2026屆山西省太原市第四十八中高二生物第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí)，受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化，產(chǎn)生神經(jīng)沖動。下圖1表示該部位神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示該部位受刺激前后，膜兩側(cè)電位差的變化。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.A點(diǎn)時(shí)，K+從細(xì)胞膜②側(cè)向①側(cè)移動，靜息電位的形成可能與膜上的Ⅱ有關(guān)B.C→D過程中，細(xì)胞膜①側(cè)由正電位變?yōu)樨?fù)電位C.A→C過程中，大量Na+從細(xì)胞膜①側(cè)移動到②側(cè)D.細(xì)胞外高Na+有利于神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生興奮2．下列與動物體內(nèi)K+、Na+等有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.NaCl中Na+和Cl-均參與血漿滲透壓的形成B.產(chǎn)生和維持神經(jīng)細(xì)胞靜息電位主要與K+有關(guān)C.興奮沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時(shí)細(xì)胞膜外Na+大量外流D.K+從神經(jīng)細(xì)胞外運(yùn)入細(xì)胞內(nèi)的過程屬于主動運(yùn)輸3．下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及研究方法的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.用樣方法調(diào)查某種植物的種群密度時(shí)，取樣的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣B.在探究酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)中，可用臺盼藍(lán)染液增加計(jì)數(shù)結(jié)果的有效性C.研究土壤中小動物類群豐富度常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查D.制作生態(tài)缸觀察其穩(wěn)定性的實(shí)驗(yàn)中，生態(tài)缸應(yīng)置于室內(nèi)通風(fēng)、光線良好且陽光直射的地方4．桃樹和家鴿的體細(xì)胞中都有的結(jié)構(gòu)是()①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③線粒體④葉綠體⑤中心體⑥核糖體⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑧高爾基體A.①②⑥⑦⑧ B.②④⑥⑦⑧ C.②③⑥⑦⑧ D.②③④⑥⑧5．哺乳動物下丘腦與體溫調(diào)節(jié)有關(guān)的神經(jīng)末梢中，發(fā)現(xiàn)含有豐富的單胺類物質(zhì)。動物實(shí)驗(yàn)證明，安靜狀態(tài)下，向下丘腦前部注射微量的5-羥色胺（單胺類物質(zhì)），可使體溫上升；而注射去甲腎上腺素（單胺類物質(zhì)）則使體溫降低。這些單胺類物質(zhì)注入下丘腦的其他區(qū)域，則不引起體溫變化。下列有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的說法正確的是（）A.下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞，熱覺感受器只分布于人體的皮膚中B.炎熱環(huán)境中機(jī)體增加排尿量是促進(jìn)散熱的重要途徑C.單胺類物質(zhì)只能引起突觸后細(xì)胞的興奮，使細(xì)胞代謝增強(qiáng)D.注射去甲腎上腺素體溫下降可能與皮膚血管舒張有關(guān)6．圖曲線為某人進(jìn)行1分鐘全速跑后血漿中乳酸濃度的變化。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.AB段增加的乳酸是細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物B.