2026年廣東中考地理人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展試卷（附答案解析）（考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分）注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。試卷說明：本試卷嚴(yán)格對(duì)標(biāo)《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)》及2026年廣東中考地理“人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展”專項(xiàng)命題趨勢(shì)，聚焦環(huán)境問題的成因與危害、可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵與實(shí)踐、人地關(guān)系的演變?nèi)蠛诵哪K。試卷分選擇題（40分）和綜合題（60分），基礎(chǔ)題占比40%，中檔進(jìn)階題占40%，難點(diǎn)拔高題占20%，側(cè)重考查圖文解讀、邏輯分析、實(shí)際應(yīng)用及價(jià)值引領(lǐng)能力，融入珠江口污染治理、粵港澳大灣區(qū)生態(tài)保護(hù)等廣東本地案例，貼合地域中考導(dǎo)向。答案解析同步拆解命題邏輯、核心解題技巧及易錯(cuò)點(diǎn)規(guī)避，助力考生精準(zhǔn)突破專項(xiàng)瓶頸，夯實(shí)核心基礎(chǔ)。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求）1.下列現(xiàn)象中，屬于環(huán)境污染問題的是（）A.土地荒漠化B.珠江口赤潮爆發(fā)C.水土流失D.生物多樣性減少2.人類社會(huì)早期，人地關(guān)系的特點(diǎn)是（）A.人類依賴自然，被動(dòng)適應(yīng)環(huán)境B.人類改造自然，環(huán)境制約作用減弱C.人類征服自然，環(huán)境問題突出D.人類與自然協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展3.下列行為中，符合可持續(xù)發(fā)展理念的是（）A.大量使用一次性塑料制品B.推廣新能源汽車替代燃油車C.陡坡開墾荒地發(fā)展種植業(yè)D.隨意排放工業(yè)廢水和廢氣4.珠江口海域赤潮頻發(fā)的主要人為原因是（）A.海水溫度升高B.海域封閉，水流緩慢C.沿岸污水排放過多D.臺(tái)風(fēng)活動(dòng)頻繁5.可持續(xù)發(fā)展的三大內(nèi)涵是（）A.人口、資源、環(huán)境B.經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境C.人口、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境D.資源、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)6.下列環(huán)境問題中，屬于生態(tài)破壞問題的是（）A.廣州城區(qū)酸雨危害B.深圳河水質(zhì)惡化C.粵北山區(qū)水土流失D.珠三角大氣霧霾7.工業(yè)文明時(shí)期，人地關(guān)系緊張的主要原因是（）A.人口增長(zhǎng)緩慢，生產(chǎn)力水平低下B.人類大規(guī)模開發(fā)利用自然資源，排放廢棄物增多C.人類對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力減弱D.環(huán)境對(duì)人類的制約作用增強(qiáng)8.粵港澳大灣區(qū)推進(jìn)“綠色低碳灣區(qū)”建設(shè)，主要體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的（）A.公平性原則B.持續(xù)性原則C.共同性原則D.階段性原則9.下列措施中，能有效治理珠江口赤潮的是（）A.圍海造陸擴(kuò)大城市面積B.減少沿岸工業(yè)廢水和生活污水排放C.大量捕撈海域魚類D.加高加固海堤抵御風(fēng)暴潮10.人地關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展的根本途徑是（）A.控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)B.加大科技投入，提高資源利用率C.樹立可持續(xù)發(fā)展理念，踐行綠色發(fā)展D.加強(qiáng)國(guó)際合作，共同治理環(huán)境問題11.