盲人模式”對應(yīng)轉(zhuǎn)折前，非重點(diǎn)，且已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，對策沒有針對性，排除；

B項(xiàng)：“人臉識別模式”對應(yīng)例子，非重點(diǎn)；且“殘障群體”擴(kuò)大主題詞，文段主題為“視障人士”，排除；

D項(xiàng)：無主題詞“視障人士”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《加速暢通“網(wǎng)絡(luò)盲道”，推動信息無障礙標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)》

28、社會的公平正義是人類文明的重要標(biāo)志，是衡量一個(gè)國家或社會文明發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)。維護(hù)社會的公平正義是社會主義的應(yīng)有之義，是建設(shè)和

諧社會的重要路徑。稅收公平正義是社會公平正義的重要內(nèi)容，量能課稅是稅收公平正義的基本要求，是社會公平正義在稅收領(lǐng)域的重要體

現(xiàn)。當(dāng)前，隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)的興起，網(wǎng)絡(luò)主播通過直播帶貨等方式獲得了巨額的個(gè)人財(cái)產(chǎn)收入，理應(yīng)按照稅法的規(guī)定自覺承擔(dān)其納稅義務(wù)，這才

是符合社會公平正義的正確作法。然而，一些網(wǎng)絡(luò)主播尤其是一些超高收入的網(wǎng)絡(luò)主播卻通過各種手段想盡一切辦法逃避納稅義務(wù)，這是對社

會公平正義的嚴(yán)重?fù)p害。

這段文字意在說明：

A．社會公平正義是數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要前提

B．網(wǎng)絡(luò)主播直播帶貨所獲財(cái)產(chǎn)應(yīng)按法規(guī)納稅

C．完善直播行業(yè)稅收政策有利于稅收公平

D．網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)偷逃稅有損社會公平正義

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首句指出了社會公平正義的重要性，并引出稅收公平正義的話題，介紹稅收公平正義的基本要求是量能課稅，即富人多

納稅、窮人少納稅甚至不納稅，如此才能彰顯社會的公平正義。隨后通過“當(dāng)前”介紹隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)的興起，網(wǎng)絡(luò)主播通過直

播帶貨等方式，獲得了巨額的個(gè)人財(cái)產(chǎn)收入，接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”強(qiáng)調(diào)問題，即一些網(wǎng)絡(luò)主播通過各種手段逃避納稅

義務(wù)損害了社會公平正義。故文段重在強(qiáng)調(diào)尾句的問題，D項(xiàng)體現(xiàn)了文段轉(zhuǎn)折后的重點(diǎn)，指出了網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)偷逃稅所造成

的惡劣影響，當(dāng)選。

A項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)“社會公平正義”對“數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的作用，偏離文段核心話題，且“重要前提”無中生有，排除；

B項(xiàng)，文段意在強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)主播偷逃稅所造成的惡劣影響，即對社會公平正義產(chǎn)生了嚴(yán)重?fù)p害，“直播帶貨”僅是網(wǎng)絡(luò)主播獲取收

入的方式之一，表述片面，排除；

C項(xiàng)，文段意在強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)主播偷逃稅所造成的惡劣影響，未體現(xiàn)當(dāng)前直播行業(yè)稅收政策存在問題，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《如何完善網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)稅收治理》

29、江南，說不盡。只有一個(gè)江南，但江南有無數(shù)個(gè)。它是一個(gè)復(fù)雜的集合體——地理的、歷史的、社會的、經(jīng)濟(jì)的和文化的江南的同構(gòu)

和相互糾纏。從蠻夷之地到人間天堂，從單純的地理空間演化為人文社會空間，它是一個(gè)在現(xiàn)實(shí)時(shí)空中不斷形變的有形物質(zhì)空間，也是一個(gè)在

歷史演變的累積和坍塌中得以反復(fù)的精神空間。

依次填入劃橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．面容塑造

B．面相修正

C．面孔重塑

D．相貌改寫

《正確答案》

C

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無錫新吳區(qū)網(wǎng)格員考試題目第14頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)“它是一個(gè)復(fù)雜的集合體”“它是一個(gè)在現(xiàn)實(shí)時(shí)空中不斷形變的有形物質(zhì)空間”可知，橫線處詞語需表示江南有多種

