2026屆湖南省長沙市一中高二上生物期末聯(lián)考模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．關(guān)于血糖的平衡及其調(diào)節(jié)的相關(guān)曲線，下列說法錯誤的是（）A.圖1中的曲線A代表正常人，曲線B代表糖尿病患者B.圖2中的a為高血糖或糖尿病患者，c為低血糖患者C.圖3中的a激素為胰島素，b激素一定是胰高血糖素D.圖3中的a和b兩種激素共同調(diào)節(jié)，使血糖濃度相對穩(wěn)定2．如圖表示一個DNA分子的片段，下列有關(guān)表述正確的是（）A.④代表的物質(zhì)中儲存著遺傳信息B.轉(zhuǎn)錄時該片段的兩條鏈都可作為模板C.該DNA分子片段結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性與氫鍵的數(shù)量無關(guān)D.不同生物的DNA分子中④的種類無特異性3．下列實驗操作與實驗?zāi)康牟幌喾氖牵ǎ嶒災(zāi)康膶嶒灢僮鰽土壤中小動物類群豐富度的研究用取樣器取樣法進行采集與調(diào)查B探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化每次計數(shù)前振蕩培養(yǎng)瓶使酵母菌混合均勻C調(diào)查草原中某種植物的種群密度選擇植物密集分布的區(qū)域取樣D探究生長素類調(diào)節(jié)劑促進扦插枝條生根的最適濃度先設(shè)計一組梯度較大的預(yù)實驗摸索，再在此基礎(chǔ)上設(shè)計更合理的濃度梯度A.A B.B C.C D.D4．下列對免疫的有關(guān)敘述中，正確的有（）①體液免疫中，能直接識別抗原的有B細胞、漿細胞、記憶細胞和抗體②引起過敏反應(yīng)的抗原物質(zhì)叫作過敏原③系統(tǒng)性紅斑狼瘡是一種免疫缺陷?、芊置谌芫笟绮≡w是特異性免疫的重要功能⑤輔助性T細胞分泌的細胞因子可以增強免疫效應(yīng)A.一個 B.二個 C.三個 D.四個5．細胞內(nèi)糖分解代謝過程如圖所示，①～④代表生理過程，甲～丁代表物質(zhì)。下列敘述錯誤的是（）A.甲、乙、丁分別代表的是CO2、酒精、乳酸B.①②過程發(fā)生于線粒體中，③④過程發(fā)生于細胞質(zhì)基質(zhì)中C.只有①②過程能產(chǎn)生ATPD.①過程有[H]產(chǎn)生，②③④過程均有[H]的消耗6．信使RNA上的三個相鄰堿基為AUG，那么此密碼子決定的氨基酸是()A.GUA（絡(luò)氨酸） B.CAU（組氨酸）C.UAC（纈氨酸） D.AUG（甲硫氨酸）7．下列有關(guān)人體水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（）A.細胞外液滲透壓的改變可影響垂體合成和分泌抗利尿激素的量B.飲水增加導(dǎo)致尿生成增加有利于維持細胞外液滲透壓相對恒定C.攝鹽過多后飲水量的增加有利于維持細胞外液滲透壓相對恒定D.腎小管、集合管重吸收水的過程受抗利尿激素的調(diào)節(jié)8．（10分）生態(tài)位是指一個種群在生態(tài)系統(tǒng)中，在時間空間上所占據(jù)的位置及其與相關(guān)種群之間的功能關(guān)系與作用。下列有關(guān)生態(tài)位的敘述，錯誤的是（）A.某森林中，黃鸝與啄木鳥占有的生態(tài)位不同B.如果兩種鳥類的生態(tài)位相同，可能發(fā)生激烈的競爭C.以昆蟲為食的不同種鳥類生態(tài)位都是相同的D.在樹上空間位置不同的鳥類占有不同的生態(tài)位二、非選擇題9．（10分）“細胞因子風暴”是指機體在感染微生物等情況下，體液中多種細胞因子迅速大量產(chǎn)生的現(xiàn)象。該過程會導(dǎo)致組織細胞的損傷，嚴重時危及生命。