山西省晉城市2026屆生物高二上期末聯(lián)考模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．在肺炎雙球菌的轉化實驗中，能使R型肺炎雙球菌轉化為S型肺炎雙球菌的轉化因子是（）A.S型肺炎雙球菌的DNA B.R型肺炎雙球菌的DNAC.S型肺炎雙球菌的莢膜 D.S型肺炎雙球菌的蛋白質2．接種狂犬病滅活疫苗是有效預防狂犬病的手段。接種疫苗可分為兩種情況：一為咬傷后預防，二為無咬傷預防。咬傷后預防須多次接種狂犬病疫苗，并在傷口使用抗狂犬病血清。下列敘述錯誤的是A.注射狂犬病疫苗屬于主動免疫B.注射抗狂犬病血清可刺激機體產(chǎn)生抗狂犬病抗體C.單獨注射抗狂犬病血清不能作為無咬傷預防的長效手段D.多次注射狂犬病疫苗，可使機體產(chǎn)生更多的效應細胞和記憶細胞3．如圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群數(shù)量增長速率（平均值）隨時間（單位:年）的變化關系。經(jīng)調查在第5年時該種群的種群數(shù)量為200只。下列有關敘述正確的是A.理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400只B.由圖可知，該物種遷入新環(huán)境后，其種群數(shù)里一直呈“J”型增長C.由于存在天敵、生活空間和資源有限等，第5年到第9年這段時間內(nèi)種群數(shù)最減少D.第4年和第6年時，種群數(shù)量相等4．下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分是①血漿、組織液和淋巴②血紅蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰島素④載體蛋白、呼吸酶和氨基酸A.③④B.①③C.①②D.②④5．有關生態(tài)學的基本原理在生產(chǎn)實踐中應用的敘述，錯誤的是（）A.不能盲目地引入新物種來滿足生產(chǎn)或生活的需要B.草原人工滅鼠應該使其種群數(shù)量維持在K/2左右C.誘捕雄性害蟲能改變其性別比例從而降低出生率D.農(nóng)田除草能使更多的能量流向對人類有益的部分6．下列關于免疫的敘述中正確的是（）A.吞噬細胞吞噬、處理和呈遞外來細菌給T淋巴細胞，必須有抗體參與B.天花疫苗的發(fā)明和使用，可根除由少部分病原體引起的傳染疾病C.免疫活性物質均可以與病原體結合并將其清除D.用放射性同位素標記的抗體對組織進行檢測，可以發(fā)現(xiàn)體內(nèi)組織中是否存在抗原二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）科學家研究發(fā)現(xiàn)，褪黑素（小分子激素）具有調節(jié)機體免疫的作用，某研究小組為了探究不同劑量的褪黑素對小鼠免疫能力調節(jié)作用的影響，進行了相關實驗，實驗過程中嚴格遵循單一變量原則、等量原則等。實驗結果如下圖所示，請回答下列問題：（1）對小鼠使用褪黑素時，既可以注射也可以飼喂，可以飼喂的原因是____________________________________（2）該實驗的"抗體生成細胞數(shù)量"這一檢測指標中“抗體生成細胞”指的是______，在二次免疫的小鼠體內(nèi)，該細胞可以由________________________增殖、分化而來。（3）小鼠免疫系統(tǒng)的功能主要體現(xiàn)在三個方面，即________________________________________________。（4）從實驗結果可知，褪黑素可能作用的免疫細胞有______________。據(jù)圖可得出的實驗結論是____________________________________________________________。8．（10分）圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分碳循環(huán)示意圖，甲～丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分；圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動示意圖（不考慮未利用的能量）。據(jù)圖分析回答：（1）圖1中，碳元素進入無機環(huán)境的途徑是______（填序號），能量進入群落的主要途徑是______（填序號）。（2）生態(tài)系統(tǒng)的結構包括_________和_________。圖2中B表示_________________。若鼠攝入能量為2.2×109kJ，A中能量為1.6×109kJ，B中能量為1.2×109kJ，狼同化能量為2.4×108kJ，則該生態(tài)系統(tǒng)中鼠到狼的能量傳遞效率為______。