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文檔簡介

過敏性休克試題及答案一、單項選擇題(每題1分,共20分)1.過敏性休克的核心病理生理機(jī)制是()A.IgG介導(dǎo)的Ⅱ型超敏反應(yīng)B.IgE介導(dǎo)的Ⅰ型超敏反應(yīng)C.補(bǔ)體系統(tǒng)過度激活的Ⅲ型超敏反應(yīng)D.T細(xì)胞介導(dǎo)的Ⅳ型超敏反應(yīng)2.我國最常見的過敏性休克誘因是()A.食物(如花生、海鮮)B.藥物(如青霉素類)C.昆蟲叮咬(如蜜蜂)D.乳膠制品接觸3.過敏性休克患者最早出現(xiàn)的典型癥狀通常是()A.血壓下降(收縮壓<90mmHg)B.喉頭水腫導(dǎo)致的呼吸困難C.皮膚黏膜表現(xiàn)(瘙癢、蕁麻疹、潮紅)D.意識喪失4.關(guān)于過敏性休克的血壓標(biāo)準(zhǔn),以下描述正確的是()A.收縮壓<80mmHg或較基礎(chǔ)值下降>30%B.收縮壓<90mmHg或較基礎(chǔ)值下降>30%C.收縮壓<100mmHg或較基礎(chǔ)值下降>20%D.收縮壓<110mmHg或較基礎(chǔ)值下降>25%5.腎上腺素用于過敏性休克急救時,成人肌內(nèi)注射的推薦劑量是()A.0.1~0.2mg(1:1000溶液0.1~0.2ml)B.0.3~0.5mg(1:1000溶液0.3~0.5ml)C.1.0~1.5mg(1:1000溶液1.0~1.5ml)D.2.0~3.0mg(1:1000溶液2.0~3.0ml)6.過敏性休克患者出現(xiàn)嚴(yán)重支氣管痙攣時,除腎上腺素外,首選的輔助藥物是()A.地塞米松(靜脈注射)B.沙丁胺醇(霧化吸入)C.苯海拉明(肌內(nèi)注射)D.氨茶堿(靜脈滴注)7.過敏性休克患者急救時,正確的體位是()A.端坐位B.平臥位,雙下肢抬高15°~20°C.側(cè)臥位D.頭高腳低位(床頭抬高30°)8.以下哪項不屬于過敏性休克的“雙相反應(yīng)”特征?()A.首次發(fā)作后1~72小時內(nèi)再次出現(xiàn)癥狀B.第二次發(fā)作可能比首次更嚴(yán)重C.多見于未使用激素的患者D.僅發(fā)生于兒童患者9.對青霉素過敏史患者進(jìn)行頭孢類藥物注射前,最安全的評估方法是()A.直接皮試(頭孢原液)B.詳細(xì)詢問過敏反應(yīng)類型(如是否為速發(fā)型)C.檢測血清特異性IgE抗體D.先給予小劑量藥物觀察15分鐘10.過敏性休克患者經(jīng)腎上腺素治療后血壓仍低,需快速補(bǔ)液時,首選的液體是()A.5%葡萄糖注射液B.0.9%氯化鈉注射液(生理鹽水)C.右旋糖酐40D.羥乙基淀粉11.過敏性休克合并意識喪失時,首要處理措施是()A.立即肌內(nèi)注射腎上腺素B.開放氣道并給予高流量吸氧(10~15L/min)C.建立靜脈通道補(bǔ)液D.監(jiān)測心電圖12.以下哪種情況提示過敏性休克病情危重需立即搶救?()A.僅出現(xiàn)局部蕁麻疹伴瘙癢B.出現(xiàn)喉頭水腫+收縮壓85mmHgC.腹痛伴腹瀉D.面部潮紅無其他癥狀13.兒童過敏性休克腎上腺素肌內(nèi)注射的劑量是()A.0.01mg/kg(1:1000溶液),最大0.3mgB.0.02mg/kg(1:1000溶液),最大0.5mgC.0.03mg/kg(1:1000溶液),最大1.0mgD.0.05mg/kg(1:1000溶液),最大2.0mg14.過敏性休克與心源性休克的關(guān)鍵鑒別點(diǎn)是()A.有無胸痛、心肌酶升高B.有無過敏誘因接觸史C.