《數(shù)據庫高級應用技術》-數(shù)據庫高級應用技術07-(PowerDesigner)_第1頁
《數(shù)據庫高級應用技術》-數(shù)據庫高級應用技術07-(PowerDesigner)_第2頁
《數(shù)據庫高級應用技術》-數(shù)據庫高級應用技術07-(PowerDesigner)_第3頁
《數(shù)據庫高級應用技術》-數(shù)據庫高級應用技術07-(PowerDesigner)_第4頁
《數(shù)據庫高級應用技術》-數(shù)據庫高級應用技術07-(PowerDesigner)_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1PowerDesigner本單元教學目標認識、了解數(shù)據庫設計的原則、過程掌握PowerDesigner建模開發(fā)過程熟練使用PowerDesigner工具進行數(shù)據庫設計2PowerDesigner簡介數(shù)據庫建模工具Sybase公司產品最初王曉昀[中國人]完成開發(fā)后被Sybase公司收購3PowerDesigner安裝雙擊PowerDesigner16.exe文件4PowerDesigner安裝所在地區(qū)選:“中華人民共和國”其它的選項

默認即可5PowerDesigner安裝安裝好后先不要運行,把解壓出來的pdflm16.dll文件復制到安裝目錄下即完成注冊6建表操作先創(chuàng)建一個Model在菜單欄中操作:File-->NewMode在彈出窗體按如下選擇Categories-->Information-->PhysicalData7建表操作在新建的Model

上右鍵點擊,如右圖選擇:

New-->Table8建表操作在彈出窗體的General項填入相關的表信息在窗體的Columns項填入相關的表字段信息9建表操作雙擊字段的序號(如圖中紅線圈住部分),可為對應的字段添加詳細的Comment所有的信息設置好后可看到如下的業(yè)務實體(表)10創(chuàng)建實體間的主外鍵關系另外創(chuàng)建一個業(yè)務表,如下圖業(yè)務表的“用戶ID”字段引用用戶表的“ID”字段11創(chuàng)建實體間的主外鍵關系在Model上右鍵點擊,如右圖選擇:

New-->Reference12創(chuàng)建實體間的主外鍵關系在彈出窗體的

General項設置如下信息:

1、Parenttable項的下拉列表框中選擇

“用戶表”實體

2、Childtable項的下拉列表框中選擇

“業(yè)務表”實體13創(chuàng)建實體間的主外鍵關系在彈出窗體的

Joints項設置如下信息:

ChildTableColumn項的下拉列表框中選擇

“用戶ID”字段作為業(yè)務表(子表)的關聯(lián)字段14創(chuàng)建實體間的主外鍵關系操作完以上所有步驟則:業(yè)務表與用戶表的主外鍵關系正式建立起來15生成SQL腳本設置數(shù)據庫的種類

Tools-->GeneratePhysicalDataModel16生成SQL腳本在彈出窗體的

General項的

DBMS欄:

選擇MySQL5.017生成SQL腳本生成腳本:Database-->GenerateDatabase18課堂練習畫出實體關系圖并生成SQL腳本19單元作業(yè)按如下需求設計出“學生選課系統(tǒng)”的實體關系模型每個學生可選多門課程,每個老師可講授多門課程,學生可查詢本人已修得的課程及學分學生可查詢有哪些課程可選基本實體模型:學生表(學生基本信息)教師表(教師基本信息)課程表(每門課程基本信息,如:學分,學時)選課表(學生的選課信息)授課表(教師的授課信息)已選修課程表(學生已選修的課程明細,如

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論