細(xì)胞產(chǎn)生的乳酸可經(jīng)組織液進(jìn)入血漿C.BC段乳酸濃度下降的原因是乳酸在血漿中被氧化分解D.AC過程中血漿pH可維持相對穩(wěn)定二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）黃瓜的花有雌花、雄花與兩性花之分（雌花：僅雌蕊發(fā)育；雄花：僅雄蕊發(fā)育；兩性花：雌雄蕊均發(fā)育）。位于非同源染色體上的F和M基因均是花芽分化過程中乙烯合成途徑的關(guān)鍵基因，對黃瓜花的性別決定有重要作用。F和M基因的作用機(jī)制如圖所示。（+）促進(jìn)（-）抑制*未被乙烯抑制時(shí)雄蕊可正常發(fā)育（1）M基因的表達(dá)與乙烯的產(chǎn)生之間存在__________（正/負(fù)）反饋，造成乙烯持續(xù)積累，進(jìn)而抑制雄蕊發(fā)育。（2）依據(jù)F和M基因的作用機(jī)制推斷，F(xiàn)FMM基因型的黃瓜植株開雌花，F(xiàn)Fmm基因型的黃瓜植株開__________花。當(dāng)對FFmm基因型的黃瓜植株外源施加__________（乙烯抑制劑/乙烯利）時(shí)，出現(xiàn)雌花。（3）現(xiàn)有FFMM、ffMM和FFmm三種基因型的親本，若要獲得基因型為ffmm的植株，請完成如下實(shí)驗(yàn)流程設(shè)計(jì)。母本基因型：__________；父本基因型：__________；對部分植物施加適量__________8．（10分）下表表示某湖泊中幾種生物的食物網(wǎng)關(guān)系(“V”表示存在捕食關(guān)系)。請據(jù)表回答下列問題：被食者捕食者綠藻螺螄水草鯽魚輪蟲螺螄√√鯽魚√√√√輪蟲√（1）此生態(tài)系統(tǒng)中鯽魚屬于第三營養(yǎng)級的食物鏈有____________條，在該食物網(wǎng)中占有營養(yǎng)級最多的生物是____________。（2）該食物網(wǎng)中同時(shí)存在競爭和捕食關(guān)系的兩種生物有______。若由于某種原因螺螄全部死亡，則該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將____________。（3）假如鯽魚的食物有1/5來自輪蟲，1/5來自螺螄，1/5來自水草，2/5來自綠藻，能量流動效率按10%計(jì)算，該鯽魚增重1kg需消耗綠色植物____________kg。（4）可以增加該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中放養(yǎng)魚的種類，如草魚、鱅魚等，這樣做的目的是增加該生態(tài)系統(tǒng)_______的復(fù)雜性，從而加快了該生態(tài)系統(tǒng)中____________的速率。（5）雞糞是優(yōu)良的魚類飼料，投入雞糞可以給魚提供食物，從而提高魚的產(chǎn)量。向湖泊中少量投入適量的雞糞不會對該湖泊生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生明顯的影響，這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有____________。9．（10分）如圖甲表示某種魚遷入新環(huán)境后種群的增長曲線，圖乙是某時(shí)期的該種群的年齡組成模式圖，圖3是該種群的增長速率曲線。請據(jù)圖分析回答：（1）該種群遷入后表現(xiàn)為圖甲所示的增長，是由于新環(huán)境的____________和____________是有限的。（2）根據(jù)圖乙可以預(yù)測，該種群在未來一段時(shí)間內(nèi)數(shù)量變化趨勢為____________。（3）圖甲中種群數(shù)量為K值時(shí)，對應(yīng)于圖丙中的時(shí)間點(diǎn)為____________。（4）圖丙中t1-t2時(shí)段，種群的年齡組成____________（選填“符合”或“不符合”）圖乙類型。10．（10分）鬼箭錦雞兒（灌木）和紫羊茅（草本）是高寒草甸系統(tǒng)的常見植物?？蒲腥藛T分別模擬了溫室效應(yīng)加劇對兩種植物各自生長的影響。研究結(jié)果見下圖。據(jù)圖回答：（1）CO2濃度和溫度都會影響光合作用。植物通過光合作用將大氣中的CO2轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物，同時(shí)將光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中的化學(xué)能，體現(xiàn)了植物在生態(tài)系統(tǒng)________和________中的重要作用。（2）本研究中，僅CO2濃度升高對兩種植物的影響分別為________________________，僅溫度升高對兩種植物的影響分別為________________________。