2026屆江西省豐城市第九中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．機(jī)體內(nèi)各種激素彼此關(guān)聯(lián)，相互影響，共同參與調(diào)節(jié)同一生理功能。下列對激素間相互關(guān)系的描述，正確的是（）A.胰島素與胰高血糖素都對血糖的穩(wěn)定起作用，二者為協(xié)同關(guān)系B.胰島素可降低血糖，腎上腺素可使血糖升高，二者作用相抗衡C.雌激素和雄激素都抑制垂體分泌促性腺激素，二者為協(xié)同關(guān)系D.生長激素可促進(jìn)生長，甲狀腺激素可促進(jìn)發(fā)育，二者作用相抗衡2．免疫失調(diào)導(dǎo)致的類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、過敏等疾病嚴(yán)重危害人類健康。下列有關(guān)免疫失調(diào)的敘述，正確的是（）A.自身免疫病是免疫系統(tǒng)功能過弱引起的B.免疫治療時(shí)，注射的抗體可能成為過敏原C.類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎是由于體液免疫異常所導(dǎo)致的D.自身免疫病會(huì)導(dǎo)致機(jī)體內(nèi)環(huán)境發(fā)生變化，有傳染性3．下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A.“螟蛉有子，蜾贏負(fù)之”，這兩種生物之間是寄生關(guān)系B.湖泊近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布，構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)C.若第二營養(yǎng)級生物長時(shí)間大幅度減少，第一營養(yǎng)級物種豐富度可能會(huì)降低D.草本植物的出現(xiàn)對地衣和苔蘚植物的水平分布基本沒有影響4．血液生化指標(biāo)能在一定程度上反映機(jī)體的健康狀況。有關(guān)敘述正確的是()A.血液是各種血細(xì)胞直接生活的液體環(huán)境B.血漿中含有血紅蛋白、血清蛋白和葡萄糖等成分C.血漿滲透壓大小主要與無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)含量有關(guān)D.血液生化指標(biāo)正常則表明機(jī)體不患疾病5．如圖是觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離過程中某時(shí)刻示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.結(jié)構(gòu)①是細(xì)胞壁 B.結(jié)構(gòu)②是液泡C.結(jié)構(gòu)③是原生質(zhì)層 D.該實(shí)驗(yàn)必須用高倍顯微鏡觀察6．下列物質(zhì)中，在正常情況下不應(yīng)該出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中的是（）A.抗體 B.呼吸酶C.生長激素 D.氨基酸二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖所示為水鹽平衡調(diào)節(jié)機(jī)制，據(jù)圖回答有關(guān)問題：(1)垂體釋放的A物質(zhì)是由________分泌的。(2)B結(jié)構(gòu)的名稱是________。(3)細(xì)胞外液滲透壓下降后，刺激感受器，通過下丘腦的調(diào)節(jié)，減少________的分泌。(4)如果腎功能出現(xiàn)問題，不能從腎臟排出多余的Na＋，會(huì)出現(xiàn)全身浮腫癥狀，此時(shí)的全身浮腫對人體有一定的好處，有利于維持________的平衡。(5)從圖示中可看出，水鹽平衡調(diào)節(jié)過程受________和________調(diào)節(jié)，二者是________發(fā)揮作用的，這樣才能維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。8．（10分）陽澄湖大閘蟹是一種主要以植物為食的雜食性甲殼類動(dòng)物，因其體大膘肥，口感鮮甜，深受人們的喜愛。請回答：（1）陽澄湖生物群落的外貌及結(jié)構(gòu)會(huì)隨季節(jié)變化呈現(xiàn)出規(guī)律性改變，這體現(xiàn)了群落的___________。養(yǎng)殖大閘蟹的水域中通常不放養(yǎng)食性與其相似的青魚，理由是____________。（2）若飼養(yǎng)條件不變，減少陽澄湖水域蟹苗投放量會(huì)導(dǎo)致大閘蟹種群的K值___________（填“增大”、“不變”或“減小”）。原因是_____________。（3）陽澄湖是蘇州飲用水第二大水源地，政府采取積極措施退養(yǎng)還湖，該過程中陽澄湖所發(fā)生的群落演替類型為___________。為避免大閘蟹產(chǎn)量下降，采用“塘養(yǎng)”代替“湖養(yǎng)”，“塘養(yǎng)”時(shí)需定期向池塘中投放飼料，流入大閘蟹的能量有___________。9．