2026屆山東省泰安市泰安第四中學生物高二上期末聯考模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．生態(tài)浮床技術常用于城市生活污水處理。它利用水生植物及根系微生物降解有機物，吸收N、P等元素；同時也吸引了各種鳥類前來筑巢繁殖。既凈化了水質，又美化了環(huán)境。下列敘述正確的是A.流經浮床生態(tài)系統(tǒng)的總能量等于生產者固定的太陽能總量B.浮床下方水體中藻類植物的密度會高于附近無浮床的水域C.生態(tài)浮床的應用體現了生物多樣性的直接價值和間接價值D.浮床建立初期鳥類數量增長的主要原因是出生率大于死亡率2．諺語“螳螂捕蟬，黃雀在后”反映的種間關系是（）A.競爭 B.共生 C.寄生 D.捕食3．人體內的T細胞分兩類，第一類：殺傷T細胞（Tc），能直接攻擊和殺傷其他細胞；第二類：輔助T細胞（Th），能直接刺激已經結合了抗原的T細胞和B細胞的增殖；Tc能發(fā)揮作用依賴于細胞膜表面所具有的糖蛋白CD8識別。下列敘述錯誤的是（）A.Th是由造血干細胞發(fā)育而成，并在胸腺中成熟的B.若人體內出現癌細胞，則依賴于Tc發(fā)揮作用，予以清除C.如果編碼CD8的基因不能正常表達，可能出現自身免疫病D.Th既參與了人體的細胞免疫，也參與了人體的體液免疫4．如圖為某山區(qū)推行的“豬—沼—果”生態(tài)農業(yè)模式。下列敘述正確的是（）A.從生命系統(tǒng)結構層次角度分析，沼氣池中所有菌群可看作一個種群B.在“豬—沼—果”生態(tài)農業(yè)模式中，實現了對物質和能量的循環(huán)利用C.此生態(tài)農業(yè)模式中將糞便資源化，既減少了環(huán)境污染又提高了能量傳遞效率D.農作物分別為人、牲畜提供了食物和飼料體現了生物多樣性的直接價值5．下列關于高等動物體內減數分裂過程的表述，不正確的是（）A.聯會發(fā)生于DNA復制之后B.一個卵原細胞經減數分裂后只能得到一個卵細胞C.聯會期間，同源染色體的姐妹染色單體之間經常發(fā)生交叉互換D.在動物的精巢中，既能觀察到減數分裂也能觀察到有絲分裂6．下列有關物質出入細胞的敘述，正確的是A.通過載體蛋白的物質運輸方式一定是主動運輸B.葡萄糖進入所有細胞都需要消耗ATPC.大分子物質進出細胞依賴于細胞膜的流動性D.通過胞吞、胞吐進出細胞的一定是生物大分子二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）生活在干旱地區(qū)的一些植物具有特殊的CO2固定方式。這類植物晚上氣孔打開吸收CO2，吸收的CO2通過生成蘋果酸儲存在液泡中；白天氣孔關閉，液泡中儲存的蘋果酸脫羧釋放的CO2可用于光合作用，其部分代謝途徑如圖1；某實驗小組研究溫度對水綿光合作用和細胞呼吸的影響，實驗結果如圖2所示?；卮鹣铝袉栴}。（1）在葉綠體中，光合色素分布在______上，圖1中在酶催化下參與CO2固定的化學物質是______。（2）氣孔白天關閉、晚上打開是該類植物適應______環(huán)境的一種方式，這種方式既能防止白天______過強導致水分散失過多，又能使光合作用正常進行。光反應階段發(fā)生的能量變化在是光能轉換成______儲存在______。（3）圖2所示的7組實驗溫度中，水綿細胞在光照條件下積累有機物速率最大時的溫度是______。依圖2______（填“可以”或“不可以”）判斷水綿細胞呼吸的最適溫度。（4）圖2中水綿細胞在15℃條件下，如果每天光照10小時，一晝夜（24小時）水綿積累的有機物的量______。（用CO2量表示）8．（10分）某二倍體自花傳粉植物體細胞中含有2N條染色體，其子葉的顏色類型與對應關系如下表所示，兩對等位基因（B、b和E、e）獨立遺傳。子葉顏色綠色淺綠色黃色基因型B_eeB_EeB_EE、bb__純合綠色子葉植株（BBee，♂）與純合黃色子葉植株（bbEE，♀）雜交，F1中出現一株黃色子葉植株，其他植株所結種子的子葉均為淺綠色?；卮鹣铝邢嚓P問題：（1）正常情況下，F1中淺綠色子葉植株（BbEe）自交，F2中淺綠色子葉植株占________________。（2）分析認為，F1中黃色子葉植株的成因可能是丟失一條染色體或一個基因發(fā)生了突變或去雄不徹底導致母本自交。