下列現(xiàn)象中，體現(xiàn)人類活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境積極影響的是（）A.珠三角基塘農(nóng)業(yè)的發(fā)展B.粵東沿海過度圍海養(yǎng)殖C.粵西山區(qū)亂砍濫伐森林D.珠江三角洲地下水超采12.全球性環(huán)境問題如全球氣候變暖，其治理需遵循可持續(xù)發(fā)展的（）A.公平性原則B.持續(xù)性原則C.共同性原則D.區(qū)域性原則13.下列資源中，屬于可再生資源的是（）A.珠江流域的水資源B.粵北山區(qū)的煤炭資源C.珠三角的油氣資源D.粵東沿海的鐵礦資源14.我國(guó)“限塑令”的實(shí)施，主要是為了應(yīng)對(duì)（）A.土壤污染問題B.大氣污染問題C.水污染問題D.生物多樣性減少問題15.傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)時(shí)期，人地關(guān)系的表現(xiàn)為（）A.人類對(duì)自然的影響較小，環(huán)境問題不突出B.人類改造自然能力強(qiáng)，環(huán)境問題嚴(yán)重C.人類與自然相互制約，矛盾尖銳D.人類依賴自然，無法適應(yīng)環(huán)境變化16.粵港澳大灣區(qū)推廣太陽能、風(fēng)能等新能源，主要目的是（）A.降低能源運(yùn)輸成本B.緩解能源短缺，減少環(huán)境污染C.增加能源出口量D.提高能源生產(chǎn)技術(shù)水平17.下列環(huán)境問題中，與人類過度排放二氧化碳有關(guān)的是（）A.酸雨B.臭氧層空洞C.全球氣候變暖D.赤潮18.下列行為中，不符合“綠色生活”理念的是（）A.乘坐公共交通出行B.垃圾分類回收利用C.隨手關(guān)閉水龍頭節(jié)約用水D.大量購(gòu)買包裝精美的商品19.粵北山區(qū)實(shí)施退耕還林工程，主要是為了（）A.增加耕地面積，提高糧食產(chǎn)量B.涵養(yǎng)水源，保持水土，改善生態(tài)環(huán)境C.發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)，增加農(nóng)民收入D.減少農(nóng)村人口，推進(jìn)城市化進(jìn)程20.下列關(guān)于人地關(guān)系的敘述，正確的是（）A.人地關(guān)系是對(duì)立的，人類活動(dòng)必然破壞環(huán)境B.人地關(guān)系是統(tǒng)一的，環(huán)境總能適應(yīng)人類活動(dòng)C.人地關(guān)系相互影響、相互作用，需協(xié)調(diào)發(fā)展D.人地關(guān)系的演變不受社會(huì)生產(chǎn)力水平影響二、綜合題（本大題共4小題，共60分）21.讀珠江口海域赤潮發(fā)生頻率分布圖（圖略，標(biāo)注赤潮高發(fā)區(qū)、中發(fā)區(qū)、低發(fā)區(qū)及沿岸城市、河流），回答下列問題。（14分）（1）珠江口赤潮高發(fā)區(qū)主要分布在______，其形成的自然條件是______（答一點(diǎn)即可）。（4分）（2）分析珠江口赤潮頻發(fā)的人為原因及主要危害：______（原因、危害各答一點(diǎn)即可）。（5分）（3）為治理珠江口赤潮問題，提出合理的措施：______（答兩點(diǎn)即可）。（5分）22.讀粵港澳大灣區(qū)綠色發(fā)展規(guī)劃示意圖（圖略，標(biāo)注新能源基地、生態(tài)保護(hù)區(qū)、綠色交通網(wǎng)），回答下列問題。（16分）（1）粵港澳大灣區(qū)推進(jìn)綠色發(fā)展，主要針對(duì)的環(huán)境問題有______（答兩點(diǎn)即可），其核心目標(biāo)是______。（6分）（2）大灣區(qū)推廣綠色交通（如新能源公交、城際高鐵）的積極影響有______（答兩點(diǎn)即可）。（6分）（3）簡(jiǎn)述大灣區(qū)建設(shè)生態(tài)保護(hù)區(qū)對(duì)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的意義：______（答兩點(diǎn)即可）。（4分）23.讀人地關(guān)系演變示意圖（圖略，標(biāo)注采獵文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明、后工業(yè)文明四個(gè)階段），回答下列問題。（16分）（1）圖中①階段為______文明時(shí)期，該階段人地關(guān)系的特點(diǎn)是______（答兩點(diǎn)即可）。（6分）（2）②階段（工業(yè)文明）人地關(guān)系緊張的主要表現(xiàn)的是______（答兩點(diǎn)即可），解決該問題的關(guān)鍵措施是______。