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2025年初中體測考試試題及答案一、體能類必測項目(一)男生1000米跑/女生800米跑測試方法:采用電子計時設備,受試者在標準400米田徑場或平整塑膠跑道上進行,起跑后逆時針繞圈跑,中途不得串道或影響他人,跑完全程后記錄完成時間。評分標準(單位:分·秒):男生:3分25秒及以內(nèi)(100分),3分30秒(95分),3分35秒(90分),3分40秒(85分),3分45秒(80分),3分50秒(78分),3分55秒(76分),4分00秒(74分),4分05秒(72分),4分10秒(70分),4分15秒(68分),4分20秒(66分),4分25秒(64分),4分30秒(62分),4分35秒(60分),4分36秒及以上(不及格)。女生:3分15秒及以內(nèi)(100分),3分20秒(95分),3分25秒(90分),3分30秒(85分),3分35秒(80分),3分40秒(78分),3分45秒(76分),3分50秒(74分),3分55秒(72分),4分00秒(70分),4分05秒(68分),4分10秒(66分),4分15秒(64分),4分20秒(62分),4分25秒(60分),4分26秒及以上(不及格)。(二)立定跳遠測試方法:受試者站在起跳線后,雙腳自然分開與肩同寬,原地雙腳同時起跳,落地后向前滑動或墊步無效,取連續(xù)3次測試中最遠一次成績。評分標準(單位:厘米):男生:255厘米及以上(100分),250厘米(95分),245厘米(90分),240厘米(85分),235厘米(80分),230厘米(78分),225厘米(76分),220厘米(74分),215厘米(72分),210厘米(70分),205厘米(68分),200厘米(66分),195厘米(64分),190厘米(62分),185厘米(60分),184厘米及以下(不及格)。女生:205厘米及以上(100分),200厘米(95分),195厘米(90分),190厘米(85分),185厘米(80分),180厘米(78分),175厘米(76分),170厘米(74分),165厘米(72分),160厘米(70分),155厘米(68分),150厘米(66分),145厘米(64分),140厘米(62分),135厘米(60分),134厘米及以下(不及格)。(三)坐位體前屈測試方法:受試者坐在墊上,雙腿伸直,腳跟并攏,腳尖自然分開,雙手并攏沿標尺緩慢前推,直到無法繼續(xù)前伸,保持3秒后讀數(shù)(單位:厘米),取連續(xù)2次測試中最好成績。評分標準(單位:厘米):男生:18.0厘米及以上(100分),16.5厘米(95分),15.0厘米(90分),13.5厘米(85分),12.0厘米(80分),11.0厘米(78分),10.0厘米(76分),9.0厘米(74分),8.0厘米(72分),7.0厘米(70分),6.0厘米(68分),5.0厘米(66分),4.0厘米(64分),3.0厘米(62分),2.0厘米(60分),1.9厘米及以下(不及格)。女生:20.0厘米及以上(100分),18.5厘米(95分),17.0厘米(90分),15.5厘米(85分),14.0厘米(80分),13.0厘米(78分),12.0厘米(76分),11.0厘米(74分),10.0厘米(72分),9.0厘米(70分),8.0厘米(68分),7.0厘米(66分),6.0厘米(64分),5.0厘米(62分),4.0厘米(60分),3.9厘米及以下(不及格)。二、技能類選測項目(五選二)(一)引體向上(男生)/1分鐘仰臥起坐(女生)1.引體向上(男生)測試方法:受試者雙手正握單杠,身體自然下垂,發(fā)力時下頜超過杠面為一次有效動作,動作過程中身體擺動幅度超過30度不計次數(shù),連續(xù)測試1分鐘,記錄有效次數(shù)。評分標準(單位:次):18次及以上(100分),16次(95分),14次(90分),12次(85分),10次(80分),9次(78分),8次(76分),7次(74分),6次(72分),5次(70分),4次(68分),3次(66分),2次(64分),1次(62分),0次(60分),負次數(shù)(不及格,僅記錄0次)。2.1分鐘仰臥起坐(女生)測試方法:受試者仰臥于墊上,雙腿屈膝呈90度,雙手交叉貼于腦后,同伴壓住雙腳,起坐時雙肘觸及或超過雙膝為一次有效動作,動作連貫且頻率適中,連續(xù)測試1分鐘,記錄有效次數(shù)。評分標準(單位:次):52次及以上(100分),50次(95分),48次(90分),46次(85分),44次(80分),42次(78分),40次(76分),38次(74分),36次(72分),34次(70分),32次(68分),30次(66分),28次(64分),26次(62分),24次(60分),23次及以下(不及格)。