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文檔簡介

考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2025年寶雞市招聘教師

考試筆試試題《綜合知識(shí)》(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.()是學(xué)生在學(xué)校各項(xiàng)權(quán)利中最主要、最基本的一項(xiàng)權(quán)利。A.人身權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.性的不可侵犯權(quán)D.受教育權(quán)【答案】:D2.某生為了考試取得好成績而努力學(xué)習(xí),按照成就目標(biāo)理論,該生所持的成就目標(biāo)屬于()。A.表現(xiàn)回避目標(biāo)B.掌握回避目標(biāo)C.掌握接近目標(biāo)D.表現(xiàn)接近目標(biāo)【答案】:D3.“讓學(xué)校的每一面墻都開口說話”“讓學(xué)校的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育影響”體現(xiàn)了何種德育方法()。A.品德評價(jià)法B.陶冶教育法C.榜樣示范法D.說服教育法【答案】:B4.張老師這段時(shí)間對工作失去了熱情,覺得工作沒意思,同時(shí)總是感覺很疲勞,工作效率不高,那么張老師目前的狀態(tài)屬于職業(yè)倦怠()方面的表現(xiàn)。A.情緒耗竭B.缺乏工作動(dòng)機(jī)C.去人性化D.個(gè)人成就感低【答案】:A5.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外,還要求具有一定的()。A.交往能力B.學(xué)習(xí)能力C.管理能力D.研究能力【答案】:D6.學(xué)生在學(xué)習(xí)彈奏鋼琴曲的練習(xí)中,當(dāng)練習(xí)到一定階段時(shí),常會(huì)感到自己的進(jìn)步似乎停止了。這種現(xiàn)象屬技能學(xué)習(xí)中的()。A.生理極限B.及時(shí)反饋C.倒攝抑制D.高原現(xiàn)象【答案】:D7.提出并論證了班級(jí)授課制的教育家是()。A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.布魯納D.洛克【答案】:A8.斯皮爾曼的智力二因素理論中的S因素是指()。A.特殊因素B.流體因素C.一般因素D.晶體因素【答案】:A9.心理輔導(dǎo)員辨認(rèn)、體驗(yàn)來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感,且反饋給來者,協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術(shù)是()。A.澄清技術(shù)B.情感反應(yīng)技術(shù)C.共情技術(shù)D.具體化【答案】:B10.赫爾巴特認(rèn)為教學(xué)有不同于教育的特點(diǎn),“教學(xué)”的概念有一個(gè)顯著的標(biāo)記,它使我們非常容易把握研究方向,在教學(xué)中總是有一個(gè)第三者的東西為師生同時(shí)專心注意的,相反,在教育的其他一切職能中,學(xué)生直接在教師心目中,這里的第三者是指()。A.知識(shí)B.價(jià)值觀C.德育D.技能【答案】:A11.認(rèn)為“趨樂避苦”是人性的自然要求的思潮是()。A.自由主義B.實(shí)用主義C.享樂主義D.拜金主義【答案】:C12.因材施教的思想最早是誰提出的()。A.老子B.孟子C.孔子D.朱熹【答案】:D13.我國學(xué)校普遍實(shí)行班級(jí)授課制的時(shí)間是()年。A.1949B.1935C.1862D.1903【答案】:D14.在教育過程中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn):有的語文老師采用標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)模式,在教學(xué)評價(jià)中,凡是不和答案一致的,都是錯(cuò)誤的。這無疑會(huì)束縛學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,扼殺學(xué)生的創(chuàng)新精神。這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了教育的()。A.隱性功能B.顯性功能C.正向功能D.負(fù)向功能【答案】:D15.學(xué)生所享有的受教育權(quán)主要包括受完法定教育年限權(quán)、學(xué)習(xí)權(quán)和()。A.名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.隱私權(quán)D.公正評價(jià)權(quán)【答案】:D16.下列哪一教育起源說符合馬克思辯證唯物主義的觀點(diǎn)?()A.心理起源說B.生物起源說C.勞動(dòng)起源說D.神話起源說【答案】:C17.請問以下行星中哪顆是太陽系中既非常熱又非常冷的行星?A.火星B.土星C.金星D.水星【答案】:D18.下列選項(xiàng)中,引起第二環(huán)境問題的是()。A.水面過圍B.山崩、海嘯C.水災(zāi)、旱災(zāi)D.地震、臺(tái)風(fēng)【答案】:A19.根據(jù)《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》的規(guī)定,下列哪一機(jī)關(guān)不享有自治條例、單行條例的制定權(quán)?()。A.自治縣人民代表大會(huì)B.自治區(qū)人民代表大會(huì)C.自治州人民代表大會(huì)D.轄區(qū)內(nèi)有自治州、自治縣的省人民代表大會(huì)【答案】:D20.甲、乙二人同在山坡上放羊,乙的羊混入甲的羊群,甲不知,趕羊回家人圈。甲的行為屬于()。A.拾得遺失物B.無因管理C.獲取不正當(dāng)?shù)美鸇.授權(quán)行為【答案】:C21.在唯物辯證法看來,水果同蘋果、梨、香蕉、桔子等的關(guān)系是()A.共性和個(gè)性的關(guān)系B.整體和部分的關(guān)系C.本質(zhì)和現(xiàn)象的關(guān)系D.內(nèi)容和形式的關(guān)系【答案】:A22.對人體體溫而言,既起到降溫作用,又不易患空調(diào)病的空調(diào)溫度是()。A.26°C—28°CB.28°C—30°CC.23°C—25°CD.20°C—22°C【答案】:A23.公文的成文時(shí)間通常是()。A.印發(fā)時(shí)間B.下發(fā)時(shí)間C.用印時(shí)間D.領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)時(shí)間【答案】:D24.中國戲曲文化源遠(yuǎn)流長,燦若星河,在長期演進(jìn)過程中形成了五大核心劇種,它們是()。A.京劇,越劇,黃梅戲,川劇,豫劇B.京劇,越劇,花鼓戲,昆曲,評劇C.京劇,越劇,黃梅戲,評劇,豫劇D.京劇,越劇,秦腔,昆曲,川劇【答案】:C25.在微觀世界中,有兩個(gè)共同來源的微觀粒子,即使隔著一個(gè)太陽系,只要其中一個(gè)粒子狀態(tài)發(fā)生變化,另一個(gè)狀態(tài)立即發(fā)生相應(yīng)變化,如同一對有“心靈感應(yīng)”的雙胞胎,這就是被愛因斯坦等著名科學(xué)家稱作“幽靈般的超距離作用”的“量子糾纏”。這表明:

