2022部編版六年級(jí)下冊道德與法治試題-畢業(yè)卷一.選擇題(共10題，共20分)1.當(dāng)我們對同一件事，都持有自己的觀點(diǎn)和看法時(shí)，我們應(yīng)該（

）。A.綜合大家的意見，使觀點(diǎn)更全面B.統(tǒng)一成某個(gè)人的觀點(diǎn)C.堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，貶損別人的觀點(diǎn)D.忽視自己的觀點(diǎn)2.自尊的人懂得尊重他人，因?yàn)樗酪脍A得他人尊重，首先要尊重他人。下列四個(gè)選項(xiàng)中的做法不符合這一要求的是（

）。①在大街上，你騎自行車撞了人，當(dāng)你看到周圍沒有人的時(shí)候，便迅速離開

②在教室里，你的同桌沖你皺眉頭，因?yàn)槟憬?jīng)常不刷牙，嘴里有異味

③在燒烤店里，當(dāng)你光著膀子，津津有味地吃著羊肉串的時(shí)候，旁邊的顧客趕緊躲避

④走在擁擠的人群中，你沒用紙巾捂住嘴就打噴嚏A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④3.第三次工業(yè)革命把人類帶入了什么時(shí)代（

）。

A.蒸汽機(jī)時(shí)代

B.電氣化時(shí)代

C.信息化時(shí)代

D.智能化時(shí)代4.鸮尊是（

）的歷史文物。A.埃及B.印度C.中國D.巴比倫5.1405至1433年，（

）率船隊(duì)七次下西洋。A.哥白尼B.鄭和C.麥哲倫6.我國從2001年開始，把每年的5月第3周定位（

）。A.科技活動(dòng)周B.環(huán)境保護(hù)周C.節(jié)約用水周7.“大肚能容，容天下難容之事；開口便笑，笑世間可笑之人?！边@副對聯(lián)體現(xiàn)的一種美德是（

）。A.尊重B.幽默C.誠信D.寬容8.全國統(tǒng)一的環(huán)境問題舉報(bào)免費(fèi)熱線電話是（

）。A.12315B.148C.12369D.1149.麥哲倫通過環(huán)繞地球航行，證實(shí)了地球是一個(gè)（

）。

A.正方體

B.球體

C.不規(guī)則體10.下列能源屬于可再生能源的是（

）。A.煤炭B.石油C.風(fēng)二.填空題(共10題，共62分)1.為了減輕自然災(zāi)害對人們生命、財(cái)產(chǎn)造成的危害，我國不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的（

）、（

）系統(tǒng)，還建設(shè)了牢固的（

）。2.國家不分（

）、強(qiáng)弱、（

），在國際上都有（

）的地位、（

）和義務(wù)。3.君子（

），這句話的含義是指，君子在與他人交往時(shí)能（

），但在具體問題的看法上卻有自己（

），不必（

），人云亦云。4.尊重自己，并不意味著（

）。尊重自己與接受別人的批評是不矛盾的。如果過于愛面子，輸不起、說不得，就是過度維護(hù)自己。5.近百年來，隨著（

）的增長和人類（

）的增加，地球越來越（

）。6.我們熱愛（

），但戰(zhàn)爭從未遠(yuǎn)離。7.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人們的生產(chǎn)、生活帶來日新月異的（

）。人們在享受科學(xué)技術(shù)成果的同時(shí)，也遇到許多新的（

）。8.（

）和（

）被稱為夏威夷的兩大的象征。9.遠(yuǎn)古先民在（

）生活中逐漸學(xué)會(huì)培養(yǎng)（

），在（

）生活中學(xué)會(huì)了（

），最終實(shí)現(xiàn)了從（

）到（

）、從（

）到（

）的偉大變革。10.中華民族有著悠久的歷史、燦爛的文化和（

）的人民。（

）是我國最重要的兩條河流，被稱為“母親河”。黃河流域和長江流域是中華文明的（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.小明和同學(xué)們一起玩的時(shí)候，被一個(gè)淘氣的同學(xué)起了一個(gè)難聽的外號(hào)，小明很生氣，決定以后再也不理那個(gè)同學(xué)了。（

）2.反思的過程很重要，反思的結(jié)果不重要。（

）3.人類離開地球也能夠生存。（

）4.漢謨拉比法典石柱珍藏在法國巴黎盧浮宮。（

）5.每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體，即使默默無聞，即使沒有取得什么顯著成績，它也擁有生而為人的尊嚴(yán)。每個(gè)人，都應(yīng)該得到尊重。（

