2026屆山西省新絳縣第二中學生物高一第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
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2026屆山西省新絳縣第二中學生物高一第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下圖反映某種酶的活性與pH的關(guān)系,下列各項中,正確的是()A.pH為a時,該酶的空間結(jié)構(gòu)未被破壞B.pH由c到d,該酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞C.當pH高于e時,該酶依然具有活性D.d、e之間存在與pH為b時酶活性相同的pH值2.某生物實驗小組為“探究酵母菌呼吸方式”設(shè)計了如下實驗裝置。實驗中,先向氣球中加入10mL酵母菌培養(yǎng)液,再向氣球中注入一定量的氧氣,扎緊氣球,置于裝有20℃溫水的燒杯中。再將整個裝置置于20℃的恒溫水浴中,記錄實驗開始30min后燒杯中液面變化量。下列說法錯誤的是()A.還應(yīng)設(shè)置一個氣球中加入等量煮沸過的酵母菌培養(yǎng)液的相同裝置作為對照B.若30min后液面沒有變化是因為酵母菌只進行了有氧呼吸C.若酵母菌進行了無氧呼吸,則液面應(yīng)該下降D.該裝置還可以用來“探究酵母菌進行無氧呼吸的最適溫度”3.圖1表示物質(zhì)擴散的圖解,圖2是設(shè)計證明圖1物質(zhì)擴散成立的實驗裝置。下列有關(guān)敘述正確的是(

)A.圖甲中水柱將持續(xù)上升B.圖甲中水柱將先上升后下降C.圖乙中水柱上升到一定高度后維持不變D.圖乙中水柱將先上升后下降4.下列物質(zhì)中,可以在葉綠體類囊體薄膜上被消耗的有()A.水、二氧化碳、ATPB.水、ADP、PiC.氧氣、水、ATPD.ADP、C3、水5.某同學取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞制成臨時裝片,用滴加了紅墨水的質(zhì)量濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液進行處理,實驗過程中所觀察到的圖像如下圖所示。有關(guān)分析正確的是A.圖示細胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離,②內(nèi)液體為紅色B.③、④及它們之間的物質(zhì)共同組成原生質(zhì)層C.質(zhì)壁分離過程中,紅色部分逐漸縮小,顏色逐漸加深D.若將圖示細胞放于蒸餾水中,可能會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象6.檢測蘋果組織樣液中是否含有可溶性還原糖可選擇的試劑是()A.蘇丹Ⅲ染液 B.雙縮脲試劑 C.斐林試劑 D.稀碘液二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某興趣小組在酵母菌和葡萄糖的混合液中通入不同濃度的O2,產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。請回答:O2濃度為a時,酵母菌進行_______呼吸;O2濃度為b時,酵母菌產(chǎn)生CO2的場所有__________和________;O2濃度為c時,酵母菌細胞呼吸過程中消耗了_______mol的O2。O2濃度為d時,酵母菌有氧呼吸過程中產(chǎn)生的_______,經(jīng)過一系列的化學反應(yīng),與O2結(jié)合形成______,同時釋放大量的_________,此過程需要附著在___________上的酶進行催化。據(jù)圖分析,酵母菌無氧呼吸強度與O2濃度的關(guān)系是_________________________。用酵母菌使葡萄汁發(fā)酵產(chǎn)生葡萄酒,當酒精含量達到12%~16%時,發(fā)酵就停止,其主要原因是___________。8.(10分)下圖1是人甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,圖2表示兩種跨膜運輸方式,請據(jù)圖回答問題:細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿,這表明圖1中a過程跨膜運輸?shù)姆绞绞?,這種運輸方式對活細胞的生理意義是。苯進出細胞的方式一般是圖2中的。若對離體的心肌細胞使用某種毒素,結(jié)果Mg2+的吸收顯著減少,而Ca2+、K+、葡萄糖等物質(zhì)的吸收沒有受到影響,其原因是,這表明細胞膜具有的特性是。甲狀腺細胞分泌甲狀腺球蛋白過程中體現(xiàn)了細胞內(nèi)生物膜的和結(jié)構(gòu)相似,在結(jié)構(gòu)和上緊密聯(lián)系。9.(10分)據(jù)圖回答下列問題:判斷甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是________,屬于真核細胞的是________。判斷的主要依據(jù)為_______________。甲、乙兩細胞的相似之處為____________________。由此看出原核細胞與真核細胞具有________性。甲、乙兩細胞的不同之處有_______________________。由此可知,兩種細胞存在________性。10.(10分)下面甲圖表示植物體內(nèi)有關(guān)物質(zhì)的變化,乙圖表示不同外界因素對光合作用的影響,請回答:甲圖中表示光合作用的過程有____________,表示呼吸作用的過程有____________。(用圖中編號表示)。甲圖中X、Y表示的物質(zhì)均為____________,②④過程均產(chǎn)生ATP,其中____________過程產(chǎn)生的ATP較多。乙圖中,限制C、E兩點光合速率的主要因素分別是____________、____________,除圖中所示因素外____________也會影響光合作用的速率。乙圖中B點(橫軸上的點)時,光合作用相對速率____________(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用。11.(15分)DNA與RNA在化學組成上的區(qū)別是:①五碳糖:DNA為,RNA為;②堿基:DNA為,RNA為。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D2、C3、D4、B5、D6、C二、綜合題:本大題共4小題7、無氧細胞質(zhì)基質(zhì)線粒體(或線粒體基質(zhì))9[H](或NADH)H2O能量線粒體內(nèi)膜隨著O2濃度的增大,酵母菌無氧呼吸強度逐漸減弱;直至停止無氧呼吸產(chǎn)生的酒精過多,會對細胞產(chǎn)生毒害作用8、(1)主動運輸保證了細胞生命活動的正常進行(2)甲抑制了細胞膜上運輸Mg2+載體的活性選擇透過性(3)組成功能9、甲乙甲無以核膜為界限的細胞核,而乙有都有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和

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