PAGE教研培訓(xùn)部門(mén)內(nèi)訓(xùn)制度一、總則（一）目的為了提升教研培訓(xùn)部門(mén)員工的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，規(guī)范內(nèi)訓(xùn)工作流程，確保內(nèi)訓(xùn)質(zhì)量，特制定本制度。本制度旨在通過(guò)系統(tǒng)、持續(xù)的內(nèi)部培訓(xùn)，使員工能夠不斷更新知識(shí)、掌握新技能，適應(yīng)公司業(yè)務(wù)發(fā)展和行業(yè)變化的需求，從而提高部門(mén)整體工作效率和競(jìng)爭(zhēng)力，為公司的長(zhǎng)期發(fā)展提供有力支持。（二）適用范圍本制度適用于教研培訓(xùn)部門(mén)全體員工。（三）基本原則1.按需施教原則：根據(jù)員工崗位需求、業(yè)務(wù)發(fā)展需要以及個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容，確保培訓(xùn)與實(shí)際工作緊密結(jié)合，提高培訓(xùn)的實(shí)用性和有效性。2.全員參與原則：鼓勵(lì)和要求部門(mén)內(nèi)所有員工積極參與內(nèi)訓(xùn)活動(dòng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)員工共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。3.注重實(shí)效原則：培訓(xùn)過(guò)程注重教學(xué)方法的多樣性和靈活性，強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)效果的評(píng)估和反饋，確保員工能夠真正將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，取得實(shí)際工作績(jī)效的提升。4.持續(xù)改進(jìn)原則：對(duì)內(nèi)訓(xùn)工作進(jìn)行定期總結(jié)和評(píng)估，根據(jù)培訓(xùn)效果、業(yè)務(wù)發(fā)展變化以及員工反饋，不斷優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容和方式，持續(xù)提高內(nèi)訓(xùn)質(zhì)量。二、培訓(xùn)計(jì)劃制定（一）需求分析1.崗位需求分析每年年初，由各崗位負(fù)責(zé)人結(jié)合本崗位工作職責(zé)和業(yè)務(wù)發(fā)展要求，梳理出崗位所需的專業(yè)知識(shí)、技能和素質(zhì)要求，形成崗位培訓(xùn)需求清單。2.業(yè)務(wù)發(fā)展需求分析關(guān)注公司業(yè)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃和市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，分析業(yè)務(wù)發(fā)展過(guò)程中對(duì)教研培訓(xùn)工作提出的新要求，確定與業(yè)務(wù)緊密相關(guān)的培訓(xùn)主題和內(nèi)容。3.員工個(gè)人發(fā)展需求分析員工根據(jù)自身職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，向部門(mén)提交個(gè)人培訓(xùn)需求申請(qǐng)，闡述自己在專業(yè)技能提升、管理能力培養(yǎng)等方面的期望和目標(biāo)。（二）培訓(xùn)計(jì)劃制定流程1.培訓(xùn)專員匯總培訓(xùn)專員負(fù)責(zé)收集崗位需求分析、業(yè)務(wù)發(fā)展需求分析以及員工個(gè)人發(fā)展需求分析的結(jié)果，進(jìn)行整理和匯總。2.部門(mén)討論組織部門(mén)內(nèi)部討論會(huì)議，由培訓(xùn)專員匯報(bào)需求匯總情況，各崗位負(fù)責(zé)人、業(yè)務(wù)骨干以及相關(guān)管理人員共同參與討論，對(duì)培訓(xùn)需求進(jìn)行進(jìn)一步論證和完善。3.培訓(xùn)計(jì)劃編制根據(jù)討論確定的培訓(xùn)需求，培訓(xùn)專員制定年度內(nèi)訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)主題、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)師資等具體安排。培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)涵蓋專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、管理能力培訓(xùn)、行業(yè)前沿信息分享等多個(gè)方面，以滿足不同層次員工的培訓(xùn)需求。4.審核與批準(zhǔn)培訓(xùn)計(jì)劃編制完成后，提交部門(mén)負(fù)責(zé)人審核。部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃的合理性、可行性進(jìn)行全面審查，確保培訓(xùn)計(jì)劃與部門(mén)發(fā)展目標(biāo)相一致，并根據(jù)審核意見(jiàn)進(jìn)行修改和完善。審核通過(guò)后的培訓(xùn)計(jì)劃報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實(shí)施。