（6分）（3）簡(jiǎn)述后工業(yè)文明時(shí)期，人地關(guān)系的發(fā)展趨勢(shì)及實(shí)現(xiàn)途徑：______（趨勢(shì)、途徑各答一點(diǎn)即可）。（4分）24.讀粵北山區(qū)生態(tài)保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展示意圖（圖略，標(biāo)注退耕還林區(qū)域、生態(tài)農(nóng)業(yè)基地、鄉(xiāng)村旅游點(diǎn)），回答下列問題。（14分）（1）粵北山區(qū)面臨的主要生態(tài)問題是______（答兩點(diǎn)即可），其形成的人為原因是______（答一點(diǎn)即可）。（6分）（2）圖中生態(tài)農(nóng)業(yè)基地的建設(shè)，體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的______原則，其優(yōu)勢(shì)是______。（4分）（3）簡(jiǎn)述粵北山區(qū)實(shí)現(xiàn)生態(tài)保護(hù)與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的途徑：______（答兩點(diǎn)即可）。（4分）參考答案及解析（專項(xiàng)突破+答題技巧）一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共40分）題號(hào)答案解析（命題邏輯+專項(xiàng)技巧+避坑指南）題號(hào)答案解析（命題邏輯+專項(xiàng)技巧+避坑指南）1B考點(diǎn)：環(huán)境問題的類型（基礎(chǔ)核心考點(diǎn)）。命題邏輯：結(jié)合廣東本地案例，考查環(huán)境污染與生態(tài)破壞的區(qū)分。技巧：赤潮是水體中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)過剩導(dǎo)致藻類爆發(fā)，屬于水污染（環(huán)境污染），B正確；土地荒漠化、水土流失、生物多樣性減少均為生態(tài)破壞，A、C、D錯(cuò)誤，鎖定B。避坑：牢記環(huán)境污染側(cè)重“污染物排放”，生態(tài)破壞側(cè)重“生態(tài)系統(tǒng)破壞”。11A考點(diǎn)：人類活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響（核心考點(diǎn)）。命題邏輯：結(jié)合珠三角農(nóng)業(yè)模式，考查人地協(xié)調(diào)的實(shí)踐案例。技巧：基塘農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與生態(tài)保護(hù)的結(jié)合，是積極影響，A正確；過度圍海養(yǎng)殖、亂砍濫伐、地下水超采均為消極影響，B、C、D錯(cuò)誤，鎖定A。避坑：區(qū)分人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的積極與消極影響，聚焦“協(xié)調(diào)發(fā)展”案例。2A考點(diǎn)：人地關(guān)系的演變階段（基礎(chǔ)考點(diǎn)）。命題邏輯：考查早期人地關(guān)系的核心特征，規(guī)避階段特征混淆。技巧：采獵文明時(shí)期，生產(chǎn)力水平低下，人類依賴自然、被動(dòng)適應(yīng)環(huán)境，A正確；改造自然是農(nóng)業(yè)文明特征，征服自然是工業(yè)文明特征，協(xié)調(diào)發(fā)展是后工業(yè)文明追求，B、C、D錯(cuò)誤，鎖定A。避坑：按生產(chǎn)力水平梳理人地關(guān)系演變的核心特征，建立階段對(duì)應(yīng)框架。12C考點(diǎn)：可持續(xù)發(fā)展的原則（基礎(chǔ)考點(diǎn)）。命題邏輯：結(jié)合全球性環(huán)境問題，考查原則的實(shí)際應(yīng)用。技巧：全球氣候變暖是全球性問題，需各國(guó)共同應(yīng)對(duì)，體現(xiàn)共同性原則，C正確；公平性側(cè)重“代際、代內(nèi)公平”，持續(xù)性側(cè)重“資源永續(xù)利用”，A、B錯(cuò)誤，無區(qū)域性原則，D錯(cuò)誤，鎖定C。避坑：明確三大原則的核心內(nèi)涵，結(jié)合問題場(chǎng)景判斷。3B考點(diǎn)：可持續(xù)發(fā)展的實(shí)踐（核心考點(diǎn)）。命題邏輯：考查綠色生活與生產(chǎn)行為，規(guī)避非可持續(xù)行為。技巧：推廣新能源汽車可減少尾氣排放，符合可持續(xù)發(fā)展，B正確；一次性塑料制品、陡坡開墾、污水廢氣排放均為非可持續(xù)行為，A、C、D錯(cuò)誤，鎖定B。