練習(xí)5教學(xué)要求：1、準(zhǔn)確地多角度地猜辣椒謎語，并說出它們的不同之處。2、選擇你喜歡的事物創(chuàng)作一則謎語，并練習(xí)同學(xué)互猜。3、練習(xí)出謎語，猜謎語。4、熟記8個(gè)成語。5、練習(xí)理解并背誦古今賢文。6、進(jìn)行口語交際訓(xùn)練：學(xué)做節(jié)目主持人。7、學(xué)寫毛筆字。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：口語交際：學(xué)做節(jié)目主持人。教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)第一課時(shí)揭示課題教學(xué)第一題：教學(xué)第一部分⑴大家都喜歡猜謎語吧！老師這兒有則謎語：紅口袋，綠口袋，有人怕，有人愛（猜一蔬菜名）。學(xué)生猜謎語⑵詞典上是怎么解釋的呢？打開書來讀一讀。查查詞典，了解對(duì)辣椒的解釋。⑶先讀讀想想，再討論一下：講的都是辣椒，謎語的謎面在表述上有什么特點(diǎn)呢？⑷小結(jié)：表述間接、語言簡(jiǎn)煉、形象生動(dòng)，具有趣味性。而詞典中的解釋，表述是定義性的，嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、全面。⑸教師介紹一下謎語。謎面，謎底。認(rèn)識(shí)謎語的特點(diǎn)。教學(xué)第二部分（1）了解了謎語謎面的表述特點(diǎn)，有沒有興趣自己也業(yè)創(chuàng)作一首謎語呢！選擇自己喜歡的某一事物，抓住特點(diǎn)創(chuàng)作謎語。（2）出示：電腦、臺(tái)燈、藕、鬧鐘、電視機(jī)、茄子、鞋子、鋼筆、足球、復(fù)讀機(jī)，你最喜歡哪一種物品？（3）這種物品有什么特點(diǎn)？它像什么？（4）自己試著創(chuàng)作一則謎語?；ハ嘟涣?、互相猜。教學(xué)第三部分（1）把自己創(chuàng)作的謎語給爸爸媽媽猜一猜。（2）老師這兒也有幾則謎語是自己創(chuàng)作的，你們來猜一猜。（3）你們還能創(chuàng)作謎語嗎？互相說，互相猜。第二課時(shí)教學(xué)第二題1、熟記成語。⑴自讀詞語，個(gè)別匯報(bào)。自己借助字典把八個(gè)詞語的音讀準(zhǔn)。⑵指名讀，師生共同正音，全班齊讀詞語。⑶你知道哪個(gè)詞語的意思，互相交流交流。借助插圖和聯(lián)系學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)大體了解其意思后，反復(fù)誦讀，熟記于心⑷讀了這八個(gè)詞語，你腦中出現(xiàn)了什么畫面？用這些詞語談?wù)勛约旱母惺?。⑸有感情地朗讀詞語。試著背誦詞語。2、學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》⑴這兒還有一篇《古今賢文》，仍然把字音讀準(zhǔn)。自讀，指名讀。指名說，其他學(xué)生補(bǔ)充⑵出示掛圖，看了圖，你弄懂《古今賢文》說的意思了嗎？⑶討論交流對(duì)合作的看法，明白現(xiàn)代社會(huì)不能沒有合作，合作是現(xiàn)代人必須具備的能力。⑷有感情朗讀，背誦《古今賢文》。⑸同桌互讀、齊背。二、寫好鋼筆字1、指導(dǎo)。（1）出示生字卡片，學(xué)生認(rèn)讀“錄、舉、碌”這三個(gè)字。（2）引導(dǎo)學(xué)生讀帖，重點(diǎn)觀察這三個(gè)字的結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵筆畫書寫要求。（3）總結(jié)：這三個(gè)字書寫時(shí)，要注意其中左右或上下呼應(yīng)的筆畫都要向中心聚，同時(shí)縱向筆畫要挺直。2、練習(xí)。（1）學(xué)生練習(xí)描紅、臨寫，教師巡視指導(dǎo)。（2）教師及時(shí)小結(jié)，再讓學(xué)生仿寫。3、反饋（1）展示寫得好的字，并請(qǐng)學(xué)生說說好在哪兒。（2）對(duì)寫得不好的字，予以糾正，再練習(xí)。