防火防電安全“童”行主題班會目錄CONTENTS02.04.05.01.03.06.防火防電安全教育概述應(yīng)急技能演練活動防火安全知識要點主題班會互動形式防電安全知識要點總結(jié)與安全承諾01防火防電安全教育概述防火防電的重要性生命安全保障火災和觸電是威脅兒童生命安全的主要隱患，通過教育可顯著降低因玩火、不當用電導致的傷亡事故，培養(yǎng)終身安全意識。早期安全教育能讓孩子理解個人行為對家庭和社區(qū)的影響，如正確使用電器、發(fā)現(xiàn)隱患及時報告等，形成社會責任感。讓學生了解《消防法》等法規(guī)中關(guān)于禁止破壞消防設(shè)施、禁止私拉電線等規(guī)定，樹立遵紀守法意識。社會責任培養(yǎng)法律規(guī)范認知小學生常見危險場景無人值守時充電設(shè)備過熱、多媒體設(shè)備電源未關(guān)閉、濕手觸碰開關(guān)等可能引發(fā)短路或觸電，需強化電源管理規(guī)范。教室用電隱患包括使用取暖器烘烤衣物、燃氣灶具未關(guān)閥門、玩打火機點燃易燃物等家庭常見危險行為，需建立"人離電斷火熄"習慣。雷雨天氣躲避大樹下、持金屬物品奔跑等行為易遭雷擊，需掌握"蹲低、遠離、絕緣"的避險原則。居家火災風險樓梯間堆放雜物、安全出口上鎖等行為會阻礙火災逃生，應(yīng)保持"生命通道"24小時暢通。校園消防通道堵塞01020403戶外雷電危險安全基本原則介紹"三查三清"原則查電器線路是否老化、查燃氣閥門是否關(guān)閉、查火種是否熄滅；清陽臺雜物、清樓道可燃物、清消防通道障礙物。"五不五要"準則不玩火種、不私拉電線、不堵塞通道、不破壞器材、不盲目救火；要人走電斷、要彎腰捂鼻逃生、要熟悉安全出口、要及時報警、要定期檢查隱患。"四懂四會"要求懂火災危險性、懂預防措施、懂撲救方法、懂逃生技巧；會報警、會滅火、會逃生、會使用消防器材。02防火安全知識要點電器火災預防定期檢查電線是否老化、破損，避免超負荷使用插座，教育兒童不私拉亂接電線，離開房間時關(guān)閉非必要電器。廚房火災預防使用燃氣時保持通風，烹飪時成人需全程看管，遠離易燃物（如抹布、窗簾），教導兒童不觸碰爐具和打火機。易燃物品管理家中易燃品（如酒精、紙張）應(yīng)遠離火源存放，兒童玩具中避免含電池或可發(fā)熱部件，避免陽光直射可燃物。野外火源控制禁止兒童在森林、草地玩火或燃放煙花爆竹，野外活動時遵守“不帶火種、不燒荒”原則。吸煙隱患消除家長應(yīng)避免在床上或沙發(fā)上吸煙，煙頭需完全熄滅后丟棄，教育兒童認識吸煙引發(fā)火災的危險性。火災類型與預防措施0102030405火災報警與逃生技巧1234冷靜報警流程教會兒童撥打119時清晰說明火災地點、火勢情況、有無人員被困，并保持電話暢通等待指引。用濕毛巾折疊3層捂住口鼻，彎腰低姿沿墻壁逃生，煙霧過大時匍匐前進以減少吸入有毒氣體。濕毛巾防煙法安全路線規(guī)劃家庭和學校需明確標注逃生路線圖，定期演練從不同房間到安全出口的路徑，避免電梯選擇樓梯。高層逃生策略若被困高層，應(yīng)關(guān)閉房門用濕布堵縫，在窗口揮舞鮮艷衣物呼救，切勿盲目跳樓或使用電梯。消防器材使用方法滅火器操作要點口訣“提、拔、握、壓”（提起滅火器、拔掉保險銷、握住噴管、壓下手柄），對準火焰根部噴射。打開箱門連接水帶，逆時針旋轉(zhuǎn)閥門出水，兩人配合持水槍滅火，注意避免水帶扭結(jié)。撕開包裝戴好頭罩，拉緊頸帶確保密封，成人需優(yōu)先協(xié)助兒童佩戴，使用后迅速撤離。消火栓使用步驟防煙面罩佩戴03防電安全知識要點電的危險性與安全認知隱蔽性觸電風險破損電線、不合格電器可能表面無異樣但存在漏電隱患，教導孩子發(fā)現(xiàn)電線裸露、電器異常發(fā)熱等情況要立即遠離并報告成人。