第九章靜電場(chǎng)及其應(yīng)用課時(shí)9.1電荷1.知道自然界中只有兩種電荷。2.知道元電荷的概念，了解各種起電方式。3.理解電荷守恒定律的內(nèi)容，能利用電荷守恒定律分析解決相關(guān)問(wèn)題。4.能根據(jù)原子結(jié)構(gòu)模型和電荷守恒定律分析生產(chǎn)、生活中的靜電現(xiàn)象。一、電荷1.兩種電荷(1)電荷的分類①正電荷：和用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電荷性質(zhì)一樣的電荷。②負(fù)電荷：和用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電荷性質(zhì)一樣的電荷。(2)電荷的性質(zhì)：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，且?guī)щ婓w有吸引輕小物體的性質(zhì)。2.摩擦起電：兩個(gè)物體相互摩擦?xí)r，電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，原來(lái)呈電中性的物體由于得到電子而帶負(fù)電，失去電子的物體則帶正電。3.電荷量(1)定義：電荷的多少叫作電荷量，用Q表示，有時(shí)也可以用q來(lái)表示。(2)單位：在國(guó)際單位制中，電荷量的單位是庫(kù)侖，簡(jiǎn)稱庫(kù)，符號(hào)是C。(3)標(biāo)矢性：標(biāo)量。正電荷的電荷量為正值，記作+Q，負(fù)電荷的電荷量為負(fù)值，記作-Q。導(dǎo)師點(diǎn)晴：電荷量的正、負(fù)號(hào)代表電荷的性質(zhì)(種類)，不表示大小，與數(shù)學(xué)中的正、負(fù)號(hào)的含義不同。4.自由電子：金屬中離原子核較遠(yuǎn)的能脫離原子核的束縛而在金屬中自由活動(dòng)的電子。二、靜電感應(yīng)1.靜電感應(yīng)：當(dāng)一個(gè)帶電體靠近導(dǎo)體時(shí)，由于電荷間相互吸引或排斥，導(dǎo)體中的自由電荷便會(huì)趨向或遠(yuǎn)離帶電體，使導(dǎo)體靠近帶電體的一端帶異種電荷，遠(yuǎn)離帶電體的一端帶同種電荷的現(xiàn)象。2.感應(yīng)起電：利用靜電感應(yīng)使金屬導(dǎo)體帶電的過(guò)程。導(dǎo)師點(diǎn)晴：絕緣體不能發(fā)生感應(yīng)起電。因?yàn)楦袘?yīng)起電的實(shí)質(zhì)是在帶電體上電荷的作用下，導(dǎo)體中的正、負(fù)電荷發(fā)生了分離，只有導(dǎo)體中的電子才能自由移動(dòng)，絕緣體中幾乎沒(méi)有自由移動(dòng)的電荷。三、電荷守恒定律1.表述一：電荷既不會(huì)創(chuàng)生，也不會(huì)消滅，它只能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分；在轉(zhuǎn)移過(guò)程中，電荷的總量保持不變。2.表述二：一個(gè)與外界沒(méi)有電荷交換的系統(tǒng)，電荷的代數(shù)和保持不變。知識(shí)拓展：(1)兩個(gè)相同的帶電金屬導(dǎo)體接觸后，若它們帶同種電荷，則電荷平均分配，若它們帶異種電荷，則電荷先中和再平均分配。(2)帶等量異種電荷的物體相互接觸后都不顯電性，這種現(xiàn)象叫作電中和現(xiàn)象。四、元電荷1.元電荷：最小的電荷量叫作元電荷，用e表示。e=1.60×10-19C。最早由美國(guó)物理學(xué)家密立根測(cè)得。2.電荷量的不連續(xù)性：所有帶電體的電荷量都是e的整數(shù)倍，這就是說(shuō)電荷量是不能連續(xù)變化的物理量。3.電子的比荷：電子的電荷量e與電子的質(zhì)量me之比。特別提醒：質(zhì)子和電子都不是元電荷。元電荷是最小的電荷量，不是帶電粒子，沒(méi)有正、負(fù)，沒(méi)有電性之說(shuō)；質(zhì)子及電子所帶電荷量的絕對(duì)值與元電荷相等，電子和質(zhì)子是實(shí)實(shí)在在的粒子，不能說(shuō)它們是元電荷?；A(chǔ)過(guò)關(guān)練題組一電荷1.