2025年學(xué)校安全測試試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題，40分）1.教學(xué)樓內(nèi)消防應(yīng)急燈的電源應(yīng)采用：A.普通照明電路B.獨(dú)立的應(yīng)急電源C.與教室插座共用電路D.太陽能供電2.實(shí)驗(yàn)室使用危險(xiǎn)化學(xué)品時(shí)，以下操作正確的是：A.將未用完的鈉塊直接投入水槽B.稀釋濃硫酸時(shí)將水緩慢倒入濃硫酸中C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將廢液分類收集并標(biāo)記D.未佩戴護(hù)目鏡進(jìn)行酸堿滴定實(shí)驗(yàn)3.學(xué)生上下學(xué)途中，遇道路施工需繞行時(shí)，正確的做法是：A.強(qiáng)行穿越施工區(qū)域B.跟隨成人沿指定繞行路線行走C.翻越施工圍擋抄近路D.與同伴在施工區(qū)域內(nèi)玩耍4.集體外出活動前，學(xué)校應(yīng)提前多久向?qū)俚亟逃姓块T和公安機(jī)關(guān)報(bào)備？A.12小時(shí)B.24小時(shí)C.48小時(shí)D.72小時(shí)5.食堂加工間內(nèi)，生熟食品容器的區(qū)分標(biāo)識應(yīng)：A.僅標(biāo)注“生”“熟”字樣B.采用不同顏色且標(biāo)注明確字樣C.由工作人員自行記憶區(qū)分D.統(tǒng)一使用透明容器無需標(biāo)識6.防溺水“六不準(zhǔn)”中，“不準(zhǔn)擅自下水施救”的核心原因是：A.施救需專業(yè)技能，學(xué)生無能力B.會增加自身危險(xiǎn)，擴(kuò)大傷亡C.學(xué)校禁止學(xué)生參與任何救援D.家長不允許孩子冒險(xiǎn)7.校園監(jiān)控系統(tǒng)的錄像資料保存期限至少應(yīng)為：A.30天B.60天C.90天D.180天8.發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)疑似一氧化碳中毒癥狀（頭暈、惡心、意識模糊），首要處置措施是：A.立即送往醫(yī)院B.開窗通風(fēng)并轉(zhuǎn)移至空氣流通處C.給患者喂服熱水D.撥打120后等待救援9.教室多媒體設(shè)備使用完畢后，正確的關(guān)閉順序是：A.直接關(guān)閉總電源B.先關(guān)閉顯示器，再關(guān)閉主機(jī)C.先關(guān)閉主機(jī)，再關(guān)閉顯示器和外設(shè)D.僅關(guān)閉主機(jī)，顯示器保持待機(jī)10.校園欺凌的界定中，“重復(fù)性”指的是：A.同一行為發(fā)生2次及以上B.同一行為發(fā)生3次及以上C.不同行為針對同一對象發(fā)生2次及以上D.不同行為針對同一對象發(fā)生3次及以上11.地震發(fā)生時(shí)，在教室中最安全的躲避位置是：A.窗戶旁邊的課桌下B.承重墻的墻角C.教室中央無遮擋處D.講臺后方的儲物柜旁12.學(xué)生宿舍內(nèi)禁止使用“熱得快”的主要原因是：A.加熱速度慢，效率低B.容易引發(fā)短路或火災(zāi)C.耗電量大，增加學(xué)校負(fù)擔(dān)D.可能導(dǎo)致水質(zhì)污染13.校車在道路上發(fā)生故障無法行駛時(shí)，隨車照管員應(yīng)首先：A.組織學(xué)生在車內(nèi)等待救援B.打開危險(xiǎn)報(bào)警閃光燈，設(shè)置警示標(biāo)志C.帶領(lǐng)學(xué)生步行返回學(xué)校D.聯(lián)系家長接走學(xué)生14.學(xué)校開展消防演練時(shí)，模擬煙霧環(huán)境中正確的逃生姿勢是：A.直立快速奔跑B.彎腰低姿，用濕毛巾捂住口鼻C.蹲在地面緩慢移動D.用手遮擋眼睛，保持直立15.實(shí)驗(yàn)室氣瓶（如氧氣瓶、乙炔瓶）的存放要求是：A.與易燃物同柜存放B.直立固定，遠(yuǎn)離熱源和明火C.橫放于地面，避免傾倒D.與腐蝕性化學(xué)品混放16.發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶管制刀具進(jìn)入校園，教師應(yīng)：A.立即沒收并批評教育B.報(bào)告學(xué)校安全部門，由專人處理C.通知家長帶回家中D.