（3）狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕，狼和鼠種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定的調節(jié)機制屬于______調節(jié)，這也體現(xiàn)出信息傳遞能夠調節(jié)生物的___________，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。（4）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質循環(huán)是同時進行的：物質作為能量的載體，使能量沿著________流動；能量作為動力，使物質能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返。9．（10分）植物生命活動調節(jié)的基本形式是激素調節(jié)。請分析回答：（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中，可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線______，可選用圖中________點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑。除題干所述外，列舉兩個植物生長素兩重性的例子____________________________。從激素相互作用的角度分析，高濃度生長素抑制生長的原因可能是___________________________。（2）將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進行不同的處理，實驗結果如乙圖所示。根據(jù)圖中的①③組所示結果進行比較，可得出____________；繼而根據(jù)圖中的②③組所示結果進行比較，可得出________。（3）油菜素內(nèi)酯是一種新型植物內(nèi)源激素，主要分布在植物伸長生長旺盛的部位。下表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結果：油菜素內(nèi)酯濃度（mg/L）00．100．200．300．400．50平均株高（cm）162038514224由實驗結果可知，促進芹菜幼苗生長的油菜素內(nèi)酯最適合濃度范圍是___，根據(jù)本實驗結果可得出的結論是____。（4）多地媒體披露，市場上銷售的一些嫩黃瓜在種植時被涂抹了避孕藥(其主要成分是類雌性激素)，請判斷此類做法是否有效果？有效果請說明有什么效果？如無效說明原因？_______。10．（10分）免疫系統(tǒng)與神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)系緊密．圖1為“下丘腦-垂體-腎上腺軸”（HPA）對免疫活動的調節(jié)示意圖。（1）圖1中虛線所示過程是一種負反饋調節(jié)，即當糖皮質激素的量達到一定濃度時，通過負反饋調節(jié)，使得_________。A.對免疫活動的抑制作用增強 B.促腎上腺皮質激素的分泌量減少C.糖皮質激素的分泌量增加 D.促腎上腺皮質激素釋放激素的分泌量減少（2）在HPA途徑之外還存在另一種免疫調節(jié)機制——“腦—脾神經(jīng)軸”，如圖2所示。①圖2中所示的免疫活動所屬的免疫方式為_____________（細胞免疫/體液免疫）。②據(jù)圖2可推測，乙酰膽堿在該免疫調節(jié)過程中所起的作用是_____________。在抗體的合成過程中，須經(jīng)歷兩次與堿基配對有關的生理過程，進行這兩個生理過程的場所分別是_____________。③科研人員欲用手術法驗證脾神經(jīng)對抗體的產(chǎn)生有促進作用，設計以下實驗。實驗操作：將小鼠平均分成兩組，實驗組小鼠_____________，對照組小鼠_____________，給兩組小鼠注射等量、適量的相同疫苗，置于相同且適宜的環(huán)境條件下飼養(yǎng)，一段時間后分別測定兩組小鼠體內(nèi)相應的抗體水平并進行比較．預期實驗結果：實驗組小鼠的抗體水平_____________（填“高于”、“低于”或“等于”）對照組小鼠。11．（15分）蘋果素來享有“水果之王”的美譽，種植蘋果可獲得很好的經(jīng)濟效益．但品相不好的蘋果很難銷售。某生物小組的同學們?yōu)榱俗屍废嗖缓玫奶O果能夠產(chǎn)生更大的經(jīng)濟效益設計了下面的實驗。請據(jù)圖回答問題。（1）在過程①中主要發(fā)生的反應為________________________（寫出化學反應式）（2）在果酒的自然發(fā)酵過程中，起主要作用的是_____________上的野生酵母菌，①②中實驗操作中控制的溫度分別是____________________、_______________________。（3）過程②中使用的微生物是_____________，該微生物的代謝類型是____________________。（4）果醋發(fā)酵初期不通氣，溶液中有氣泡產(chǎn)生；中期可以聞到酒香；后期接種醋酸菌，適當升高溫度并通氣，酒香逐漸變成醋香。