表現(xiàn)形式，A項(xiàng)“面容”指容貌，面貌或外觀，B項(xiàng)“面相”指相貌，泛指事物的形象，C項(xiàng)“面孔”指臉，容貌，均符合文意，保

留。D項(xiàng)“相貌”指人的面部長的樣子，與“江南”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“精神空間”，并根據(jù)“不斷形變”“在歷史演變的累積和坍塌中得以反復(fù)”可知，橫線處詞語應(yīng)表達(dá)江南的精神空間

不斷變化的意思，C項(xiàng)“重塑”指重新塑造，與“精神空間”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“塑造”指用語言文字等藝術(shù)手段描

寫人物形象，無法體現(xiàn)出“不斷變化”的意思，排除；B項(xiàng)“修正”指改正，修改使正確，文段無對錯(cuò)之分，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】中華讀書報(bào)《指認(rèn)與重述：人文江南的精神史》

30、從人類文明到浩瀚星空，從細(xì)胞生物到自然規(guī)律，無論是人文社科還是科學(xué)技術(shù)，揭開真理的面紗，拓展人類的智識，是無數(shù)學(xué)人的崇高

追求。在這個(gè)過程中，有無數(shù)失敗也有無數(shù)成功，學(xué)術(shù)研究非但不是憑空產(chǎn)生的，更形成了一套有共識的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)乃至倫理。人們之所以能

不斷將認(rèn)知邊界往前推進(jìn)、不斷開辟科學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐的疆土，很大程度上基于對科研規(guī)范的尊重，這也是前人成果能為后人所用、當(dāng)下研究能

造福后人的一個(gè)重要基礎(chǔ)。從這個(gè)意義上說，____________________，更不能偏離嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的科學(xué)軌道。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．學(xué)術(shù)研究需恪守基本的科研規(guī)范和準(zhǔn)則

B．科研人員應(yīng)當(dāng)保持求真務(wù)實(shí)的探索精神

C．要將科研傳承視為學(xué)術(shù)研究的重要目標(biāo)

D．科學(xué)工作不能違背學(xué)術(shù)研究的客觀規(guī)律

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線位于尾句，且由橫線前的“從這個(gè)意義上說”可知，橫線處所填內(nèi)容是對前文的總結(jié)。文段首先指出探究真理、拓展智識

是無數(shù)學(xué)人的崇高追求，而在這一過程中形成了一套有共識的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)乃至倫理，即科研規(guī)范，接著指出基于對科研規(guī)范

的尊重，前人成果才能為后人所用、當(dāng)下研究才能造福后人。由此可知，前文主要強(qiáng)調(diào)的是要尊重科研規(guī)范，A項(xiàng)“需恪守基

本的科研規(guī)范和準(zhǔn)則”，概括恰當(dāng)，當(dāng)選。

B項(xiàng)側(cè)重強(qiáng)調(diào)“求真務(wù)實(shí)的探索精神”，C項(xiàng)側(cè)重強(qiáng)調(diào)“科研傳承”，均無法體現(xiàn)要尊重科研規(guī)范，排除；

D項(xiàng)，文段的科研規(guī)范是后天摸索形成的主觀規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，而非客觀規(guī)律，偷換概念，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人民日報(bào)評奇葩論文：科研如何更崇高？學(xué)術(shù)何以更優(yōu)美？》

31、目前已知南美洲最早的人類遺跡是秘魯南部塔卡納城附近米哥利亞山口的巖雕，是公元前一萬年人們雕刻的人物圖像。在秘魯陸續(xù)挖掘出

土的還有公元前8000年的村落遺址，那時(shí)已出現(xiàn)房屋、石器工具和谷倉。至前陶器時(shí)期之初（前6000—前1500年），安第斯山的居民普遍過上

了農(nóng)耕生活，開始改良作物、馴化動物，掌握選種技術(shù)，培育出玉米、花生、薯類等南美大陸的特色作物，馴化了羊駝和駱馬，開始大面積建

造房屋、從事紡織和生產(chǎn)，形成了一定數(shù)量和規(guī)模的部落與村落。此后數(shù)千年，在如今的秘魯?shù)膸焖箍婆璧嘏c秘魯、玻利維亞交界的以的的喀