①若是丟失一條染色體所致，則該植株處于減數第一次分裂前期的細胞中可觀察到________________個四分體。②若是一個基因發(fā)生了突變所致，則是________________（填父方或母方）產生配子時由于基因突變產生了基因型為________________的生殖細胞。③能否通過自交區(qū)分F1中黃色子葉植株的成因是一個基因發(fā)生了突變還是去雄不徹底導致母本自交?________________，原因是__________________________________。9．（10分）在擬南芥的幼根中，根尖產生的生長素很少，根所需的生長素主要來自地上部分，地上部分產生的生長素通過中柱只能向根尖運輸，然后根尖的生長素再通過皮層回流。在幼根的中柱和皮層細胞中，無論生長素以什么方式進入細胞，運出細胞時必須依賴運輸載體PIN蛋白，見下圖1。將擬南芥橫放后，其根冠中的平衡石細胞感受到重力信號，細胞內的淀粉體就會沿著重力方向沉降，通過一系列調控使根向地生長，見下圖2。（1）生長素在細胞水平上具有___________________和誘導細胞分化的作用；少量的生長素即可對植物的生長發(fā)育有顯著影響，但是植物體還要源源不斷合成生長素的原因是_________。（2）PIN蛋白在中柱和皮層細胞分布的位置是否相同？_______（填“是”或“否”）（3）據圖分析，擬南芥橫放后，由于________________導致近地側生長素濃度高于遠地側，根向地彎曲生長。（4）有研究者曾經認為根的向水性也依賴于細胞膜上的生長素運輸載體PIN蛋白。有科學家設計如下實驗，證明了根的向水性與PIN蛋白無關：將已培養(yǎng)7天的PIN蛋白缺失突變體擬南芥移栽到_______的瓊脂培養(yǎng)基中，用遮光罩遮住根部，培養(yǎng)一段時間，觀察記錄根的生長和彎曲情況。結果如下圖3所示。請指出此實驗方案不足之處：________________________。10．（10分）下圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的食物網簡圖；圖乙為?；~塘農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動圖解，圖中字母代表相應的能量。據圖回答下列問題：（1）圖甲中屬于生態(tài)系統(tǒng)的“基石”的是__________，屬于次級消費者的是__________（2）圖甲中的田螺和水蚤的種間關系為__________，有同樣種間關系的生物還有_________（寫出一對生物）。如果田螺大量減少，短時間內青魚數量也會減少，但鯽魚數量大量減少，短時間內黑魚的數量變化不明顯，請根據圖甲分析其原因是__________（3）圖乙中涉及__________個營養(yǎng)級的能量流動關系，蠶同化固定的能量中，用于自身生長、發(fā)育和繁殖的是_________（用字母和數學符號表示）。11．（15分）2021年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎獲得者之一大衛(wèi)·朱利葉斯(DavidJulius)利用辣椒素發(fā)現了在感受疼痛的神經元上有特異性受體TRPV1。（1）辣椒素與感受疼痛的神經末梢上的________結合后，會激活與該結構連在一起的TRPV1離子通道，從而導致陽離子大量內流產生________電位，進而刺激神經元的軸突末梢釋放______________，引起下個神經元興奮，直到將信息傳入__________，從而產生痛覺。（2）研究表明，季胺類衍生物QX－314單獨使用時不能通過細胞膜，但將QX－314與辣椒素聯合使用時，卻能使人產生持久的痛覺阻滯，這可能為臨床鎮(zhèn)痛提供更為理想的解決方案。下圖是在突觸后膜上QX－314與辣椒素聯合使用時的作用機理示意圖?；卮鹣铝袉栴}：①突觸后膜的基本支架是___________。②據圖分析，將QX－314與辣椒素聯合使用能夠鎮(zhèn)痛的機理是辣椒素可以____________，QX-314進入細胞后阻止___________，使突觸后膜不能產生興奮而阻斷了信息傳導。