血壓下降速度D.有無呼吸困難15.過敏性休克患者使用糖皮質(zhì)激素的主要目的是()A.快速升高血壓B.抑制遲發(fā)相反應(yīng)(雙相反應(yīng))C.緩解支氣管痙攣D.減輕皮膚瘙癢16.以下哪項不符合過敏性休克的皮膚黏膜表現(xiàn)?()A.全身性蕁麻疹B.血管性水腫(眼瞼、口唇)C.皮膚蒼白、濕冷(與低血容量相關(guān))D.皮膚潮紅(組胺釋放導(dǎo)致)17.過敏性休克患者經(jīng)急救后需留觀的最短時間是()A.2小時B.4小時C.6小時D.24小時18.對既往有嚴(yán)重過敏性休克史的患者,最關(guān)鍵的預(yù)防措施是()A.避免接觸已知過敏原B.隨身攜帶腎上腺素自動注射器(EpiPen)C.定期檢測血清IgE水平D.預(yù)防性服用抗組胺藥19.過敏性休克患者出現(xiàn)呼吸心跳驟停時,應(yīng)首先()A.立即開始心肺復(fù)蘇(CPR)B.靜脈注射腎上腺素1mg(1:10000溶液)C.氣管插管D.電除顫20.以下哪種藥物引起的過敏性休克風(fēng)險最高?()A.阿司匹林(非甾體抗炎藥)B.萬古霉素(糖肽類抗生素)C.胰島素(生物制劑)D.青霉素(β內(nèi)酰胺類抗生素)二、多項選擇題(每題2分,共10分,多選、少選、錯選均不得分)1.過敏性休克的臨床表現(xiàn)可涉及多個系統(tǒng),包括()A.皮膚黏膜系統(tǒng)(蕁麻疹、血管性水腫)B.呼吸系統(tǒng)(喉頭水腫、支氣管痙攣)C.循環(huán)系統(tǒng)(低血壓、心律失常)D.消化系統(tǒng)(腹痛、腹瀉)E.神經(jīng)系統(tǒng)(頭暈、意識喪失)2.過敏性休克急救時,腎上腺素的正確使用方法包括()A.首選肌內(nèi)注射(大腿中外側(cè))B.靜脈注射僅用于心跳驟停或肌內(nèi)注射無效者C.兒童劑量為0.01mg/kg(1:1000溶液),最大0.3mgD.可重復(fù)注射,間隔5~15分鐘E.腎上腺素1:1000溶液靜脈注射需稀釋至1:100003.過敏性休克需與以下哪些疾病鑒別?()A.迷走神經(jīng)性暈厥(血管迷走性反應(yīng))B.急性心肌梗死C.肺栓塞D.遺傳性血管性水腫(C1酯酶抑制劑缺乏)E.低血糖昏迷4.關(guān)于過敏性休克的液體復(fù)蘇,正確的描述是()A.成人初始補(bǔ)液量為500~1000ml生理鹽水(10~20ml/kg)B.兒童補(bǔ)液量為10~20ml/kg生理鹽水C.需快速靜脈滴注(15~30分鐘內(nèi)輸入)D.若血壓仍低,可重復(fù)補(bǔ)液E.膠體液(如羥乙基淀粉)優(yōu)于晶體液5.過敏性休克患者的健康教育內(nèi)容包括()A.明確過敏原并嚴(yán)格避免接觸B.隨身攜帶腎上腺素自動注射器并學(xué)習(xí)使用方法C.記錄過敏反應(yīng)發(fā)生時的詳細(xì)情況(時間、癥狀、處理)D.就醫(yī)時主動告知過敏史(佩戴過敏標(biāo)識手環(huán))E.無需限制日常活動,僅需注意過敏原三、簡答題(每題10分,共30分)1.簡述過敏性休克的診斷標(biāo)準(zhǔn)(依據(jù)2020年EAACI指南)。2.請詳細(xì)描述過敏性休克的急救流程(從識別到穩(wěn)定后處理)。3.對比分析腎上腺素、抗組胺藥(如苯海拉明)、糖皮質(zhì)激素(如甲潑尼龍)在過敏性休克治療中的作用機(jī)制及使用時機(jī)。四、案例分析題(每題20分,共40分)案例1患者,女,28歲,因“上呼吸道感染”就診,既往無藥物過敏史。門診予青霉素鈉800萬U靜脈滴注(皮試陰性)。