(二)50米跑測試方法:采用電子計時設備,受試者在50米直道上進行,起跑姿勢不限(建議站立式),不得搶跑(搶跑1次警告,第2次直接取消成績),記錄最短一次完成時間(連續(xù)測試2次)。評分標準(單位:秒):男生:6.8秒及以內(nèi)(100分),6.9秒(95分),7.0秒(90分),7.1秒(85分),7.2秒(80分),7.3秒(78分),7.4秒(76分),7.5秒(74分),7.6秒(72分),7.7秒(70分),7.8秒(68分),7.9秒(66分),8.0秒(64分),8.1秒(62分),8.2秒(60分),8.3秒及以上(不及格)。女生:7.5秒及以內(nèi)(100分),7.6秒(95分),7.7秒(90分),7.8秒(85分),7.9秒(80分),8.0秒(78分),8.1秒(76分),8.2秒(74分),8.3秒(72分),8.4秒(70分),8.5秒(68分),8.6秒(66分),8.7秒(64分),8.8秒(62分),8.9秒(60分),9.0秒及以上(不及格)。(三)籃球運球繞桿測試方法:在長20米、寬3米的場地上設置5根標志桿(間距3米,第一根距起點5米),受試者從起點出發(fā),單手運球依次繞過標志桿(左右側不限),返回時需同樣繞過標志桿,球脫手需撿回從脫手點繼續(xù),記錄完成時間(精確到0.1秒)。評分標準(單位:秒):男生:12.5秒及以內(nèi)(100分),13.0秒(95分),13.5秒(90分),14.0秒(85分),14.5秒(80分),15.0秒(78分),15.5秒(76分),16.0秒(74分),16.5秒(72分),17.0秒(70分),17.5秒(68分),18.0秒(66分),18.5秒(64分),19.0秒(62分),19.5秒(60分),19.6秒及以上(不及格)。女生:13.5秒及以內(nèi)(100分),14.0秒(95分),14.5秒(90分),15.0秒(85分),15.5秒(80分),16.0秒(78分),16.5秒(76分),17.0秒(74分),17.5秒(72分),18.0秒(70分),18.5秒(68分),19.0秒(66分),19.5秒(64分),20.0秒(62分),20.5秒(60分),20.6秒及以上(不及格)。(四)足球運球繞桿測試方法:在長30米、寬5米的場地上設置5根標志桿(間距5米,第一根距起點5米),受試者從起點出發(fā),用腳內(nèi)側或腳背運球依次繞過標志桿(左右側不限),球出界需撿回從出界點繼續(xù),記錄完成時間(精確到0.1秒)。評分標準(單位:秒):男生:14.0秒及以內(nèi)(100分),14.5秒(95分),15.0秒(90分),15.5秒(85分),16.0秒(80分),16.5秒(78分),17.0秒(76分),17.5秒(74分),18.0秒(72分),18.5秒(70分),19.0秒(68分),19.5秒(66分),20.0秒(64分),20.5秒(62分),21.0秒(60分),21.1秒及以上(不及格)。女生:15.0秒及以內(nèi)(100分),15.5秒(95分),16.0秒(90分),16.5秒(85分),17.0秒(80分),17.5秒(78分),18.0秒(76分),18.5秒(74分),19.0秒(72分),19.5秒(70分),20.0秒(68分),20.5秒(66分),21.0秒(64分),21.5秒(62分),22.0秒(60分),22.1秒及以上(不及格)。(五)排球墊球測試方法:受試者在直徑3米的圓圈內(nèi),用雙手正面墊球,球需墊至距地面2.24米以上(男生)或2.0米以上(女生),連續(xù)墊球1分鐘,球落地或出圈后可撿起繼續(xù),記錄有效墊球次數(shù)(觸球部位錯誤不計)。評分標準(單位:次):男生:45次及以上(100分),42次(95分),39次(90分),36次(85分),33次(80分),31次(78分),29次(76分),27次(74分),25次(72分),23次(70分),21次(68分),19次(66分),17次(64分),15次(62分),13次(60分),12次及以下(不及格)。女生:40次及以上(100分),37次(95分),34次(90分),31次(85分),28次(80分),26次(78分),24次(76分),22次(74分),20次(72分),18次(70分),16次(68分),14次(66分),12次(64分),10次(62分),8次(60分),7次及以下(不及格)。三、總分計算與等級評定所有項目按百分制評分,必測項目占比60%(1000米/800米30%、立定跳遠20%、坐位體前屈10%),選測項目占比40%(每項20%)??偡?必測項目總分×60%+選測項目總分×40%。等級評定:90分及以上為優(yōu)秀,8

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