江西省撫州市南城一中2026屆生物高二上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列敘述正確的是A.等位基因位于同源染色體上，非等位基因一定位于非同源染色體上B.雜合子與純合子基因型不同，表現(xiàn)型也不同C.非等位基因的遺傳一定遵循基因自由組合定律D.孟德爾設(shè)計(jì)的測(cè)交方法能用于檢測(cè)F1產(chǎn)生的配子種類和比例2．下圖為人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.液體A為血漿，含有膽固醇、蛋白質(zhì)、尿素、、無機(jī)鹽、激素等物質(zhì)B.結(jié)構(gòu)①的細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液和血漿，物質(zhì)能通過①進(jìn)入C液C.A液、B液、C液是機(jī)體進(jìn)行細(xì)胞代謝活動(dòng)的主要場(chǎng)所D.B液中的物質(zhì)可以進(jìn)入A液，但不能通過結(jié)構(gòu)②直接進(jìn)入C液3．豌豆花的頂生和腋生是一對(duì)相對(duì)性狀，根據(jù)下表中的三組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果，判斷顯性性狀和純合子分別為（）雜交組合子代表型及數(shù)量一甲（頂生）×乙（腋生）102腋生，98頂生二甲（頂生）×丙（腋生〉197腋生，202頂生三甲（頂生）×丁（腋生）全為腋生A.頂生；甲、乙 B.腋生；甲、丁 C.頂生；丙、丁 D.腋生；甲、丙4．下列可以作為區(qū)分進(jìn)行有絲分裂的某細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞的是（）A.是否會(huì)出現(xiàn)染色體 B.是否有DNA復(fù)制C.是否會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板 D.是否出現(xiàn)紡錘體5．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，正確的是（）A.一座高山從山腳向山頂依次分布著闊葉林、針葉林、灌木林、草甸等群落，這是群落的垂直結(jié)構(gòu)B.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性也就越強(qiáng)C.熱帶雨林→溫帶落葉林→北方針葉林→北極苔原，動(dòng)物多樣性依次減少，冬眠動(dòng)物數(shù)量依次增加D.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)與能量的多級(jí)利用，是實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展的一項(xiàng)合理措施6．下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是（）A.體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)持續(xù)時(shí)間長B.體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣C.參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)就是激素D.參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)需要體液傳送7．下列敘述中，不屬于激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的是（）A.供能和催化作用 B.通過體液運(yùn)輸C.作用于靶器官、靶細(xì)胞 D.微量和高效8．（10分）調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的最高級(jí)神經(jīng)中樞是（）A.小腦 B.下丘腦 C.大腦皮層 D.腦干二、非選擇題9．（10分）細(xì)胞毒性T細(xì)胞參與的免疫過程如下圖。（1）填寫方框中相應(yīng)的免疫細(xì)胞名稱。①____________②______________③___________④_____________（2）研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞毒性T細(xì)胞表面的PD-1與正常細(xì)胞表面的類似PD-L1的膜蛋白一旦結(jié)合，細(xì)胞毒性T細(xì)胞即可“認(rèn)清”對(duì)方，不觸發(fā)免疫反應(yīng)，意義是______________________________。10．（14分）（一）如圖為種群在不同生態(tài)系統(tǒng)中的增長曲線模式圖，據(jù)圖回答問題。（1）描述、解釋和預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化，常需要建立如圖所示的____________（填“數(shù)學(xué)”“物理”或“概念”）模型。（2）圖中a段種群增長近似于________型曲線。自然界中，大多數(shù)種群處于________段。（3）該種群的環(huán)境容納量是___________（填“K1”或“K2”）。（二）某一草地生態(tài)系統(tǒng)，圖甲表示踐踏對(duì)草地群落的影響。