）6.有“神農(nóng)氏”之稱的是黃帝。（

）7.強(qiáng)大的國防力量，是維護(hù)和平、打贏戰(zhàn)爭的重要保障。（

）8.對上一次的考試進(jìn)行反思，下一次考試就一定能考得更好。（

）9.人類一直在與自然災(zāi)害進(jìn)行著斗爭。（

）10.每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。?/p>

）四.連線題(共1題，共5分)1.將下列這些環(huán)境問題與其危害連起來。燃煤電廠正在排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏

資源短缺石油、天然氣過度開采

環(huán)境污染島嶼正遭受海平面上升的威脅

生態(tài)破壞沙漠在悄然擴(kuò)大五.簡答題(共5題，共28分)1.和平共處五項(xiàng)原則主要包括哪些內(nèi)容？2.你反思過哪些事情嗎？請你說一個(gè)關(guān)于你自己反思的故事吧！3.根據(jù)下面的情景，請寫出尊重的語言。情景：小麗看到張敏設(shè)計(jì)的板報(bào)很漂亮，于是說：“我怎么總是沒有你設(shè)計(jì)的好呢？我不服氣?！睆埫粽f：（

）。4.做人要正直善良，懂得自尊自愛。正確認(rèn)識(shí)和對待自己的錯(cuò)誤，是自尊自愛的表現(xiàn)。想一想，你犯過錯(cuò)嗎？坦誠地說說自己印象最深的一次犯錯(cuò)經(jīng)歷。5.每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值，只有尊重自己，才會(huì)獲得別人的尊重。尊重自己的表現(xiàn)有哪些？六.材料題(共2題，共18分)1.破壞生物多樣性，就是在毀滅支持人類生命存續(xù)的系統(tǒng)根基。人類活動(dòng)侵占了野生動(dòng)物棲息地、降低動(dòng)物種群的遺傳多樣性、導(dǎo)致氣候變化加劇并引發(fā)極端天氣事件，最終破壞了自然界的微妙平衡，為病毒在動(dòng)物種群與人類之間的傳播創(chuàng)造了理想條件。2020年世界環(huán)境日聚焦“生物多樣性”，主題為“關(guān)愛自然，刻不容緩”。擁有豐富生物多樣性的健康生態(tài)系統(tǒng)是人類生存的基礎(chǔ)。生態(tài)系統(tǒng)以多種方式維持人類的生活：它為我們提供清潔的空氣和水、富有營養(yǎng)的食物、純天然的藥物和原材料，幫助我們抵抗疾病和緩解氣候變化，減少災(zāi)難的發(fā)生。（1）你知道世界環(huán)境日是每年的哪一天嗎？（2）人類的很多不當(dāng)行為會(huì)傷害地球環(huán)境，舉例說說人為因素對地球的傷害有哪些？分別造成了什么后果？（至少3條）（3）地球是我們的家園，保護(hù)賴以生存的地球，我們小學(xué)生能做些什么呢？（至少4條）2.閱讀下面的新聞近日，南京一地鐵內(nèi)，3個(gè)消防報(bào)警器連續(xù)報(bào)警，警方調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，是一名小學(xué)生破壞引發(fā)的。事發(fā)后，警方通過調(diào)閱現(xiàn)場監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)3個(gè)報(bào)警器均是被一名身著校服的小學(xué)生破壞的。監(jiān)控顯示，這名小朋友經(jīng)過地鐵站，可能是因?yàn)楹闷?，伸手按了按身邊的消防?bào)警按鈕，隨后轉(zhuǎn)身從書包中找到了鋼筆，并利用鋼筆連續(xù)戳壞了2號(hào)出沿路的三處報(bào)警器。考慮到其年齡小，為了不壓制孩子特有的好奇天性，地鐵警方并未對他進(jìn)行批評教育，二是聯(lián)系了該小學(xué)生所在的學(xué)校，采取進(jìn)校園的方式為全校學(xué)生上了一堂生動(dòng)的消防安全教育課程。（1）假如你是該名小學(xué)生，你會(huì)怎樣反思？（2）假如你是該名學(xué)生的家長，你會(huì)怎樣反思？（3）假如你是校方，你會(huì)怎樣反思？七.綜合題(共1題，共10分)1.2020年6月22日，我們綦江遭遇了特大洪災(zāi)，給綦江人民帶來了巨大的損失。洪水來臨時(shí)洪水退卻后（1）根據(jù)你的經(jīng)歷和了解，說一說此次洪災(zāi)給我們生活帶來了哪些影響？（至少兩條）（2）小小記者在行動(dòng)：結(jié)合你的經(jīng)歷及見聞，報(bào)道洪水來臨時(shí)和洪水退卻后，你身邊抗洪搶險(xiǎn)的最美行動(dòng)。（至少兩條）（3）在雷雨天或是突發(fā)洪水時(shí)我們該如何避險(xiǎn)？（至少兩條）參考答案一.選擇題1.A2.D3.C