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】1、流經浮床生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括生產者固定的太陽能污水中有機物中的化學能。2、生物多樣性的價值：(1)直接價值：對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創(chuàng)作等非實用意義的。(2)間接價值：對生態(tài)系統(tǒng)起重要調節(jié)作用的價值(生態(tài)功能)。(3)潛在價值：目前人類不清楚的價值。3、“利用水生植物及根系微生物降解有機物，吸收N、P元素"、“吸引了各種鳥類前來筑巢繁殖，既凈化了水質又美化了環(huán)境”等答題。【詳解】A、流經浮床生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括生產者固定的太陽能污水中有機物中的化學能，A錯誤；B、浮床下方水體中N、P元素含量較低，因此藻類植物的密度會低于附近無浮床的水域，B錯誤；C、生態(tài)浮床的應用體現了生物多樣性的直接價值(美化環(huán)境)和間接價值(凈化水質)，C正確；D、浮床建立初期鳥類數量增長的主要原因是遷入率大于遷出率，D錯誤。故選C?！军c睛】結合生物多樣性的價值分析題意是關鍵。2、D【解析】種間關系是指不同物種種群之間的相互作用所形成的關系，主要包括互利共生、寄生、競爭和捕食等。（1）互利共生是指兩種共居一起，彼此創(chuàng)造有利的生活條件，較之單獨生活時更為有利，更有生活力；相互依賴，相互依存，一旦分離，雙方都不能正常地生活。（2）寄生指一種生物生活在另一種生物的體內或體表，并從后者攝取營養(yǎng)以維持生活的種間關系。（3）競爭是指兩種共居一起，為爭奪有限的營養(yǎng)、空間和其他共同需要而發(fā)生斗爭的種間關系。（4）捕食指一種生物以另一種生物為食的種間關系。前者是捕食者，后者是被捕食者?！驹斀狻恐V語“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現的食物鏈是：樹→蟬→螳螂→黃雀，所以反映出螳螂和蟬之間的種間關系是捕食關系，D正確，故選D。3、C【解析】人體的免疫系統(tǒng)是由免疫器官、免疫細胞、免疫活性物質組成；免疫細胞包括吞噬細胞和淋巴細胞，淋巴細胞包括B細胞、T細胞，免疫細胞起源于骨髓造血干細胞，T細胞在胸腺中成熟，B細胞在骨髓中成熟；吞噬細胞、B細胞、T細胞都能識別抗原，吞噬細胞識別作用不具有特異性。自身免疫性疾病是指機體對自身抗體發(fā)生免疫反應而導致自身組織損害所引起的疾病?！驹斀狻緼、輔助性T細胞屬于T細胞，是由造血干細胞發(fā)育而成，并在胸腺中成熟的，A正確；B、人體內發(fā)生癌變的細胞，會通過細胞免疫消滅，該過程由細胞毒性T細胞清除，B正確；C、細胞毒性T細胞能發(fā)揮作用依賴于細胞膜表面所具有的糖蛋白CD8識別，如果編碼CD8的基因不能正常表達，細胞毒性T細胞不能識別，起不到作用，導致免疫作用降低，可能出現免疫缺陷病，C錯誤；D、根據體液免疫和細胞免疫過程可知，輔助性T細胞既參與了人體的細胞免疫，也參與了人體的體液免疫，D正確。故選C。4、D【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是指能量的輸入、傳遞、轉化散失的過程。流經生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產者固定的太陽能總量。能量的流動特點是單向流動，逐級遞減。能量傳遞效率是指在相鄰兩個營養(yǎng)級間的同化能之比，傳遞效率大約是10%～20%。2、生物多樣性的價值包括直接價值、間接價值和潛在價值。直接價值包括食用、藥用、工業(yè)原料、科研價值和美學價值等；間接價值指生態(tài)價值；潛在價值暫時未知?！驹斀狻緼、沼氣池中所有菌群屬于不同物種，不可看作一個種群，A錯誤；B、“豬—沼—果”生態(tài)農業(yè)模式中，實現了對物質的循環(huán)利用，能量不能循環(huán)利用，B錯誤；C、此生態(tài)農業(yè)模式中將糞便資源化，既減少了環(huán)境污染又提高了能量利用率，但未提高能量傳遞效率，C錯誤；D、農作物分別為人、牲畜提供了食物和飼料體現了生物多樣性的直接價值，D正確。