（三）培訓(xùn)計(jì)劃調(diào)整在培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中，如因公司業(yè)務(wù)調(diào)整、市場(chǎng)環(huán)境變化或其他不可抗力因素導(dǎo)致原培訓(xùn)計(jì)劃無(wú)法按原計(jì)劃執(zhí)行，培訓(xùn)專員應(yīng)及時(shí)收集相關(guān)信息，分析影響因素，并根據(jù)實(shí)際情況提出培訓(xùn)計(jì)劃調(diào)整建議。調(diào)整建議應(yīng)報(bào)部門(mén)負(fù)責(zé)人審核、公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實(shí)施。培訓(xùn)計(jì)劃調(diào)整應(yīng)遵循最小影響原則，盡量減少對(duì)培訓(xùn)進(jìn)度和效果的不利影響。三、培訓(xùn)實(shí)施（一）培訓(xùn)方式選擇1.內(nèi)部培訓(xùn)師授課選拔部門(mén)內(nèi)部具有豐富業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)的員工擔(dān)任內(nèi)部培訓(xùn)師。內(nèi)部培訓(xùn)師應(yīng)具備良好的表達(dá)能力、溝通能力和教學(xué)能力，能夠根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)員特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)方案，采用多樣化的教學(xué)方法進(jìn)行授課。內(nèi)部培訓(xùn)師授課可以結(jié)合實(shí)際工作案例，使培訓(xùn)內(nèi)容更具針對(duì)性和實(shí)用性，同時(shí)也有助于促進(jìn)內(nèi)部知識(shí)共享和經(jīng)驗(yàn)傳承。2.外部專家講座根據(jù)培訓(xùn)需求，邀請(qǐng)行業(yè)內(nèi)知名專家、學(xué)者或資深專業(yè)人士舉辦講座。外部專家具有深厚的專業(yè)造詣和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)閱T工帶來(lái)前沿的理論知識(shí)和行業(yè)動(dòng)態(tài)信息。通過(guò)外部專家講座，可以拓寬員工的視野，激發(fā)員工的創(chuàng)新思維，提升員工對(duì)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的敏感度。3.在線學(xué)習(xí)平臺(tái)利用公司內(nèi)部的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，提供豐富的學(xué)習(xí)資源，包括課程視頻、電子書(shū)籍、在線測(cè)試等。員工可以根據(jù)自己的時(shí)間和進(jìn)度自主安排學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。在線學(xué)習(xí)平臺(tái)還可以記錄員工的學(xué)習(xí)軌跡和學(xué)習(xí)成績(jī)，方便進(jìn)行學(xué)習(xí)效果跟蹤和評(píng)估。4.實(shí)地考察與實(shí)踐操作對(duì)于一些需要實(shí)地了解和掌握的業(yè)務(wù)技能或行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，組織員工進(jìn)行實(shí)地考察和實(shí)踐操作培訓(xùn)。例如，安排員工到合作企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，了解先進(jìn)的業(yè)務(wù)流程和管理模式；組織員工參加實(shí)際項(xiàng)目操作，通過(guò)實(shí)踐鍛煉提高員工的實(shí)際工作能力。（二）培訓(xùn)組織與管理1.培訓(xùn)通知培訓(xùn)專員根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，提前向相關(guān)員工發(fā)送培訓(xùn)通知，明確培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式等信息。培訓(xùn)通知應(yīng)確保員工能夠及時(shí)收到，并提前做好培訓(xùn)準(zhǔn)備。2.培訓(xùn)簽到與考勤管理培訓(xùn)開(kāi)始前，培訓(xùn)專員負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)簽到，記錄員工的出勤情況。對(duì)于無(wú)故缺席培訓(xùn)的員工，按照公司考勤制度進(jìn)行相應(yīng)處理。在培訓(xùn)過(guò)程中，培訓(xùn)專員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行考勤管理，確保培訓(xùn)秩序和培訓(xùn)效果。3.培訓(xùn)資料準(zhǔn)備根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)專員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備相關(guān)的培訓(xùn)資料，如培訓(xùn)教材、講義、案例集、演示文稿等。