北京師范大學(xué)出版社2025年初中生物生態(tài)知識(shí)評(píng)價(jià)試題及答案考試時(shí)長：120分鐘滿分：100分班級(jí)：__________姓名：__________學(xué)號(hào)：__________得分：__________試卷名稱：北京師范大學(xué)出版社2025年初中生物生態(tài)知識(shí)評(píng)價(jià)試題考核對(duì)象：初中生物學(xué)生題型分值分布：-單選題（10題，每題2分，共20分）-填空題（10題，每題2分，共20分）-判斷題（10題，每題2分，共20分）-簡答題（3題，每題4分，共12分）-應(yīng)用題（2題，每題9分，共18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.生態(tài)系統(tǒng)中，能固定太陽能并將其轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的生物是（）A.消費(fèi)者B.分解者C.生產(chǎn)者D.非生物的物質(zhì)和能量2.下列哪項(xiàng)不屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分？（）A.生產(chǎn)者B.水體C.氧氣D.捕食者3.“螳螂捕蟬，黃雀捕螳螂”這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中哪種關(guān)系？（）A.捕食關(guān)系B.競爭關(guān)系C.寄生關(guān)系D.協(xié)作關(guān)系4.下列哪項(xiàng)措施有利于提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性？（）A.砍伐森林，擴(kuò)大農(nóng)田B.引入外來物種，豐富生物多樣性C.建立自然保護(hù)區(qū)D.過度放牧5.食物鏈的起點(diǎn)是（）A.消費(fèi)者B.分解者C.生產(chǎn)者D.非生物的物質(zhì)和能量6.生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的基礎(chǔ)是（）A.能量流動(dòng)B.生物呼吸作用C.光合作用D.分解作用7.下列哪項(xiàng)屬于生態(tài)系統(tǒng)的初級(jí)消費(fèi)者？（）A.蚯蚓B.蜘蛛C.兔子D.鷹8.“碳循環(huán)”中，將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的過程主要是由（）完成的A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.非生物的物質(zhì)和能量9.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是（）A.循環(huán)利用B.單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減C.線性傳遞D.可逆轉(zhuǎn)化10.下列哪項(xiàng)不屬于生物多樣性保護(hù)措施？（）A.建立自然保護(hù)區(qū)B.實(shí)行野生動(dòng)物貿(mào)易禁令C.大量引進(jìn)外來物種D.開展生態(tài)教育二、填空題（每題2分，共20分）1.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括______和______。2.食物鏈中，能量傳遞效率通常為______。3.生態(tài)系統(tǒng)中，分解者主要是指______和______。4.生物圈是地球上的______總和。5.“外來物種入侵”會(huì)對(duì)本地生態(tài)系統(tǒng)造成______和______。6.生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)循環(huán)的基本類型包括______、______和______。7.食物鏈的起點(diǎn)是______，終點(diǎn)是______。8.生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者通過______將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。9.“生態(tài)平衡”是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例______。10.保護(hù)生物多樣性的主要措施包括______、______和______。三、判斷題（每題2分，共20分）1.生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者缺一不可。（）2.食物鏈中，營養(yǎng)級(jí)越高，獲得的能量越多。（）3.森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物多樣性比草原生態(tài)系統(tǒng)低。（）4.生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)可以循環(huán)利用，但能量不可循環(huán)。（）5.“溫室效應(yīng)”是由于大氣中二氧化碳含量增加導(dǎo)致的。（）6.生態(tài)系統(tǒng)中，消費(fèi)者的數(shù)量總是比生產(chǎn)者少。（）7.保護(hù)生物多樣性有助于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。（）8.生態(tài)農(nóng)業(yè)是通過生態(tài)工程實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。（）9.水循環(huán)屬于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的一種形式。（）10.人類活動(dòng)不會(huì)對(duì)生態(tài)平衡造成影響。（）四、簡答題（每題4分，共12分）1.簡述生態(tài)系統(tǒng)的功能。2.解釋“生態(tài)金字塔”的含義。3.列舉三種保護(hù)生物多樣性的具體措施。五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.某森林生態(tài)系統(tǒng)中，存在以下食物鏈：草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹。請(qǐng)回答：（1）該食物鏈中有幾個(gè)營養(yǎng)級(jí)？（2）如果草的數(shù)量減少，會(huì)對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生什么影響？（3）該食物鏈中，能量流動(dòng)的方向是什么？2.某地區(qū)因過度開發(fā)導(dǎo)致生物多樣性下降，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性變差。請(qǐng)分析：（1）過度開發(fā)可能對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成哪些危害？（2）如何通過生態(tài)工程恢復(fù)該地區(qū)的生物多樣性？（3）人類應(yīng)該如何與自然和諧共處？---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析---一、單選題答案1.C2.B3.A4.C5.C6.C7.C8.A9.B10.C解析：1.生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，通過光合作用固定太陽能。2.水體和非生物的物質(zhì)和能量屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，但非生物的物質(zhì)和能量不直接參與能量流動(dòng)。3.螳螂捕蟬，黃雀捕螳螂體現(xiàn)了捕食關(guān)系。4.建立自然保護(hù)區(qū)能保護(hù)生物多樣性，提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性。5.食物鏈從生產(chǎn)者開始。6.光合作用是物質(zhì)循環(huán)的基礎(chǔ)。7.兔子是初級(jí)消費(fèi)者（植食性動(dòng)物）。8.生產(chǎn)者通過光合作用將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物。9.能量流動(dòng)單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減。10.引進(jìn)外來物種可能導(dǎo)致生態(tài)入侵，不屬于保護(hù)措施。---二、填空題答案1.結(jié)構(gòu)，功能2.10%-20%3.細(xì)菌，真菌4.所有生物群落5.環(huán)境破壞，生物多樣性減少6.水循環(huán)，碳循環(huán)，氮循環(huán)7.生產(chǎn)者，分解者8.光合作用9.保持相對(duì)穩(wěn)定10.建立自然保護(hù)區(qū)，實(shí)行野生動(dòng)物保護(hù)法，開展生態(tài)教育解析：1.生態(tài)系統(tǒng)由結(jié)構(gòu)和功能兩部分組成。2.能量傳遞效率通常為10%-20%。3.細(xì)菌和真菌是主要的分解者。4.生物圈是所有生物群落及其生存環(huán)境的總和。5.外來物種入侵會(huì)破壞生態(tài)平衡，導(dǎo)致生物多樣性減少。6.物質(zhì)循環(huán)包括水、碳、氮等循環(huán)。7.食物鏈從生產(chǎn)者開始，最終分解者結(jié)束。8.生產(chǎn)者通過光合作用固定能量。9.生態(tài)平衡指生物數(shù)量和比例相對(duì)穩(wěn)定。10.保護(hù)生物多樣性的措施包括建立保護(hù)區(qū)、立法保護(hù)、生態(tài)教育等。---三、判斷題答案1.√2.×（營養(yǎng)級(jí)越高，獲得的能量越少）3.×（森林生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性更高）4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.×（人類活動(dòng)會(huì)嚴(yán)重影響生態(tài)平衡）解析：1.生態(tài)系統(tǒng)中各成分缺一不可。2.能量在食物鏈中逐級(jí)遞減。3.森林生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性更高。4.物質(zhì)可循環(huán)，能量單向流動(dòng)。5.二氧化碳增加導(dǎo)致溫室效應(yīng)。6.消費(fèi)者數(shù)量通常少于生產(chǎn)者。7.生物多樣性越高，生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定。8.生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。9.水循環(huán)是物質(zhì)循環(huán)的一種。10.人類活動(dòng)破壞生態(tài)平衡。---四、簡答題答案及解析1.生態(tài)系統(tǒng)的功能：-物質(zhì)循環(huán)：生物圈中的物質(zhì)可循環(huán)利用。-能量流動(dòng)：能量單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減。-信息傳遞：生物之間通過信號(hào)傳遞信息。2.生態(tài)金字塔：生態(tài)金字塔指生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量或能量的金字塔狀分布，通常底層（生產(chǎn)者）最多，頂層（最高消費(fèi)者）最少。3.保護(hù)生物多樣性的措施：-建立自然保護(hù)區(qū)。-實(shí)行野生動(dòng)物保護(hù)法。-開展生態(tài)教育。---五、應(yīng)用題答案及解析1.食物鏈：草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹（1）營養(yǎng)級(jí)：5級(jí)（草、昆蟲、青蛙、蛇、鷹）。（2）草減少會(huì)導(dǎo)致昆蟲數(shù)量下降，進(jìn)而影響青蛙和蛇，最終鷹的數(shù)量也會(huì)減少，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性下降。（3）能量流動(dòng)方向：草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹。2.過度開發(fā)的影響及恢復(fù)措施：（1）危害：生物棲息地破壞、生物多樣性減少、生態(tài)平衡被打破。（2）恢復(fù)措施：退耕還林、人工種植本地物種、建立生態(tài)廊道。（3）人類應(yīng)減少污染、