（10分）如圖1表示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部分圖解，圖中a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素。圖2表示激素a信息傳遞的一種機(jī)制。請回答：（1）由圖中可知，激素a和激素b分別是______、______。（2）圖1血糖調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)方式是______。當(dāng)血糖升高時(shí)，激素a的分泌量增加，它在降低血糖過程中具體的作用有兩條調(diào)節(jié)途徑，一是通過______（填圖中序號）過程促進(jìn)血糖的去路；二是主要通過抑制血糖的來源。（3）激素b作用于肝臟細(xì)胞，使其發(fā)生的主要生理變化是____________________________。（4）糖尿病的主要病因是由于______細(xì)胞受損導(dǎo)致激素a分泌不足。10．（10分）常見的釀酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖來進(jìn)行酒精發(fā)酵，而自然界中某些酵母菌能分解木糖產(chǎn)生酒精。取從自然界中采集的葡萄，用無菌水將葡萄皮上的微生物沖洗到無菌的三角瓶中，然后按圖甲所示過程進(jìn)行酵母菌的純化培養(yǎng)。圖乙是經(jīng)過圖甲步驟A純化培養(yǎng)的結(jié)果，圖丙是步驟C操作培養(yǎng)過程中，得到的一個(gè)菌落分布平板。請回答下列問題：（1）步驟A和C所用的培養(yǎng)基中的凝固劑是_______，培養(yǎng)基滅菌的方法是_______，滅菌后的培養(yǎng)基要進(jìn)行倒平板操作，該操作過程應(yīng)該在_______旁進(jìn)行，待平板冷凝后，要將平板倒置，其原因之一是_______。（2）圖乙結(jié)果顯示，在培養(yǎng)基上接種時(shí)劃線的順序依次是_______（用編號表示），步驟B操作中需用_______挑取單個(gè)菌落進(jìn)行接種。（3）步驟C的接種方法是_______，根據(jù)圖丙結(jié)果判斷，接種時(shí)可能的操作失誤是_______。（4）將培養(yǎng)基上的酵母菌菌株轉(zhuǎn)接到僅以_______為碳源的培養(yǎng)基中，無氧條件下培養(yǎng)一周后，有些酵母菌死亡，說明這些酵母菌不能利用木糖發(fā)酵。（5）將經(jīng)上述流程培育獲得的釀酒酵母進(jìn)行酒精發(fā)酵能力測試，能用于生產(chǎn)的酵母菌除了能分解木糖外，還需要具備的條件有_______和_______。11．（15分）回憶課本基礎(chǔ)知識(shí)，回答下列問題：（1）細(xì)胞通過_______與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。（2）神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支，最后每個(gè)小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做_______。（3）激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是：______________；______________；______________；______________。（4）神經(jīng)元之間興奮單向傳遞的原因_____________________________________________________。（5）一個(gè)群落中的物種數(shù)目，稱為物種_______。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】1、胰島分泌的主要物質(zhì)是胰高血糖素和胰島素。其中胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高；胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而使血糖水平降低。2、下丘腦分泌促性腺激素釋放激素作用于垂體，垂體分泌促性腺激素作用于卵巢，促使卵巢分泌雌激素和孕激素，當(dāng)血液中的雌激素和孕激素達(dá)到一定水平時(shí)，雌激素和孕激素通過反饋?zhàn)饔糜谙虑鹉X和垂體，抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)?！驹斀狻緼、胰島素能降低血糖水平，而胰高血糖素能使血糖水平升高，它們之間的作用相反，屬于拮抗作用，A錯(cuò)誤；B、胰島素可降低血糖，腎上腺素可使血糖升高，二者作用相抗衡，B正確；C、雌激素和雄激素都抑制垂體分泌促性腺激素，屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，但兩者不在同一個(gè)生物體內(nèi)發(fā)揮作用，C錯(cuò)誤；D、生長激素可促進(jìn)生長，甲狀腺激素可促進(jìn)生長發(fā)育，二者為協(xié)同關(guān)系，D錯(cuò)誤。故選B。2、B【解析】免疫系統(tǒng)疾?。?、免疫過強(qiáng)（1）自身免疫?。