第三課時(shí)學(xué)會(huì)做主持人1、談話導(dǎo)入新課，明確要求（1）從“六一”兒童節(jié)談話提示話題。（2）板書話題：學(xué)做節(jié)目主持人。（3）指名讀本課說話要求。（4）師小結(jié)歸納要求：a、要了解當(dāng)節(jié)目主持人的注意事項(xiàng)。B、想想擔(dān)任班級(jí)慶“六一”聯(lián)歡會(huì)的主持人該怎么說。c、當(dāng)眾演一演。2、指導(dǎo)聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，或播放倪萍、崔永元主持節(jié)目的片斷，想想電視節(jié)目主持人的表情、動(dòng)作、語言。談?wù)勀阏J(rèn)為當(dāng)主持人要注意些什么。師小結(jié)，板書：一要有表情地說普通話；二要學(xué)會(huì)主持人常用語；三要說好應(yīng)變的話。討論主持人的常用語。師小結(jié)，板書：節(jié)目開始前要用敬語；節(jié)目之間要有銜接語；節(jié)目結(jié)束要說祝賀的話。3、練習(xí)。（1）根據(jù)書上的節(jié)目單，分組討論如果你擔(dān)任這次聯(lián)歡會(huì)的主持人，你會(huì)怎么說。教師巡回指導(dǎo)。（2）指名上臺(tái)表演。（3）學(xué)生評(píng)價(jià)，指出不足。（4）針對(duì)不足，再次表演。（5）小結(jié)：鼓勵(lì)學(xué)生今后積極爭(zhēng)當(dāng)班隊(duì)主持人。附錄：口語交際：學(xué)做節(jié)目主持人案例[看看做做]收看中央電視臺(tái)的《綜藝大觀》，《周末喜相逢》，《正大綜藝》或觀看地方電視臺(tái)播放的文藝晚會(huì)，聯(lián)歡晚會(huì)等文藝，綜藝類節(jié)目；回憶一下曾經(jīng)看過的，中央電視臺(tái)或地方電視臺(tái)播放過的，以及校內(nèi)外舉辦的各種文藝演出，聯(lián)歡會(huì)等文藝節(jié)目。了解作為一名主持人應(yīng)基本具備哪些素質(zhì)想一想：你最喜歡哪位節(jié)目主持人為什么如果是電視節(jié)目主持人，就可以定期收看他(她)主持的節(jié)目，試著模仿一次他(她)主持的節(jié)目，看看他(她)是怎么將各個(gè)節(jié)目串連到一起的看看他(她)主持節(jié)目最大的特點(diǎn)是什么學(xué)著他(她)的樣子在家里主持一次小小家庭聯(lián)歡會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)你的主持評(píng)頭論足，提提建議![讀讀故事]森林聯(lián)歡會(huì)一年一度的森林聯(lián)歡會(huì)即將召開，森林王國(guó)處處張燈結(jié)彩，動(dòng)物們忙得不可開交，因?yàn)榇蠹遗瓮艘荒甑纳质?huì)就要來到了。今年擔(dān)任聯(lián)歡會(huì)導(dǎo)演的是久負(fù)盛名的河馬先生，聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目也是精彩紛呈。有小黃鸝的獨(dú)唱《春天在哪里》，有大象伯伯的雜技《頂碗》，有黑鴨子樂隊(duì)演奏的《拉德斯基進(jìn)行曲》，有白天鵝舞蹈團(tuán)帶來的原汁原味的芭蕾舞《天鵝湖》，還有深受動(dòng)物們喜愛的笑星金絲猴，大熊貓，長(zhǎng)頸鹿帶來的小品《一個(gè)好漢三個(gè)幫》。聯(lián)歡會(huì)的關(guān)鍵人物——擔(dān)當(dāng)節(jié)目主持人的是大家再熟悉不過的大斑馬與本年度剛被評(píng)上的，最受歡迎的新人百靈鳥。百靈鳥因?yàn)槭堑谝淮螕?dān)任這么大型的聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目主持人，不免有些緊張，經(jīng)驗(yàn)豐富的大斑馬安慰她：“別緊張，你的嗓音這么動(dòng)聽，普通話又標(biāo)準(zhǔn)，加上深受大眾的喜愛，只要積極準(zhǔn)備，輕松應(yīng)對(duì)，相信這次一定會(huì)成功的。