貴池區(qū)～學(xué)年度第一學(xué)期高一期中檢測(cè)生物學(xué)全卷滿分分，考試時(shí)間分鐘。注意事項(xiàng)：．答卷前，務(wù)必將自己的姓名和座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡和試卷上。．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，務(wù)必擦凈后再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共小題，每小題3分，共分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.細(xì)胞學(xué)說(shuō)被恩格斯列入19程的敘述正確的是（）A.細(xì)胞是一個(gè)完全獨(dú)立的單位，可獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)B.英國(guó)科學(xué)家羅伯特?胡克用自制的顯微鏡觀察到了細(xì)菌、紅細(xì)胞等C.德國(guó)科學(xué)家施萊登、施旺總結(jié)出細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)暗示著每個(gè)細(xì)胞都凝聚著漫長(zhǎng)的進(jìn)化史2.下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述正確的是（）A.生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)B.酵母菌、乳酸菌和新冠病毒都屬于生命系統(tǒng)中的個(gè)體層次C.生物的生活環(huán)境也是生命系統(tǒng)的一部分D.紅細(xì)胞內(nèi)的血紅蛋白屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次3.下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似是（）A.乳酸菌、顫藍(lán)細(xì)菌、酵母菌B.蘑菇、靈芝、酵母菌C.小麥、綠藻、發(fā)菜D.煙草、草履蟲(chóng)、大腸桿菌4.支原體是導(dǎo)致人類(lèi)呼吸道感染、尿道感染等疾病的病原體之一，是目前發(fā)現(xiàn)的能在無(wú)生命的培養(yǎng)基中生長(zhǎng)繁殖的最小細(xì)胞。如圖為支原體的結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）第1頁(yè)/共9頁(yè)B.抑制細(xì)胞壁合成的抗生素能治療支原體感染C.支原體能合成組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)、維持細(xì)胞功能所需的蛋白質(zhì)D.與細(xì)菌相同，支原體的遺傳物質(zhì)也是DNA5.貴池小粑，看起來(lái)普普通通，起鍋時(shí)黃燦燦的一片，這是《早餐中國(guó)》力薦的美食。小粑以面粉做皮，粉絲、蘿卜絲、肉等不同食材為餡，用鋪滿菜籽油的平底鍋生煎而成，出鍋時(shí)香氣四溢，外殼香脆。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.菜籽油中的脂肪是細(xì)胞主要的能源物質(zhì)，攝入過(guò)多易導(dǎo)致肥胖B.面粉中的淀粉是有甜味的多糖，需經(jīng)過(guò)消化才能被吸收C.小粑中所含的生物大分子共有的元素有C、H、OD.肥肉主要含飽和脂肪酸，飽和脂肪酸熔點(diǎn)較低，容易凝固6.奶茶中含有反式脂肪酸、高濃度果糖、淀粉、乳化劑、甜味劑、咖啡因等，其中反式脂肪酸與順式脂肪1白（如圖2）的比值降低。以下分析不正確的是（）A.奶茶不能為人體提供能量B.長(zhǎng)期飲用奶茶易誘發(fā)高血脂C.長(zhǎng)期飲用奶茶有一定的“上癮”風(fēng)險(xiǎn)D.長(zhǎng)期飲用奶茶患糖尿病風(fēng)險(xiǎn)升高7.下列概念與圖示相符的是（）第2頁(yè)/共9頁(yè)B.a表示固醇，b、c、d可分別表示脂肪、膽固醇、維生素DC.a表示脂質(zhì)，b、c、d可分別表示脂肪、磷脂、固醇D.a表示二糖，b、c、d可分別表示蔗糖、麥芽糖、半乳糖8.農(nóng)諺有云：“雨生百谷”，雨水有利于種子的萌發(fā)。下列關(guān)于種子萌發(fā)的敘述錯(cuò)誤的是（）A.花生種子富含脂肪，播種時(shí)應(yīng)淺播B.種子萌發(fā)時(shí)，細(xì)胞內(nèi)自由水所占的比例升高C.種子萌發(fā)過(guò)程中有機(jī)物種類(lèi)增加D.種子吸收的水與多糖等物質(zhì)結(jié)合后，仍具有溶解性9.香蕉果實(shí)成熟中淀粉會(huì)不斷轉(zhuǎn)化成還原性糖，因此逐漸變甜。圖A中Ⅰ、Ⅱ兩條曲線分別表示香蕉果實(shí)成熟過(guò)程中兩種物質(zhì)含量的變化趨勢(shì)；圖B是取成熟到第2天和第6天的等量香蕉果肉，分別加等量的蒸ab試管中各加5mL第2cd試管中各加5mL第6天的提取液。判斷下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.圖A中I曲線表示淀粉的含量變化，II曲線表示蔗糖的含量變化B.圖B中a、c試管加入碘液檢測(cè)，出現(xiàn)顏色變化，a比c顏色淺C.