菏怯捎诿庖呦到y(tǒng)異常敏感、反應(yīng)過度、“敵我不分”，將自身物質(zhì)當(dāng)作外來異物進(jìn)行反擊而引起的，如系統(tǒng)性紅斑狼瘡、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。（2）過敏反應(yīng)①概念：已產(chǎn)生免疫的機(jī)體，在再次接受相同抗原刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)。②特點(diǎn)：發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快，一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞，也不會(huì)引起組織嚴(yán)重?fù)p傷，有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異。2、防衛(wèi)過弱（1）艾滋病，又叫獲得性免疫缺陷綜合癥（AIDS）。遺傳物質(zhì)是RNA；（2）病因：由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起，HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞，它可使人體免疫能力幾乎全部喪失。（3）傳播途徑：性接觸、血液、母嬰三種途徑，共用注射器、吸毒和性濫交是傳播艾滋病的主要途徑?！驹斀狻緼、自身免疫病是免疫系統(tǒng)功能過強(qiáng)引起的，A錯(cuò)誤；B、免疫治療時(shí)，注射的抗體也可能成為過敏原，B正確；C、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎是由免疫系統(tǒng)攻擊關(guān)節(jié)細(xì)胞引起的，該免疫反應(yīng)發(fā)生的過程中，主要是細(xì)胞免疫發(fā)揮作用，C錯(cuò)誤；D、自身免疫病為人體的免疫系統(tǒng)對自身的組織和器官造成損傷并出現(xiàn)癥狀，可能會(huì)導(dǎo)致機(jī)體內(nèi)環(huán)境發(fā)生變化，但無傳染性，D錯(cuò)誤。故選B。3、C【解析】1、群落的結(jié)構(gòu)特征：垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上，大多數(shù)群落（陸生群落、水生群落）具有明顯的分層現(xiàn)象，植物主要受光照、溫度等的影響，動(dòng)物主要受食物的影響；水平結(jié)構(gòu)：由于不同地區(qū)的環(huán)境條件不同，即空間的非均一性，使不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，形成了生物在水平方向上的配置狀況。2、生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)，相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱。詳解】A、螟蛉是一種綠色小蟲，蜾贏是一種寄生蜂，蜾贏常捕捉螟蛉存放在窩里，產(chǎn)卵在它們身體里，卵孵化后蜾贏幼蟲就拿螟蛉作食物，因此蜾贏雖然是一種寄生蜂，但其以螟蛉為食，兩者之間存在的種間關(guān)系是捕食，A錯(cuò)誤；B、湖泊近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布，構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；C、第二營養(yǎng)級生物長時(shí)間大幅度減少，第一營養(yǎng)級生物就會(huì)增多，進(jìn)而競爭陽光等環(huán)境資源加劇，則物種豐富度可能會(huì)降低，C正確；D、草本植物的出現(xiàn)對地衣和苔蘚植物的水平分布有一定的影響，D錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】血液生化指標(biāo)指的是血漿中各種化學(xué)成分的含量，其中包括機(jī)體多種代謝產(chǎn)物的含量。若機(jī)體健康則生化指標(biāo)都處于正常范圍內(nèi)，處于動(dòng)態(tài)平衡，當(dāng)機(jī)體某項(xiàng)生理功能出現(xiàn)障礙時(shí)，就會(huì)影響其代謝產(chǎn)物的含量,因此血液的生化指標(biāo)可以反映機(jī)體的健康狀況，并可以作為診斷疾病的依據(jù)?！驹斀狻緼、血漿是各種血細(xì)胞直接生活的液體環(huán)境，A錯(cuò)誤；B、血紅蛋白在紅細(xì)胞內(nèi)，不在血漿中，B錯(cuò)誤；C、血漿滲透壓大小主要與無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)含量有關(guān)，在組成細(xì)胞外液的各種無機(jī)鹽離子中，主要是Na+和Cl+，C正確；D、血液生化指標(biāo)正常，機(jī)體也有可能患有疾病，例如21三體綜合征，D錯(cuò)誤。故選C。5、A【解析】據(jù)圖分析，①是細(xì)胞壁，②是原生質(zhì)層，由細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)組成，③是大液泡，圖中的細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離?！