關(guān)于電荷間的相互作用，下列說(shuō)法正確的是()A.同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥B.同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引C.不論是同種電荷還是異種電荷，都相互吸引D.不論是同種電荷還是異種電荷，都相互排斥2.“頓牟”指玳瑁的甲殼，“掇芥”的意思是吸引芥子之類的輕小物體。不考慮萬(wàn)有引力的作用，發(fā)生“頓牟掇芥”時(shí)，兩者可能的帶電情況是()A.玳瑁殼帶正電，芥子帶正電B.玳瑁殼帶負(fù)電，芥子帶負(fù)電C.玳瑁殼帶正電，芥子不帶電D.玳瑁殼不帶電，芥子不帶電3.絕緣細(xì)線上端固定，下端掛一輕質(zhì)小球a，a的表面鍍有鋁膜，在a的旁邊有一絕緣金屬球b，開(kāi)始時(shí)a、b都不帶電，如圖所示?，F(xiàn)使b帶電，則()A.b將吸引a，吸住后不放開(kāi)B.b先吸引a，接觸后又把a(bǔ)排斥開(kāi)C.a、b之間不發(fā)生相互作用D.b立即把a(bǔ)排斥開(kāi)4.(多選)如圖所示，a、b、c、d為四個(gè)帶電小球，兩球之間的作用分別為a吸引d，b排斥c，c排斥a，d吸引b，則()A.有兩個(gè)小球帶同種電荷B.有三個(gè)小球帶同種電荷C.c、d小球帶同種電荷D.c、d小球帶異種電荷題組二摩擦起電5.關(guān)于摩擦起電，下列說(shuō)法正確的是()A.絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電，絲綢得到了電子B.毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電，毛皮得到了電子C.毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電，是因?yàn)橄鹉z棒產(chǎn)生了負(fù)電荷D.絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶負(fù)電，毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶正電6.在環(huán)境的溫度、濕度、氣壓相同的情況下，可得出以下序列：玻璃、尼龍、羊毛、絲綢、棉花、紙張、硬橡膠、腈綸……序列中兩種物質(zhì)相互摩擦?xí)r，排在前面的物質(zhì)帶正電，排在后面的物質(zhì)帶負(fù)電，而且兩種物質(zhì)在序列中相距越遠(yuǎn)，摩擦起電現(xiàn)象越顯著。用事先準(zhǔn)備的尼龍、羊毛、腈綸三種材料進(jìn)行摩擦起電的實(shí)驗(yàn)，下面關(guān)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述中正確的是()A.尼龍與羊毛摩擦，尼龍帶負(fù)電B.腈綸與羊毛摩擦，羊毛帶正電C.尼龍與腈綸摩擦，不會(huì)發(fā)生起電現(xiàn)象D.相比于羊毛與腈綸摩擦，尼龍與羊毛摩擦有更顯著的起電現(xiàn)象7.(多選)用棉布分別與丙烯塑料板和乙烯塑料板摩擦，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，由此對(duì)摩擦起電的說(shuō)法正確的是()A.兩個(gè)物體摩擦?xí)r，表面粗糙的物體易失去電子B.兩個(gè)物體摩擦起電時(shí)，一定同時(shí)帶上種類及數(shù)量不同的電荷C.兩個(gè)物體摩擦起電時(shí)，帶上電荷的種類不同但數(shù)量相等D.同一物體與不同種類的物體摩擦，該物體所帶電荷種類可能不同題組三靜電感應(yīng)8.如圖是伏打起電盤(pán)起電流程示意圖，其起電原理是()A.摩擦起電B.感應(yīng)起電C.接觸起電D.以上三種方式都不是9.在氣候干燥的秋冬季節(jié)，我們的日常生活中會(huì)出現(xiàn)很多靜電現(xiàn)象。有一次，小明的手指靠近金屬門(mén)把手時(shí)，突然有一種被電擊的感覺(jué)。這是因?yàn)槿嗽谏钪信c各種物體接觸摩擦后身體帶電，當(dāng)手指靠近門(mén)把手時(shí)，二者之間出現(xiàn)放電現(xiàn)象。