如埃博拉病毒和新冠病毒的感染就可能引發(fā)“細胞因子風暴”。請回答有關(guān)人體免疫的問題：（1）在特異性免疫過程中，輔助性T細胞分泌的細胞因子有什么作用？___________________除了分泌細胞因子外，輔助性T細胞還能夠發(fā)揮的作用是__________。（2）一般認為，“細胞因子風暴”是免疫系統(tǒng)對新的、高致病性的病原體的過激反應(yīng)造成的。針對這樣的病原體，疫苗就顯得尤為重要。某科研團隊研制了一種針對某新型病毒A的疫苗X，欲通過實驗檢測疫苗X的效果，并在該實驗中探究IL-1（一種細胞因子）是否有增強該疫苗效果的作用，請完善實驗及分析過程。實驗材料與藥品：未接觸過病毒A的實驗用仔豬若干只，醫(yī)用注射器若干，含IL-1的緩沖液，不含IL-1的緩沖液，疫苗X，病毒A制劑等。實驗過程及分析：①選取生理狀況相同的實驗仔豬，均分為4組，分別編號甲、乙、丙、丁。②甲組注射一定量的疫苗X和含IL-1的緩沖液；乙組注射__________________；丙組注射______________，丁組不做處理。各組仔豬給予相同且適宜的環(huán)境培養(yǎng)。③7天后，檢測各組仔豬體內(nèi)__________，然后對甲、乙、丙三組注射____________，丁組不做處理。各組仔豬繼續(xù)在相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)。④一段時間內(nèi)，每天觀察各組仔豬_________________，并檢測病毒A抗體的數(shù)量。當實驗結(jié)果為_______________時，IL-1有增強該疫苗效果的作用。10．（14分）下列有關(guān)演替的敘述中，正確的是（）A.冰川泥、火山巖上進行的演替是初生演替，沙丘、棄耕的農(nóng)田上進行的演替是次生演替B.群落演替的方向和速度不受人類活動的影響C.群落中植物的分層與對光的利用有關(guān)D.演替達到相對穩(wěn)定的階段后，群落內(nèi)物種組成不再變化11．（14分）為改善某濕地的環(huán)境功能，科研人員綜合考慮海拔差異和人為干擾，從江心到防洪堤將濕地劃分為A、B、C、D四個區(qū)域（如下圖所示），并進行了豐富度相關(guān)問題的研究?；卮鹣铝袉栴}：（1）豐富度是指________________。調(diào)查各個區(qū)域的植物豐富度，可類比種群密度的調(diào)查方法，采用________法進行。（2）A、B、C、D四個區(qū)域分布著不同的種群，在空間上可構(gòu)成群落的________________結(jié)構(gòu)。調(diào)查時發(fā)現(xiàn)每年的四季該群落的外貌和結(jié)構(gòu)也會隨之發(fā)生有規(guī)律的改變，體現(xiàn)____________________變化。每年豐水期時A、B區(qū)會被水淹，豐水期后，人們發(fā)現(xiàn)A、B區(qū)大量植物因爛根而死亡。當枯水期來臨后，A、B區(qū)會重新露干，恢復(fù)植被，此過程屬于群落的____________演替。（3）B區(qū)的優(yōu)勢植物蘆葦不僅可調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源，形成良好的濕地生態(tài)環(huán)境，也為鳥類提供棲息、覓食、繁殖的家園，這體現(xiàn)了生物多樣性的___________價值。（4）調(diào)查發(fā)現(xiàn)每年有數(shù)萬只水鳥來到濕地越冬，科研人員準備以綠頭鴨、綠翅鴨、鶴鷸、青腳鷸為對象，確定它們生態(tài)位，科研人員要從哪些方面進行調(diào)查研究？___________________________________12．癌癥是人類面臨的最大鍵康挑戰(zhàn)之一，科學(xué)家一直致力于抗擊癌癥的研究。