2025-2026學(xué)年秋季學(xué)期期末教職工大會校長講話:亮成績不驕破難題不避_第1頁
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2025-2026學(xué)年秋季學(xué)期期末教職工大會校長講話:亮成績不驕,破難題不避各位老師、同志們:歲末將至,新春漸近。在2026丙午馬年佳節(jié)即將來臨之際,我們齊聚一堂,召開2025-2026學(xué)年秋季學(xué)期期末教職工大會。首先,我代表學(xué)校黨總支、校委會,向辛勤耕耘在教育教學(xué)、管理服務(wù)一線的每一位同仁,致以最誠摯的感謝和最美好的新春祝福!這一學(xué)期,我們同心同向、并肩作戰(zhàn),在平凡的崗位上收獲了不平凡的成長;今天,我們復(fù)盤過往得失、直面現(xiàn)存問題,為新學(xué)期高質(zhì)量發(fā)展凝聚共識、擘畫藍(lán)圖?;仡欉@一學(xué)期,學(xué)校各項工作在黨建引領(lǐng)下穩(wěn)步推進(jìn),在全體教職工的共同努力下碩果累累,每一份成績都凝聚著大家的智慧與汗水。一、亮點工作回顧:耕耘有聲,收獲頗豐(一)黨建引領(lǐng)強(qiáng)根基,校園生態(tài)風(fēng)清氣正學(xué)校黨總支始終堅守“把方向、管大局、抓班子、帶隊伍、保落實”的核心職責(zé),推動黨建與教育教學(xué)、學(xué)校治理深度融合。創(chuàng)新推行“黨支部建在年級組”機(jī)制,常態(tài)化開展“三會一課”、主題黨日等活動48場,讓黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用扎根教育一線;設(shè)立“黨員先鋒崗”,引導(dǎo)黨員教師在教學(xué)科研、立德樹人中當(dāng)先鋒、作表率,深化“大思政”育人格局,將思政教育融入課堂教學(xué)、校園活動全過程。同時,常態(tài)化開展廉政警示教育,引導(dǎo)全體教職工知敬畏、存戒懼、守底線,共同營造了風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好校園氛圍。(二)五育并舉提質(zhì)效,育人成果亮點紛呈我們始終以“立德樹人”為根本,構(gòu)建“精細(xì)管理+文化浸潤+實踐賦能”的德育體系。通過新生軍訓(xùn)、主題研學(xué)、校園文化節(jié)等多元活動,錘煉學(xué)生品格、拓寬學(xué)生視野,讓德育工作既有溫度又有力度。教學(xué)工作中,精準(zhǔn)施策提質(zhì)增效:科學(xué)制定中高考備考方案,七年級推行均衡分班保障教育公平;規(guī)范組織四次大型考試,以考促教、以考促學(xué);創(chuàng)新集體備課制度,凝聚團(tuán)隊智慧推動課堂升級,智慧教育平臺建設(shè)順利結(jié)項。這份耕耘換來了豐碩成果:高三美術(shù)學(xué)子在專業(yè)高考中表現(xiàn)亮眼,全省前100名占據(jù)15席,多名學(xué)生通過頂尖藝術(shù)院校校考;初高中整體學(xué)業(yè)成績穩(wěn)中有升,100余人次學(xué)生在市級以上學(xué)科競賽、科創(chuàng)比賽中獲獎。體美勞育協(xié)同發(fā)力,九年級體育期末平均分創(chuàng)歷史新高,美育活動精彩紛呈,勞育實踐扎實落地,真正實現(xiàn)了學(xué)生全面發(fā)展與個性成長并行。(三)賦能教師成長,隊伍活力持續(xù)激活教師是學(xué)校發(fā)展的核心動力,我們始終將師德師風(fēng)作為第一標(biāo)準(zhǔn),多措并舉助力教師專業(yè)成長。這一學(xué)期,選派90余人次教師參加各級各類培訓(xùn),其中6名美術(shù)教師赴京開展專項研修;深化“青藍(lán)工程”,以老帶新、以新促老,圓滿完成新教師跟崗培養(yǎng)任務(wù);成功承辦6場區(qū)域教研活動,為教師搭建切磋技藝、互學(xué)互鑒的平臺。教研科研成果豐碩:4個市級課題順利結(jié)題,3個課題成功立項,159人次教師榮獲市級以上獎勵,新增省市級骨干教師10名,多名教師獲評“卓越班主任”“卓越教師”,一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊伍正逐步壯大。