驹斀狻緼、由分析可知，①是植物細(xì)胞的細(xì)胞壁，A正確；B、②由細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成，為原生質(zhì)層，B錯(cuò)誤；C、③是液泡，內(nèi)含細(xì)胞液，C錯(cuò)誤；D、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)，只需用低倍鏡觀察即可，D錯(cuò)誤。故選A。6、B【解析】內(nèi)環(huán)境是人體內(nèi)細(xì)胞生存的液體環(huán)境，又叫細(xì)胞外液，由血漿、組織液、淋巴液組成，凡是可以存在于血漿、組織液或淋巴液中的物質(zhì)，都可以看做內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)，只存在于細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)不屬于內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)。人體內(nèi)環(huán)境成分一般包括：營養(yǎng)物質(zhì)（水、無機(jī)鹽、葡萄糖、氨基酸等）、代謝廢物（二氧化碳、尿素等）、調(diào)節(jié)物質(zhì)（激素、抗體、遞質(zhì)等）、其他物質(zhì)（纖維蛋白原等）?！驹斀狻緼、抗體存在于血漿、組織液等中，是內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)，A錯(cuò)誤；B、呼吸酶位于細(xì)胞中，不是內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)，B正確；C、生長激素存在于血漿、組織液中，屬于內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、氨基酸可以存在于組織液和血漿中，屬于內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).下丘腦(2).大腦皮層(3).抗利尿激素(4).滲透壓(5).神經(jīng)(6).體液(7).相互協(xié)調(diào)【解析】水鹽平衡調(diào)節(jié)的感受器和中樞均位于下丘腦，飲水過多時(shí)的調(diào)節(jié)為：體內(nèi)水多→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加；人體失水過多，進(jìn)食過咸食物或飲水不足時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少?！驹斀狻?1)由圖可知，A物質(zhì)是由垂體釋放作用于腎小管、集合管的，其可調(diào)節(jié)腎小管、集合管對水的重吸收，由此可斷定A為抗利尿激素，它是由下丘腦分泌的。(2)圖中B結(jié)構(gòu)接受由下丘腦傳導(dǎo)來的興奮，產(chǎn)生口渴感覺，該結(jié)構(gòu)為大腦皮層。(3)細(xì)胞外液滲透壓下降，刺激下丘腦滲透壓感受器，通過下丘腦的調(diào)節(jié)，抗利尿激素分泌減少，腎小管和集合管重吸收功能下降，尿量增加，維持滲透壓穩(wěn)定。(4)主要存在于細(xì)胞外液中，多余的Na＋不能排出，細(xì)胞外液滲透壓相對升高，全身浮腫可降低組織液滲透壓，可以維持滲透壓的平衡。(5)由圖示的調(diào)節(jié)過程看，既有神經(jīng)調(diào)節(jié)又有體液調(diào)節(jié)，二者相互協(xié)調(diào)，維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，保證細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)正常進(jìn)行?！军c(diǎn)睛】本題考查水平衡調(diào)節(jié)，要求學(xué)生識(shí)記水平衡調(diào)節(jié)過程和下丘腦在穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的作用，能利用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際問題的能力。8、（1）①.季節(jié)性②.青魚和大閘蟹的生態(tài)位重疊較大，在食物和空間有限的情況下，不利于大閘蟹種群數(shù)量增加（或青魚與大閘蟹為競爭關(guān)系，會(huì)競爭食物和空間等資源）。（2）①.不變②.K值是由環(huán)境資源量決定的，與蟹苗投放量無關(guān)（3）①.次生演替②.生產(chǎn)者固定的太陽能、飼料等有機(jī)物中的化學(xué)能【解析】1、群落的時(shí)間結(jié)構(gòu)：群落的組成和外貌隨時(shí)間（晝夜變化、季節(jié)變化）而發(fā)生有規(guī)律的變化。2、初生演替：是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替；次生演替：原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。