何況還有我呢!”聽了大斑馬的這一番話，百靈鳥感到信心倍增，隨后他們就開始積極準(zhǔn)備了。首先，為了準(zhǔn)備好串詞，他們和河馬導(dǎo)演一塊審核節(jié)目，了解各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容，熟悉節(jié)目的特點(diǎn)。這些節(jié)目不愧是各地精心挑選出來的，一個(gè)比一個(gè)精彩，個(gè)個(gè)都堪稱精品。接著兩位主持人和導(dǎo)演一起研究節(jié)目的出場(chǎng)順序，盡量使整臺(tái)聯(lián)歡會(huì)能夠高潮迭起。經(jīng)過一番討論，大家一致決定將小黃鸝的獨(dú)唱《春天在哪里》放在第一個(gè)，然后依次是大象伯伯的雜技《頂碗》，白天鵝舞蹈團(tuán)的芭蕾舞《天鵝湖》，小品《一個(gè)好漢三個(gè)幫》……壓軸戲定為黑鴨子樂隊(duì)演奏的氣勢(shì)恢宏的《拉德斯基進(jìn)行曲》。在河馬導(dǎo)演的指導(dǎo)下，大斑馬和百靈鳥不久就把節(jié)目的串詞寫好了。經(jīng)過半個(gè)多月的緊張排練，百靈鳥的主持水平已日漸高超，發(fā)揮得也越來越自如了。終于到了正式演出的日子，森林王國(guó)的公民們穿著節(jié)日的盛裝歡聚一堂，共同期待著盼望已久的森林聯(lián)歡會(huì)的召開。只見百靈鳥今天打扮得格外漂亮，大斑馬更是顯得格外精神，他們往舞臺(tái)中間一站，禮堂里頓時(shí)安靜下來。“女士們，先生們，大家晚上好!”大斑馬洪亮的嗓音在禮堂里發(fā)出回響，隨即禮堂里爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲?！按蠹衣N首以待的森林聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在正式開始!”百靈鳥那甜美的聲音再次贏來一陣經(jīng)久不息的掌聲。百靈鳥微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，停了停接著說：“秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這金秋十月我們?cè)俅斡瓉砹艘荒暌欢鹊纳致?lián)歡會(huì)?！薄敖裉?，讓我們一起盡情地唱吧，跳吧!用歌聲，用舞姿，來慶祝這屬于我們自己的節(jié)日!”大斑馬那充滿激情的聲音，得到了觀眾們的陣陣歡呼。“首先請(qǐng)欣賞由小黃鸝為大家?guī)淼莫?dú)唱《春天在哪里》，讓我們隨著她的歌聲感受春天的陽(yáng)光，雨露。”百靈鳥話音剛落，禮堂里響起熱烈的掌聲。掌聲中，百靈鳥與大斑馬依次走下舞臺(tái)。緊接著歡快的音樂響起，小黃鸝蹦蹦跳跳地來到舞臺(tái)中央，為大家獻(xiàn)上了她的保留曲目《春天在哪里》。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，在大斑馬和百靈鳥的主持下，有條不紊地進(jìn)行著。他們倆配合得相當(dāng)默契，真可謂妙語連珠，將整臺(tái)聯(lián)歡會(huì)一次又一次地推向高潮，禮堂里掌聲不斷，笑聲不斷。不知不覺，聯(lián)歡會(huì)已接近尾聲?！敖裉?，我們?cè)谶@兒，共同度過了一個(gè)愉快而又令人難忘的夜晚?！卑凫`鳥飽含深情地說?！跋嘈琶髂甑倪@一天，我們還會(huì)歡聚一堂!今天的'再見'是為了明天的'相逢'!讓我們共同祝愿森林王國(guó)的明天會(huì)更好!”大斑馬再一次表達(dá)了大家共同的心聲。隨著黑鴨子樂隊(duì)演奏的《拉德斯基進(jìn)行曲》的響起，所有演員登臺(tái)向觀眾謝幕，觀眾們也自發(fā)地全體起立，和著音樂的節(jié)奏鼓起掌。[情境會(huì)話]“六一”兒童節(jié)，班級(jí)要舉辦一個(gè)聯(lián)歡會(huì)。節(jié)目已經(jīng)準(zhǔn)備好了，有大合唱《我們的生活多么幸?！?，有班級(jí)小歌星鄭詠的獨(dú)唱《紅紅的雨花石》，有楊燃，周海自編自演的相聲《漢字趣談》，還有蘇暢表演的小品《晨練》等。