培訓(xùn)資料應(yīng)確保內(nèi)容準(zhǔn)確、豐富、實(shí)用，能夠滿足培訓(xùn)教學(xué)的需要。同時(shí)，培訓(xùn)專員應(yīng)提前將培訓(xùn)資料發(fā)放給學(xué)員，方便學(xué)員預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。4.培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)過(guò)程中，培訓(xùn)專員要負(fù)責(zé)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的組織和管理工作，確保培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。培訓(xùn)專員應(yīng)關(guān)注培訓(xùn)師的教學(xué)情況和學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)協(xié)調(diào)解決培訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，維護(hù)良好的培訓(xùn)秩序。（三）培訓(xùn)效果評(píng)估1.培訓(xùn)后測(cè)試培訓(xùn)結(jié)束后，根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)相應(yīng)的測(cè)試題目，對(duì)學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)后測(cè)試。測(cè)試題目應(yīng)涵蓋培訓(xùn)的重點(diǎn)知識(shí)和技能，能夠全面、客觀地評(píng)估學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度。培訓(xùn)后測(cè)試可以采用閉卷考試、在線測(cè)試、實(shí)際操作考核等多種方式進(jìn)行。2.學(xué)員反饋收集學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)師資等方面的反饋意見(jiàn)。學(xué)員反饋可以通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、面談、在線留言等方式進(jìn)行。培訓(xùn)專員應(yīng)認(rèn)真整理和分析學(xué)員反饋意見(jiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足之處，為改進(jìn)培訓(xùn)工作提供依據(jù)。3.培訓(xùn)效果綜合評(píng)估結(jié)合培訓(xùn)后測(cè)試成績(jī)和學(xué)員反饋意見(jiàn)，對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行綜合評(píng)估。培訓(xùn)效果評(píng)估結(jié)果分為優(yōu)秀、良好差、較差四個(gè)等級(jí)。對(duì)于培訓(xùn)效果評(píng)估為優(yōu)秀的培訓(xùn)項(xiàng)目和培訓(xùn)師資，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于培訓(xùn)效果評(píng)估為較差的培訓(xùn)項(xiàng)目，要分析原因，采取改進(jìn)措施，并對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行問(wèn)責(zé)。四、培訓(xùn)師資管理（一）內(nèi)部培訓(xùn)師選拔與培養(yǎng)1.選拔標(biāo)準(zhǔn)具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，在本領(lǐng)域具有一定的影響力和權(quán)威性；具有良好的表達(dá)能力、溝通能力和教學(xué)能力，能夠清晰、生動(dòng)地傳授知識(shí)和技能；具有較強(qiáng)的責(zé)任心和敬業(yè)精神，愿意為部門(mén)內(nèi)訓(xùn)工作貢獻(xiàn)力量。2.選拔流程由部門(mén)負(fù)責(zé)人發(fā)布內(nèi)部培訓(xùn)師選拔通知，員工根據(jù)選拔標(biāo)準(zhǔn)自愿報(bào)名。報(bào)名人員需提交個(gè)人簡(jiǎn)歷、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)方案等相關(guān)材料。培訓(xùn)專員對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行初步篩選，確定候選人名單。組織候選人進(jìn)行試講，由部門(mén)負(fù)責(zé)人、業(yè)務(wù)骨干以及其他相關(guān)人員組成評(píng)審小組，對(duì)候選人的試講表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和打分。根據(jù)評(píng)審結(jié)果，確定入選的內(nèi)部培訓(xùn)師名單，并頒發(fā)內(nèi)部培訓(xùn)師聘書(shū)。3.培養(yǎng)與提升為內(nèi)部培訓(xùn)師提供專業(yè)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，幫助其提升教學(xué)能力和課程設(shè)計(jì)水平。