①微觀世界同樣可以被人類所認(rèn)知

②實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)

③兩個(gè)處于糾纏態(tài)的量子間的聯(lián)系是客觀的

④科學(xué)預(yù)言是科學(xué)實(shí)驗(yàn)取得成功的必要前提A.②③B.①③C.①④D.②④【答案】:B26.盡管網(wǎng)絡(luò)給人們帶來了種種問題,但它并不可怕,網(wǎng)絡(luò)不會(huì)制止人類的進(jìn)步,它開辟的是一條挑戰(zhàn)與機(jī)遇、艱辛與希望、發(fā)展與理想并存的道路。網(wǎng)絡(luò)歸根到底還是人的創(chuàng)造,不能單單從技術(shù)的角度來理解網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)給人類帶來的究竟是幸福還是災(zāi)難,最終取決于人類自己,而不是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)本身,網(wǎng)絡(luò)是一種非常有用并見實(shí)效的工具,人人都可以利用,就看怎樣去利用它,“希望人人都能夠上網(wǎng),但不要落網(wǎng)”。這段話重在說明()。A.網(wǎng)絡(luò)給人類帶來的究竟是幸福還是災(zāi)難尚無定論B.網(wǎng)絡(luò)問題的解決須從人類自身找原因C.網(wǎng)絡(luò)倫理問題的出現(xiàn)具有深刻的現(xiàn)實(shí)根源D.互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展是人類進(jìn)步的必然結(jié)果【答案】:B27.細(xì)節(jié)決定差異。但是,過早地()于細(xì)節(jié),會(huì)使你迷失在不重要的事物中,所以首先要抓住基礎(chǔ),()細(xì)節(jié)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.集中發(fā)現(xiàn)B.沉溺摒棄C.致力考慮D.糾結(jié)忽略【答案】:D28.手機(jī)垃圾短信息有“騷擾型”,多為惡作劇、“黃段子”、小道消息;有“陷阱型”,多是騙取用戶錢財(cái);有廣告短信。短信業(yè)務(wù)的確給運(yùn)營商們帶來了豐厚的利潤,但有些短信正成為一種“信息公害”,讓人不堪其擾。一些急于開發(fā)新客戶的新企業(yè)群發(fā)A.切實(shí)治理垃圾短信B.垃圾短信成為信息公害C.法律監(jiān)管垃圾短信尚未到位D.垃圾短信為何屢禁不止【答案】:A29.“萬物各得其和以生,各得其養(yǎng)以成”。這方面有很多鮮活生動(dòng)的事例。始建于戰(zhàn)國時(shí)期的都江堰,距今已有2000多年歷史,就是根據(jù)岷江的洪澇規(guī)律和成都平原懸江的地勢特點(diǎn),()建設(shè)的大型生態(tài)水利工程,不僅造福當(dāng)時(shí),而且()A.物盡其用、歷久彌新B.因地制宜、經(jīng)久不衰C.順勢而為、利在千秋D.因勢利導(dǎo)、澤被后世【答案】:D30.有些企業(yè)貌似強(qiáng)大,但是它的技術(shù)和經(jīng)營模式可復(fù)制性很強(qiáng)。它之所以能夠暫時(shí)______,是因?yàn)樗?dāng)初先人一步,集聚了大量的人氣,導(dǎo)致后來者難以超越。但即便如此,同類產(chǎn)品早就______地等在那里,你中斷服務(wù),別人馬上可以跟進(jìn)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.鶴立雞群迫不及待B.獨(dú)占鰲頭虎視眈眈C.標(biāo)新立異窺間伺隙D.遙遙領(lǐng)先守株待兔【答案】:B31.“改良文學(xué)之聲,已起于國中,贊成反對者各居其半。鄙意容納異議,自由討論,固為學(xué)術(shù)發(fā)達(dá)之原則;獨(dú)至改良中國文學(xué),當(dāng)以白話為文學(xué)正宗之說,其是非甚明,必不容反對者有討論之余地,必以吾輩所主張者為絕對之是,而不容他人之匡正也……吾輩實(shí)無余閑與之作無謂之討論也!”