若放電前，小明的手指帶負(fù)電，有關(guān)金屬門(mén)把手的兩端感應(yīng)帶電的情況，下列圖中標(biāo)示正確的是()10.使帶電的金屬球靠近不帶電的驗(yàn)電器，驗(yàn)電器的箔片張開(kāi)。下列各圖表示驗(yàn)電器上感應(yīng)電荷的分布情況，其中正確的是()11.如圖所示，將帶正電的小球P靠近放在絕緣支架上的不帶電導(dǎo)體A時(shí)，導(dǎo)體A的()A.左端帶負(fù)電，右端帶正電B.左端帶正電，右端帶負(fù)電C.左右兩端都帶正電D.左右兩端都帶負(fù)電題組四電荷守恒定律12.下列有關(guān)摩擦起電的說(shuō)法正確的是()A.摩擦起電說(shuō)明電荷是可以創(chuàng)造的B.摩擦起電時(shí)物體帶負(fù)電是因?yàn)樵谀Σ吝^(guò)程中此物體得到電子C.摩擦起電的實(shí)質(zhì)是正電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體D.等量的正、負(fù)電荷可以中和，說(shuō)明電荷可以被消滅13.兩個(gè)完全相同的金屬小球M、N，先讓它們各自帶電+5q和+7q，接觸后再分開(kāi)，則最終M、N的帶電荷量分別是()A.+6q，+6q B.+7q，+5qC.+12q，+12q D.+q，+q14.有三個(gè)相同的絕緣金屬小球A、B、C，其中小球A帶有3×10-3C的正電荷，小球B帶有2×10-3C的負(fù)電荷，小球C不帶電。先將小球C與小球A接觸后分開(kāi)，再將小球B與小球C接觸后分開(kāi)，則這時(shí)三球的帶電荷量分別是多少?題組五元電荷15.關(guān)于元電荷，下列說(shuō)法中不正確的是()A.元電荷實(shí)質(zhì)上是指電子和質(zhì)子本身B.所有帶電體的電荷量一定等于元電荷的整數(shù)倍C.元電荷的值通常取作e=1.60×10-19CD.元電荷e的數(shù)值最早是由美國(guó)物理學(xué)家密立根通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的16.下列關(guān)于電荷量的說(shuō)法正確的是()A.物體所帶的電荷量可以為任何值B.物體所帶的電荷量只能為正值C.物體帶電荷量為Q=-1.6×10-9C，這是因?yàn)榈玫搅?.0×1010個(gè)電子D.物體所帶電荷量的最小值是1.6×10-18C17.某同學(xué)有一次不小心購(gòu)買了盜版的物理參考書(shū)，做練習(xí)題時(shí)，他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)關(guān)鍵數(shù)據(jù)(電荷量)看不清，便拿來(lái)問(wèn)老師，如果你是老師，你認(rèn)為可能是下列數(shù)據(jù)中的()A.6.2×10-19C B.6.3×10-19CC.6.4×10-19C D.6.5×10-19C

能力提升練題組一起電方式本質(zhì)及比較1.(多選)關(guān)于摩擦起電和感應(yīng)起電的實(shí)質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是()A.摩擦起電現(xiàn)象說(shuō)明通過(guò)做功可以創(chuàng)造電荷B.摩擦起電說(shuō)明電荷可以從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體C.感應(yīng)起電說(shuō)明電荷可以從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分D.感應(yīng)起電是電荷從帶電的物體轉(zhuǎn)移到原來(lái)不帶電的物體上去了2.公元前600年左右，古希臘學(xué)者泰勒斯就發(fā)現(xiàn)了用毛皮摩擦過(guò)的琥珀能吸引輕小的物體，公元1世紀(jì)，我國(guó)學(xué)者王充在《論衡》一書(shū)中也寫(xiě)下了“頓牟掇芥”。下列關(guān)于摩擦起電現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是(深度解析)A.