整個發(fā)酵過程中培養(yǎng)液這pH變化的趨勢是________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗，其中格里菲斯體內(nèi)轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”，能將R型細菌轉化為S型細菌；艾弗里體外轉化實驗證明DNA是轉化因子，DNA是遺傳物質。詳解】A、S型肺炎雙球菌的DNA是轉化因子，能使R型肺炎雙球菌轉化為S型肺炎雙球菌，A正確；B、R型肺炎雙球菌的DNA不能將R型肺炎雙球菌轉化為S型肺炎雙球菌，B錯誤；C、S型肺炎雙球菌的莢膜不是轉化因子，不能將R型肺炎雙球菌轉化為S型肺炎雙球菌，C錯誤；D、S型肺炎雙球菌的蛋白質不是轉化因子，不能將R型肺炎雙球菌轉化為S型肺炎雙球菌，D錯誤。故選A。2、B【解析】抗狂犬病血清中含有抗狂犬病抗體，注射抗體使機體獲得的免疫屬于被動免疫。注射的狂犬病疫苗屬于抗原，在抗原的刺激下機體產(chǎn)生的特異性免疫（包括體液免疫與細胞免疫）屬于主動免疫。接種疫苗后，疫苗作為抗原刺激機體產(chǎn)生抗體和記憶細胞，如果有相同的抗原再次刺激機體時，記憶細胞會快速增殖分化，產(chǎn)生大量效應細胞和記憶細胞?！驹斀狻緼、注射的狂犬病疫苗屬于抗原，在抗原的刺激下機體會產(chǎn)生特異性免疫，該免疫屬于主動免疫，A正確；B、注射的抗狂犬病血清中含有抗狂犬病抗體，注射抗狂犬病血清不能刺激機體產(chǎn)生抗體，B錯誤；C、單獨注射抗狂犬病血清屬于被動免疫，不能刺激機體產(chǎn)生特異性免疫反應，因此不能作為無咬傷預防的長效手段，C正確；D、初次注射狂犬病疫苗時，會使機體產(chǎn)生相應的記憶細胞和抗體，再次注射狂犬病疫苗時，記憶細胞會迅速增殖分化為效應細胞和記憶細胞，因此多次注射狂犬病疫苗，可使機體產(chǎn)生更多的效應細胞和記憶細胞，D正確。故選B。3、A【解析】A、環(huán)境容納量（K值）是在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量，在第5年時種群增長率最大，處于K/2處，種群數(shù)量為200只，則K值為400只，A正確；B、由圖可知，該物種遷入新環(huán)境后，種群的增長率先增加后減少，其種群數(shù)量呈“S”型增長，B錯誤；C、導致第5年到第9年這段時間內(nèi)種群數(shù)量增長速率下降的原因主要包括天敵、生活空間和資源等，雖然種群的增長率下降，但種群增長率大于0，說明種群的數(shù)量在增加，C錯誤；D、第4年和第6年時，種群增長速率相等，但是種群數(shù)量不相等，D錯誤。故選A。4、B【解析】人體內(nèi)環(huán)境是由細胞外液構成的細胞賴以生存的液體環(huán)境，主要包括血漿、組織液和淋巴，①正確；血紅蛋白存在于紅細胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分，②錯誤；葡萄糖、CO2和胰島素屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分，③正確；載體蛋白分布在細胞膜上，呼吸酶存在于細胞內(nèi)，二者都不屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分，④錯誤。因此B項正確，A、C、D項錯誤。考點：本題考查內(nèi)環(huán)境的組成成分的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。5、B【解析】1.外來物種入侵可能帶來的四種后果：（1）改變當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)和景觀；（2）生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性降低；（3）土壤保持和營養(yǎng)改善能力降低；（4）生物多樣性銳減。

在種群的S型曲線中，當種群數(shù)量位于K/2時，種群數(shù)量增加最快。

種群的基本數(shù)量特征包括種群密度、出生率與死亡率、遷入率與遷出率、年齡組成、性別比例。

研究能量流動的意義：①可以幫助人們科學規(guī)劃，設計人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用；②可以幫助人們合理地調整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分?！驹斀狻緼、引入新物種可能導致生態(tài)入侵，影響本地物種的生存，因此不能盲目的引入新物種來滿足生產(chǎn)或生活的需要，A正確；B、草原人工滅鼠應該使其種群數(shù)量維持在K/2以下，B錯誤；C、誘捕雄性害蟲可以打破其性別比例，從而降低種群的出生率，C正確；D、農(nóng)田除草能調整能量流動的關系，使能量更多地流向對人類最有益的部分，D正確。故選B。