（3）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的C2T2組研究結(jié)果表明溫室效應(yīng)加劇對兩種植物各自生長的影響不同。科研人員據(jù)此推測，在群落水平，溫室效應(yīng)加劇可能會導(dǎo)致生活在同一高寒草甸中的這兩種植物比例發(fā)生改變。為驗(yàn)證該推測是否成立，應(yīng)做進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)。請給出簡單的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：_______________________________________。若推測成立，說明溫室效應(yīng)加劇可能影響群落________的速度與方向。11．（15分）圖甲是草原中的鼠數(shù)量變化曲線圖；圖乙表示某同學(xué)進(jìn)行“探究酵母菌數(shù)量變化”實(shí)驗(yàn)得到的曲線圖。該同學(xué)的具體操作為：先向試管中加入10mL無菌馬鈴薯培養(yǎng)液，再向試管中接種酵母菌，之后將試管置于適宜環(huán)境中連續(xù)培養(yǎng)，每天定時(shí)取樣，計(jì)數(shù)，并繪制曲線圖。請回答下列問題：（1）草原上的鼠對生態(tài)環(huán)境破壞極大，最好在_____（填“b”“c”或“d”）時(shí)刻前進(jìn)行防治。若圖甲中曲線Ⅱ表示在草原中投放了一定數(shù)量的蛇之后鼠的數(shù)量變化曲線，曲線Ⅱ表明蛇發(fā)揮明顯生態(tài)效應(yīng)的時(shí)間段是_____。（2）為了繪制得到圖乙的曲線圖，可采取_____的方法每天對酵母菌數(shù)量進(jìn)行調(diào)查。圖丙是b時(shí)刻用血球計(jì)數(shù)板（400個(gè)小方格體積為1mm×1mm×0．1mm），測得的酵母菌分布情況，一個(gè)中方格上有24個(gè)酵母菌，若以該中方格的酵母菌數(shù)代表整個(gè)計(jì)數(shù)室中每個(gè)中方格酵母菌數(shù)的平均值。則該L培養(yǎng)液中酵母菌的K值約為_____個(gè)。該計(jì)數(shù)方法得到的值與實(shí)際活菌相比_____（填“偏大”、“偏小”或“相同”）。（3）圖乙中de段酵母菌數(shù)目減少的原因除了營養(yǎng)物質(zhì)大量消耗之外還包括_____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1中，由于V上有糖蛋白，所以①為細(xì)胞膜外側(cè)，②為細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)。圖2中，A線段表示靜息電位；B點(diǎn)膜兩側(cè)電位差為0mV，此時(shí)Na+內(nèi)流，C表示動作電位，膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)。神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，K+外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。【詳解】A、A點(diǎn)時(shí)，細(xì)胞膜處于靜息電位狀態(tài)，K+從細(xì)胞膜②側(cè)到①側(cè)移動，為協(xié)助擴(kuò)散，需要借助載體蛋白，所以靜息電位的形成可能與膜上的Ⅱ有關(guān)，A正確；B、C→D過程為恢復(fù)靜息電位的過程，膜外由負(fù)電位變?yōu)檎娢唬珺錯(cuò)誤；C、A→C過程中，Na+的通道打開，Na+內(nèi)流，所以大量鈉離子從細(xì)胞膜①側(cè)到②側(cè)，C正確；D、Na+內(nèi)流產(chǎn)生動作電位，Na+內(nèi)流屬于協(xié)助擴(kuò)散，細(xì)胞內(nèi)Na+濃度低，細(xì)胞外高Na+更容易產(chǎn)生動作電位，因此細(xì)胞外高Na+有利于神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生興奮，D正確。故選B。2、C【解析】鈉離子和鉀離子在人體有非常重要的作用，鈉離子的濃度細(xì)胞外高于細(xì)胞內(nèi)，鉀離子的濃度細(xì)胞內(nèi)高于細(xì)胞外，動作電位的形成與Na+內(nèi)流有關(guān)，靜息電位的形成與K+外流有關(guān)?！