圖乙表示某同學(xué)繪制的能量流動(dòng)圖解（其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽能）；圖丙表示此生態(tài)系統(tǒng)中的a、b、c、d四種生物，構(gòu)成食物鏈a→b→c，d為分解者，能量流入b處發(fā)生的一系列變化示意圖。（1）圖甲中在離小路遠(yuǎn)近不同的地方，雜草的分布和種類是不一樣的，說明人類活動(dòng)往往會(huì)影響群落演替的___________________。（2）生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、__________、轉(zhuǎn)化和散失的過程，稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)。（3）圖乙中由第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為__________________；圖解可以表明能量流動(dòng)的特點(diǎn)_______________________。（4）圖丙中的_____________表示b的同化能量，______________表示b用于生長、發(fā)育和繁殖的能量。11．（14分）如圖1表示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部分圖解，圖中a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素。圖2表示a激素信息傳遞的一種機(jī)制。請(qǐng)回答：（1）由圖中可知，影響激素a和激素b分泌的有效刺激是__________。（2）正常人的血糖濃度為___________g/L。當(dāng)血糖升高時(shí)，a的分泌量增加，它在降低血糖過程中具體的作用有兩條調(diào)節(jié)途徑，一是通過___________（填圖中序號(hào)）過程促進(jìn)血糖的去路；二是主要通過抑制血糖的來源。（3）圖中b激素與a激素的作用關(guān)系表現(xiàn)為_____________。激素b作用于肝臟細(xì)胞，使其發(fā)生的主要生理變化是__________。（4）糖尿病的主要病因是由于__________細(xì)胞受損導(dǎo)致a激素分泌不足?，F(xiàn)有一個(gè)糖尿病患者體內(nèi)a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，請(qǐng)據(jù)圖2激素作用的機(jī)制分析，該糖尿病病人最可能的病因是_____________________。12．近年來，我國持續(xù)加大紅樹林資源保護(hù)修復(fù)力度，全面恢復(fù)提升紅樹林濕地生態(tài)功能。下圖為某紅樹林生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)級(jí)之間的能量流動(dòng)示意圖。請(qǐng)回答：（1）紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除上圖所示的生物群落外，還應(yīng)包括___________。（2）圖中B表示生產(chǎn)者_(dá)______的能量，初級(jí)消費(fèi)者用于生長、發(fā)育和繁殖的能量數(shù)值為_______（用圖中字母表示）。能量在第一、第二營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為___________（用圖中字母表示）。（3）紅樹林具有凈化海水、吸收污染物的功能，這體現(xiàn)了生物多樣性的_______價(jià)值。為提高紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性，在引入物種時(shí)需要注意的問題有___________（回答兩點(diǎn)即可）。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】等位基因是指在一對(duì)同源染色體的同一位置上控制相對(duì)性狀的基因，在減數(shù)分裂過程中隨同源染色體分開而分離。【詳解】A、等位基因位于同源染色體的相同位置上，非等位基因也可能位于同源染色體的不同位置，A錯(cuò)誤；B、雜合子與純合子基因型不同，但表現(xiàn)型可能相同，如Aa和AA，B錯(cuò)誤；C、位于非同源染色體的非等位基因遵循自由組合定律，C錯(cuò)誤；D、孟德爾設(shè)計(jì)的測(cè)交實(shí)驗(yàn)結(jié)果取決于F1產(chǎn)生的配子種類和比例，D正確。故選D。【點(diǎn)睛】測(cè)交的定義是孟德爾在驗(yàn)證自己對(duì)性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確時(shí)提出的，為了確定子一代是雜合子還是純合子，讓子一代與隱性純合子雜交，這就叫測(cè)交。在實(shí)踐中，測(cè)交往往用來鑒定某一顯性個(gè)體的基因型和它形成的配子類型及其比例。2、C【解析】據(jù)圖分析：①表示毛細(xì)血管壁細(xì)胞，②表示毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞，③表示組織細(xì)胞，A液表示血漿，B液表示淋巴，C液表示組織液。