圖B中b、d試管加入斐林試劑檢測(cè)，水浴加熱后出現(xiàn)顏色變化，b比d顏色淺D.還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，剩余斐林試劑裝入棕色瓶，以便保存?zhèn)溆?0.英國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了人體第21種氨基酸半胱氨酸的原料需要不斷從食物中獲取。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（）A.硒元素對(duì)人體來(lái)說(shuō)，作用不可替代B.硒代半胱氨酸是必需氨基酸C.硒位于硒代半胱氨酸的R基中第3頁(yè)/共9頁(yè)延展性，可以被人體組織吸收，從而免除拆線的痛苦。下列說(shuō)法正確的是（）A.來(lái)自其他動(dòng)物組織的膠原蛋白可直接被人體細(xì)胞吸收利用B.膠原蛋白與雙縮脲試劑混合均勻后需水浴加熱才能呈現(xiàn)紫色C.手術(shù)前需對(duì)使用的手術(shù)縫合線進(jìn)行高溫處理以達(dá)到殺菌作用D.手術(shù)縫合線的抗斷裂能力和延展性與膠原蛋白的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)12.菌內(nèi)形成環(huán)狀三十肽的部分過(guò)程示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.肽鏈一形成肽鏈二的過(guò)程中有水的生成B.多肽連接酶催化形成的環(huán)狀三十肽中有29個(gè)肽鍵C.該環(huán)狀肽在細(xì)菌的細(xì)胞核中合成D.該環(huán)狀肽中氨基酸種類(lèi)、排列順序會(huì)影響其功能13.如圖為某生物體內(nèi)甲、乙細(xì)胞進(jìn)行信息交流的示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.若甲、乙分別為精子和卵細(xì)胞，則它們之間的信息交流是通過(guò)直接接觸實(shí)現(xiàn)的B.若甲、乙為高等植物體內(nèi)的相鄰細(xì)胞，則它們可通過(guò)胞間連絲進(jìn)行信息交流C.細(xì)胞間的信息交流都需要受體參與D.細(xì)胞間功能協(xié)調(diào)離不開(kāi)信息交流14.以碳鏈為基本骨架的小分子單體能構(gòu)成許多不同的多聚體，模式圖如下。有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.若圖中多聚體為多糖，則構(gòu)成它的單體一定是葡萄糖B.若圖中多聚體為DNA，則參與其構(gòu)成的脫氧核糖有4種C.若圖中單體表示氨基酸，則形成長(zhǎng)鏈時(shí)不是所有氨基和羧基都參與脫水縮合第4頁(yè)/共9頁(yè)D.若圖中S、S、S、S是同一種單體，則該多聚體可以表示脂肪15.“miR140”比較，不含“miR140”分子的實(shí)驗(yàn)鼠軟骨的損傷程度要嚴(yán)重得多。下列關(guān)于“miR140”分子的敘述錯(cuò)誤的是（）A.“miR140”分子中每一個(gè)磷酸基團(tuán)都與兩個(gè)核糖相連B.“miR140”分子是以碳鏈為基本骨架的生物大分子C.“miR140”分子的單體是核糖核苷酸D.“miR140”分子對(duì)小鼠的生命活動(dòng)有重要作用二、非選擇題：本題共5小題，共分。16.習(xí)總書(shū)記“綠水青山就是金山銀山”在皖南大地上繡出的一筆青綠，更是一行流淌了千年的詩(shī)。澄澈的河水與蔥蘢的岸林，孕育出無(wú)數(shù)靈動(dòng)的生命——秋浦花鱖，宛如水中的玉斑仙子；白鷺，恰似翩躚的白衣天使；而紅豆杉，則是佇立山林的活化石。它們彼此相依，共同織就一幅絕美的生命畫(huà)卷。某生物學(xué)興趣小組來(lái)到秋浦河進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題。（1）河水與岸林交融，花鱖、白鷺與紅豆杉等生物相依，構(gòu)成了絕美生命畫(huà)卷，秋浦河屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的________，秋浦河范圍內(nèi)所有的成年鱖魚(yú)_______（“屬于”或“不屬于”）種群。佇立山林的紅豆杉，與鱖魚(yú)相比，紅豆杉不具有生命系統(tǒng)中的________。（2）澄澈的河水，說(shuō)明水質(zhì)干凈，當(dāng)?shù)虮晃廴竞笏w________，導(dǎo)致藍(lán)細(xì)菌等過(guò)量繁殖，這種現(xiàn)象稱為_(kāi)_______。（3）興趣小組的同學(xué)欲用顯微鏡來(lái)檢測(cè)秋浦河水體中的微生物。某同學(xué)有一組鏡頭：目鏡標(biāo)有5和10、物鏡標(biāo)有10和40，如圖所示，視野中能觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少的組合是________（4________1010的視野中可觀察9640胞數(shù)目為_(kāi)_______個(gè)。（5（“不完全歸納法”或“完全歸納法”）得出植物葉肉細(xì)胞都有葉綠體和大液泡的結(jié)論。第5頁(yè)/共9頁(yè)扁直勻整，猶如佛手合十，色澤翠潤(rùn)，白毫悄然顯露，盡顯清雅禪意。