驹斀狻緼、血漿滲透壓形成與血漿中的無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)等有關(guān)，故與Na+和Cl-均有關(guān)，A正確；B、神經(jīng)細(xì)胞靜息電位的產(chǎn)生主要與K+外流有關(guān)，B正確；C、由于動作電位的產(chǎn)生與Na+內(nèi)流有關(guān)，故興奮沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時(shí)細(xì)胞膜外Na+大量內(nèi)流，C錯(cuò)誤；D、K+從神經(jīng)細(xì)胞外運(yùn)入細(xì)胞內(nèi)是逆濃度運(yùn)輸，為主動運(yùn)輸，D正確。故選C。3、D【解析】種群密度的調(diào)查方法有：樣方法和標(biāo)記重捕法；對于活動能力強(qiáng)、活動范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度時(shí)適宜用標(biāo)志重捕法；而一般植物和個(gè)體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法。研究土壤中小動物類群豐富度常用取樣器取樣法。【詳解】A、樣方法取樣的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣，A正確；B、在探究酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)中，用臺盼藍(lán)染液可以排除死酵母菌，從而增加計(jì)數(shù)結(jié)果的有效性，B正確；C、研究土壤中小動物類群豐富度常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查，C正確；D、制作生態(tài)缸觀察其穩(wěn)定性的實(shí)驗(yàn)中，生態(tài)缸應(yīng)置于室內(nèi)通風(fēng)、光線良好且避免陽光直射的地方，D錯(cuò)誤。故選D。4、C【解析】桃樹是高等植物，真核生物，家鴿是動物，是真核生物，二者細(xì)胞中含有眾多細(xì)胞器，但又有不同?！驹斀狻扛叩戎参锖蛣游锝Y(jié)構(gòu)的最主要區(qū)別是植物細(xì)胞中有細(xì)胞壁和葉綠體，動物沒有，動物有中心體，高等植物細(xì)胞沒有，則桃樹和家鴿的體細(xì)胞中都有的結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞膜③線粒體⑥核糖體⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑧高爾基體，A、B、D錯(cuò)誤，C正確?！军c(diǎn)睛】中心體分布在高等動物和低等植物細(xì)胞內(nèi)，與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)。5、D【解析】1、溫度感受器是感受溫度變化的感覺神經(jīng)末梢，它不只分布在皮膚，還廣泛分布在黏膜及內(nèi)臟器官中。2、增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張；增加產(chǎn)熱的途徑：骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。【詳解】A、下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞，熱覺感受器分布于人體的皮膚、黏膜和內(nèi)臟器官中，A錯(cuò)誤；B、皮膚是人體最主要的散熱器官，炎熱環(huán)境中機(jī)體主要通過增加排汗量促進(jìn)散熱，B錯(cuò)誤；C、不同的單胺類物質(zhì)有的使體溫上升，有的使體溫下降，所以不一定使細(xì)胞代謝增強(qiáng)，C錯(cuò)誤；D、皮膚血管舒張會增加散熱，使體溫下降，故注射去甲腎上腺素體溫下降可能與皮膚血管舒張有關(guān)，D正確。故選D。6、C【解析】1、無氧呼吸的兩個(gè)階段第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，反應(yīng)方程式：C6H12O2C3H4O3(丙酮酸)＋4[H]＋能量(少)第二階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，反應(yīng)方程式：2C3H4O3(丙酮酸)＋4[H]2C2H5OH＋2CO2或2C3H4O3(丙酮酸)＋4[H]2C3H6O3(乳酸)。2、當(dāng)機(jī)體劇烈運(yùn)動時(shí)，肌肉中產(chǎn)生大量的乳酸，乳酸進(jìn)入血液后，就與血液中的碳酸氫鈉發(fā)生作用，生成乳酸鈉和碳酸。碳酸是一種弱酸，而且又可以分解成二氧化碳和水。