內(nèi)環(huán)境即細(xì)胞外液，包括血漿、組織液和淋巴，內(nèi)環(huán)境各成分在物質(zhì)交換時(shí)血漿和組織液可相互滲透，淋巴來自于組織液，回到血漿，組織細(xì)胞與外界環(huán)境間進(jìn)行物質(zhì)交換必須通過內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介?！驹斀狻緼、液體A為血管內(nèi)的液體，是血漿，血漿中含有膽固醇、蛋白質(zhì)、尿素、CO2、無機(jī)鹽、激素等物質(zhì)，A正確；B、結(jié)構(gòu)①表示血管壁細(xì)胞，該細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液和血漿，物質(zhì)能通過①血管壁細(xì)胞進(jìn)入C液（組織液），B正確；C、機(jī)體進(jìn)行細(xì)胞代謝活動(dòng)的主要場(chǎng)所是細(xì)胞內(nèi)液，A液、B液、C液是都成細(xì)胞外液，也稱內(nèi)環(huán)境，C錯(cuò)誤；D、B液（淋巴）中的物質(zhì)可以通過淋巴循環(huán)，最終匯入到A液（血漿），但不能通過結(jié)構(gòu)②淋巴管壁細(xì)胞直接進(jìn)入C液（組織液），D正確。故選C。3、B【解析】判斷顯性性狀的一般方法為：根據(jù)“無中生有為隱性”，則親本表現(xiàn)型則為顯性；或者根據(jù)顯性純合子與隱性純合子雜交，后代全為顯性性狀。隱性性狀的個(gè)體全為純合子；顯性純合子與隱性純合子雜交，后代不發(fā)生性狀分離?！驹斀狻糠治鲭s交組合三可知，子代全為腋生，因此可以確定腋生為顯性性狀，頂生為隱性性狀，且親本全為純合子，即甲為隱性純合子，丁為顯性純合子；而雜交組合一和二子代中腋生、頂生均約為1：1，因此可以確定乙和丙均為雜合子。B符合題意。故選B。4、C【解析】動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過程的異同：1、植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞間期相同點(diǎn)染色體復(fù)制（蛋白質(zhì)合成和DNA的復(fù)制）2、前期相同點(diǎn)：核仁、核膜消失，出現(xiàn)染色體和紡錘體。不同點(diǎn)：植物細(xì)胞由細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體，動(dòng)物細(xì)胞已復(fù)制的兩中心體分別移向兩極，周圍發(fā)出星射線，形成紡錘體。3、中期相同點(diǎn)：染色體的著絲點(diǎn)，連在兩極的紡錘絲上，位于細(xì)胞中央，形成赤道板。4、后期相同點(diǎn)：染色體的著絲點(diǎn)分裂，染色單體變?yōu)槿旧w，染色單體為0，染色體加倍。5、末期不同點(diǎn)：植物細(xì)胞赤道板出現(xiàn)細(xì)胞板，擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁，并把細(xì)胞分為兩個(gè)。動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷，把細(xì)胞質(zhì)隘裂為二，形成兩個(gè)子細(xì)胞。相同點(diǎn)：紡錘體、染色體消失，核仁、核膜重新出現(xiàn)?！驹斀狻縿?dòng)植物細(xì)胞有絲分裂前期都會(huì)出現(xiàn)染色體，A錯(cuò)誤。動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過程間期都會(huì)進(jìn)行DNA的復(fù)制，B錯(cuò)誤。動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期不會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板，而植物細(xì)胞有絲分裂末期會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板，C正確。動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂前期都會(huì)出現(xiàn)紡錘體，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的異同點(diǎn)，要求考生識(shí)記有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的異同點(diǎn)，明確兩者的區(qū)別在于前期和末期，再選出正確的答案。5、D【解析】本題考查群落的空間結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性及保護(hù)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解，注意區(qū)分群落的水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)的影響因素，理解生物多樣性與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的關(guān)系，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行判斷?！