英語時態(tài)與詞形變化專項訓(xùn)練題英語的時態(tài)系統(tǒng)與詞形變化（如動詞的時態(tài)、語態(tài)、非謂語形式，名詞的數(shù)、格，形容詞/副詞的級等）是構(gòu)建準確表意的核心語法要素。熟練掌握這些內(nèi)容，既能提升語言輸出的準確性，也能增強對英文文本的理解能力。以下訓(xùn)練題從語境辨析、詞形轉(zhuǎn)換、句式改寫、語篇應(yīng)用四個維度設(shè)計，幫助你在實踐中鞏固知識、優(yōu)化運用能力。一、單項選擇（語境中辨析時態(tài)與詞形）請結(jié)合句子語境，選擇或填寫正確的詞形/時態(tài)形式（每題后附解析）：1.WhenIarrivedatthestation,thetrain______(leave)already.答案：hadleft解析：“arrived”是過去動作，“火車離開”發(fā)生在“到達”之前（過去的過去），需用過去完成時（had+過去分詞），leave的過去分詞為left。2.Thelittlegirl______(look)forhermothernow.Let’shelpher.答案：islooking解析：“now”提示動作正在進行，主語為第三人稱單數(shù)，用現(xiàn)在進行時（is/am/are+現(xiàn)在分詞），look的現(xiàn)在分詞為looking。3.Thiskindofbike______(sell)wellinourcity.Manypeoplelikeit.答案：sells解析：“sellwell”是固定搭配（表“暢銷”），此時sell用主動形式表被動含義；主語“thiskindofbike”為單數(shù)，一般現(xiàn)在時中動詞用第三人稱單數(shù)形式。二、詞形轉(zhuǎn)換（詞性/時態(tài)/數(shù)的變化）根據(jù)句子結(jié)構(gòu)或語境，用所給詞的適當形式填空：1.The______(high)ofthebuildingisover80meters.（提示：將形容詞high轉(zhuǎn)為名詞）答案：height解析：定冠詞the后需接名詞，high的名詞形式為height（高度）。2.Mygrandfather______(teach)mathinamiddleschoolfor30years,andnowheretires.（提示：完成時表“從過去到現(xiàn)在”的動作）答案：hastaught解析：“for30years”+“nowheretires”提示動作從過去持續(xù)到現(xiàn)在，用現(xiàn)在完成時（has+過去分詞），teach的過去分詞為taught。3.Therearemany______(wolf)intheforest?（提示：wolf的復(fù)數(shù)形式）答案：wolves解析：以“f/fe”結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)，常把f/fe改為v再加es，wolf的復(fù)數(shù)為wolves。三、句子改寫（按要求轉(zhuǎn)換時態(tài)/語態(tài)）根據(jù)括號內(nèi)要求，改寫下列句子（保留原意）：1.原句：PeoplespeakEnglishinmanycountries.（改為被動語態(tài)）改寫：English______(speak)bypeopleinmanycountries.答案：isspoken解析：一般現(xiàn)在時的被動結(jié)構(gòu)為“am/is/are+過去分詞”，主語English為單數(shù)，speak的過去分詞為spoken。2.原句：Iboughtthisbooktwoweeksago.（改為現(xiàn)在完成時）改寫：I______(have)thisbookfortwoweeks.答案：havehad解析：現(xiàn)在完成時需用延續(xù)性動詞，buy是短暫性動詞，需轉(zhuǎn)換為have（擁有）；主語I，故用havehad。3.原句：“Iwillfinishtheworktomorrow,”hesaid.（改為間接引語）改寫：Hesaidthathe______(finish)theworkthenextday.答案：wouldfinish解析：直接引語中的一般將來時（willfinish）在間接引語中需改為過去將來時（would+動詞原形），因主句“said”是過去時。四、語篇填空（時態(tài)與詞形的綜合應(yīng)用）閱讀短文，根據(jù)上下文語境用所給詞的適當形式填空（或根據(jù)語法規(guī)則填出正確形式）：Lastsummer,myfamilyandI______(go)toHainanIsland.We______(stay)inahotelnearthebeach.Everymorning,myfather______(jog)alongthecoast,whilemymother______(collect)shells.I______(play)volleyballwithmysister.Oneafternoon,we______(go)snorkelingand______(see)colorfulfishunderthewater.It______(be)awonderfultrip!Now,we______(miss)thesunshineandtheseaverymuch.答案與解析：1.went（lastsummer提示過去時，go的過去式為went）2.stayed（與went時態(tài)一致，過去時）3.jogged（everymorning在過去的語境中，用一般過去時）4.wascollecting（while表“同時進行”，主句jogged是過去時，從句用過去進行時：was/were+現(xiàn)在分詞，mother是單數(shù)，故wascollecting）5.played（與整體過去時語境一致）6.went（過去時）7.saw（與went時態(tài)一致，過去時）8.was（主語it，過去時用was）9.miss（now提示現(xiàn)在時，主語we，用原形）訓(xùn)練總結(jié)與建議時態(tài)與詞形變化的核心是“語境邏輯”——需結(jié)合時間狀語、動作先后關(guān)系、主被動關(guān)系等判斷形式。訓(xùn)練后可從以下角度復(fù)盤：錯題中，是“時態(tài)判斷錯誤”（如混淆過去完成時與一般過去時），還是“詞形規(guī)則遺忘”（如名詞復(fù)數(shù)、動詞分詞的特殊變化）？語篇填空中，是否關(guān)注了“動作的時間背景”