2025年蘇教版小學(xué)語文單元檢測卷（七）試題及答案考試時(shí)長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學(xué)號：__________得分：__________試卷名稱：2025年蘇教版小學(xué)語文單元檢測卷（七）考核對象：小學(xué)四年級學(xué)生題型分值分布：-單選題（10題，每題2分，共20分）-填空題（10題，每題2分，共20分）-判斷題（10題，每題2分，共20分）-簡答題（3題，每題4分，共12分）-應(yīng)用題（2題，每題9分，共18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.憔悴（qiáocuì）搖曳（yáoyè）憨態(tài)可掬（hāntàikějū）B.潺潺（chánchán）澎湃（péngpài）惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）C.紈绔（wánkù）拾級（shíjí）恍然大悟（huǎngrándàwù）D.踉蹌（liàngqiàng）拮據(jù)（jiéjū）惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）2.“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這句詩出自哪位詩人？（）A.杜甫B.白居易C.龔自珍D.李白3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他興奮地說：“我這次考試得了第一名！”B.今天天氣真好，藍(lán)天白云，鳥兒在樹上唱歌。C.你喜歡讀書嗎？喜歡就多讀一些有益的課外書吧！D.他為什么遲到呢？因?yàn)槁飞隙萝嚵恕?.《草船借箭》選自哪部古典名著？（）A.《西游記》B.《紅樓夢》C.《三國演義》D.《水滸傳》5.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.惟妙惟肖B.按步就班C.惟妙惟肖D.按步就班6.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話出自哪一部經(jīng)典？（）A.《論語》B.《孟子》C.《大學(xué)》D.《中庸》7.下列句子中，運(yùn)用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）A.花兒在陽光下綻放。B.他的聲音像洪鐘一樣響亮。C.天空飄著幾朵白云。D.小明跑得很快。8.“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”這句詩描寫的是哪個(gè)著名景點(diǎn)？（）A.雁塔B.鐘山C.稻香湖D.芙蓉湖9.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這幅畫的色彩非常絢麗，令人賞心悅目。B.他做事總是馬馬虎虎，缺乏認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。C.這本書的內(nèi)容非常精彩，讓人回味無窮。D.他的演講非常生動，令人哄堂大笑。10.“千里江陵一日還”這句詩描寫的是哪個(gè)地理現(xiàn)象？（）A.江水湍急B.山路崎嶇C.風(fēng)景優(yōu)美D.氣候多變二、填空題（每空2分，共20分）1.《桂林山水》一文中，作者用“__________”和“__________”來形容桂林山水的特點(diǎn)。2.“__________，不拘一格降人才”這句詩出自龔自珍的《己亥雜詩》。3.《爬山虎的腳》一課中，作者通過觀察爬山虎的__________，寫出了它獨(dú)特的生長特點(diǎn)。4.“__________，__________”這句諺語告訴我們學(xué)習(xí)要持之以恒。5.《精衛(wèi)填?！愤x自《__________》，講述了精衛(wèi)鳥填海的故事。6.“__________，__________”這句名言出自《論語》，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。7.《草船借箭》中，諸葛亮利用__________的天氣和__________的計(jì)策成功借箭。8.“__________，__________”這句詩出自孟郊的《游子吟》，表達(dá)了母愛的偉大。9.《觀書有感》一文中，作者用“__________”比喻讀書帶來的收獲。10.“__________，__________”這句諺語告訴我們做事要注重細(xì)節(jié)。三、判斷題（每題2分，共20分）1.《草船借箭》中，周瑜故意刁難諸葛亮，要求他在十天內(nèi)造出十萬支箭。（）2.“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這句詩表達(dá)了詩人對生命的熱愛。（）3.《爬山虎的腳》一課中，作者通過比喻的修辭手法描寫了爬山虎的葉子。（）4.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要結(jié)合思考。（）5.《精衛(wèi)填海》中，精衛(wèi)鳥最終成功填平了大海。（）6.《桂林山水》一文中，作者用“奇、秀、險(xiǎn)”來形容桂林山水的特點(diǎn)。（）7.“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”這句詩描寫的是杭州西湖。（）8.《觀書有感》一文中，作者用“源頭活水”比喻讀書帶來的收獲。（）9.《草船借箭》中，諸葛亮利用大霧的天氣和草船的計(jì)策成功借箭。（）10.“千里江陵一日還”這句詩描寫的是長江的壯闊景象。（）四、簡答題（每題4分，共12分）1.簡述《桂林山水》一文中，作者如何描寫桂林山水的特點(diǎn)。2.《爬山虎的腳》一課中，爬山虎的腳有什么特點(diǎn)？作者是如何觀察和描寫的？3.《精衛(wèi)填?！返墓适赂嬖V我們什么道理？五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.閱讀短文，回答問題：小明和小紅是一對好朋友，他們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)。一天，小明遇到了一道難題，他嘗試了多種方法都沒有解決。小紅看到后，耐心地幫助他分析問題，并一步步引導(dǎo)他找到答案。小明終于明白了，他感激地對小紅說：“謝謝你，你真是個(gè)好幫手！”（1）短文中，小明遇到了什么困難？（2）小紅是如何幫助小明的？（3）這個(gè)故事給你什么啟示？2.寫一篇短文，題目自擬，內(nèi)容圍繞“堅(jiān)持”展開，不少于150字。---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、單選題1.B解析：A項(xiàng)“拾級”應(yīng)為shè；C項(xiàng)“拾級”應(yīng)為shè；D項(xiàng)“惟妙惟肖”重復(fù)。2.C解析：這句詩出自龔自珍的《己亥雜詩》。3.A解析：B項(xiàng)應(yīng)改為“今天天氣真好，藍(lán)天白云，鳥兒在樹上唱歌。”；C項(xiàng)應(yīng)改為“你喜歡讀書嗎？喜歡，就多讀一些有益的課外書吧！”；D項(xiàng)應(yīng)改為“他為什么遲到呢？因?yàn)樗飞隙萝嚵??！?.C解析：《草船借箭》選自《三國演義》。5.A解析：B項(xiàng)“按步就班”應(yīng)為“按部就班”；C項(xiàng)“惟妙惟肖”重復(fù)；D項(xiàng)“按步就班”應(yīng)為“按部就班”。6.A解析：這句話出自《論語·為政》。7.B解析：B項(xiàng)運(yùn)用了比喻修辭手法。8.D解析：這句詩描寫的是杭州西湖。9.D解析：“哄堂大笑”用在這里不合適，應(yīng)改為“忍俊不禁”。10.A解析：這句詩描寫的是長江的湍急。二、填空題1.奇秀2.我勸天公重抖擻3.腳4.滴水穿石繩鋸木斷5.《山海經(jīng)》6.學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆7.大霧計(jì)策8.慈母手中線游子身上衣9.源頭活水10.細(xì)節(jié)決定成敗三、判斷題1.√2.√3.×解析：作者通過細(xì)致觀察描寫了爬山虎的腳。4.√5.×解析：精衛(wèi)鳥最終沒有成功填平大海。6.√7.×解析：這句詩描寫的是杭州西湖。8.√9.√10.√四、簡答題1.解析：作者通過對比的手法，用“奇、秀、險(xiǎn)”三個(gè)字概括了桂林山水的特點(diǎn)，并用具體的景物描寫來展現(xiàn)這些特點(diǎn)。2.解析：爬山虎的腳很小，像蝸牛的觸角，顏色是嫩紅的。作者通過細(xì)致觀察，描寫了爬山虎的腳如何吸住墻壁，并一步步向上爬。3.