請(qǐng)你擔(dān)任這次聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目主持人，想一想該怎么說，再當(dāng)眾演一演。[錄音回放]“六一”兒童節(jié)快到了，光明小學(xué)號(hào)召各個(gè)班自己舉辦一次聯(lián)歡會(huì)，來慶祝這個(gè)屬于少年兒童的節(jié)日。消息一宣布，各個(gè)班就立刻準(zhǔn)備起來了。一放學(xué)，四(2)班的班長(zhǎng)張小華就把班委們召集起來，商量怎么舉辦這次聯(lián)歡會(huì)。班委們各個(gè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，都表示要將這次聯(lián)歡會(huì)舉辦成功。文娛委員李敏第一個(gè)發(fā)言：“我們班的文藝方面人才濟(jì)濟(jì)，我們要?jiǎng)訂T同學(xué)們充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，多準(zhǔn)備些節(jié)目?！苯M織委員陳潔點(diǎn)點(diǎn)頭說道：“節(jié)目倒是有幾個(gè)現(xiàn)成的，可是主持人請(qǐng)誰呢”他的話引起了大家的思索，“是啊!聯(lián)歡會(huì)的成敗，節(jié)目主持人的作用可不小!”學(xué)習(xí)委曹添自言自語道。還是體育委王強(qiáng)快人快語，“這有什么難的我們?cè)诎嗌蟻韨€(gè)公開招聘，競(jìng)爭(zhēng)上崗?！薄皩?duì)，這個(gè)注意提得好!”大家齊聲說道?！拔覀冋?qǐng)老師和全班同學(xué)當(dāng)評(píng)委，挑選一位最佳節(jié)目主持人!”張小華斬釘截鐵地說。經(jīng)過一番激烈角逐，終于選出了節(jié)目主持人——才思敏捷，反應(yīng)迅速的李珊。在全體班委的積極參與下，節(jié)目很快就準(zhǔn)備好了。有大合唱《我們的生活多么幸福》，獨(dú)唱《紅紅的雨花石》，相聲《漢字趣談》，還有小品《晨練》等。同學(xué)們利用課余時(shí)間，精心排練著節(jié)目。不知不覺，“六一”兒童節(jié)已經(jīng)到了，節(jié)日的校園里到處充滿了喜氣，同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)洋溢著幸福的微笑。早上八時(shí)許，四(2)班慶?！傲弧眱和?jié)聯(lián)歡會(huì)正式開始。節(jié)目主持人李珊手拿話筒，充滿自信地走到教室中央，大聲宣布“四(2)班慶祝'六一'兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。接著，李珊面帶微笑地說：“現(xiàn)在人民生活幸福了，對(duì)健康的要求越來越高。早上起來鍛煉的人可多啦!下面請(qǐng)欣賞蘇暢為大家表演的小品《晨練》?！?小品結(jié)束，李珊再次走上講臺(tái))“剛才的小品有趣嗎”(觀眾齊聲答：“有趣!”)“更有趣的節(jié)目還在后面呢!下面有請(qǐng)我們班的兩位笑星登臺(tái)，為大家獻(xiàn)上一段他們自編的相聲《漢字趣談》”(觀眾又報(bào)以一陣熱烈的掌聲)……李珊神情莊重地走上講臺(tái)說：“同學(xué)們你們?nèi)ミ^雨花臺(tái)烈士陵園嗎(頓了頓)見過那兒的雨花石嗎紅紅的雨花石像是無數(shù)的革命先烈用鮮血染成的。今天我們的幸福生活正是他們用鮮血和生命換來的。請(qǐng)欣賞班級(jí)小歌星鄭詠為大家?guī)淼莫?dú)唱《紅紅的雨花石》?！备枨?，李珊精神抖擻地走上講臺(tái)說：“同學(xué)們，我們的生活多么幸福。今天我們是一棵棵幼苗，明天我們必將長(zhǎng)成參天大樹，成為祖國(guó)的棟梁!請(qǐng)聽大合唱《我們的生活多么幸?！??！备杪曋?，李珊走上講臺(tái)，飽含深情地說：“我們的生活多么幸福，讓我們齊唱這首歌，珍惜今天的幸福生活，祝愿我們偉大的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng)!四(2)班