驹斀狻緼、一座高山從山腳向山頂依次分布著不同的群落，這是由于海拔變化導(dǎo)致的溫度、水分的差異決定的，屬于群落的水平結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；B、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)，恢復(fù)力穩(wěn)定性越弱，B錯(cuò)誤；C、熱帶雨林→溫帶落葉林→北方針葉林→北極苔原，動(dòng)物多樣性依次減少，冬眠動(dòng)物數(shù)量先增加后減少，在四季溫差較大的溫帶最多，C錯(cuò)誤；D、要實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展，應(yīng)發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)與能量的多級(jí)利用，提高能源利用率，并減少對(duì)環(huán)境的污染，D正確。故選D。6、C【解析】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)作用途徑是反射弧，反應(yīng)速度迅速，作用范圍準(zhǔn)確、比較局限，作用時(shí)間短暫。體液調(diào)節(jié)作用途徑是體液運(yùn)輸，反應(yīng)速度較緩慢，作用范圍較廣泛，作用時(shí)間比較長。2、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系：（1）內(nèi)分泌腺受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，體液調(diào)節(jié)可以看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)；（2）激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，兩者常常同時(shí)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)?！驹斀狻緼、體液調(diào)節(jié)是通過體液運(yùn)輸，因此反應(yīng)速度比較緩慢，作用時(shí)間長，A正確；B、體液調(diào)節(jié)通過體液來運(yùn)輸化學(xué)物質(zhì)，比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣，B正確；C、參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)主要是激素，還有其它物質(zhì)，如二氧化碳等，C錯(cuò)誤；D、體液調(diào)節(jié)作用途徑是體液運(yùn)輸，參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)需要通過體液的傳送，D正確。故選C。點(diǎn)睛】7、A【解析】A、動(dòng)物激素不能供能，也沒有催化作用，A錯(cuò)誤；B、動(dòng)物激素通過體液運(yùn)輸，B正確；C、動(dòng)物激素只作用于靶器官、靶細(xì)胞，C正確；D、動(dòng)物激素具有微量和高效的特點(diǎn)，D正確。故選A。8、C【解析】大腦皮層除了對(duì)外部世界的感知以及控制機(jī)體的反射活動(dòng)外，還具有語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級(jí)功能?！驹斀狻空{(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的最高級(jí)神經(jīng)中樞是大腦皮層，C符合題意。故選C。二、非選擇題9、（1）①.①輔助性T細(xì)胞②.②記憶T細(xì)胞③.③靶細(xì)胞④.④巨噬細(xì)胞##吞噬細(xì)胞（2）避免正常細(xì)胞被裂解（避免免疫系統(tǒng)攻擊正常細(xì)胞）【解析】細(xì)胞免疫：病原體侵入靶細(xì)胞后，被感染的宿主細(xì)胞（靶細(xì)胞）膜表面某些分子發(fā)生變化，細(xì)胞毒性T細(xì)胞識(shí)別這一變化信號(hào)，之后開始分裂并分化，形成新的細(xì)胞毒性T細(xì)胞和記憶細(xì)胞，細(xì)胞因子能加速這一過程，新形成的細(xì)胞毒性T細(xì)胞在體液中循環(huán)，他們可以識(shí)別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細(xì)胞，靶細(xì)胞裂解死亡后，病原體暴露出來，抗體可以與之結(jié)合，或被其他細(xì)胞吞噬掉?！拘?詳解】分析圖示可知，①能分泌細(xì)胞因子，因此為輔助性T細(xì)胞；細(xì)胞毒性T細(xì)胞增殖分化形成有活性的細(xì)胞毒性T細(xì)胞和②記憶T細(xì)胞；被激活的細(xì)胞毒性T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合，使③靶細(xì)胞裂解死亡，被釋放到內(nèi)環(huán)境中的抗原可與抗體結(jié)合，形成的細(xì)胞沉淀可被④吞噬細(xì)胞吞噬處理?！拘?詳解】由圖示可知，細(xì)胞毒性T細(xì)胞表面的PD-1與正常細(xì)胞表面的類似PD-L1的膜蛋白一旦結(jié)合，細(xì)胞毒性T細(xì)胞即可“認(rèn)清”對(duì)方，不觸發(fā)免疫反應(yīng)，這有利于避免免疫系統(tǒng)攻擊正常細(xì)胞，防止正常細(xì)胞被裂解。