PAGE新入職教師培訓宣誓制度一、總則（一）目的為了加強新入職教師的職業(yè)素養(yǎng)和責任感，明確教育使命，提升教育教學質(zhì)量，特制定本宣誓制度。通過宣誓儀式，使新入職教師深刻認識教育工作的重要性，增強對教育事業(yè)的忠誠與熱愛，激發(fā)其為教育事業(yè)奉獻的熱情和動力，確保新入職教師能夠以積極、專業(yè)、負責的態(tài)度投入到教育工作中。（二）適用范圍本制度適用于本公司/組織新入職的全體教師。（三）基本原則1.嚴肅性原則：宣誓儀式應莊重、嚴肅，體現(xiàn)教育工作的神圣性和使命感。2.自愿性原則：新入職教師應在自愿的基礎上參加宣誓儀式，不得強迫。3.教育性原則：宣誓內(nèi)容應具有教育意義，能夠引導新入職教師樹立正確的教育觀念和職業(yè)操守。二、宣誓儀式組織（一）組織部門新入職教師培訓宣誓儀式由公司/組織的人力資源部門和教師培訓管理部門共同組織實施。（二）儀式時間與地點1.時間：新入職教師培訓期間，在培訓課程的適當階段安排宣誓儀式，一般選擇在培訓開始后的[X]天內(nèi)進行，具體時間由組織部門確定。2.地點：選擇公司/組織內(nèi)的會議室、禮堂或其他合適的場地，確保場地能夠容納全體新入職教師，并具備莊重、嚴肅的氛圍。（三）儀式準備1.場地布置：在儀式現(xiàn)場懸掛橫幅，如“新入職教師培訓宣誓儀式”，擺放宣誓臺，臺上放置宣誓詞牌。場地周圍可適當布置一些與教育相關(guān)的元素，如教育名言警句、學生作品展示等，營造濃厚的教育氛圍。2.音響設備：確保音響設備正常運行，能夠清晰播放宣誓背景音樂和主持人講話。3.宣誓詞準備：根據(jù)教育行業(yè)特點和公司/組織的教育理念，精心撰寫宣誓詞。宣誓詞應簡潔明了、富有感染力，涵蓋教育工作的核心價值觀、職業(yè)道德和責任擔當?shù)确矫鎯?nèi)容。4.人員安排：確定主持人一名，負責儀式的流程引導和講解；安排宣誓領(lǐng)誓人一名，一般由經(jīng)驗豐富、師德高尚的資深教師擔任；組織新入職教師有序入場就座。三、宣誓流程（一）開場主持人介紹宣誓儀式的背景、目的和到場人員，宣布儀式開始。（二）奏唱國歌或教育行業(yè)相關(guān)歌曲全體起立，奏唱國歌或選擇一首具有教育意義、能激發(fā)教師使命感的歌曲，如《每當我走過老師窗前》等。（三）宣讀宣誓詞1.主持人介紹宣誓詞的內(nèi)容和意義。2.領(lǐng)誓人站在宣誓臺前，面向全體新入職教師，舉起右手，逐句宣讀宣誓詞，新入職教師跟隨領(lǐng)誓人舉起右手，跟讀宣誓詞。（四）宣誓新入職教師在領(lǐng)誓人的帶領(lǐng)下莊嚴宣誓，聲音洪亮、整齊有力，表達對教育事業(yè)的忠誠和承諾。宣誓過程中，要保持嚴肅認真的態(tài)度，全身心投入。（五）結(jié)束1.宣誓完畢，主持人宣布宣誓儀式結(jié)束，全體新入職教師有序退場。2.組織部門可安排新入職教師在宣誓儀式結(jié)束后，圍繞宣誓內(nèi)容進行簡短的交流和分享，加深對宣誓意義的理解。四、宣誓詞內(nèi)容我是一名光榮的人民教師，我莊嚴宣誓：忠誠于黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師的神圣職責。愛國守法，敬業(yè)愛生；教書育人，為人師表；嚴謹篤學，終身學習。關(guān)愛每一位學生，用智慧啟迪心靈，用愛心培育棟梁。努力提高教育教學質(zhì)量，為學生的成長和發(fā)展奉獻全部力量。堅守教育初心，牢記育人使命，為教育事業(yè)的繁榮不懈奮斗！五、宣誓的意義與影響（一）增強職業(yè)認同感宣誓儀式能夠讓新入職教師更加明確自己的職業(yè)身份和責任，深刻認識到教育工作的重要性和神圣性，從而增強對教育職業(yè)的認同感和歸屬感。