當(dāng)場收繳后自行保管17.學(xué)校食堂采購食品原料時(shí)，應(yīng)優(yōu)先查驗(yàn)的資質(zhì)文件是：A.供應(yīng)商的營業(yè)執(zhí)照B.食品生產(chǎn)許可證或食品經(jīng)營許可證C.供應(yīng)商負(fù)責(zé)人的身份證D.運(yùn)輸車輛的消毒記錄18.網(wǎng)絡(luò)安全中，“釣魚網(wǎng)站”的主要特征是：A.頁面設(shè)計(jì)精美，內(nèi)容豐富B.要求輸入個(gè)人信息或支付密碼C.與正規(guī)網(wǎng)站域名高度相似D.提供免費(fèi)游戲或軟件下載19.學(xué)生參加體育課時(shí)，突發(fā)踝關(guān)節(jié)扭傷，正確的處理方法是：A.立即熱敷促進(jìn)血液循環(huán)B.用冷水沖洗或冰敷減輕腫脹C.用力按摩受傷部位D.繼續(xù)活動，避免關(guān)節(jié)僵硬20.學(xué)校安全隱患排查的“三落實(shí)”原則是指：A.落實(shí)排查人員、落實(shí)整改措施、落實(shí)復(fù)查時(shí)間B.落實(shí)責(zé)任主體、落實(shí)整改資金、落實(shí)應(yīng)急預(yù)案C.落實(shí)隱患臺賬、落實(shí)整改期限、落實(shí)責(zé)任人D.落實(shí)檢查頻率、落實(shí)記錄歸檔、落實(shí)上級備案二、判斷題（每題1分，共10題，10分）1.學(xué)生在教室打鬧導(dǎo)致桌椅傾倒，屬于校園安全責(zé)任事故。（）2.食堂剩余飯菜經(jīng)高溫加熱后可再次出售給學(xué)生。（）3.防溺水“四個(gè)知道”要求家長知道孩子去向、同伴、時(shí)間、內(nèi)容。（）4.實(shí)驗(yàn)室廢棄的化學(xué)試劑可直接倒入下水道。（）5.校園欺凌僅指肢體暴力，語言侮辱不屬于欺凌范疇。（）6.滅火器壓力表指針指向紅色區(qū)域時(shí)，說明壓力正?？梢允褂?。（）7.校車行駛中，學(xué)生可以將頭或手臂伸出車窗。（）8.發(fā)現(xiàn)學(xué)生離家出走，學(xué)校應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)通知家長并向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。（）9.教室的安全出口應(yīng)保持暢通，禁止堆放任何物品。（）10.網(wǎng)絡(luò)安全教育中，“不輕信陌生人”僅適用于線下場景。（）三、簡答題（每題6分，共5題，30分）1.簡述學(xué)校開展應(yīng)急疏散演練的主要目的及關(guān)鍵環(huán)節(jié)。2.列舉校園欺凌的常見表現(xiàn)形式（至少5種），并說明教師發(fā)現(xiàn)后應(yīng)采取的處置流程。3.說明學(xué)校食堂“明廚亮灶”工程的具體要求及其對食品安全的作用。4.結(jié)合《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》，闡述學(xué)校在預(yù)防學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沉迷中的責(zé)任。5.分析冬季校園安全的重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)（至少4類），并提出針對性防范措施。四、案例分析題（20分）案例：某中學(xué)組織初二年級學(xué)生到市科技館開展研學(xué)活動，隊(duì)伍行進(jìn)至十字路口時(shí)，一名學(xué)生因追趕同伴突然闖紅燈，被正常行駛的電動車撞倒，造成左腿骨折。經(jīng)調(diào)查，帶隊(duì)教師未提前進(jìn)行交通安全教育，且行進(jìn)中未全程維持隊(duì)伍秩序。問題：（1）分析該事故中學(xué)校存在的安全管理疏漏。（8分）（2）提出針對集體外出活動的安全預(yù)防與處置措施。（12分）2025年學(xué)校安全測試試題答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.C3.B4.C5.B6.B7.C8.B9.C10.A11.B12.B13.B14.B15.B16.B17.B18.C19.B20.C二、判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.