故選D。5、C【解析】減數分裂過程：（1）減數第一次分裂間期：染色體的復制；（2）減數第一次分裂：①前期：聯會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質分裂；（3）減數第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斀狻緼、減數第一次分裂前的間期，細胞核中發(fā)生了DNA的復制和有關蛋白質的合成，而減數第一次分裂前期發(fā)生聯會，聯會發(fā)生在DNA復制之后，A正確；B、一個卵原細胞減數分裂完成后形成一個卵細胞和三個極體，B正確；C、聯會期間，同源染色體的非姐妹染色單體之間（而不是姐妹染色單體）可能發(fā)生交叉互換，C錯誤；D、在動物的精巢中，精原細胞既能進行有絲分裂，也能進行減數分裂，所以在精巢中既能觀察到減數分裂，也能觀察到有絲分裂，D正確。故選C。6、C【解析】物質運輸方式的實例以及判斷方法，總結如下：（1）根據分子大小與對載體、能量的需要進行判斷（2）根據運輸方向進行判斷逆濃度梯度的跨膜運輸方式是主動運輸。【詳解】A、協(xié)助擴散方式運輸物質時也需要載體蛋白，A錯誤；B、葡萄糖進入哺乳動物的紅細胞是通過協(xié)助擴散的方式，不需要ATP，B錯誤；C、大分子物質通過胞吐和胞吞方式進出細胞，胞吐和胞吞方式是依賴于細胞膜的流動性才能進行，C正確；D、小分子也可以胞吞胞吐，如神經遞質，D錯誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.類囊體（薄）膜②.PEP、C5（2）①.（炎熱）干旱②.蒸騰作用③.活躍的化學能④.ATP和NADPH（3）①.25℃②.不可以（4）11mg【解析】據圖1分析：圖示植物吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中，夜晚能吸收CO2，卻不能合成糖類，故其白天進行光反應及暗反應合成有機物，夜晚只進行二氧化碳固定。分析圖2：圖中光照下吸收的二氧化碳量可以表示凈光合速率，呼吸作用釋放的二氧化碳量表示呼吸速率，總光合速率等于凈光合速率加上呼吸速率。【小問1詳解】光合色素分布在葉綠體類囊體薄膜上；圖1中外界的CO2被PEP固定生成OAA，線粒體產生的CO2被C5固定生成PEA?！拘?詳解】由于環(huán)境干旱，植物吸收的水分較少，為了維持機體的平衡適應這一環(huán)境，氣孔白天關閉能防止因溫度較高蒸騰作用較強導致植物體水分散失過多，晚上氣孔打開吸收二氧化碳儲存固定，以保證光合作用等生命活動的正常進行。光合作用的過程中，在光反應階段中，能量由光能轉換成的活躍的化學能，儲存在ATP和NADPH中?！拘?詳解】圖2中溫度為25℃時，水綿細胞的凈光合速率最大，積累有機物速率最多。由于缺少高于35℃的實驗組，因此不可以確定水綿細胞呼吸作用的最適溫度。【小問4詳解】根據圖2，假設每天光照10小時，保持白天（光照時）溫度為15℃，根據柱形圖可知，白天的凈光合速率為2.5mg/h，因此白天有機物積累量=2.5×10=25mg；晚上溫度為15℃條件下，柱形圖中夜間的呼吸速率為1.5mg/h，因此夜間有機物消耗量=1×14=14mg，因此該植物葉肉細胞一晝夜有機物的積累量=25-14=11mg?！军c睛】本題考查了光合作用和細胞呼吸的有關知識，要求考生能夠識記光合作用和有氧呼吸過程中的物質變化，并且判斷圖中數字表示的生理過程以及字母表示的物質；同時準確分析2圖，明確光照下吸收CO2的量為凈吸收量，并且根據柱形圖中的相關值進行計算。8、(1).3/8(2).N-1(3).父方(4).be或BE(5).不能(6).若成因是一個基因發(fā)生了突變，則黃色子葉植株的基因型是bbEe或BbEE,若是去雄不徹底導致母本自交，則黃色子葉植株的基因型是bbEE(7).這兩種情況下的自交后代都全部表現為黃色子葉【解析】據題干分析：兩對等位基因（B、b和E、e）獨立遺傳，分別位于兩對同源染色體上，純合綠色種皮植株（BBee，♂）與純合黃色種皮植株（bbEE，♀）雜交，F1為BbEe，淺綠色，但是出現一株黃色種皮植株，可能是由突變而來的?！