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞免疫的過程，考查考生能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查。10、①.數(shù)學(xué)②.J③.d④.K1⑤.速度和方向⑥.傳遞⑦.D1/W1×100%（D1=A2+B2+C2+D2，W1=A1+B1+C1+D1）⑧.單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減⑨.甲⑩.乙【解析】1、據(jù)上圖分析，曲線a表示J型曲線；J型曲線：描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況；S型曲線：描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實(shí)生物數(shù)量增長情況，存在環(huán)境容納的最大值K。2、分析圖乙：W1為生產(chǎn)者固定的太陽能，A1代表呼吸作用散失的能量，B1代表未利用的能量，C1代表流向分解者的能量，D1代表流入下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量。3、分析圖丙：圖丙是某生態(tài)系統(tǒng)中能量流入b處發(fā)生的一系列變化示意圖，其中甲表示b的同化量；乙表示b用于生長發(fā)育和繁殖的能量；丙表示呼吸作用散失；丁表示分解者呼吸作用散失；圖中d為分解者。【詳解】（一）（1）描述、解釋和預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化，常需要建立如圖所示的曲線圖，屬于數(shù)學(xué)模型。（2）圖中a段種群增長近似于J型曲線。自然界中，大多數(shù)種群處于動(dòng)態(tài)平衡，即圖中的d段。（3）該種群的環(huán)境容納量是種群數(shù)量達(dá)到最大值時(shí)且處于動(dòng)態(tài)平衡，即K1。（二）（1）圖甲中在離小路遠(yuǎn)近不同的地方，雜草的分布和種類是不一樣的，說明人類活動(dòng)往往會(huì)影響群落演替的速度和方向。（2）生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程，稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)。（3）圖乙中由第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率=第二營養(yǎng)級(jí)的同化量/第一營養(yǎng)級(jí)的同化量×100%=D1/W1×100%；能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減。（4）由以上分析可知，圖丙中的甲表示b的同化能量，乙表示b用于生長、發(fā)育和繁殖的能量?！军c(diǎn)睛】本題考查種群數(shù)量變化曲線和種群特征，并結(jié)合圖表，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，掌握各組成成分的功能；掌握生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的具體過程及特點(diǎn)，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。11、(1).血糖濃度的變化(2).0.8-1.2(3).⑥⑦⑧(4).拮抗作用(5).促進(jìn)促進(jìn)糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化(6).胰島B細(xì)胞(7).細(xì)胞膜上的受體蛋白不正常【解析】1、據(jù)圖1分析，血糖降低促進(jìn)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素（激素b），促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化使得血糖升高；血糖濃度升高促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素，促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化，使得血糖升高。2、根據(jù)圖2分析，激素作用于靶細(xì)胞膜表面的受體，調(diào)節(jié)代謝過程。【詳解】（1）由圖中可知，激素a使得血糖濃度下降，表示胰島素；激素b使得血糖濃度升高，表示胰高血糖素，影響激素a和激素b分泌的有效刺激是血糖濃度的變化。（2）正常人的血糖濃度為0.8-1.2g/L。當(dāng)血糖升高時(shí)，胰島素的分泌量增加，通過⑥⑦⑧促進(jìn)血糖的去路，通過⑥過程抑制血糖的來源，使得血糖濃度降低。（3）胰島素與胰高血糖素作用關(guān)系表現(xiàn)為拮抗作用。胰高血糖素作用于肝臟細(xì)胞，促促進(jìn)肝糖原非分解、促進(jìn)非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化使得血糖濃度升高。（4）糖尿病的主要病因是由于胰島B細(xì)胞細(xì)胞受損，導(dǎo)致胰島素分泌不足。糖尿病患者體內(nèi)胰島素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，最可能的病因