4.C5.B6.A7.D8.C9.B

10.C二.填空題1.監(jiān)測；預(yù)警；防災(zāi)減災(zāi)工程2.大??；貧富；同等；權(quán)利3.和而不同；和諧融洽地相處；獨(dú)立的見解；附和別人4.拒絕批評5.人口；需求；不堪重負(fù)6.和平7.變化；煩惱8.草裙舞；花環(huán)9.采集；農(nóng)作物；狩獵；飼養(yǎng)動(dòng)物；采集；農(nóng)耕；漁獵；蓄養(yǎng)10.勤勞智慧；黃河和長江；重要發(fā)祥地三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.和平共處五項(xiàng)原則主要內(nèi)容包括：互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整，互不侵犯、互不干涉內(nèi)政，平等互利，和平共處。2.我反思過我的學(xué)習(xí)成績一直停滯不前；自從升入五年級(jí)以來，我的學(xué)習(xí)成績一直沒有更好的提升，每每想起這事，我心就很痛心。我盡最大的努力來學(xué)習(xí)了，為什么成績不能提升呢，通過反思，我得到了一個(gè)結(jié)論，是我的學(xué)習(xí)方法有些問題，學(xué)習(xí)要在老師的講解的基礎(chǔ)上進(jìn)行更為重要的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，只有這樣才能更好的提升學(xué)習(xí)成績，只有簡單的學(xué)習(xí)過程是不行的。3.你設(shè)計(jì)也很漂亮。再努力一下，一定能比我設(shè)計(jì)得好。4.犯過，有一次我想吃零食，媽媽不給我錢，我就悄悄地偷了媽媽的錢。媽媽發(fā)現(xiàn)后，并沒有責(zé)罰我，而是耐心地與我講道理，最后我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，向媽媽道歉。5.相信自己的價(jià)值，不自我貶低，不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。尊重自己還表現(xiàn)為：維護(hù)自己的形象，愛惜自己的名譽(yù)，信守自己的承諾。六.材料題1.（1）6月5日。（2）①工廠廢氣、汽車尾氣等生產(chǎn)、生活產(chǎn)生的廢氣——造成全球氣候變暖，海平面上升。②亂砍亂伐、圍湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化，造成生態(tài)失衡、物種減少或滅絕，使惡性天氣增多，如沙塵暴頻繁、山體滑坡、洪澇等。③固體垃圾——影響美觀，污染環(huán)境，危害生物。④海洋石油運(yùn)輸或開采時(shí)泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。導(dǎo)致了海洋自然環(huán)境和生物的破壞。⑤生產(chǎn)生活中排放的廢水——對人類有著極大的危害，甚至能致??；使土壤成分改變，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)和嚴(yán)重污染。（3）答：保護(hù)人類賴以生存的地球，我們小學(xué)生能做的事情是：①宣傳垃圾分類的好處，從自己做起，并倡導(dǎo)周圍的人進(jìn)行垃圾分類。②制定節(jié)水措施，從我做起，節(jié)約每一滴水。③制定愛護(hù)地球的班級(jí)環(huán)保公約。④愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾等。⑤出門盡量乘坐公共汽車或自行車。2.（1）小學(xué)生反思：要學(xué)會(huì)識(shí)別消防報(bào)警器，了解其作用；不在破壞消防報(bào)警器等類似公用設(shè)施的事。（2）家長反思：給予孩子必要的批評；后期加強(qiáng)教育，合理引導(dǎo)孩子的好奇心，使孩子在安全文明的環(huán)境里健康成長。（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多開展有關(guān)活動(dòng)放飛孩子們的天性，讓孩子們用正確的方法滿足自己的好奇心；引導(dǎo)孩子明辨是非，樹立社會(huì)公德，養(yǎng)成良好的個(gè)人品德。七.綜合題1.（1）①洪水淹沒了莊稼，沖毀了橋梁，淹沒了房屋。②洪水造成了泥石流，阻斷了出行的道路③洪水還造成