輸液5分鐘后,患者主訴“喉嚨發(fā)緊、胸悶”,查體:呼吸28次/分,心率125次/分,血壓80/50mmHg,口唇輕度發(fā)紺,面頸部可見散在蕁麻疹,雙肺可聞及哮鳴音。問題:(1)該患者最可能的診斷是什么?診斷依據(jù)有哪些?(5分)(2)請列出立即急救措施(需分步驟,包含藥物、劑量及操作)。(10分)(3)患者經(jīng)急救后癥狀緩解,需進(jìn)一步觀察和處理的內(nèi)容有哪些?(5分)案例2患者,男,5歲,因“食用花生醬餅干后10分鐘”急診就診。家長代訴:患兒進(jìn)食后出現(xiàn)“嘴巴腫、抓脖子”,隨后哭鬧不安,呼吸急促。查體:意識清楚,煩躁,呼吸35次/分,可見三凹征,心率140次/分,血壓75/45mmHg(基礎(chǔ)血壓約90/60mmHg),口唇發(fā)紺,面部及軀干散在風(fēng)團(tuán),雙肺呼吸音粗,可聞及廣泛哮鳴音,腹軟,無壓痛。問題:(1)該患兒目前病情嚴(yán)重程度如何?判斷依據(jù)是什么?(5分)(2)請寫出腎上腺素的具體使用方案(劑量、途徑、部位),并說明兒童使用腎上腺素需注意的特殊事項。(10分)(3)若患兒經(jīng)腎上腺素注射后5分鐘仍有哮鳴音、血壓未回升,需采取哪些后續(xù)措施?(5分)參考答案一、單項選擇題1.B2.B3.C4.B5.B6.B7.B8.D9.B10.B11.A12.B13.A14.B15.B16.C17.C18.A19.A20.D解析示例:第5題:腎上腺素1:1000溶液(1mg/ml)肌內(nèi)注射的成人推薦劑量為0.3~0.5mg(0.3~0.5ml),注射部位為大腿中外側(cè)(肌內(nèi)血供豐富,吸收快于三角肌)。第13題:兒童腎上腺素劑量為0.01mg/kg(1:1000溶液),最大不超過0.3mg(如10kg兒童劑量為0.1mg,30kg兒童劑量為0.3mg)。二、多項選擇題1.ABCDE2.ABCDE3.ABCDE4.ABCD5.ABCD解析示例:第2題:腎上腺素靜脈注射僅用于心跳驟?;蚣?nèi)注射無效且具備靜脈通路時,需稀釋為1:10000(0.1mg/ml),緩慢注射(1mg稀釋至10ml,靜推1ml即0.1mg),避免快速靜注導(dǎo)致高血壓或心律失常。第4題:晶體液(生理鹽水、林格液)是液體復(fù)蘇首選,膠體液可能增加過敏風(fēng)險(如右旋糖酐可誘發(fā)類過敏反應(yīng)),故不推薦優(yōu)先使用。三、簡答題1.過敏性休克的診斷標(biāo)準(zhǔn)(2020年EAACI指南):符合以下3條中任意1條即可診斷:(1)急性發(fā)作(數(shù)分鐘至數(shù)小時)的皮膚/黏膜癥狀(如蕁麻疹、血管性水腫、瘙癢/潮紅),同時伴以下至少1項系統(tǒng)受累:①呼吸系統(tǒng)癥狀(呼吸困難、喉頭水腫、喘鳴);②循環(huán)系統(tǒng)癥狀(低血壓、暈厥、蒼白)。(2)暴露于已知過敏原后,2個或以上系統(tǒng)急性受累(如皮膚+呼吸系統(tǒng);皮膚+循環(huán)系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)+消化系統(tǒng)等)。(3)暴露于已知高風(fēng)險過敏原(如花生、青霉素)后,出現(xiàn)低血壓(收縮壓<90mmHg或較基礎(chǔ)值下降>30%)。2.過敏性休克急救流程:(1)立即識別并終止過敏原接觸:停用可疑藥物/食物,移除昆蟲叮咬殘留物(如蜂刺)。(2)體位與氣道管理:取平臥位(或頭低腳高位),抬高雙下肢15°~20°;若有嘔吐,轉(zhuǎn)為側(cè)臥位;開放氣道,高流量吸氧(10~15L/min);若出現(xiàn)喉頭水腫/窒息,立即準(zhǔn)備氣管插管或環(huán)甲膜穿刺。