九華佛茶采用傳統(tǒng)的制作工藝，經(jīng)過(guò)采摘、攤晾、殺青、做形、烘干等多道工序，確保其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的同時(shí)，也賦予了它形似佛手、色澤翠綠、香味高醇的獨(dú)特品質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）制茶的殺青環(huán)節(jié)產(chǎn)生麥芽糖、葡萄糖等使茶湯變甜，葡萄糖的功能是________。（2）為了驗(yàn)證Mn為茶樹(shù)正常生長(zhǎng)所必需的元素，某興趣小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)原理：缺Mn會(huì)導(dǎo)致茶樹(shù)葉脈間失綠，補(bǔ)充Mn以后可恢復(fù)。Mn的完全培養(yǎng)液、多種相關(guān)器材、生長(zhǎng)狀況相同的茶樹(shù)幼苗若干、含Mn的無(wú)機(jī)鹽等。①取50株生長(zhǎng)狀況相同的茶樹(shù)幼苗，隨機(jī)均分為兩組并編為甲組、乙組。②甲組置于適宜濃度的完全培養(yǎng)液，乙組置于________。③在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察_________。④預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲組茶樹(shù)________，乙組茶樹(shù)_______。⑤預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)論：Mn是茶樹(shù)生長(zhǎng)發(fā)育所必需的元素。（3）從科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)角度出發(fā)，為進(jìn)一步證實(shí)茶樹(shù)生長(zhǎng)狀況的差異的確是由Mn元素缺乏引起的，可以增加的實(shí)驗(yàn)步驟是：________，另一組不作特殊處理。若一段時(shí)間后________，則可進(jìn)一步證實(shí)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論。18.下面是人體內(nèi)一種含124個(gè)氨基酸的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖（圖1的部分放大圖（圖2注：圖甲中的虛線表示SS，即2SH→SS+2H（1）組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為_(kāi)________，圖2中表示R基的標(biāo)號(hào)是________。（2）該蛋白質(zhì)中至少有________個(gè)游離的羧基，至少有________個(gè)游離的氨基。（3）若氨基酸的平均分子質(zhì)量為128，則該蛋白質(zhì)分子質(zhì)量為_(kāi)________。第6頁(yè)/共9頁(yè)的，那么該蛋白質(zhì)徹底水解后將會(huì)得到________個(gè)乙和________個(gè)丙。（5）賴氨酸在人體細(xì)胞不能合成，只能從外界環(huán)境中獲取，因此是_______氨基酸。營(yíng)養(yǎng)學(xué)家認(rèn)為，最好的飲食就是平衡膳食。五谷雜糧、肉類(lèi)等要均衡，請(qǐng)從氨基酸的角度分析平衡膳食的依據(jù)是________。19.如圖A所示的分子結(jié)構(gòu)式為某種核苷酸，已知左上角虛線框中表示的結(jié)構(gòu)為堿基腺嘌呤；圖B是某核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D，據(jù)圖回答問(wèn)題：第7頁(yè)/共9頁(yè)（2）1、4、分別代表_______、_______；與另一種核酸相比，圖B結(jié)構(gòu)中特有的堿基名稱是_______（寫(xiě)（3）DNA是_______的攜帶者，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的合成中有重要作用。（4）在豌豆的葉肉細(xì)胞中，由A、C、T、U4種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有_______種。20.為研究細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能，實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。（1）用臺(tái)盼藍(lán)染液對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色，死細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色，活細(xì)胞不會(huì)被染成藍(lán)色，從而說(shuō)明細(xì)胞膜具有_____的功能。（2）實(shí)驗(yàn)員將細(xì)胞膜上某些物質(zhì)用熒光染料進(jìn)行處理，并使膜發(fā)出熒光。用激光照射膜上某區(qū)域，該區(qū)域熒光分子被不可逆破壞，瞬間被“漂白”。隨后，該漂白區(qū)域熒光強(qiáng)度逐漸恢復(fù)至70%，如