避坑：牢記可持續(xù)行為的核心是“減少污染、節(jié)約資源”。13A考點(diǎn)：自然資源的分類（基礎(chǔ)考點(diǎn)）。命題邏輯：結(jié)合廣東本地資源，考查可再生與非可再生資源的區(qū)分。技巧：水資源可通過水循環(huán)再生，屬于可再生資源，A正確；煤炭、油氣、鐵礦均為礦產(chǎn)資源，屬于非可再生資源，B、C、D錯(cuò)誤，鎖定A。避坑：可再生資源核心是“短期內(nèi)可再生、循環(huán)利用”。4C考點(diǎn)：環(huán)境問題的成因（核心考點(diǎn)）。命題邏輯：結(jié)合珠江口案例，考查赤潮頻發(fā)的人為因素。技巧：赤潮人為原因主要是沿岸工業(yè)廢水、生活污水排放，導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化，C正確；海水溫度、海域形態(tài)、臺(tái)風(fēng)為自然因素，A、B、D錯(cuò)誤，鎖定C。避坑：區(qū)分環(huán)境問題的自然與人為原因，人為原因是核心治理靶點(diǎn)。14A考點(diǎn)：環(huán)境問題的治理（基礎(chǔ)考點(diǎn)）。命題邏輯：考查“限塑令”的核心目標(biāo)，規(guī)避污染類型混淆。技巧：一次性塑料難以降解，會(huì)造成土壤污染和白色污染，“限塑令”主要應(yīng)對(duì)土壤污染，A正確；與大氣、水污染及生物多樣性問題關(guān)聯(lián)較小，B、C、D錯(cuò)誤，鎖定A。避坑：明確不同污染物對(duì)應(yīng)的環(huán)境問題類型。5B考點(diǎn)：可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵（基礎(chǔ)核心考點(diǎn)）。命題邏輯：考查核心概念，規(guī)避內(nèi)涵混淆。技巧：可持續(xù)發(fā)展三大內(nèi)涵為經(jīng)濟(jì)可持續(xù)、社會(huì)可持續(xù)、環(huán)境可持續(xù)，三者相互協(xié)調(diào)，B正確；人口、資源為可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵要素，非核心內(nèi)涵，A、C、D錯(cuò)誤，鎖定B。避坑：牢記三大內(nèi)涵的準(zhǔn)確表述，避免與要素混淆。15A考點(diǎn)：人地關(guān)系的演變階段（基礎(chǔ)考點(diǎn)）。命題邏輯：考查農(nóng)業(yè)文明時(shí)期人地關(guān)系的特征，規(guī)避階段差異。技巧：傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)時(shí)期，人類改造自然能力較弱，對(duì)環(huán)境影響較小，環(huán)境問題不突出，A正確；改造能力強(qiáng)、矛盾尖銳是工業(yè)文明特征，C錯(cuò)誤；人類能適應(yīng)環(huán)境變化，D錯(cuò)誤，鎖定A。避坑：按文明階段梳理人地關(guān)系的核心差異，避免階段特征錯(cuò)位。6C考點(diǎn)：環(huán)境問題的類型（核心考點(diǎn)）。命題邏輯：結(jié)合廣東山區(qū)案例，考查生態(tài)破壞的判斷。技巧：水土流失導(dǎo)致地表植被破壞、土壤肥力下降，屬于生態(tài)破壞，C正確；酸雨、水質(zhì)惡化、霧霾均為環(huán)境污染，A、B、D錯(cuò)誤，鎖定C。避坑：生態(tài)破壞側(cè)重“生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能破壞”，環(huán)境污染側(cè)重“污染物累積”。16B考點(diǎn)：可持續(xù)發(fā)展的實(shí)踐（核心考點(diǎn)）。命題邏輯：結(jié)合大灣區(qū)發(fā)展，考查新能源推廣的目的。技巧：太陽能、風(fēng)能為清潔能源，推廣可緩解能源短缺，減少?gòu)U氣排放，B正確；與降低運(yùn)輸成本、增加出口量關(guān)聯(lián)較小，A、C錯(cuò)誤；提高技術(shù)水平是間接影響，D錯(cuò)誤，鎖定B。避坑：新能源推廣的核心是“環(huán)保+能源補(bǔ)給”。7B考點(diǎn)：人地關(guān)系緊張的原因（基礎(chǔ)考點(diǎn)）。命題邏輯：考查工業(yè)文明時(shí)期人地矛盾的核心成因，規(guī)避認(rèn)知誤區(qū)。技巧：工業(yè)文明時(shí)期，生產(chǎn)力大幅提升，人類大規(guī)模開發(fā)資源、排放廢棄物，超出環(huán)境承載力，導(dǎo)致人地關(guān)系緊張，B正確；人口增長(zhǎng)較快，A錯(cuò)誤；人類適應(yīng)能力增強(qiáng)，C錯(cuò)誤；環(huán)境制約作用因人類活動(dòng)而凸顯，D錯(cuò)誤，鎖定B。