(3)腎上腺素注射:首選大腿中外側(cè)肌內(nèi)注射1:1000腎上腺素(成人0.3~0.5mg,兒童0.01mg/kg,最大0.3mg);5~15分鐘后若癥狀無改善,可重復(fù)注射;心跳驟停時,靜脈注射1:10000腎上腺素(0.1mg/kg,最大1mg)。(4)液體復(fù)蘇:快速靜脈輸注生理鹽水(成人500~1000ml/15~30分鐘,兒童10~20ml/kg),若血壓仍低,重復(fù)補(bǔ)液。(5)輔助藥物:①支氣管痙攣:沙丁胺醇霧化吸入;②抗組胺藥:苯海拉明25~50mg(成人)或1mg/kg(兒童)肌內(nèi)注射;③糖皮質(zhì)激素:甲潑尼龍40~120mg(成人)或1~2mg/kg(兒童)靜脈注射(預(yù)防雙相反應(yīng))。(6)監(jiān)測與留觀:持續(xù)監(jiān)測生命體征(血壓、心率、血氧飽和度)、意識狀態(tài);癥狀緩解后至少留觀6小時(雙相反應(yīng)多發(fā)生于6小時內(nèi));記錄過敏史,指導(dǎo)患者避免過敏原并配備腎上腺素自動注射器。3.三類藥物的作用機(jī)制及使用時機(jī):(1)腎上腺素:機(jī)制:激動α1受體(收縮血管,升高血壓)、β1受體(增強(qiáng)心肌收縮,加快心率)、β2受體(舒張支氣管平滑肌,抑制組胺釋放)。時機(jī):過敏性休克急救的一線藥物,確診后立即使用(無需等待血壓監(jiān)測結(jié)果)。(2)抗組胺藥(如苯海拉明):機(jī)制:阻斷H1受體,緩解皮膚瘙癢、蕁麻疹及部分黏膜水腫,但無法逆轉(zhuǎn)喉頭水腫或低血壓。時機(jī):輔助治療,在腎上腺素使用后作為補(bǔ)充(不可替代腎上腺素)。(3)糖皮質(zhì)激素(如甲潑尼龍):機(jī)制:抑制炎癥因子(如白三烯、前列腺素)釋放,減輕遲發(fā)相反應(yīng)(雙相反應(yīng))。時機(jī):急救后期使用(腎上腺素、補(bǔ)液后),用于預(yù)防癥狀反復(fù)(起效需2~4小時)。四、案例分析題案例1答案(1)診斷:青霉素誘發(fā)的過敏性休克。診斷依據(jù):①用藥后5分鐘急性發(fā)作;②皮膚黏膜癥狀(蕁麻疹);③呼吸系統(tǒng)癥狀(喉嚨發(fā)緊、胸悶、哮鳴音);④循環(huán)系統(tǒng)癥狀(血壓80/50mmHg,較基礎(chǔ)值下降>30%)。(2)立即急救措施:①立即停止青霉素輸注,保持靜脈通路(更換輸液器,保留通路)。②體位:平臥位,雙下肢抬高15°~20°;高流量吸氧(10~15L/min)。③腎上腺素:1:1000腎上腺素0.5mg(0.5ml)大腿中外側(cè)肌內(nèi)注射(5分鐘后若癥狀無改善,重復(fù)注射)。④液體復(fù)蘇:快速靜脈輸注生理鹽水500~1000ml(15~30分鐘內(nèi)輸入)。⑤輔助用藥:沙丁胺醇2.5mg霧化吸入緩解支氣管痙攣;苯海拉明50mg肌內(nèi)注射;甲潑尼龍80mg靜脈注射(預(yù)防雙相反應(yīng))。⑥監(jiān)測:持續(xù)心電監(jiān)護(hù)(血壓、心率、血氧飽和度),觀察意識、呼吸頻率及皮疹變化。(3)進(jìn)一步觀察與處理:①留觀至少6小時(監(jiān)測雙相反應(yīng));②完善過敏原檢測(如青霉素特異性IgE);③出院后避免使用β內(nèi)酰胺類抗生素(包括頭孢),佩戴過敏標(biāo)識手環(huán);④指導(dǎo)

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