定期組織內(nèi)部培訓(xùn)師參加教學(xué)方法培訓(xùn)、課程開(kāi)發(fā)培訓(xùn)等活動(dòng)，邀請(qǐng)外部專家對(duì)內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。鼓勵(lì)內(nèi)部培訓(xùn)師之間相互交流和學(xué)習(xí)，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得。建立內(nèi)部培訓(xùn)師教學(xué)效果評(píng)估機(jī)制，對(duì)內(nèi)部培訓(xùn)師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行跟蹤和評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果為內(nèi)部培訓(xùn)師提供針對(duì)性的改進(jìn)建議和發(fā)展機(jī)會(huì)。（二）外部專家邀請(qǐng)與管理1.邀請(qǐng)流程根據(jù)培訓(xùn)需求，由培訓(xùn)專員提出邀請(qǐng)外部專家的申請(qǐng)，并填寫(xiě)《外部專家邀請(qǐng)申請(qǐng)表》，詳細(xì)說(shuō)明邀請(qǐng)專家的姓名、單位、專業(yè)領(lǐng)域、授課主題、授課時(shí)間等信息。申請(qǐng)?zhí)峤徊块T(mén)負(fù)責(zé)人審核，部門(mén)負(fù)責(zé)人審核通過(guò)后報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。批準(zhǔn)后，培訓(xùn)專員負(fù)責(zé)與外部專家取得聯(lián)系，確認(rèn)專家的授課意向、授課費(fèi)用、授課時(shí)間等具體事宜，并簽訂相關(guān)協(xié)議。2.授課管理在外部專家授課前，培訓(xùn)專員要與專家溝通協(xié)調(diào)，確保專家了解培訓(xùn)需求和學(xué)員情況，以便專家能夠有針對(duì)性地準(zhǔn)備授課內(nèi)容。培訓(xùn)過(guò)程中，培訓(xùn)專員要協(xié)助專家做好教學(xué)組織和現(xiàn)場(chǎng)管理工作，及時(shí)解決專家授課過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。授課結(jié)束后，培訓(xùn)專員要組織學(xué)員對(duì)專家授課進(jìn)行評(píng)價(jià)，收集學(xué)員反饋意見(jiàn)，并及時(shí)反饋給專家本人。3.費(fèi)用管理嚴(yán)格按照公司財(cái)務(wù)制度和相關(guān)協(xié)議規(guī)定，做好外部專家授課費(fèi)用的報(bào)銷和支付工作。培訓(xùn)專員要確保費(fèi)用報(bào)銷憑證真實(shí)、合法、有效，報(bào)銷流程符合公司規(guī)定。同時(shí)，要對(duì)外部專家授課費(fèi)用進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，為合理控制培訓(xùn)成本提供依據(jù)。五、培訓(xùn)資源管理（一）培訓(xùn)教材編寫(xiě)與更新1.教材編寫(xiě)原則培訓(xùn)教材應(yīng)緊密圍繞培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行編寫(xiě)，注重實(shí)用性、針對(duì)性和系統(tǒng)性。教材內(nèi)容應(yīng)準(zhǔn)確、規(guī)范、新穎，能夠反映行業(yè)最新動(dòng)態(tài)和業(yè)務(wù)發(fā)展趨勢(shì)。教材編寫(xiě)要結(jié)合實(shí)際工作案例，采用通俗易懂的語(yǔ)言和圖表形式，便于學(xué)員理解和掌握。2.編寫(xiě)流程由培訓(xùn)專員根據(jù)培訓(xùn)需求和培訓(xùn)大綱，確定教材編寫(xiě)框架和內(nèi)容要點(diǎn)。組織內(nèi)部培訓(xùn)師、業(yè)務(wù)骨干等相關(guān)人員組成教材編寫(xiě)小組，分工負(fù)責(zé)教材各章節(jié)的編寫(xiě)工作。編寫(xiě)小組完成初稿后，由培訓(xùn)專員進(jìn)行匯總和整理，形成教材征求意見(jiàn)稿。廣泛征求部門(mén)內(nèi)員工、相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)以及其他專家的意見(jiàn)，對(duì)教材征求意見(jiàn)稿進(jìn)行修改和完善。修改后的教材經(jīng)部門(mén)負(fù)責(zé)人審核、公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后正式出版使用。3.教材更新定期對(duì)培訓(xùn)教材進(jìn)行評(píng)估和更新，根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展變化、行業(yè)技術(shù)進(jìn)步以及培訓(xùn)效果反饋等因素，及時(shí)調(diào)整教材內(nèi)容。對(duì)于過(guò)時(shí)的知識(shí)點(diǎn)和案例進(jìn)行刪除或更新，補(bǔ)充新的知識(shí)和案例，確保培訓(xùn)教材始終保持時(shí)效性和實(shí)用性。（二）在線學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)與維護(hù)1.