6、D【解析】本題綜合考查免疫的過程，意在考查學生理解所學知識的要點，并應用知識點解決問題的能力【詳解】吞噬細胞吞噬、處理和呈遞外來細菌給T淋巴細胞，不需要抗體參與，A錯誤；天花疫苗的發(fā)明和使用，可根除由天花病毒引起的傳染疾病，對其他病原體引起的疾病不起作用，B錯誤；免疫活性物質中的抗體可與病原體特異性結合，形成沉淀或細胞集團，從而抑制病原體的繁殖或對細胞的黏附，最終被吞噬細胞清除，C錯誤；根據(jù)抗體與抗原可特異性結合的特點，用放射性同位素標記的抗體對組織進行檢測，可以發(fā)現(xiàn)體內(nèi)組織中是否存在抗原，D正確；故正確的應選D?！军c睛】體液免疫過程為：（1）感應階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應階段：漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發(fā)揮免疫效應。細胞免疫過程為：（1）感應階段：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；（2）反應階段：T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能；（3）效應階段：效應T細胞發(fā)揮效應。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）褪黑素是一種小分子激素，可以被機體直接吸收（或褪黑素是一種小分子激素，消化道中不存在分解該物質的酶）（2）①.漿細胞②.B細胞和記憶B細胞（3）免疫防御、免疫自穩(wěn)、免疫監(jiān)視（4）①.脾淋巴細胞、NK細胞、抗體生成細胞②.適宜劑量的褪黑素可（通過促進脾淋巴細胞增殖、提高NK細胞活性和促進抗體生成細胞數(shù)量增多來）增強機體免疫能力【解析】根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可知：低劑量組和高劑量組的脾淋巴細胞增殖能力、NK淋巴細胞活性、抗體生成細胞數(shù)量的相對值都高于對照組，并且低劑量組的這三個相對值高于高劑量組。【小問1詳解】根據(jù)題干可知：褪黑素是一種小分子激素，因此消化道中不存在分解該物質的酶，所以可以飼喂?！拘?詳解】漿細胞可產(chǎn)生抗體，在二次免疫中B細胞和記憶B細胞均可增殖分化出漿細胞，產(chǎn)生抗體抵抗抗原?！拘?詳解】免疫系統(tǒng)的功能有免疫防御、免疫自穩(wěn)、免疫監(jiān)視?！拘?詳解】據(jù)表中信息分析，對小鼠注射或飼喂褪黑素后，脾淋巴細胞增殖能力、NK淋巴細胞活性、抗體生成細胞數(shù)量的相對值都升高，說明褪黑素可能作用的細胞有脾淋巴細胞、NK淋巴細胞、抗體生成細胞；而且適宜劑量的褪黑素可（通過促進脾淋巴細胞增殖、提高NK細胞活性和促進抗體生成細胞數(shù)量增多來）增強機體免疫能力?！军c睛】本題考查了激素調節(jié)和免疫調節(jié)的相關知識，綜合性較強，意在考查考生對于相關內(nèi)容的理解和掌握。8、(1).②③④(2).①(3).組成成分(4).營養(yǎng)結構（食物鏈或食物網(wǎng)）(5).用于生長、發(fā)育、繁殖的能量（儲存在體內(nèi)的能量）(6).15%(7).（負）反饋調節(jié)(8).種間關系(9).食物鏈（網(wǎng)）【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1中甲是無機環(huán)境、乙是生產(chǎn)者、丙代表消費者，丁代表分解者。①為光合作用，②③為植物和動物的呼吸作用，④為分解者的分解作用，⑤為生產(chǎn)者被分解者分解利用的部分。圖2中A表示鼠同化的能量，B表示鼠用于生長、發(fā)育、繁殖的能量（儲存在體內(nèi)的能量），C表示分解者利用的能量?！驹斀狻浚?）圖1中，碳元素進入無機環(huán)境的途徑是②③植物和動物的呼吸作用和④分解者的分解作用，能量進入群落的主要途徑是①光合作用。（2）生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結構。圖2中B表示鼠用于生長、發(fā)育、繁殖的能量。若鼠攝入能量為2.2×109kJ，A中能量為1.6×109kJ，B中能量為1.2×109kJ，狼同化能量為2.4×108kJ，則該生態(tài)系統(tǒng)中鼠到狼的能量傳遞效率為（2.4×108）÷（1.6×109）×100%=15%。（3）狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕，狼和鼠種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定的調節(jié)機制屬于負反饋調節(jié)，這也體現(xiàn)出信息傳遞能夠調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。（4）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質循環(huán)是同時進行的：物質作為能量的載體，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動；能量作為動力，使物質能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返?！