讀上述陳獨(dú)秀給胡適的這封信,下列說法最準(zhǔn)確的是:()。A.反映了陳獨(dú)秀的非理性主義傾向B.以白話文取代文言文沒有討論的必要C.凸顯了陳獨(dú)秀率直、干脆利落的個(gè)性D.表明了陳獨(dú)秀對白話文運(yùn)動(dòng)的成功充滿自信【答案】:B32.現(xiàn)代社會(huì),技術(shù)進(jìn)步會(huì)導(dǎo)致相互間信任感減弱,但能實(shí)現(xiàn)公眾信息()和甄別能力的提升,也讓公眾開始()甚至懷疑一貫堅(jiān)持的傳統(tǒng)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.獲取審視B.搜集拷問C.加工覺醒D.利用反思【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.美國當(dāng)代著名教育家、心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括的主要部分是()。A.認(rèn)知領(lǐng)域B.日常生活領(lǐng)域C.情感領(lǐng)域D.動(dòng)作技能【答案】:ACD34.歷史證明,在不同的歷史階段,由于各自的社會(huì)生產(chǎn)方式不同,其教育各有特點(diǎn)。下列關(guān)于原始社會(huì)教育的特點(diǎn)說法正確的有()。A.具有無階級(jí)性、平等性的特點(diǎn)B.與社會(huì)生活、生產(chǎn)勞動(dòng)緊密聯(lián)系C.教育過程具有專制性D.教育內(nèi)容十分簡單,手段單一【答案】:ABD35.教育形式可以包括()。A.通過各種知識(shí)媒介,使受教育者獲得知識(shí)和受到教育的活動(dòng)B.自我教育C.學(xué)校教育D.通過人與人之間的聯(lián)系來培養(yǎng)人的活動(dòng)【答案】:ABCD36.下列哪個(gè)教學(xué)原則或思想出自世界上最早的教育專著《學(xué)記》?()A.藏息相輔B.因材施教C.教學(xué)相長D.預(yù)時(shí)孫摩【答案】:ACD37.通過加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),可以幫助從業(yè)人員做到()。A.自覺遵紀(jì)守法,主動(dòng)履行職業(yè)義務(wù)B.樹立起愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德意識(shí),在崗位上忠于職守C.懂得在職業(yè)活動(dòng)中如何換位思考,理解他人,尊重他人D.培養(yǎng)健康的職業(yè)理想、正確的職業(yè)態(tài)度、優(yōu)良的職業(yè)作風(fēng)、良好的職業(yè)心理【答案】:ABCD38.職業(yè)道德基本要素包括()。A.職業(yè)榮譽(yù)、職業(yè)作風(fēng)B.職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)良心C.職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度D.職業(yè)責(zé)任、職業(yè)技能【答案】:ABCD39.下列選項(xiàng)中,不屬于盧梭自然主義教育理論中“消極教育觀點(diǎn)”的是()。A.教育對兒童發(fā)展難以發(fā)揮積極的作用B.教育作用有限C.教育在于等待兒童的成長D.教育要遵循兒童本性,以防外界不良影響【答案】:ABC40.教育學(xué)對教育活動(dòng)現(xiàn)象及其問題的關(guān)注與研究和對教育本質(zhì)的揭示,主要表現(xiàn)在()。A.注重揭示教育的規(guī)律B.重視探討教育的藝術(shù)C.注重指導(dǎo)教育的政策D.注重探討教育的價(jià)值【答案】:ABD41.教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的基本要求有()。A.有謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度B.