（1）免疫系統(tǒng)不僅可以抵抗_______，還可以清除體內(nèi)衰老、損傷和突變細胞，以維持人體的穩(wěn)態(tài)。（2）將畸胎瘤細胞（Tum+）注射到小鼠體內(nèi)會導(dǎo)致腫瘤的產(chǎn)生。通過誘變，研究者獲得了多個成瘤率很低的畸胎瘤細胞株（如Tum-20、Tum-25）。給小鼠注射Tum-細胞，21天后用射線處理小鼠（可殺死大部分淋巴細胞）并接種Tum-細胞，檢測成瘤率（成瘤小鼠/注射小鼠），過程與結(jié)果如下圖、下表。第0天注射射線處理后注射成瘤率第一組Tum-25Tum-250%第二組Tum-25Tum-2053%第三組不注射Tum-25100%第四組不注射Tum-20100%①第一組的成瘤率為零，合理的解釋是：第一次注射的Tum-25作為______刺激機體產(chǎn)生了大量的效應(yīng)（細胞毒性）T細胞和______，射線處理后保留下來的少數(shù)細胞，在第二次注射Tum-25時，能迅速增殖分化并將Tum-25清除。②第一組與第二組小鼠成瘤率差異顯著，說明小鼠對Tum-細胞的免疫具有______性。第二組的成瘤率介于第一組與第三、四組之間，試解釋原因：______。（3）在多種惡性腫瘤發(fā)生發(fā)展過程中，腫瘤細胞可表達PD-L1，PD-L1與效應(yīng)T細胞表面的PD-1蛋白結(jié)合后，可誘導(dǎo)效應(yīng)T細胞凋亡，腫瘤細胞因而躲避免疫系統(tǒng)殺傷。請據(jù)此免疫逃逸機制，提出治療腫瘤的思路：______。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】血糖平衡調(diào)節(jié)：由胰島A細胞分泌胰高血糖素（分布在胰島外圍）提高血糖濃度，促進血糖來源；由胰島B細胞分泌胰島素（分布在胰島內(nèi)）降低血糖濃度，促進血糖去路，減少血糖來源，兩者激素間是拮抗關(guān)系?！驹斀狻緼、進食后，血糖濃度增加，胰島素分泌量會增加，所以曲線A代表正常人，曲線B胰島素濃度分泌不足，代表糖尿病患者，A正確；B、血糖濃度正常值是0.8~1.2g/L，所以圖2中a是高血糖或糖尿病患者，c是低血糖患者，B正確；C、圖3中進食后，a的濃度增加，應(yīng)該是胰島素，而b的濃度降低，應(yīng)該是胰高血糖素或者腎上腺素，C錯誤；D、胰島素和胰高血糖素（或腎上腺素）共同調(diào)節(jié)血糖濃度，使得血糖濃度維持相對穩(wěn)定，D正確。故選C。2、D【解析】分析題圖：圖示表示一個DNA分子的片段，其中①是含氮堿基、②是脫氧核糖、③是磷酸，①、②和③共同構(gòu)成的④是脫氧核糖核苷酸。【詳解】A、脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息，而④是脫氧核糖核苷酸，不能貯存遺傳信息，A錯誤；B、轉(zhuǎn)錄時以DNA的一條鏈為模板，B錯誤；C、A和T之間有兩個氫鍵，G和C之間有三個氫鍵，因此DNA分子中G與C堿基對含量越高，其結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定，C錯誤；D、不同生物的DNA分子都是由四種脫氧核苷酸組成，D正確。故選D。3、C【解析】1、許多土壤小動物有較強的活動能力，而且身體微小，不適宜用樣方法或標志重捕法進行調(diào)查土壤中小動物，常用取樣器取樣法。2、采用樣方法調(diào)查種群密度時，取樣的關(guān)鍵是隨機取樣。3、探索生長素類調(diào)節(jié)劑促進插條生根的最適濃度：①處理插條的常用方法：a.浸泡法：要求生長素類調(diào)節(jié)劑溶液的濃度團較??；b.沾蘸法：省時，但生長素類調(diào)節(jié)劑溶液的濃度較高。