2025年大學(xué)播音與主持(播音創(chuàng)作基礎(chǔ))試題及答案_第1頁
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2025年大學(xué)播音與主持(播音創(chuàng)作基礎(chǔ))試題及答案

(考試時(shí)間:90分鐘滿分100分)班級(jí)______姓名______第I卷(選擇題,共30分)答題要求:本卷共6題,每題5分。每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。1.播音創(chuàng)作中,“情景再現(xiàn)”的核心是()A.引發(fā)真實(shí)情感B.還原場景細(xì)節(jié)C.準(zhǔn)確把握主題D.生動(dòng)描繪畫面2.以下哪種節(jié)奏類型常用于表達(dá)緊張、激烈的情緒()A.輕快型B.凝重型C.緊張型D.舒緩型3.播音時(shí),氣息的控制對于聲音的質(zhì)量和表現(xiàn)力至關(guān)重要。下列關(guān)于氣息運(yùn)用的說法,正確的是()A.吸氣要深而快,呼氣要慢而穩(wěn)B.氣息應(yīng)均勻分布,避免出現(xiàn)強(qiáng)弱變化C.控制氣息時(shí),腹部應(yīng)保持緊張狀態(tài)D.氣息的運(yùn)用要根據(jù)稿件內(nèi)容和情感表達(dá)靈活調(diào)整4.在播音創(chuàng)作中,重音的處理能夠突出重點(diǎn)、增強(qiáng)表現(xiàn)力。確定重音的主要依據(jù)是()A.語法結(jié)構(gòu)B.邏輯關(guān)系C.情感表達(dá)D.以上都是5.以下哪種播音語言樣式更注重與受眾的直接交流感()A.宣讀式B.播報(bào)式C.談話式D.朗誦式6.播音創(chuàng)作中的“對象感”要求播音員()A.想象出具體的受眾形象B.完全按照自己的喜好表達(dá)C.忽視受眾的存在D.只關(guān)注稿件內(nèi)容第II卷(非選擇題,共70分)7.(10分)請簡要闡述“內(nèi)在語”在播音創(chuàng)作中的作用。內(nèi)在語在播音創(chuàng)作中起著至關(guān)重要的作用。它是稿件文字背后所蘊(yùn)含的深層含義,是連接播音員內(nèi)心與稿件內(nèi)容的紐帶。內(nèi)在語能夠幫助播音員準(zhǔn)確把握稿件的主題和意圖,使表達(dá)更具深度和內(nèi)涵。它能引導(dǎo)播音員更好地理解稿件中的邏輯關(guān)系,讓語句之間的銜接更加自然流暢。同時(shí),內(nèi)在語還能激發(fā)播音員的情感共鳴,使聲音更富感染力,增強(qiáng)與受眾的溝通效果。8.(15分)結(jié)合實(shí)例,談?wù)勅绾卧诓ヒ糁羞\(yùn)用節(jié)奏變化來增強(qiáng)表現(xiàn)力。在播音中,節(jié)奏變化能極大增強(qiáng)表現(xiàn)力。比如在播報(bào)一則激動(dòng)人心的體育賽事新聞時(shí),語速可適當(dāng)加快,語調(diào)上揚(yáng),形成緊張型節(jié)奏,突出賽事的激烈與精彩,如“[具體賽事名稱]比賽進(jìn)入白熱化階段,雙方球員你來我往,比分緊咬!”當(dāng)講述一篇感人的人物故事時(shí),采用舒緩型節(jié)奏,語速放慢,語調(diào)平穩(wěn)而深沉,如“在那個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村,有一位默默奉獻(xiàn)的鄉(xiāng)村教師,他堅(jiān)守了幾十年……”通過不同節(jié)奏的靈活運(yùn)用,能更好地傳達(dá)情感,吸引聽眾。9.(15分)閱讀以下材料,回答問題。材料:“在城市的喧囂中,有一片寧靜的角落,那是公園的一角。清晨,陽光透過樹葉的縫隙灑下,地面上星星點(diǎn)點(diǎn)。鳥兒在枝頭歡快地歌唱,仿佛在訴說著生活的美好。一位老人坐在長椅上,靜靜地看著眼前的一切,臉上露出祥和的笑容?!闭埜鶕?jù)材料進(jìn)行情景再現(xiàn),并描述你在再現(xiàn)過程中是如何引發(fā)情感共鳴的。在進(jìn)行情景再現(xiàn)時(shí),我先在腦海中構(gòu)建出公園一角的畫面,想象著清晨陽光透過樹葉縫隙灑下的光影,感受著鳥兒歡快歌聲帶來的愉悅氛圍。然后聚焦到老人身上,思考他坐在長椅上靜靜看著一切時(shí)內(nèi)心的平靜與滿足。通過這些畫面和感受的重現(xiàn),我仿佛身臨其境,從而引發(fā)了情感共鳴,讓自己也沉浸在這份寧靜與美好之中,進(jìn)而將這種情感融入到播音表達(dá)中。10.(20分)材料:“隨著科技的飛速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入到我們生活的方方面面。它改變了人們的溝通方式、購物方式,甚至是學(xué)習(xí)方式。然而,互聯(lián)網(wǎng)在帶來便利的同時(shí),也引發(fā)了一些問題,比如網(wǎng)絡(luò)安全、信息泄露等?!闭埜鶕?jù)上述材料,撰寫一篇200字左右的新聞評(píng)論,要求觀點(diǎn)明確,條理清晰,語言流暢?;ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展確實(shí)給我們的生活帶來了翻天覆地的變化,它極大地便利了人們的生活。但同時(shí),網(wǎng)絡(luò)安全和信息泄露等問題也不容忽視。我們不能因噎廢食,而應(yīng)積極采取措施來應(yīng)對。一方面,相關(guān)部門要加強(qiáng)監(jiān)管,完善法律法規(guī),加大對網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為的打擊力度。另一方面,我們自身也要提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),不隨意在不安全的網(wǎng)站透露個(gè)人信息。只有這樣,才能讓互聯(lián)網(wǎng)更好地為我們服務(wù),在帶來便利的同時(shí)保障我們的權(quán)益。11.(20分)請選擇一篇你熟悉的文學(xué)作品或新聞稿件,進(jìn)行3-5分鐘的模擬播音,并說明你在播音過程中是如何運(yùn)用播音創(chuàng)作基礎(chǔ)理論來提升表達(dá)效果的。我選擇了一篇散文稿件。在播音過程中,我運(yùn)用情景再現(xiàn),將文中描繪的畫面在腦海中清晰呈現(xiàn),比如文中提到的美麗風(fēng)景,讓自己仿佛置身其中,從而更好地傳達(dá)情感。對于節(jié)奏,根據(jù)散文的舒緩意境,采用了較慢的語速和平穩(wěn)的語調(diào),突出其寧靜之美。在重音處理上,著重強(qiáng)調(diào)了文中表達(dá)情感和意境的關(guān)鍵

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