血液中增多的二氧化碳會刺激控制呼吸運(yùn)動的神經(jīng)中樞，促使其增強(qiáng)呼吸運(yùn)動，增加通氣量，從而將二氧化碳排出體外，所以對血液的pH值影響不大。【詳解】A、分析題圖可知，AB段乳酸增加，原因是細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，釋放到血漿中，A正確；B、細(xì)胞產(chǎn)生的乳酸為代謝產(chǎn)物，可經(jīng)組織液進(jìn)入血漿，B正確；C、BC段乳酸濃度下降的原因是，乳酸在血漿中與緩沖物質(zhì)碳酸氫鈉發(fā)生反應(yīng)，生成乳酸鈉和碳酸，C錯(cuò)誤；D、血漿中存在緩沖物質(zhì)以維持pH的相對穩(wěn)定，故AC過程中血漿pH可維持相對穩(wěn)定，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）正（2）①.兩性②.乙烯利（3）①.FFmm②.ffMM③.乙烯抑制劑【解析】分析題意和圖示可知，黃瓜的花受到基因型和乙烯的共同影響，F(xiàn)基因存在時(shí)會合成乙烯，促進(jìn)雌蕊的發(fā)育，同時(shí)激活M基因，M基因的表達(dá)會進(jìn)一步促進(jìn)乙烯合成而抑制雄蕊的發(fā)育，故可推知，F(xiàn)_M_的植株開雌花，F(xiàn)_mm的植株開兩性花，ffM_和ffmm的植株開雄花?！拘?詳解】據(jù)圖分析，M基因的表達(dá)會促進(jìn)乙烯的產(chǎn)生，乙烯的產(chǎn)生又會促進(jìn)M基因的表達(dá)，即二者之間存在正反饋，造成乙烯持續(xù)積累，進(jìn)而抑制雄蕊發(fā)育。【小問2詳解】由分析可知，F(xiàn)Fmm基因型的黃瓜植株開兩性花。當(dāng)對FFmm基因型的黃瓜植株外源施加乙烯利時(shí)，較高濃度的乙烯會抑制雄蕊的發(fā)育，出現(xiàn)雌花?！拘?詳解】現(xiàn)有FFMM、ffMM和FFmm三種基因型的親本，若要獲得基因型為ffmm的植株，可以將FFmm（開兩性花）作母本，ffMM（開雄花）作父本，后代F1基因型為FfMm（開雌花），再用F1作母本，對部分F1植株施加適量的乙烯抑制劑，使其雄蕊發(fā)育作父本，雜交后代即會出現(xiàn)基因型為ffmm的植株?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題干信息確定黃瓜花性別與基因型的關(guān)系，進(jìn)而結(jié)合題意分析作答。8、(1).3(2).鯽魚(3).螺螄和鯽魚、輪蟲和鯽魚(4).降低(5).46(6).營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物網(wǎng)或食物鏈)(7).物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量流動(8).一定的自我調(diào)節(jié)能力【解析】分析表格：根據(jù)表中信息可寫出5條食物鏈，即綠藻→螺螄→鯽魚、綠藻→鯽魚、綠藻→輪蟲→鯽魚、水草→螺螄→鯽魚、水草→鯽魚。【詳解】（1）鯽魚屬于第三營養(yǎng)級的食物鏈有綠藻→螺螄→鯽魚、綠藻→輪蟲→鯽魚、水草→螺螄→鯽魚3條，生產(chǎn)者是第一營養(yǎng)級、螺螄和輪蟲都是第二營養(yǎng)級，所以占有營養(yǎng)級最多的生物是鯽魚，有第二和第三營養(yǎng)級。（2）螺螄和鯽魚都捕食水草和綠藻，同時(shí)鯽魚捕食螺螄，所以二者有競爭和捕食關(guān)系；生態(tài)系統(tǒng)物種種類越多，抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)，所以螺螄全部死亡，生物種類減少，該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將降低。（3）鯽魚的食物有1/5來自輪蟲。1/5來自螺螄。1/5來自水草，2/5來自綠藻，能量流動效率按10%計(jì)算，該鯽魚增重1kg需消耗綠色植物為1/5÷10%÷10%+1/5÷10%÷10%+1/5÷10%+2/5÷10%=46Kg。（4）增加生態(tài)系統(tǒng)中物種的種類，可以增加生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性，加快物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量流動的速率。（5）少量投入適量的雞糞不會對該湖泊生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生明顯的影響，這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有具有自我調(diào)節(jié)能力?