玻璃棒與絲綢摩擦過(guò)后，玻璃棒帶的是負(fù)電B.摩擦起電的過(guò)程就是創(chuàng)造電荷的過(guò)程C.橡膠棒與毛皮摩擦后帶負(fù)電，是因?yàn)槊ど系碾娮愚D(zhuǎn)移到橡膠棒上D.摩擦起電可以使物體帶上任意大小的電荷量題組二感應(yīng)起電的判斷方法3.如圖所示，取一對(duì)用絕緣柱支持的不帶電導(dǎo)體A和B，使它們彼此接觸，現(xiàn)在把帶正電荷的物體C移近導(dǎo)體A，發(fā)現(xiàn)貼在A、B下部的金屬箔都張開(kāi)，下列說(shuō)法正確的是()A.此時(shí)A帶正電荷，B帶負(fù)電荷B.此時(shí)A和B都帶負(fù)電荷C.將A和B分開(kāi)后移去C，A、B上的金屬箔仍保持張開(kāi)D.先移去C，再把A和B分開(kāi)，A、B上的金屬箔仍保持張開(kāi)

題組三驗(yàn)電器張角變化問(wèn)題4.如圖所示，用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒和驗(yàn)電器的金屬球接觸，使驗(yàn)電器的金屬箔片張開(kāi)。關(guān)于這一現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是()A.兩金屬箔片上帶異種電荷B.兩金屬箔片上均帶負(fù)電荷C.箔片上有電子轉(zhuǎn)移到玻璃棒上D.將玻璃棒移走，則金屬箔片立即合在一起5.如圖所示，用起電機(jī)使金屬球A帶正電，靠近驗(yàn)電器B，則()A.驗(yàn)電器的金屬箔片不張開(kāi)，因?yàn)榍駻沒(méi)有和B接觸B.驗(yàn)電器的金屬箔片張開(kāi)，因?yàn)檎麄€(gè)驗(yàn)電器都帶上了正電C.驗(yàn)電器的金屬箔片張開(kāi)，因?yàn)檎麄€(gè)驗(yàn)電器都帶上了負(fù)電D.驗(yàn)電器的金屬箔片張開(kāi)，因?yàn)轵?yàn)電器下部的兩金屬箔片都帶上了正電6.如圖所示，驗(yàn)電器帶有少量正電荷，將一帶負(fù)電的小球從遠(yuǎn)處逐漸移近驗(yàn)電器的金屬球。此過(guò)程中，可能看到金屬箔片張開(kāi)的角度()A.不斷增大B.先減小至零，后逐漸增大C.先增大，后減小D.先增大，后不變題組四電荷守恒定律以及元電荷的綜合應(yīng)用7.A和B是兩個(gè)不帶電的物體，它們互相摩擦后A帶正電荷1.6×10-10C，下列判斷錯(cuò)誤的是()A.在摩擦前A和B的內(nèi)部沒(méi)有“凈電荷”B.摩擦的過(guò)程中電子從A轉(zhuǎn)移到BC.B在摩擦后一定帶有1.6×10-10C的負(fù)電荷D.A在摩擦過(guò)程中失去1.6×10-10個(gè)電子8.有兩個(gè)完全相同的帶電絕緣金屬小球A、B，分別帶有電荷量QA=6.4×10-9C，QB=-3.2×10-9C，讓兩絕緣金屬小球接觸后再分開(kāi)。(1)求接觸后兩小球分別帶的電荷量QA'和QB'。(2)在接觸過(guò)程中，電子如何轉(zhuǎn)移?轉(zhuǎn)移了多少個(gè)?(元電荷e=1.6×10-19C)深度解析

答案全解全析第九章靜電場(chǎng)及其應(yīng)用1電荷基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練1.B電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，選項(xiàng)B正確。2.C兩者相互吸引時(shí)，可能帶異種電荷，也可能一個(gè)帶電，另一個(gè)不帶電，選項(xiàng)C正確。3.Bb球帶電后，產(chǎn)生靜電感應(yīng)，a靠近b的一側(cè)出現(xiàn)與b異種的感應(yīng)電荷，遠(yuǎn)離b的一側(cè)出現(xiàn)等量的與b同種的感應(yīng)電荷。a上與b異種的電荷離b更近，所以b對(duì)a有引力，當(dāng)b吸引a使兩者接觸后，由于接觸帶電，a帶上與b同種的電荷，a、b之間有斥力，因而又把a(bǔ)排斥開(kāi)，所以選B。4.BD設(shè)a帶正電，a吸引d，異種電荷相吸，所以d帶負(fù)電；c排斥a，同種電荷相斥，所以c帶正電；d吸引b，所以b帶正電。