军c睛】本題結合圖示主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查。9、(1).Ⅱ(2).d(3).頂端優(yōu)勢（棉花摘心植株去頂）根的向地性(4).生長素濃度增加到一定值時，促進乙烯的合成，乙烯含量增高，反過來抑制生長素促進植物伸長的作用。（生長素促進乙烯合成，乙烯含量增多抑制生長）(5).頂芽的存在會抑制側芽的生長(6).細胞分裂素能在一定程度上緩解頂芽對側芽的抑制作用(7).0．20-0．40mg/L(8).不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長有影響，一定濃度范圍內(nèi)，隨著濃度的增加，促進作用先增加后減(不能答抑制作用，本實驗結果還沒出現(xiàn)抑制作用)(9).無效果，植物無接受動物激素的受體，對植物細胞不起作用【解析】1、據(jù)圖甲分析：雙子葉植物比單子葉植物對生長素更敏感，所以Ⅰ代表雙子葉植物、Ⅱ代表單子葉植物，圖中d點所對應濃度的生長素類似物既可以抑制雙子葉雜草的生長，又可以促進單子葉植物的生長，所以該點濃度的生長素類似物可作為除草劑。2、據(jù)圖乙分析：①③組的單一變量是有無頂芽，有頂芽時，側芽不生長，沒有頂芽時側芽生長，說明頂芽的存在會抑制側芽的生長。②組結果與①③進行比較，具有細胞分裂素，可見，細胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對側芽的抑制。【詳解】（1）用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草，說明雙子葉雜草比單子葉農(nóng)作物對生長素敏感，即單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線Ⅱ；選擇d點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑，既抑制雙子葉雜草的生長，同時又能促進單子葉農(nóng)作物的生長，該現(xiàn)象說明了生長素的生理作用具有兩重性；此外頂端優(yōu)勢（棉花摘心，植株去頂）和根的向地性也可說明生長素作用的兩重性；高濃度生長素抑制生長的原因可能是生長素濃度增加到一定值時，促進乙烯的合成，乙烯含量增高，反過來抑制生長素促進植物伸長的作用。（2）①③組的區(qū)別是頂芽的有無，說明頂芽的存在會抑制側芽的生長；②③組的區(qū)別是細胞分裂素的有無，說明細胞分裂素能在一定程度上緩解頂芽對側芽的抑制作用。（3）據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，與對照相比，在0．30mg/L的濃度下，芹菜平均株高最高，故促進芹菜幼苗生長的油菜素內(nèi)酯最適合濃度范圍是其兩側的濃度范圍，即0.20-0.40mg/L；據(jù)表格數(shù)據(jù)可知：不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長有影響，一定濃度范圍內(nèi)，隨著濃度的增加，促進作用先增加后減。（4）激素需要與受體結合后才能發(fā)揮作用，由于植物無接受動物激素的受體，對植物細胞不起作用，故嫩黃瓜在種植時被涂抹避孕藥，并無效果?！军c睛】本題結合曲線圖，考查植物激素的功能和應用、探究實驗，意在考查考生分析曲線提取有效信息的能力；能夠運用對照實驗的原則圖2進行分析；識記對插條處理的兩種方法，注意其使用的條件和區(qū)別。10、（1）BD（2）①.體液免疫②.刺激B細胞增殖和分化③.細胞核、核糖體④.手術切除脾神經(jīng)⑤.做手術但不切除脾神經(jīng)⑥.低于【解析】1、分析圖解：圖中1虛線所示過程是一種負反饋調節(jié)，即當糖皮質激素的量達到一定濃度時，通過負反饋調節(jié)使其含量維持穩(wěn)定。2、抗體的本質是免疫球蛋白。3、轉錄的場所是細胞核，翻譯的場所是核糖體?！拘?詳解】圖中1虛線所示過程是一種負反饋調節(jié)，即當糖皮質激素的量達到一定濃度時，通過負反饋調節(jié)，使得對免疫活動的抑制作用減弱、促腎上腺皮質激素的分泌量減少、糖皮質激素的分泌量減少、促腎上腺皮質激素釋放激素的分泌量減少。故選BD?！拘?詳解】①圖2所示的免疫活動有抗體參與，故免疫方式為體液免疫。②據(jù)圖2分析，乙酰膽堿可與B細胞上的乙酰膽堿受體結合，進而促進B細胞分化為漿細胞，故乙酰膽堿在該免疫活動調節(jié)過程中能刺激B淋巴細胞增殖分化；抗體屬于蛋白質，其合成需要經(jīng)過轉錄和翻譯，轉錄的場所主要是細胞核，翻譯的場所是核糖體。③實驗目的為“驗證脾神經(jīng)對抗體的產(chǎn)生有促進作用”，則實驗的自變量為脾神經(jīng)的有無，因變量為抗體的數(shù)目，實驗設計應遵循對照原則與單一變量原則，故可設計實驗如下：將小鼠平均分成兩組，實驗組小鼠手術切除脾神經(jīng)，對照組小鼠做手術但不切除脾神經(jīng)（單一變量原