有合作共贏的心態(tài)C.有精益求精的精神D.有精深的專業(yè)知識(shí)【答案】:ACD42.記憶的基本環(huán)節(jié)包括()A.保持B.回憶C.識(shí)記D.再認(rèn)【答案】:ABCD43.中國的發(fā)展離不開世界,我國必須在獨(dú)立自主、自力更生的基礎(chǔ)上堅(jiān)持對外開放,積極吸收外國的優(yōu)秀文明成果,發(fā)展自己,增加我國自力更生的能力。這樣做依據(jù)的哲學(xué)道理有()。A.外因通過內(nèi)因而起作用B.外因是事物變化的條件C.外因?qū)κ挛锏陌l(fā)展有重要影響作用D.內(nèi)因是事物變化的根據(jù)【答案】:ABCD44.諺語“瑞雪兆豐年”是指冬天的大雪預(yù)示了來年莊稼的豐收,其原因包括()。A.為土壤增添肥料B.保暖土壤C.積水利田D.凍死害蟲【答案】:ABCD45.宏觀經(jīng)濟(jì)政策達(dá)到預(yù)期效果所需要的外部條件有()。A.微觀主體具有完全的理性B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展比較穩(wěn)定C.公眾的預(yù)期水平比較高D.政策設(shè)計(jì)考慮各種因素【答案】:BC46.提高行政效率的途徑包括()。A.努力實(shí)現(xiàn)行政決策的科學(xué)化B.完善行政管理機(jī)制C.建設(shè)高素質(zhì)的行政管理隊(duì)伍D.健全行政法制【答案】:ABCD47.下列各句中沒有語病的是()。A.近年來,我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模,高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生,并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科B.生活節(jié)奏加快了,中年人大都工作繁忙、家務(wù)勞累,因此要加強(qiáng)健身運(yùn)動(dòng),選擇一些放松性的、有緩解肌肉緊張及精神的鍛煉項(xiàng)目為宜C.世界級(jí)網(wǎng)球名將桑普拉斯在ATP總決賽冠軍爭奪戰(zhàn)中,以3比0輕松地?fù)魯±蠈κ职⒓游鳎瑠Z得冠軍,這是他第五次問鼎ATPD.艾滋病在全球呈蔓延趨勢,成為人類的公害,這已是不容置疑的事實(shí),因而防止艾滋病的行動(dòng),遠(yuǎn)不是一個(gè)國家、一個(gè)地區(qū)的事情【答案】:CD48.下列屬于勞動(dòng)法上的工作時(shí)間的有()。A.行政出差時(shí)間B.午休時(shí)間C.工作交接時(shí)間D.女職工哺乳嬰兒時(shí)間【答案】:ACD49.《中華人民共和國人口與計(jì)劃生育法》規(guī)定,婦女()期間,按照國家有關(guān)規(guī)定享受特殊勞動(dòng)保護(hù)并可以獲得幫助和補(bǔ)償。A.生育B.經(jīng)期C.哺乳D.懷孕【答案】:ACD50.下列屬于公民直接參與選舉的有()。A.縣及縣級(jí)以下的人大代表的選舉B.縣級(jí)以上各級(jí)人大代表的選舉C.農(nóng)村村民委員會(huì)的選舉D.城市居民委員會(huì)的選舉【答案】:ACD51.消防救援機(jī)構(gòu)實(shí)施建設(shè)工程消防監(jiān)督管理時(shí),不得對()設(shè)定法律法規(guī)規(guī)定以外的地區(qū)性準(zhǔn)入條件。A.消防設(shè)計(jì)單位B.消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)C.消防產(chǎn)品D.消防施工單位【答案】:BC52.有關(guān)消防救援機(jī)構(gòu)送達(dá)法律文書的方式錯(cuò)誤的是()。A.無法直接送達(dá)的,可以郵寄送達(dá)B.送達(dá)法律文書應(yīng)當(dāng)首先采取直接送達(dá)方式C.受送達(dá)人本人或代收

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