②如果對要研究的植物有關(guān)情況所知不多，可以先設(shè)計一組濃度梯度比較大的預(yù)實驗進行摸索，再在預(yù)實驗的基礎(chǔ)上設(shè)計更合理的濃度梯度進行實驗。③注意控制無關(guān)變量。【詳解】A、許多土壤小動物有較強的活動能力，而且身體微小，常用取樣器取樣法，A正確；B、每次計數(shù)前需要振蕩培養(yǎng)瓶，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減少誤差，B正確；C、調(diào)查草原中某種植物的種群密度采用樣方法，取樣的關(guān)鍵是隨機取樣，而不是選擇植物密集分布的區(qū)域取樣，這樣會造成較大的誤差，C錯誤；D、探究生長素類調(diào)節(jié)劑促進扦插枝條生根的最適濃度實驗中，對要研究的植物有關(guān)情況所知不多，可以先設(shè)計一組濃度梯度比較大的預(yù)實驗進行摸索，再在預(yù)實驗的基礎(chǔ)上設(shè)計更合理的濃度梯度進行實驗，D正確。故選C。4、B【解析】免疫細胞是執(zhí)行免疫功能的細胞，包括淋巴細胞、樹突狀細胞、巨噬細胞等。過敏反應(yīng)是指已免疫的機體，在再次接觸相同抗原時，有時會發(fā)生引發(fā)組織損傷或功能紊亂的免疫反應(yīng)。【詳解】①漿細胞不能識別抗原，①錯誤；②引起過敏反應(yīng)的抗原物質(zhì)叫作過敏原，②正確；③系統(tǒng)性紅斑狼瘡是一種自身免疫病，③錯誤；④溶菌酶參與的是非特異性免疫，④錯誤；⑤輔助性T細胞分泌的細胞因子可以增強免疫效應(yīng)，⑤正確，B正確，ACD錯誤；故選B。5、B【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：①是葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸的階段，②是有氧呼吸的第二、第三階段，①②為有氧呼吸；③、④是無氧呼吸的第二階段，①③和①④屬于無氧呼吸過程?！驹斀狻緼、根據(jù)分析，甲、乙、丁分別代表的是CO2、酒精、乳酸，A正確；B、①表示有氧呼吸第一階段，②表示有氧呼吸第二、三兩個階段，③④表示無氧呼吸第二階段，細胞質(zhì)基質(zhì)中能發(fā)生過程①③④，過程②只發(fā)生在線粒體中，B錯誤；C、無氧呼吸第二階段不能產(chǎn)生ATP，所以只有①②過程能產(chǎn)生ATP，C正確；D、①表示有氧呼吸第一階段，有[H]產(chǎn)生；②表示有氧呼吸第二、三兩個階段，③④表示無氧呼吸第二階段，所以②③④過程均有[H]有消耗，D正確。故選B。6、D【解析】有關(guān)密碼子，考生可從以下幾方面把握：1、概念：密碼子是mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰堿基；2、種類：64種，其中有3種是終止密碼子，不編碼氨基酸；3、特點：（1）一種密碼子只能編碼一種氨基酸，但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼；（2）密碼子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼?！驹斀狻啃攀筊NA上的三個相鄰堿基能決定一個密碼子。信使RNA上的三個相鄰堿基為AUG，則其決定的密碼子為甲硫氨酸（AUG）。故選D。7、A【解析】人體的水平衡調(diào)節(jié)過程：（1）當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少，同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺（主動飲水）。（2）體內(nèi)水過多時→細胞外液滲透壓降低→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素減少→腎小管、集合管對水分的重吸收減少→尿量增加。