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖表，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，能根據(jù)表中關(guān)系準(zhǔn)確判斷食物鏈的條數(shù)；掌握生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點(diǎn)及傳遞效率，并能進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。9、(1).資源(2).空間(3).逐漸增多(4).t2(5).符合【解析】種群數(shù)量增長的兩種曲線1、種群增長的“J”型曲線：（1）模型假設(shè)：在食物（養(yǎng)料）和空間條件充裕、氣候適宜和沒有敵害等理想條件下。假定種群的起始數(shù)量為N0（親代），而且每代的增長率（λ）都保持不變，且世代間不重疊，該種群后代中第t代的數(shù)量為Nt。（2）建立模型：Nt=N0λt。（3）特點(diǎn)：種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量連續(xù)增長（沒有最大值）；增長率不變。2、種群增長的“S”型曲線：（1）原因：自然界的資源和空間是有限的，當(dāng)種群密度增大時(shí)，種內(nèi)競爭就會加劇，以該種群為食的捕食者數(shù)量也會增加。（2）特點(diǎn)：①種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值（K值）時(shí)，種群個(gè)體數(shù)量將不再增加；②種群增長率變化，種群數(shù)量由0→K/2時(shí)，增長率逐漸增大；種群數(shù)量為K/2時(shí)，增長率最大；種群數(shù)量由K/2→K時(shí)，增長率不斷降低；種群數(shù)量為K時(shí)，增長率為0?！驹斀狻浚?）由于新環(huán)境的資源和空間是有限的，該種群遷入后，當(dāng)種群密度增大時(shí)，種內(nèi)競爭就會加劇，最后達(dá)到種群數(shù)量最大值，即K值。（2）根據(jù)圖乙可知，幼年個(gè)體數(shù)量最多，老年個(gè)體數(shù)量少，是增長型的，可預(yù)測該種群在未來一段時(shí)間內(nèi)數(shù)量變化趨勢為逐漸增多。（3）圖甲中種群數(shù)量為K值時(shí)，出生率等于死亡率，增長率為0，對應(yīng)于圖丙中的時(shí)間點(diǎn)為t2。（4）圖丙中t1-t2時(shí)段，種群增長速率大于0，種群處于增長狀態(tài)，種群的年齡組成為增長型，符合圖乙類型?！军c(diǎn)睛】此題主要考查的是種群的數(shù)量變化以及群落演替的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中。10、①.物質(zhì)循環(huán)②.能量流動③.促進(jìn)兩種植物生長④.抑制鬼箭錦雞兒生，促進(jìn)紫羊茅生長⑤.將紫羊茅與鬼箭錦雞兒種在一起，比較溫室效應(yīng)加劇前后相對生物量的變化⑥.演替【解析】據(jù)圖分析，在鬼箭錦雞兒實(shí)驗(yàn)和紫羊茅實(shí)驗(yàn)中，無論是在常溫還是高溫條件下，高CO2濃度組比常態(tài)CO2濃度組的相對生物量都高；在鬼箭錦雞兒實(shí)驗(yàn)中，無論是常態(tài)CO2濃度還是高CO2濃度條件下，常溫組的相對生物量都高于高溫組，而在紫羊茅實(shí)驗(yàn)中，無論是常態(tài)CO2濃度還是高CO2濃度條件下，高溫組的相對生物量都高于常溫組，據(jù)此分析?！驹斀狻浚?）生態(tài)系統(tǒng)的三大功能分別是能量流動、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞，植物通過光合作用將大氣中CO2轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物，同時(shí)將光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中的化學(xué)能，體現(xiàn)了植物在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動中起重要作用。（2）據(jù)圖可知，相同條件下，提高CO2濃度，都可以提高鬼箭錦雞兒和紫羊茅的相對生物量，故僅CO2濃度的升高，都可以促進(jìn)兩種植物的生長。若僅提高溫度，在鬼箭錦雞兒實(shí)驗(yàn)中，相同條件下常溫組的相對生物量都高于高溫組，而紫羊茅實(shí)驗(yàn)中，相同條件下高溫組的相對生物量高于常