喀湖為中心的地帶發(fā)展出了南美洲的安第斯文明，隨后逐漸擴(kuò)大至秘魯大部分地區(qū)。

下列說法符合文意的是：

A．安第斯山的居民開始農(nóng)耕畜牧是安第斯文明的起源標(biāo)志

B．秘魯南部的巖雕是目前已知的美洲大陸最早的人類遺跡

C．公元前8000年的陶器時(shí)期已出現(xiàn)房屋、石器工具和谷倉

D．花生、玉米等作物約于公元前六千年在南美洲開始出現(xiàn)

《正確答案》

D

編號：81d2cfed3fa5d0e473170028e4d89503無錫新吳區(qū)網(wǎng)格員考試題目

無錫新吳區(qū)網(wǎng)格員考試題目第15頁

《專家解析》

A項(xiàng)，文段并未提及“安第斯文明的起源標(biāo)志”，無中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“目前已知南美洲最早的人類遺跡是秘魯南部塔卡納城附近米哥利亞山口的巖雕”可知，“美洲大陸”范圍擴(kuò)大，排

除；

C項(xiàng)，根據(jù)“在秘魯陸續(xù)挖掘出土的還有公元前8000年的村落遺址，那時(shí)已出現(xiàn)房屋、石器工具和谷倉。至前陶器時(shí)期之初

······”可知，“公元前8000年的陶器時(shí)期”表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“至前陶器時(shí)期之初（前6000—前1500年），安第斯山的居民······培育出玉米、花生、薯類等南美大陸的特色作

物”可知，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《回望多樣的安第斯文明》

32、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展基礎(chǔ)，離開傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)談現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綠色轉(zhuǎn)型，無異于空中樓閣。我國農(nóng)業(yè)在悠久的發(fā)展中________形成的一系

列優(yōu)秀生產(chǎn)理念、科學(xué)生產(chǎn)技術(shù)和有效生產(chǎn)方式，至今仍值得堅(jiān)持和________。比如，耕地生產(chǎn)休作、作物輪作等農(nóng)業(yè)知識，都是源自農(nóng)業(yè)

并應(yīng)用于農(nóng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的繁榮發(fā)展。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．積累利用

B．堆砌借鑒

C．融合采納

D．沉淀揚(yáng)棄

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“我國農(nóng)業(yè)在悠久的發(fā)展中······形成的一系列優(yōu)秀生產(chǎn)理念、科學(xué)生產(chǎn)技術(shù)和有效生產(chǎn)方式”可知，橫線處應(yīng)體

現(xiàn)我國農(nóng)業(yè)在悠久的發(fā)展中不斷形成一系列優(yōu)秀生產(chǎn)理念、科學(xué)生產(chǎn)技術(shù)和有效生產(chǎn)方式之意。A項(xiàng)“積累”指逐漸聚集，C

項(xiàng)“融合”指幾個(gè)不同的事物融為一體，D項(xiàng)“沉淀”多指溶液中難溶解的固體物質(zhì)從溶液中析出，也可比喻凝聚、積累，均符合

文意，保留。B項(xiàng)“堆砌”可體現(xiàn)層疊累積的語義，也可表示無規(guī)則地胡亂堆積，帶有貶義色彩，一般用于消極語境中，與文段

感情色彩不符，排除。

第二空，搭配“生產(chǎn)理念、科學(xué)生產(chǎn)技術(shù)和有效生產(chǎn)方式”，且根據(jù)“比如，耕地生產(chǎn)休作、作物輪作等農(nóng)業(yè)知識，都是源自農(nóng)

業(yè)并應(yīng)用于農(nóng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的繁榮發(fā)展”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)積淀而成的生產(chǎn)理念、科學(xué)生產(chǎn)技術(shù)和有效生產(chǎn)方式至今

仍有價(jià)值之意。A項(xiàng)“利用”指使事物或人發(fā)揮效能，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“采納”指采取接納，一般搭配“意見”等，與“生產(chǎn)理

念、科學(xué)生產(chǎn)技術(shù)和有效生產(chǎn)方式”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“揚(yáng)棄”指發(fā)揚(yáng)舊事物中的積極因素，拋棄舊事物中的消極因素，文