電流路徑危害電流通過人體時會破壞神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)臟器官，特別要警惕潮濕環(huán)境下電流傳導增強的特性，避免在浴室、水池邊使用電器。高壓電致命性高壓電能在瞬間造成嚴重傷害甚至死亡，教育孩子遠離變壓器、高壓線等電力設(shè)施，不可攀爬電桿或在附近玩耍。日常安全用電小貼士插頭規(guī)范操作必須握住插頭本體拔插，禁止拉拽電線；多孔插座禁止同時插入多個大功率電器（如空調(diào)+電暖器），防止過載引發(fā)火災。環(huán)境隔離原則確保電器與水源（魚缸、花盆）保持1米以上距離；使用防濺型插座蓋板，避免液體濺入導致短路。設(shè)備狀態(tài)監(jiān)控發(fā)現(xiàn)電器異響、冒煙或焦糊味應(yīng)立即切斷電源；老舊電器要定期檢查線路，出現(xiàn)絕緣層龜裂必須更換。兒童專屬防護給所有未使用的插座安裝兒童安全保護蓋，將電線收納至防咬線槽內(nèi)，防止嬰幼兒啃咬或戳刺。觸電急救與求助步驟快速斷電優(yōu)先使用干燥木棍/絕緣工具移開帶電體，或立即關(guān)閉總電閘，切忌直接用手拉扯觸電者導致連環(huán)觸電。分級施救策略輕癥（意識清醒）者移至通風處觀察；無呼吸心跳者立即實施CPR，同時指定專人撥打120并清晰說明觸電情況。持續(xù)監(jiān)護要點即使觸電者表面恢復，仍需送醫(yī)檢查是否存在延遲性內(nèi)臟損傷，記錄觸電時間、電壓等級等信息供醫(yī)生參考。04應(yīng)急技能演練活動指導學生用浸濕的毛巾或衣物折疊3層以上，嚴密捂住口鼻，過濾煙霧顆粒，減少有毒氣體吸入，同時保持毛巾濕度以增強過濾效果。濕毛巾防護法強調(diào)"右側(cè)通行、不逆行"的疏散紀律，預演時需標注熒光導向標識，確保斷電情況下能辨識安全出口，禁止使用電梯。路線規(guī)劃原則演練時要求身體重心下移，采用跪姿或蹲姿前進，頭部距離地面不超過80厘米，利用煙霧分層原理在相對清潔空氣層移動，避免直立行走導致窒息。低姿匍匐行進撤離后按班級分組列隊，班主任采用"雙核對法"（點名+視覺確認）統(tǒng)計人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺失立即啟動搜救預案并上報指揮部。集合點清核機制火災逃生實戰(zhàn)模擬01020304觸電急救情景訓練演示使用干燥木棍（長度＞1米）或橡膠手套（耐壓等級＞500V）挑開電線，強調(diào)施救者需單腳著地形成"跨步電壓防護"，禁止雙手同時接觸傷員。絕緣體分離操作訓練"叫-拍-觀"三步法（大聲呼喚、輕拍雙肩、觀察胸廓起伏），要求在10秒內(nèi)完成呼吸和意識判斷，區(qū)分"假死"與昏迷狀態(tài)。生命體征快速評估針對不同觸電程度設(shè)計訓練場景，包括意識清醒者的側(cè)臥位管理、無呼吸者的口對口人工呼吸（兒童吹氣量控制在300-400ml）、心跳停止者的雙指胸外按壓（深度4cm，速率100次/分）。差異化急救措施安全報警練習報警信息結(jié)構(gòu)化表達訓練學生按"4W1H"框架報警（Where具體位置、What事故類型、When發(fā)生時間、Who傷亡情況、How現(xiàn)場狀況），要求能清晰描述火勢大小或觸電環(huán)境特征。應(yīng)急設(shè)備實操模擬119/120電話撥打，重點練習保持通話、回答調(diào)度員提問，同時演練校內(nèi)應(yīng)急廣播系統(tǒng)啟動流程和手動報警按鈕使用規(guī)范。