即a+、d-、c+、b+，選項(xiàng)B、D正確。5.A用絲綢摩擦玻璃棒后，絲綢得到電子帶負(fù)電，玻璃棒失去電子帶正電；用毛皮摩擦橡膠棒后，毛皮失去電子帶正電，橡膠棒得到電子帶負(fù)電，而不是產(chǎn)生了負(fù)電荷。故A正確，B、C、D錯(cuò)誤。6.B由題可知，尼龍、羊毛、腈綸三種材料中，尼龍排在最前面，腈綸排在最后面。尼龍排在羊毛的前面，所以尼龍與羊毛摩擦，尼龍帶正電，故A錯(cuò)誤；羊毛排在腈綸的前面，所以腈綸與羊毛摩擦，羊毛帶正電，故B正確；尼龍與腈綸摩擦，會(huì)發(fā)生摩擦起電現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；由題可知，兩種物質(zhì)在序列中相距越遠(yuǎn)，摩擦起電現(xiàn)象越顯著，所以尼龍與羊毛摩擦相較于羊毛與腈綸摩擦，羊毛與腈綸摩擦有更顯著的起電現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。7.CD兩物體摩擦?xí)r得失電子情況取決于原子核對(duì)電子的束縛能力大小，A錯(cuò)。由于摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的得失，所以兩物體帶電種類一定不同，但數(shù)量相等，B錯(cuò)，C對(duì)。由題中例子不難看出，同一物體與不同種類的物體摩擦，帶電種類可能不同，D對(duì)。8.B導(dǎo)電平板靠近帶電絕緣板并接地，發(fā)生靜電感應(yīng)，使導(dǎo)電平板帶上負(fù)電荷，其起電原理是感應(yīng)起電，選項(xiàng)B正確，A、C、D錯(cuò)誤。9.A人的手指帶負(fù)電，由于靜電感應(yīng)，門(mén)把手離手指較近的一端感應(yīng)出正電荷，離手指較遠(yuǎn)的一端感應(yīng)出負(fù)電荷，選項(xiàng)A正確。10.B由于同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，所以驗(yàn)電器的上端應(yīng)帶上與小球異種的電荷，而驗(yàn)電器的箔片上將帶上與小球同種的電荷，選項(xiàng)A、C、D錯(cuò)誤，B正確。11.A帶正電的小球P靠近導(dǎo)體A后，根據(jù)電荷之間的相互作用的特點(diǎn)可知，導(dǎo)體A左端帶負(fù)電荷，右端帶正電荷，選項(xiàng)A正確，B、C、D錯(cuò)誤。12.B摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，電荷不能被創(chuàng)造，選項(xiàng)A、C錯(cuò)誤；物體帶負(fù)電是因?yàn)樵谀Σ吝^(guò)程中得到電子，選項(xiàng)B正確；等量的正、負(fù)電荷可以中和，不顯電性，但電荷不能被消滅，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。13.A兩個(gè)完全相同的金屬小球接觸，帶同種電荷時(shí)總電荷均分，故：QM'=QN'=QM+QN214.答案見(jiàn)解析解析由題意QA=3×10-3C，QB=-2×10-3C，QC=0。C與A接觸后分開(kāi)時(shí)：QA'=QC'=3×10-32C=1.5×10B與C接觸后分開(kāi)時(shí)：QB'=QC″=1.5×10-3-2×10即此時(shí)三球A、B、C所帶電荷量分別為1.5×10-3C、-0.25×10-3C、-0.25×10-3C。15.A實(shí)驗(yàn)得出，所有帶電體的電荷量或者等于e或者是e的整數(shù)倍，電荷量是不能連續(xù)變化的，電子和質(zhì)子所帶電荷量等于e，A錯(cuò)誤，B正確；元電荷e的數(shù)值最早是由美國(guó)物理學(xué)家密立根通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的，e=1.60×10-19C，C、D正確。