避坑：人地關(guān)系緊張的核心是“人類活動(dòng)超出環(huán)境承載力”。17C考點(diǎn)：全球性環(huán)境問題的成因（基礎(chǔ)考點(diǎn)）。命題邏輯：考查二氧化碳排放與環(huán)境問題的關(guān)聯(lián)，規(guī)避成因混淆。技巧：二氧化碳是溫室氣體，過度排放導(dǎo)致全球氣候變暖，C正確；酸雨與二氧化硫、氮氧化物有關(guān)，臭氧層空洞與氟氯烴有關(guān)，赤潮與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)過剩有關(guān)，A、B、D錯(cuò)誤，鎖定C。避坑：明確不同污染物對(duì)應(yīng)的全球性環(huán)境問題。8B考點(diǎn)：可持續(xù)發(fā)展的原則（核心考點(diǎn)）。命題邏輯：結(jié)合大灣區(qū)規(guī)劃，考查原則的應(yīng)用。技巧：綠色低碳建設(shè)旨在減少資源消耗和污染排放，保障資源環(huán)境永續(xù)利用，體現(xiàn)持續(xù)性原則，B正確；公平性側(cè)重利益分配，共同性側(cè)重全球協(xié)作，A、C錯(cuò)誤，階段性非核心原則，D錯(cuò)誤，鎖定B。避坑：結(jié)合具體實(shí)踐場(chǎng)景判斷原則，避免概念模糊。18D考點(diǎn)：綠色生活理念（基礎(chǔ)考點(diǎn)）。命題邏輯：考查非綠色行為的判斷，規(guī)避理念混淆。技巧：大量購(gòu)買精美包裝商品會(huì)增加包裝廢棄物，造成資源浪費(fèi)和污染，不符合綠色理念，D正確；公共交通、垃圾分類、節(jié)約用水均為綠色行為，A、B、C錯(cuò)誤，鎖定D。避坑：綠色生活的核心是“簡(jiǎn)約、低碳、環(huán)?！?。9B考點(diǎn)：環(huán)境問題的治理措施（核心考點(diǎn)）。命題邏輯：結(jié)合珠江口赤潮，考查針對(duì)性治理措施。技巧：赤潮源于水體富營(yíng)養(yǎng)化，減少污水排放可從源頭控制營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)輸入，B正確；圍海造陸、大量捕撈、加高海堤均無法治理赤潮，A、C、D錯(cuò)誤，鎖定B。避坑：治理環(huán)境問題需針對(duì)成因制定措施，做到“對(duì)癥下藥”。19B考點(diǎn)：生態(tài)保護(hù)的意義（核心考點(diǎn)）。命題邏輯：結(jié)合粵北山區(qū)案例，考查退耕還林的核心目的。技巧：粵北山區(qū)地形崎嶇，退耕還林可涵養(yǎng)水源、保持水土，改善生態(tài)環(huán)境，B正確；會(huì)減少耕地面積，A錯(cuò)誤；增加收入是間接影響，C錯(cuò)誤；與減少農(nóng)村人口無關(guān)，D錯(cuò)誤，鎖定B。避坑：生態(tài)工程的核心目的是“改善生態(tài)環(huán)境”，經(jīng)濟(jì)收益為次要。10C考點(diǎn)：人地協(xié)調(diào)的途徑（基礎(chǔ)核心考點(diǎn)）。命題邏輯：考查根本途徑，規(guī)避措施優(yōu)先級(jí)混淆。技巧：人地關(guān)系協(xié)調(diào)的根本是樹立可持續(xù)發(fā)展理念，指導(dǎo)人類踐行綠色發(fā)展，C正確；控制人口、科技投入、國(guó)際合作均為重要途徑，非根本，A、B、D錯(cuò)誤，鎖定C。避坑：理念是行動(dòng)的先導(dǎo)，根本途徑需聚焦“思想引領(lǐng)”。20C考點(diǎn)：人地關(guān)系的辯證關(guān)系（基礎(chǔ)考點(diǎn)）。命題邏輯：考查人地關(guān)系的核心認(rèn)知，規(guī)避片面觀點(diǎn)。技巧：人地關(guān)系相互影響、相互作用，并非絕對(duì)對(duì)立或統(tǒng)一，需協(xié)調(diào)發(fā)展，C正確；人類活動(dòng)可合理利用環(huán)境，并非必然破壞，A錯(cuò)誤；環(huán)境承載力有限，無法完全適應(yīng)人類活動(dòng)，B錯(cuò)誤；人地關(guān)系演變受生產(chǎn)力水平制約，D錯(cuò)誤，鎖定C。避坑：樹立人地關(guān)系的辯證思維，避免絕對(duì)化表述。二、綜合題（共60分）21.