（二）激發(fā)工作熱情莊重的宣誓過程能夠激發(fā)新入職教師內(nèi)心的責任感和使命感，使其以更加飽滿的熱情投入到教育教學工作中，積極主動地探索教育教學方法，努力提高教育教學質(zhì)量。（三）規(guī)范職業(yè)行為宣誓詞中明確了教師的職業(yè)道德和行為準則，新入職教師通過宣誓，將這些規(guī)范內(nèi)化于心、外化于行，自覺遵守教育行業(yè)的法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，做到依法執(zhí)教、廉潔從教。（四）凝聚團隊力量全體新入職教師共同宣誓，能夠營造團結(jié)向上、積極進取的團隊氛圍，使新入職教師更快地融入公司/組織的教育團隊，形成強大的心合力，為實現(xiàn)共同的教育目標而努力奮斗。六、監(jiān)督與考核（一）監(jiān)督機制1.公司/組織的人力資源部門和教師培訓管理部門負責對宣誓儀式的組織實施情況進行監(jiān)督，確保儀式的嚴肅性和規(guī)范性。2.設立監(jiān)督舉報渠道，鼓勵新入職教師、其他教師及相關(guān)人員對違反宣誓制度的行為進行監(jiān)督舉報。對于舉報信息，應及時進行調(diào)查核實，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果進行處理。（二）考核內(nèi)容1.將新入職教師的宣誓表現(xiàn)納入培訓考核內(nèi)容，考核指標包括宣誓時的態(tài)度、聲音洪亮程度、宣誓詞的熟悉程度等。2.關(guān)注新入職教師在日常教育教學工作中的行為表現(xiàn)，是否踐行宣誓承諾，如是否關(guān)愛學生、是否認真履行教學職責、是否遵守職業(yè)道德規(guī)范等。（三）考核方式1.培訓期間，由培訓教師對新入職教師的宣誓表現(xiàn)進行現(xiàn)場觀察和評價，并記錄在培訓考核檔案中。2.在新入職教師試用期內(nèi)，人力資源部門和教師所在學校/部門定期對其教育教學工作進行檢查和評估，重點考察其是否將宣誓內(nèi)容落實到實際工作中。3.結(jié)合學生、家長及同事的反饋意見，綜合評價新入職教師的工作表現(xiàn)，判斷其是否符合宣誓要求。（四）考核結(jié)果應用1.對于宣誓表現(xiàn)優(yōu)秀、在日常工作中切實履行宣誓承諾的新入職教師，在培訓結(jié)業(yè)時給予表彰和獎勵，如頒發(fā)優(yōu)秀學員證書、給予一定的物質(zhì)獎勵等，并在今后的職稱評定、崗位晉升等方面予以優(yōu)先考慮。2.對于宣誓表現(xiàn)不佳、未認真履行宣誓承諾的新入職教師，培訓管理部門應與其進行談話，指出問題并督促其改進。如經(jīng)多次提醒仍未改正，試用期考核不予通過，取消其錄用資格或延長試用期。七、激勵措施（一）榜樣示范定期在公司/組織內(nèi)部宣傳優(yōu)秀新入職教師踐行宣誓承諾、在教育教學工作中取得突出成績的事跡，樹立榜樣，引導更多新入職教師以實際行動履行宣誓職責。（二）職業(yè)發(fā)展支持為認真履行宣誓承諾、表現(xiàn)優(yōu)秀的新入職教師提供更多的職業(yè)發(fā)展機會，如參加更高層次的培訓、學術(shù)交流活動，參與學校/部門的重點教育科研項目等，幫助其不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力。（三）榮譽表彰設立專門的獎項，對在教育教學工作中始終堅守宣誓承諾、表現(xiàn)卓越的新入職教師進行年度表彰，授予榮譽稱號，如“優(yōu)秀新入職教師”“教育新秀”等，并給予相應的獎勵，如獎金、獎品、榮譽證書等，激勵新入職教師積極進取，為教育事業(yè)貢獻力量。八、附則（一）解釋權(quán)本制度由