(四)筑牢安全防線,服務(wù)保障精準(zhǔn)有力安全是教育教學(xué)的前提,我們嚴(yán)格落實“開學(xué)第一課”和“1530”安全教育機(jī)制,常態(tài)化開展校園安全隱患排查整治,組織消防演練等應(yīng)急活動,本學(xué)期實現(xiàn)重大安全責(zé)任事故“零發(fā)生”。同時,聚焦師生需求推進(jìn)暖心工程:完成課桌椅更新、美術(shù)樓改造等硬件升級,持續(xù)改善辦學(xué)條件;食堂優(yōu)化膳食結(jié)構(gòu)、提升菜品質(zhì)量,后勤部門高效響應(yīng)維修需求,服務(wù)效能顯著提升,為教育教學(xué)工作順利開展筑牢了堅實后盾。二、正視現(xiàn)存問題:不避短板,精準(zhǔn)破局在肯定成績的同時,我們更要清醒認(rèn)識到工作中的短板與不足:一是教學(xué)質(zhì)量精準(zhǔn)提升仍需發(fā)力,部分學(xué)科、部分學(xué)生的學(xué)業(yè)提升空間較大,差異化教學(xué)落實不夠到位;二是教師隊伍建設(shè)仍有提升空間,青年教師成長速度不均衡,骨干教師的輻射引領(lǐng)作用未能充分發(fā)揮;三是學(xué)生管理精細(xì)化程度不足,對學(xué)生個性化需求的關(guān)注和引導(dǎo)不夠精準(zhǔn),德育工作針對性有待加強(qiáng);四是家校協(xié)同育人機(jī)制不夠完善,溝通渠道不夠暢通,聯(lián)動實效性需進(jìn)一步提升。這些問題是我們新學(xué)期必須攻克的重點,希望全體教職工正視差距、凝聚共識,以問題為導(dǎo)向精準(zhǔn)發(fā)力、補(bǔ)齊短板。三、假期工作要求:堅守初心,蓄力前行寒假將至,這既是休整放松、陪伴家人的美好時光,也是自我提升、謀劃工作的關(guān)鍵時期。在此,我對大家提三點要求與希望:(一)堅守育人初心,做好假期服務(wù)一是抓實學(xué)業(yè)指導(dǎo),追蹤學(xué)生作業(yè)完成情況時,多用溫和引導(dǎo)性語言,保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,杜絕簡單粗暴批評;二是關(guān)注身心狀態(tài),及時響應(yīng)學(xué)生學(xué)業(yè)求助與心理困惑,耐心解答、悉心疏導(dǎo),遇緊急情況第一時間上報學(xué)校;三是筑牢安全防線,按時轉(zhuǎn)發(fā)防火、防溺水、防詐騙、交通安全等宣傳內(nèi)容,與家長溝通時重點提醒,引導(dǎo)家長履行監(jiān)護(hù)責(zé)任,構(gòu)建家校協(xié)同安全防護(hù)網(wǎng)。(二)嚴(yán)守紀(jì)律底線,涵養(yǎng)師德師風(fēng)假期是檢驗師德修養(yǎng)的“試金石”,大家務(wù)必繃緊紀(jì)律之弦:一是嚴(yán)禁有償補(bǔ)課和收受禮品禮金,堅決抵制線下補(bǔ)課、“托管”“線上網(wǎng)課”等隱形變異違規(guī)行為,拒絕家長宴請與禮品,守住廉潔從教底線;二是嚴(yán)守安全與紀(jì)律規(guī)矩,注意出行安全,杜絕酒駕醉駕、賭博等違法違規(guī)行為,提高防詐騙意識,守護(hù)個人及家庭財產(chǎn)安全;三是規(guī)范社交媒體言論,規(guī)避隱私泄露、轉(zhuǎn)發(fā)謠言、敏感言論等“雷區(qū)”,時刻牢記教師身份,維護(hù)職業(yè)形象與學(xué)校聲譽(yù)。(三)堅持勤學(xué)不輟,謀劃新學(xué)期工作希望大家充分利用假期充電提升:研讀專業(yè)書籍、學(xué)習(xí)教育新理念、探索教學(xué)新方法;按時完成國家中小學(xué)智慧平臺寒假研修及學(xué)校部署的專項學(xué)習(xí)任務(wù),確保學(xué)習(xí)不走過場。同時,保持手機(jī)暢通,及時響應(yīng)學(xué)校工作通知,復(fù)盤本學(xué)期工作得失,提前謀劃新學(xué)期工作思路與具體舉措,為開學(xué)開好局、起好步奠定基礎(chǔ)。此外,嚴(yán)格遵守離校及假期安全規(guī)定,做好個人防護(hù),度過一個平安、健康、充實的假期。同志們,2026年是“十五五”規(guī)劃開局之年,也是學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵之年。新的征程上,機(jī)遇與

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