段并未提及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)消極層面的內(nèi)容，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《補(bǔ)齊綠色農(nóng)業(yè)短板》

33、______今天的人類居住在一個(gè)空間探索和虛擬現(xiàn)實(shí)的完全現(xiàn)代化的世界里，但他們的活動和石器時(shí)代的狩獵者的活動基于______的智力

本質(zhì)。例如，在受到威脅時(shí)進(jìn)行對抗的本能，以及交換信息和分享秘密的動力。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．其實(shí)不同

B．盡管同樣

C．雖然不同

D．盡管類似

《正確答案》

B

《專家解析》

第二句“例如”后的內(nèi)容是對首句的解釋說明，由例子“在受到威脅時(shí)進(jìn)行對抗的本能”、“交換信息和分享秘密的動力”可知，

為“同樣”而并非“類似”或“不同”，因此B項(xiàng)正確。

34、海底泥火山噴發(fā)物中富含大量的甲烷或硫化物，為周圍的化能自養(yǎng)型微生物提供________的能量。這些微生物構(gòu)成了食物鏈的第一環(huán)，

為初級消費(fèi)者提供食物。在這個(gè)生命綠洲的四周還生存著大型的蠕蟲、蚌類、蟹類等。因而即使在冰冷缺氧的深海環(huán)境，深海泥火山周圍也是

一片____________。

編號：81d2cfed3fa5d0e473170028e4d89503無錫新吳區(qū)網(wǎng)格員考試題目

無錫新吳區(qū)網(wǎng)格員考試題目第16頁

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．充足生機(jī)盎然

B．必備枝繁葉茂

C．基礎(chǔ)豐富多彩

D．復(fù)雜欣欣向榮

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，與“能量”搭配，A項(xiàng)“充足”、B項(xiàng)“必備”、C項(xiàng)“基礎(chǔ)”均可，保留；D項(xiàng)“復(fù)雜”側(cè)重事物種類多而雜，與“大量的甲烷或

硫化物”對應(yīng)不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)前文“生命綠洲”和“生存著大型的蠕蟲、蚌類、蟹類等”可知，即使在缺氧的深海環(huán)境，深海泥火山周圍也有許多

生命，A項(xiàng)“生機(jī)盎然”指充滿生氣和活力，與文段語境相符，當(dāng)選；B項(xiàng)“枝繁葉茂”指樹木的枝葉繁密茂盛，而文段的形容對

象是海底生物，排除；C項(xiàng)“豐富多彩”形容花樣很多，內(nèi)容豐富，無法體現(xiàn)出與前文“冰冷缺氧”的反差，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《不噴巖漿噴泥漿，這些火山是要鬧哪樣？》

35、一部真正意義上的通史，決非只是對史事的，而是要努力探求歷史變遷的內(nèi)在聯(lián)系。所以通史不僅指史事在時(shí)序上的先后承繼、轉(zhuǎn)

合，而且還包括歷史文化中各重要問題的與變遷的，即所謂“通古今之變，成一家之言”。

填入畫橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．客觀描述變幻沿革理性詮釋

B．客觀演繹變幻延革感性抒發(fā)

C．主觀判斷變換延革理性描述

D．主觀詮釋變換沿革客觀評價(jià)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“決非只是······而是”可知，橫線處與后文“探求歷史變遷的內(nèi)在聯(lián)系”應(yīng)構(gòu)成反義關(guān)系，即橫線處要體現(xiàn)出沒有

人為干預(yù)的意思，A項(xiàng)“客觀描述”、B項(xiàng)“客觀演繹”均符合文意，保留。C項(xiàng)“主觀判斷”、D項(xiàng)“主觀詮釋”均側(cè)重強(qiáng)調(diào)人為干預(yù)，

與文意相悖，排除。

第二空，A、B兩項(xiàng)均為“變幻”，保留。

第三空，根據(jù)“先后承繼”“變遷”等可知，橫線處要體現(xiàn)出問題的延續(xù)，A項(xiàng)“沿革”指事物發(fā)展、變化的歷程，保留。B項(xiàng)“延

革”為詞