16.C元電荷是最小的電荷量，物體所帶的電荷量只能是元電荷的整數(shù)倍，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；正電荷所帶的電荷量為正值，負(fù)電荷所帶的電荷量為負(fù)值，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；元電荷e=1.60×10-19C，物體所帶的電荷量為Q=-1.6×10-9C，這是因?yàn)榈玫搅?.0×1010個(gè)電子，選項(xiàng)C正確；元電荷是最小的電荷量，其值為e=1.60×10-19C，物體所帶電荷量的最小值為1.60×10-19C，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。17.C由于任何帶電體所帶電荷量都是元電荷的整數(shù)倍，所以該電荷量應(yīng)為e=1.6×10-19C的整數(shù)倍，6.2×10-19C、6.3×10-19C、6.5×10-19C均不是1.6×10-19C的整數(shù)倍，選項(xiàng)A、B、D錯(cuò)誤；6.4×10-19C是1.6×10-19C的4倍，選項(xiàng)C正確。能力提升練1.BC摩擦起電現(xiàn)象說(shuō)明機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為電能，但摩擦起電過(guò)程中并沒(méi)有創(chuàng)造電荷，只是電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，選項(xiàng)A錯(cuò)誤，B正確；感應(yīng)起電的實(shí)質(zhì)是電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分，電荷從帶電的物體轉(zhuǎn)移到原來(lái)不帶電的物體是接觸起電的實(shí)質(zhì)，選項(xiàng)C正確，D錯(cuò)誤。2.C用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電，用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；摩擦起電過(guò)程是得到和失去電子的過(guò)程，因此其實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，而不是創(chuàng)造了電荷，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；橡膠棒與毛皮摩擦后帶負(fù)電，是因?yàn)槊ど系碾娮愚D(zhuǎn)移到橡膠棒上，選項(xiàng)C正確；物體所帶的電荷量只能是元電荷的整數(shù)倍，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。方法技巧摩擦起電帶正電、負(fù)電的判斷方法不同物質(zhì)的原子核對(duì)核外電子的束縛能力不同，得到電子的帶負(fù)電，失去電子的帶正電。3.C導(dǎo)體A、B接觸，開(kāi)始不帶電，把帶正電荷的物體C移近導(dǎo)體A，由于靜電感應(yīng)，A的左端感應(yīng)出負(fù)電荷，B的右端感應(yīng)出正電荷，兩金屬箔都張開(kāi)，選項(xiàng)A、B錯(cuò)誤；分開(kāi)A、B后移去C，導(dǎo)體A、B中的電荷不能發(fā)生中和，所以導(dǎo)體A帶負(fù)電，B帶正電，A、B上的金屬箔仍保持張開(kāi)，選項(xiàng)C正確；先移走物體C，則導(dǎo)體A、B中的電荷發(fā)生中和，A、B不帶電，A、B上的金屬箔閉合，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。4.C自然界只存在兩種電荷：正電荷和負(fù)電荷，絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電，即缺少電子，若使其接觸驗(yàn)電器的金屬球，此時(shí)兩個(gè)箔片帶同種電荷，即正電荷；在此過(guò)程中，一部分電子會(huì)從驗(yàn)電器的金屬球轉(zhuǎn)移到玻璃棒；移走玻璃棒時(shí)，箔片仍帶電，不會(huì)立即合在一起。選項(xiàng)C正確。5.D帶正電的球A靠近驗(yàn)電器B，根據(jù)電荷“同性相斥，異性相吸”的特點(diǎn)知，驗(yàn)電器金屬桿下端箔片中