中考英語語法專項練習題及解析中考英語語法考查既注重基礎概念的理解，又強調(diào)在語境中的靈活運用。系統(tǒng)梳理核心語法點、結合典型習題強化訓練，是提升語法得分率的關鍵。本文精選中考高頻語法題型，從動詞時態(tài)、被動語態(tài)、賓語從句、定語從句、非謂語動詞、情態(tài)動詞六大模塊展開，通過“習題+深度解析”的形式，幫同學們吃透考點、掌握解題邏輯。模塊一：動詞時態(tài)（高頻考點：現(xiàn)在進行時、過去完成時、一般將來時、現(xiàn)在完成時）中考對時態(tài)的考查常結合語境設置干擾項，需關注時間狀語（如“atthistimeyesterday”“bythetime”）、動作邏輯（如“for/since”對應現(xiàn)在完成時）等線索。練習題1.—Whereisyourfather,Jim?—He______(read)anewspaperinthelivingroom.（用所給詞的正確形式填空）2.BythetimeIgottothecinema,thefilm______(begin).（用所給詞的正確形式填空）3.We______(have)anEnglishpartynextweek,aren'twe?（用所給詞的正確形式填空）解析1.現(xiàn)在進行時：上下文“Whereis...?”暗示“此刻正在進行的動作”，結構為“be+doing”。主語“he”是第三人稱單數(shù)，故填isreading。（解題關鍵：通過語境判斷動作的“即時性”，鎖定現(xiàn)在進行時。）2.過去完成時：“bythetime+一般過去時”是過去完成時的典型標志（表示“過去的過去”）?！癰egin”的過去分詞為“begun”，故填hadbegun。（考點延伸：不規(guī)則動詞的過去分詞需重點記憶，如“begin-began-begun”。）3.一般將來時（begoingto結構）：時間狀語“nextweek”提示將來時；反義疑問句“aren'twe”的助動詞“are”，與“begoingto”結構的“be”一致（若用“will”，反義疑問應為“won'twe”）。故填aregoingtohave。（解題陷阱：易誤填“willhave”，需結合反義疑問句的助動詞判斷結構。）模塊二：被動語態(tài)（高頻考點：一般過去時、含情態(tài)動詞的被動語態(tài)）被動語態(tài)結構為“be+過去分詞”，需結合時態(tài)確定“be”的形式；注意不及物動詞無被動（如happen、takeplace）。練習題1.Anewschool______(build)inourtownlastyear.（用所給詞的正確形式填空）2.Theproblem______(cansolve)byus.Let'stry.（用所給詞的正確形式填空）3.Thesebooks______(mustreturn)tothelibraryontime.（用所給詞的正確形式填空）解析1.一般過去時的被動語態(tài)：時間狀語“l(fā)astyear”提示過去時，結構為“was/were+過去分詞”。主語“school”是單數(shù)，“build”的過去分詞為“built”，故填wasbuilt。（考點延伸：不規(guī)則動詞的過去分詞需強化記憶，如“build-built-built”。）2.含情態(tài)動詞的被動語態(tài)：結構為“情態(tài)動詞+be+過去分詞”?！皊olve”的過去分詞為“solved”，故填canbesolved。（解題關鍵：及物動詞才有被動（“problem”是“solve”的賓語），不及物動詞不可用被動。）3.含情態(tài)動詞的被動語態(tài)：結構為“must+be+過去分詞”。“return”的過去分詞為“returned”，故填mustbereturned。（語境邏輯：“books”是“return”的賓語，需用被動表“被歸還”。）模塊三：賓語從句（三大考點：引導詞、時態(tài)、語序）賓語從句需用陳述語序（引導詞+主語+謂語）；時態(tài)遵循“主過從過，主現(xiàn)從任，客觀真理永一現(xiàn)”；引導詞根據(jù)從句含義選擇（that無實義，if/whether表“是否”，what/where等表疑問）。練習題2.Theteacheraskedus______wehadfinishedourhomework.（填引導詞）3.Hetoldmethattheearth______(go)aroundthesun.（用所給詞的正確形式填空）解析1.引導詞+連詞辨析：第一空從句表“是否來”，用if/whether（表“是否”）；第二空是條件狀語從句（“如果他來”），用If（句首大寫）。