平臺(tái)建設(shè)選擇合適的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)軟件，根據(jù)公司培訓(xùn)需求和員工學(xué)習(xí)特點(diǎn)，進(jìn)行個(gè)性化定制開(kāi)發(fā)。在線學(xué)習(xí)平臺(tái)應(yīng)具備課程管理、學(xué)習(xí)管理、考試管理系統(tǒng)、學(xué)習(xí)記錄與統(tǒng)計(jì)分析等功能模塊，為員工提供便捷、高效的在線學(xué)習(xí)環(huán)境。2.課程資源上傳組織內(nèi)部培訓(xùn)師和相關(guān)業(yè)務(wù)人員，將優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)課程資源上傳至在線學(xué)習(xí)平臺(tái)。課程資源包括視頻課程、電子文檔、在線測(cè)試等多種形式，確保課程內(nèi)容豐富、形式多樣。同時(shí)，要對(duì)上傳的課程資源進(jìn)行審核和分類管理，方便員工查找和學(xué)習(xí)。3.平臺(tái)維護(hù)與管理安排專人負(fù)責(zé)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的日常維護(hù)和管理工作，確保平臺(tái)系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行。及時(shí)處理員工在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的技術(shù)問(wèn)題和平臺(tái)故障，保證員工能夠正常使用平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。定期對(duì)平臺(tái)數(shù)據(jù)進(jìn)行備份，防止數(shù)據(jù)丟失。根據(jù)員工學(xué)習(xí)需求和業(yè)務(wù)發(fā)展變化，不斷優(yōu)化平臺(tái)功能和界面設(shè)計(jì)，提升員工的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。（三）培訓(xùn)場(chǎng)地與設(shè)備管理1.培訓(xùn)場(chǎng)地安排根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)方式，合理安排培訓(xùn)場(chǎng)地。培訓(xùn)場(chǎng)地應(yīng)滿足培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)的需要，具備良好的通風(fēng)、采光、音響等條件。對(duì)于需要進(jìn)行實(shí)地考察和實(shí)踐操作培訓(xùn)的項(xiàng)目，要提前聯(lián)系合適的場(chǎng)地，并確保場(chǎng)地安全、衛(wèi)生、設(shè)施齊全。2.培訓(xùn)設(shè)備管理配備必要的培訓(xùn)設(shè)備，如投影儀、電腦、音響設(shè)備、實(shí)驗(yàn)器材等。建立培訓(xùn)設(shè)備臺(tái)賬，對(duì)設(shè)備進(jìn)行登記、編號(hào)和定期盤(pán)點(diǎn)。培訓(xùn)設(shè)備要指定專人負(fù)責(zé)管理和維護(hù)，確保設(shè)備正常運(yùn)行。定期對(duì)培訓(xùn)設(shè)備進(jìn)行檢查和維修，及時(shí)更新老化或損壞的設(shè)備，為培訓(xùn)教學(xué)提供有力保障。六、培訓(xùn)檔案管理（一）檔案內(nèi)容1.培訓(xùn)計(jì)劃?rùn)n案包括年度內(nèi)訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)計(jì)劃調(diào)整記錄等，詳細(xì)記錄培訓(xùn)計(jì)劃的制定過(guò)程、實(shí)施情況以及調(diào)整原因等信息。2.培訓(xùn)師資檔案內(nèi)部培訓(xùn)師和外部專家的個(gè)人簡(jiǎn)歷、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)方案、授課記錄、教學(xué)效果評(píng)估等資料。3.培訓(xùn)教材檔案培訓(xùn)教材的編寫(xiě)大綱、初稿、征求意見(jiàn)稿、修改稿、正式出版稿以及教材更新記錄等。4.培訓(xùn)學(xué)員檔案學(xué)員的培訓(xùn)報(bào)名信息、培訓(xùn)考勤記錄、培訓(xùn)后測(cè)試成績(jī)、學(xué)員反饋意見(jiàn)等。5.培訓(xùn)活動(dòng)檔案培訓(xùn)通知、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)照片、培訓(xùn)視頻等與培訓(xùn)活動(dòng)相關(guān)的資料。（二）檔案整理與歸檔培訓(xùn)專員負(fù)責(zé)定期對(duì)培訓(xùn)檔案進(jìn)行整理和歸檔。按照培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)學(xué)員、培訓(xùn)活動(dòng)等類別，將相關(guān)資料進(jìn)行分類整理，并建立相應(yīng)的文件夾和目錄結(jié)構(gòu)。對(duì)每份檔案資料進(jìn)行編號(hào)和標(biāo)注，確保檔案資料的完整性和準(zhǔn)確性。檔案整理完成后，及時(shí)將檔案資料移交至公司檔案室進(jìn)行統(tǒng)一保管。（三）檔案查閱