（14分）（1）珠江口西岸（或伶仃洋海域，2分）海域封閉，水流緩慢，污染物易堆積；海水溫度適宜藻類繁殖（答一點(diǎn)即可，2分）（2）人為原因：沿岸工業(yè)廢水、生活污水大量排放；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中化肥、農(nóng)藥流失入海（答一點(diǎn)即可，2分）危害：破壞海洋生態(tài)系統(tǒng)，導(dǎo)致魚類死亡；影響海洋漁業(yè)發(fā)展，造成經(jīng)濟(jì)損失；污染海水，影響沿海居民生活用水（答一點(diǎn)即可，3分）（3）加強(qiáng)沿岸污水治理，實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)排放；推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)，減少化肥農(nóng)藥使用；建立赤潮監(jiān)測(cè)預(yù)警體系；加強(qiáng)海域生態(tài)修復(fù)，種植凈化水體的植物（答兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)2.5分，共5分）解析：命題邏輯：結(jié)合珠江口赤潮這一廣東核心環(huán)境問題，考查成因、危害及治理措施，側(cè)重區(qū)域綜合分析能力。專項(xiàng)技巧：①赤潮高發(fā)區(qū)結(jié)合海域形態(tài)（封閉）和人類活動(dòng)（污水排放集中）判斷，自然條件聚焦“水流、溫度”對(duì)藻類繁殖的影響；②人為原因緊扣“污染物輸入”，危害從生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、民生三個(gè)維度展開；③措施針對(duì)成因，從源頭控制、過程監(jiān)測(cè)、生態(tài)修復(fù)角度提出，確保針對(duì)性。避坑：避免自然與人為原因混淆，措施需具體可行，不空談宏觀政策。22.（16分）（1）大氣污染（霧霾）、水污染（珠江流域污染）、固體廢棄物污染（答兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分，共4分）實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)保護(hù)協(xié)調(diào)，建設(shè)綠色低碳、宜居宜業(yè)的灣區(qū)（2分）（2）減少汽車尾氣排放，改善大氣環(huán)境質(zhì)量；緩解交通擁堵，提高出行效率；降低能源消耗，推動(dòng)低碳發(fā)展；帶動(dòng)新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)（答兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)3分，共6分）（3）保護(hù)生物多樣性，維持生態(tài)平衡；涵養(yǎng)水源、凈化空氣，改善區(qū)域氣候；為居民提供休閑娛樂空間，提升生活質(zhì)量；保障大灣區(qū)生態(tài)安全，支撐可持續(xù)發(fā)展（答兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分，共4分）解析：命題邏輯：結(jié)合粵港澳大灣區(qū)綠色發(fā)展規(guī)劃，考查區(qū)域環(huán)境問題、可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐及意義，貼合廣東中考地域?qū)?。專?xiàng)技巧：①大灣區(qū)主要環(huán)境問題結(jié)合工業(yè)、交通、城市發(fā)展特征推導(dǎo)，核心目標(biāo)聚焦“人地協(xié)調(diào)”；②綠色交通的影響從環(huán)境、交通、經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)維度展開，體現(xiàn)多效益疊加；③生態(tài)保護(hù)區(qū)的意義從生態(tài)、社會(huì)、區(qū)域安全角度分析，突出對(duì)大灣區(qū)發(fā)展的支撐作用。避坑：避免環(huán)境問題列舉與區(qū)域?qū)嶋H不符，意義表述緊扣“生態(tài)+發(fā)展”雙重目標(biāo)。23.（16分）（1）采獵（2分）人類依賴自然，生產(chǎn)力水平低下；人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境影響微弱，環(huán)境問題不突出；人地關(guān)系處于原始協(xié)調(diào)狀態(tài)（答兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分，共4分）（2）資源短缺、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)破壞加?。ù饍牲c(diǎn)即可，每點(diǎn)2分，共4分）樹立可持續(xù)發(fā)展理念，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)；加大科技投入，提高資源利用