×三、簡答題1.主要目的：提升師生應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉疏散路線，掌握逃生技能，確保在突發(fā)災(zāi)害（如火災(zāi)、地震）中快速、有序撤離，減少傷亡。關(guān)鍵環(huán)節(jié)：①演練前制定方案（明確時(shí)間、路線、分工）；②開展培訓(xùn)（講解逃生要點(diǎn)、注意事項(xiàng)）；③模擬真實(shí)場景（如警報(bào)、煙霧）；④過程管控（教師引導(dǎo)、避免擁擠）；⑤總結(jié)評估（記錄時(shí)間、問題，改進(jìn)方案）。2.常見表現(xiàn)形式：肢體毆打、語言辱罵（如起侮辱性綽號）、孤立排擠、網(wǎng)絡(luò)誹謗（如發(fā)布隱私視頻）、索要財(cái)物。處置流程：①立即制止，保護(hù)被欺凌學(xué)生人身安全；②隔離雙方，分別詢問（注意保護(hù)隱私）；③聯(lián)系家長，通知學(xué)校安全部門；④調(diào)取監(jiān)控，固定證據(jù)；⑤依據(jù)《未成年人保護(hù)法》進(jìn)行教育（對欺凌者）、心理疏導(dǎo)（對被欺凌者）；⑥情節(jié)嚴(yán)重的，移交公安機(jī)關(guān)處理。3.“明廚亮灶”要求：通過透明玻璃、視頻監(jiān)控等方式，將食堂加工操作過程（如清洗、切配、烹飪）向師生和家長公開，部分學(xué)校需接入監(jiān)管平臺實(shí)時(shí)監(jiān)控。作用：①強(qiáng)化社會監(jiān)督，倒逼食堂規(guī)范操作；②提升師生對食品安全的信任度；③及時(shí)發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生隱患（如未戴口罩、生熟混放），降低食源性疾病風(fēng)險(xiǎn)。4.責(zé)任包括：①建立手機(jī)管理制度（如禁止帶入課堂，統(tǒng)一保管）；②開設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全教育課程（講解沉迷危害、信息保護(hù)）；③監(jiān)測學(xué)生上網(wǎng)行為（通過校園網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，限制游戲、直播類網(wǎng)站）；④與家長聯(lián)動（定期推送防沉迷建議，指導(dǎo)家庭合理控制屏幕時(shí)間）；⑤對已沉迷學(xué)生進(jìn)行心理干預(yù)（聯(lián)合心理教師制定矯正方案）。5.重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及措施：①火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)（取暖設(shè)備使用不當(dāng)）：禁止宿舍使用大功率電器，定期檢查電路，開展消防器材使用培訓(xùn)；②防滑跌傷（雨雪天氣路面結(jié)冰）：及時(shí)清掃積雪，鋪設(shè)防滑墊，提醒學(xué)生穿防滑鞋；③一氧化碳中毒（燃煤取暖）：檢查教室、宿舍通風(fēng)設(shè)施，推廣安全取暖設(shè)備（如空調(diào)），禁止密閉環(huán)境使用煤爐；④傳染病傳播（流感高發(fā)）：加強(qiáng)教室通風(fēng)消毒，開展健康監(jiān)測（晨午檢），及時(shí)接種疫苗，普及戴口罩、勤洗手等衛(wèi)生習(xí)慣。四、案例分析題（1）安全管理疏漏：①未履行安全教育義務(wù)（未提前講解交通規(guī)則、列隊(duì)要求）；②現(xiàn)場管理失職（帶隊(duì)教師未全程監(jiān)管，學(xué)生脫離隊(duì)伍未及時(shí)制止）；③預(yù)案缺失（未制定研學(xué)活動專項(xiàng)安全方案，無突發(fā)情況應(yīng)對措施）；④責(zé)任落實(shí)不到位（未明確教師分工，如“前導(dǎo)-中間-收尾”崗位）。（2）預(yù)防與處置措施：預(yù)防措施：①活動前：制定安全方案（含路線、分工、應(yīng)急預(yù)案），向教育部門報(bào)備；開展專題教育（交通、防走失、應(yīng)急聯(lián)絡(luò)）；與家長簽