驹斀狻浚?）純合綠色種皮植株（BBee，♂）×純合黃色種皮植株（bbEE，♀）→F1淺綠色種皮植株（BbEe）→F1（BbEe）自交→F2中淺綠色種皮植株（B_Ee）占（3/4）×（1/2）=3/8。（2）①若是丟失一條染色體所致，則F1中黃色種皮植株體細胞中的染色體數為（2N-1）條，該植株減數第一次分裂前期的細胞中會形成（N-1）個四分體。②若是一個基因發(fā)生了突變所致，則F1黃色種皮植株的基因型為bbEe或BbEE，應是父方產生配子時由于基因突變產生了基因型為be或BE的生殖細胞。③不能通過自交區(qū)分F1中黃色種皮植株的成因是一個基因發(fā)生了突變還是去雄不徹底導致母本自交：若成因是一個基因發(fā)生了突變，則黃色種皮植株的基因型是bbEe（自交后代為bbEE、bbEe、bbee）或BbEE（自交后代為BBEE、BbEE、bbEE），若是去雄不徹底導致母本自交，則黃色種皮植株的基因型是bbEE（自交后代為bbEE），這兩種情況下的自交后代都全部表現為黃色種皮，無法區(qū)分?！军c睛】本題考查基因的自由組合定律的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。9、（1）①.促進細胞伸長生長②.生長素起作用后即被滅活（或分解）（2）否（3）淀粉體沿著重力方向沉降，使位于細胞膜上的PIN蛋白的分布在近地側，生長素通過PIN蛋白向根的近地側運輸（4）①.左側含水量高，右側含水量低②.沒有設置一組培養(yǎng)野生型擬南芥的對照組【解析】1、植物激素：由植物體內產生，從產生部位運輸到作用部位，對植物的生長發(fā)育具有顯著影響的微量有機物。2、分析題意可知，生長素通過中柱只能向根尖運輸，所以要不斷的穿過構成中柱的細胞才能到達根尖，即不斷的進細胞、出細胞，向下運輸。運出細胞時必須依賴運輸載體PIN蛋白，所以推測將生長素運輸載體PIN蛋白位于細胞靠近根尖的一側，而其他部位沒有該載體分布。【小問1詳解】生長素具有促進生長的作用，在細胞水平上具有促進細胞伸長生長和誘導細胞分化的作用；生長素素發(fā)揮作用后即被滅活，所以植物體需要源源不斷合成生長素滿足調節(jié)生命活動的需求?！拘?詳解】從圖中看出，生長素在中柱中是向根尖運輸，而在皮層是向上運輸，根據題干信息“無論生長素以什么方式進入細胞，運出細胞時必須依賴運輸載體PIN蛋白”，所以PIN蛋白在中柱細胞中主要分布在向根尖一側，而在皮層中是背向根尖一側，因此PIN蛋白在中柱和皮層細胞分布的位置不同?！拘?詳解】根據題干信息“擬南芥橫放后，其根冠中的平衡石細胞感受到重力信號，細胞內的淀粉體就會沿著重力方向沉降”，所以使使位于細胞膜上的PIN蛋白的分布在近地側，生長素通過PIN蛋白向根的近地側運輸，導致近地側生長素濃度高于遠地側，根向地彎曲生長。【小問4詳解】要證明根的向水性與PIN蛋白無關，則無論是正常擬南芥和PIN蛋白缺失突變體擬南芥在生長的過程中都會表現出向水性也就是說向水性與PIN蛋白無關。所以設計實驗思路為：將已培養(yǎng)7天的PIN蛋白缺失突變體擬南芥分別移栽左側含水量高，右側含水量低的瓊脂培養(yǎng)基中，用遮光罩遮住根部，培養(yǎng)一段時間，觀察記錄根的生長和彎曲情況，只要表現出向水性，則可證明結論。該實驗在設計過程中沒有對照，所以需要設置一組培養(yǎng)野生型擬南芥的對照組。【點睛】本題考查了植物激素的作用特點及運輸。準確分析題意，提取題干有效信息，運用所學知識，大膽推理想象是解答本題的關鍵。10、(1).小球藻和念珠藻(2).田螺、青魚、鯽魚、河蝦、黑魚(3).捕食和競爭(4).河蝦和水蚤、水蚤和鯽魚(5).田螺是青魚的唯一食物來源，但黑魚除了以鯽魚為食外，還以河蝦為食(6).2(7).F+G+H【解析】A為生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產者固定的太陽能，B為桑樹呼吸作用所散失的熱能，凈光合作用C=總光合作用量-呼吸作用散失，它將用于桑樹自身生長、發(fā)育和繁殖，即A=B+C。圖中看出，E為蠶自身呼吸消耗的能量、F為蠶絲中的能量、G為被分解