【小問1詳解】陽澄湖生物群落的外貌及結(jié)構(gòu)會(huì)隨季節(jié)變化呈現(xiàn)出規(guī)律性改變，這體現(xiàn)了群落的季節(jié)性；由于青魚和大閘蟹的生態(tài)位重疊較大，在食物和空間有限的情況下，不利于大閘蟹種群數(shù)量增加，故養(yǎng)殖大閘蟹的水域中通常不放養(yǎng)食性與其相似的青魚?！拘?詳解】K值是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量，K值是由環(huán)境資源量決定的，與蟹苗投放量無關(guān)，故若飼養(yǎng)條件不變，減少陽澄湖水域蟹苗投放量，大閘蟹種群的K值不變?！拘?詳解】次生演替是指原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替，陽澄湖所發(fā)生的群落演替類型為次生演替；飼養(yǎng)大閘蟹的池塘屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，該系統(tǒng)中流入大閘蟹的能量有生產(chǎn)者固定的太陽能和飼料等有機(jī)物中的化學(xué)能?！军c(diǎn)睛】本題考查群落的結(jié)構(gòu)特征，要求考生識(shí)記群落和能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，要求考生理解相關(guān)內(nèi)容，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。9、（1）①胰島素②.胰高血糖素（2）①.體液調(diào)節(jié)②.⑥⑦⑧（3）促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖（4）胰島B【解析】血糖平衡的調(diào)節(jié)過程：【小問1詳解】由圖中可知，激素a和b都是由胰腺分泌的，其中a激素使得血糖濃度下降，為胰島素；b激素使得血糖濃度升高，為胰高血糖素?！拘?詳解】圖1種血糖濃度的調(diào)節(jié)主要是通過激素來實(shí)現(xiàn)的，屬于體液調(diào)節(jié)；當(dāng)血糖升高時(shí)，a激素（胰島素）的分泌量增加，一是通過⑥⑦⑧過程促進(jìn)血糖的去路，二是通過作用于肝臟細(xì)胞抑制肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化，進(jìn)而抑制血糖的來源，使得血糖濃度降低?！拘?詳解】b激素（胰高血糖素）作用于肝臟細(xì)胞，促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，使得血糖濃度升高?！拘?詳解】胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的唯一能降血糖的激素，糖尿病的主要病因是胰島B細(xì)胞受損導(dǎo)致a激素（胰島素）分泌不足?！军c(diǎn)睛】本題主要考查的是人體內(nèi)的血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，準(zhǔn)確把握題圖信息并能運(yùn)用術(shù)語分析作答是解題關(guān)鍵。10、（1）①.瓊脂②.高壓蒸汽滅菌法（濕熱滅菌法）③.酒精燈火焰④.防止冷凝水污染培養(yǎng)基（2）①.①③②②.接種環(huán)（3）①.稀釋涂布平板法②.涂布不均勻（4）木糖（5）①.產(chǎn)生酒精的能力強(qiáng)②.耐酒精的能力強(qiáng)【解析】根據(jù)題干信息“常見的釀酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖”可知：該菌在以木糖為唯一碳源的培養(yǎng)基中會(huì)死亡，“自然界中某些酵母菌能分解木糖產(chǎn)生酒精”說明這些酵母菌含有相關(guān)木糖發(fā)酵有關(guān)的酶的基因；接種最常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法?！拘?詳解】瓊脂可作為培養(yǎng)基中的凝固劑，對培養(yǎng)基滅菌應(yīng)該采用高壓蒸汽滅菌法；為了防止冷凝水污染培養(yǎng)基，所以滅菌后的培養(yǎng)基要進(jìn)行倒平板操作，該操作過程應(yīng)該在酒精燈火焰旁進(jìn)行?！拘?詳解】據(jù)圖乙可知：圖示的結(jié)果是平板劃線操作后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，②區(qū)出現(xiàn)了單個(gè)菌落，產(chǎn)生的菌落是由一個(gè)細(xì)菌生長繁殖而來的，分析培養(yǎng)基上細(xì)菌的分布可知，①③②區(qū)菌落數(shù)越來越少，所以劃線操作的順序是①③②；步驟B操作中需用接種環(huán)挑取單個(gè)菌落進(jìn)行接種?！拘?詳解】步驟C的接種方法是稀釋涂布平板法，據(jù)圖丙所示：接種時(shí)可能的操作失誤是涂布不均勻。【小問4詳解】根據(jù)題干分析：采用反推法，所以將培養(yǎng)基上的酵母菌菌株轉(zhuǎn)接到僅以木糖為碳源的培養(yǎng)基中，無氧條件下培養(yǎng)一周后，有些酵母菌死亡，說明這些酵母菌不能利用木糖發(fā)酵?！拘?/p>