【詳解】A、細胞外液滲透壓的改變可影響垂體釋放抗利尿激素的量，抗利尿激素是由下丘腦合成并分泌，A錯誤；B、飲水增加導(dǎo)致細胞外液滲透壓降低，進而導(dǎo)致尿生成增加，這有利于維持細胞外液滲透壓相對恒定，B正確；C、攝鹽過多后細胞外液滲透壓升高，引起大腦皮層產(chǎn)生渴感，此時飲水量增加有利于維持細胞外液滲透壓相對恒定，C正確；D、抗利尿激素能能促進腎小管和集合管對水分的重吸收，D正確。故選A。8、C【解析】生態(tài)位是指一個種群在生態(tài)系統(tǒng)中，在時間空間上所占據(jù)的位置及其與相關(guān)種群之間的功能關(guān)系與作用。生態(tài)位又稱生態(tài)龕。表示生態(tài)系統(tǒng)中每種生物生存所必需的生境最小閾值。兩個擁有相似功能生態(tài)位、但分布于不同地理區(qū)域的生物，在一定程度上可稱為生態(tài)等值生物?！驹斀狻緼、黃鸝在林冠層筑巢、捕食，啄木鳥棲居在林中層，占有的生態(tài)位不同，A正確；B、如果兩種鳥類的生態(tài)位相同，資源、空間都有限，可能發(fā)生激烈的競爭，B正確；C、以昆蟲為食的不同種鳥類由于習(xí)性和棲息場所不同，生態(tài)位不一定相同，C錯誤；D、空間位置不同，生態(tài)位不同，D正確。故選C。二、非選擇題9、①.促進B細胞和細胞毒性T細胞的活化、增殖和分化；在體液免疫和細胞免疫的協(xié)調(diào)配合中起調(diào)控作用②.傳遞抗原信息（呈遞抗原）③.注射等量的疫苗X和不含IL-1的緩沖液④.等量的不含IL-1的緩沖液⑤.病毒A抗體的數(shù)量⑥.病毒A制劑⑦.感染病毒A的癥狀⑧.甲組比乙組(或丙組)產(chǎn)生的病毒A抗體的數(shù)量更多【解析】1、特異性免疫過程包括體液免疫和細胞免疫，其中輔助性T細胞在兩種免疫中均具有重要作用。2、實驗設(shè)計應(yīng)遵循對照原則與單一變量原則?！驹斀狻浚?）在特異性免疫過程中，輔助性T細胞分泌的細胞因子可以作用于B細胞和T細胞，促進B細胞和細胞毒性T細胞的活化、增殖和分化。以及在體液免疫和細胞免疫的協(xié)調(diào)配合中起調(diào)控作用；除分泌細胞因子外，輔助性T細胞還能夠傳遞抗原信息（呈遞抗原）。（2）實驗?zāi)康臑闄z測疫苗X的效果，并在該實驗中探究IL-1（一種細胞因子）是否有增強該疫苗效果的作用，則實驗的自變量有疫苗X的有無及IL-1的加入與否，實驗設(shè)計應(yīng)遵循對照原與單一變量原則，根據(jù)題干給出的實驗材料，故可設(shè)計實驗如下：①選取生理狀況相同的實驗仔豬（無關(guān)變量保持一致），均分為4組，分別編號甲、乙、丙、丁。②甲組注射一定量的疫苗X和含IL-1的緩沖液；乙組注射射等量的疫苗X和不含IL-1的緩沖液；丙組注射等量的不含IL-1的緩沖液；丁組不做處理（控制變量）。各組仔豬給予相同且適宜的環(huán)境培養(yǎng)。③7天后，檢測各組仔豬體內(nèi)病毒A抗體的數(shù)量，然后對甲、乙、丙三組注射病毒A制劑，丁組不做處理。各組仔豬繼續(xù)在相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)。（控制變量，且保持無關(guān)變量一致）。④一段時間內(nèi)，每天觀察各組仔豬感染病毒A的癥狀，并檢測病毒A抗體的數(shù)量。若甲組比乙組(或丙組)產(chǎn)生的病毒A抗體的數(shù)量更多，可證明IL-1有增強該疫苗效果的作用?！军c睛】本題考查特異性免疫及免疫學(xué)的應(yīng)用分析，解答本題的關(guān)鍵是明確相關(guān)知識并能結(jié)合實驗設(shè)計的變量原則分析作答。10、C【解析】1、初生演替：是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。