（解題陷阱：易混淆賓語從句的“是否”和條件狀語從句的“如果”，需結合語境邏輯判斷。）2.引導詞選擇：從句“wehadfinishedourhomework”是老師詢問的“是否完成”，且主句“asked”是過去時，引導詞用if/whether（表疑問）。（考點延伸：若從句是“陳述事實”，引導詞用“that”（無實義）。）3.時態(tài)（客觀真理）：從句“地球繞太陽轉(zhuǎn)”是客觀真理，時態(tài)用一般現(xiàn)在時（不受主句“told”的過去時影響）。主語“earth”是單數(shù)，故填goes。（核心規(guī)則：客觀真理、自然現(xiàn)象等，賓語從句時態(tài)永為一般現(xiàn)在時。）模塊四：定語從句（高頻考點：關系代詞who/that/which、關系副詞where/when）關系代詞指代人/物，在從句中作主語/賓語（作賓語可省略）；關系副詞指代時間/地點，在從句中作狀語。練習題1.Thegirl______issingingonthestageismysister.（填關系代詞）2.Thisisthebook______Iboughtyesterday.（填關系代詞）3.I'llneverforgettheday______wemetforthefirsttime.（填關系副詞）解析1.關系代詞（指人，作主語）：先行詞“girl”指人，在從句中作主語，用who/that。（考點延伸：若指人作賓語，可用“whom/that”（如“Thegirl(whom/that)Imetismysister.”）。）2.關系代詞（指物，作賓語）：先行詞“book”指物，在從句中作“bought”的賓語，用that/which（作賓語可省略）。（解題關鍵：判斷先行詞的“類別”（物）和在從句中的“成分”（賓語）。）3.關系副詞（指時間，作狀語）：先行詞“day”指時間，在從句中作“met”的時間狀語（“wemetontheday”），用when。（考點延伸：若先行詞是“place”，且在從句中作地點狀語，用“where”。）模塊五：非謂語動詞（高頻考點：不定式作賓語/目的狀語、動名詞作賓語、分詞作定語）非謂語動詞需關注句法功能（作賓語、狀語、定語等），及固定搭配（如wanttodo、enjoydoing、stoptodo/doing的區(qū)別）。練習題1.Iwant______(join)theEnglishclub.（用所給詞的正確形式填空）2.Heisinterestedin______(play)basketball.（用所給詞的正確形式填空）3.______(learn)Englishwell,weneedtopracticeeveryday.（用所給詞的正確形式填空）解析1.不定式作賓語：“want”后接不定式作賓語，結構為“wanttodo”，故填tojoin。（固定搭配延伸：類似結構有“hopetodo”“decidetodo”等。）2.動名詞作賓語：“beinterestedin”中“in”是介詞，介詞后接動名詞，故填playing。（考點延伸：類似介詞短語有“begoodat”“l(fā)ookforwardto”等，后接動名詞。）3.不定式作目的狀語：“為了學好英語”是目的，用不定式作目的狀語，句首大寫，故填Tolearn。（解題關鍵：通過語境判斷“目的”，鎖定不定式作目的狀語。）模塊六：情態(tài)動詞（高頻考點：推測、必要性、許可）must表“必須”“肯定推測”；can't表“不可能”（否定推測）；may/might表“可能”（推測）；need表“需要”（疑問句、否定句常用）。練習題1.—______Iuseyourpen?—Sure,hereyouare.（填情態(tài)動詞）2.You______(notmust)finishtheworktoday.Youcandoittomorrow.（改錯）3.Thelightison.He______(be)athome.（用所給詞的正確形式填空，表推測）解析1.表許可：請求使用鋼筆，用May（正式）或Can（口語化）。（考點延伸：“May”的否定回答用“mustn't”（禁止）或“can't”（不允許）；“Can”的否定回答用“can't”。）2.must的否定形式：“must”表“必須”時，否定為“needn't”（沒必要）或“don'thaveto”；“mustn't”表“禁止”。原句“notmust”錯誤，應改為needn't。（解題陷阱：易誤填“mustn't”，需結合語境“可以明天做”判斷是“沒必要今天做”。）3.肯定推測：“燈亮著”推斷“他肯定在家”，用“mustbe”（must表肯定推測，后接動詞原形）。