次生演替：原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。2、群落演替的影響因素：（1）群落內(nèi)部因素（根本原因）：群落內(nèi)部環(huán)境的變化-動力；種內(nèi)和種間關(guān)系動態(tài)變化-催化劑；（2）外界環(huán)境因素（重要條件）：自然因素：火災(zāi)、洪水、嚴寒等；人類活動：人類的活動往往會使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向進行?！驹斀狻緼、冰川泥、沙丘、火山巖上進行的演替是初生演替，棄耕的農(nóng)田上進行的演替是次生演替，A錯誤；B、群落演替的方向和速度受人類活動的影響，B錯誤；C、群落中植物的分層與對光的利用有關(guān)，植物的分層與對光的利用有關(guān)，群落中的光照強度總是隨著高度的下降而逐漸減弱，不同植物適于在不同光照強度下生長，C正確；D、群落演替到相對穩(wěn)定的階段后，群落內(nèi)物種的組成仍處在動態(tài)變化中，D錯誤。故選C。11、（1）①.一個群落中物種的數(shù)目②.樣方（2）①.水平②.群落的季節(jié)性③.次生（3）間接（4）研究某種動物的生態(tài)位，一般要以調(diào)查為基礎(chǔ)，調(diào)查研究它們的種群數(shù)量、棲息地、在不同覓食生境出現(xiàn)的概率、主要的食物種類、天敵、與其他物種的關(guān)系等，最后綜合描述出這種動物的生態(tài)位【解析】生物多樣性通常包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個組成部分。生物多樣性具有直接使用價值、間接使用價值和潛在使用價值。直接價值：生物為人類提供了食物、纖維、建筑和家具材料及其他生活、生產(chǎn)原料。間接價值是指對生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)作用的價值，如森林和草地對水土的保持作用，濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用。潛在使用價值：野生生物種類繁多，人類對它們已經(jīng)做過比較充分研究的只是極少數(shù)，大量野生生物的使用價值目前還不清楚?！驹斀狻浚?）豐富度是指一個群落中物種的數(shù)目；樣方法是適用于喬木、灌木和草本植物的一種最基本的調(diào)查取樣方法，調(diào)查植物的豐富度，常采用樣方法。（2）A、B、C、D四個區(qū)域是在水平方向上不同地塊的種群分布，因此屬于群落的水平結(jié)構(gòu)；由于陽光、溫度和水分等隨季節(jié)的變化，該濕地的外貌和結(jié)構(gòu)也會隨之發(fā)生有規(guī)律的改變，體現(xiàn)了群落的季節(jié)性變化；該演替過程保存了土壤條件，在該環(huán)境中的演替屬于次生演替。（3）蘆葦在調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源以及為其他生物提供棲息場所都可維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，屬于間接價值。（4）研究某種動物的生態(tài)位，一般要以調(diào)查為基礎(chǔ)，調(diào)查研究它們的種群數(shù)量、棲息地、在不同覓食生境出現(xiàn)的概率、主要的食物種類、天敵、與其他物種的關(guān)系等，最后綜合描述出這種動物的生態(tài)位?！军c睛】本題主要考查群落的結(jié)構(gòu)及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，要求學(xué)生有一定的分析歸