警示標識認知通過實物展示16類消防安全標志（如疏散方向、禁止觸摸、滅火器位置等），進行快速辨識測試，強化視覺記憶。接力報警機制設(shè)計"信息傳遞鏈"游戲，模擬斷電情況下通過人工接力方式，將警情從事發(fā)點經(jīng)3個中轉(zhuǎn)站準確傳至值班室，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。05主題班會互動形式通過《消防兒歌》等節(jié)奏明快的音樂，將"119火警電話""電器遠離水"等安全知識編入歌詞，利用重復旋律幫助幼兒形成條件反射式記憶。例如"插座有電不能摸，濕手不碰開關(guān)座"等歌詞設(shè)計。01040302安全兒歌與動畫學習趣味記憶法播放《寶寶巴士消防動畫》等專業(yè)制作的防電防火短片，用擬人化電器角色（如哭泣的插線板、發(fā)怒的電暖氣）直觀展示錯誤操作后果，強化"不用金屬捅插座""取暖器遠離窗簾"等安全認知。視覺化教學設(shè)計跟唱+手勢舞的互動環(huán)節(jié)，如唱到"彎腰捂口鼻"時全員做出逃生動作，通過肢體動作加深逃生要領(lǐng)記憶。多感官參與針對小班選用《小黃鴨防火歌》等簡單兒歌，中大班則學習含"電路過載""燃氣泄漏"等復雜概念的進階動畫，如《彈彈消防員》情景劇片段。分層教學情景劇表演與討論生活場景還原編排《溫暖小家安全取暖記》等短劇，演繹電熱毯折疊使用引發(fā)冒煙、手機充電器長期不拔等真實隱患場景，讓幼兒在角色扮演中識別危險行為。在《森林防火小衛(wèi)士》表演后設(shè)置提問環(huán)節(jié)，如"小松鼠用樹枝捅插座對嗎？"，引導幼兒分析劇中角色的錯誤并討論正確做法。通過《滅火大作戰(zhàn)》情景劇，讓幼兒穿戴迷你消防服模擬滅火過程，理解"打滾滅火""低姿逃生"等專業(yè)動作背后的科學原理。錯誤示范解析職業(yè)體驗教育家庭隱患排查活動親子任務(wù)卡發(fā)放《家庭安全自查清單》，包含"檢查插座是否松動""確認取暖設(shè)備與易燃物距離"等10項任務(wù)，要求家長與幼兒共同完成并拍照記錄整改過程。01危險標識學習教會幼兒識別"當心觸電""禁止煙火"等安全標志，鼓勵在家中對應(yīng)位置（如電箱旁、廚房）粘貼自制警示標識。隱患對比展示組織幼兒分享家庭排查照片，用"安全VS危險"對比圖集（如整齊的插線板與纏繞的電線）開展小組互評。延伸實踐活動開展"安全小衛(wèi)士"打卡行動，要求幼兒每日監(jiān)督家人執(zhí)行"人走電斷""煙頭完全熄滅"等安全行為并記錄在冊。02030406總結(jié)與安全承諾知識要點回顧加深應(yīng)急逃生技巧強化火災逃生要點，如低姿匍匐前進、濕毛巾捂口鼻、不乘坐電梯、熟悉安全出口位置等，結(jié)合模擬場景加深記憶。電器安全使用規(guī)范總結(jié)正確使用電器的方法，包括不濕手觸碰電器、不私拉亂接電線、電暖設(shè)備遠離可燃物，以及長期不用時切斷電源等細節(jié)?；馂奈ｋU源識別回顧家庭常見火災隱患，如未熄滅的煙頭、老化電線、超負荷插座、燃氣泄漏等，強調(diào)“三清三關(guān)”（清廚房、清陽臺、清樓道，關(guān)燃氣、關(guān)電源、關(guān)火源）的具體操作。學生安全行為承諾保證不使用大功率電器（如電熱毯、電爐），不邊充電邊使用電子設(shè)備，離開房間時關(guān)閉所有電源。承諾不玩打火機、火柴等火種，不私自操作燃氣灶，發(fā)現(xiàn)火源立即告知成人，避免因好奇引發(fā)火災。承諾不在樓道堆放雜物，提醒家長不占用消防通道停放車輛，電動自行車充電時選擇集中充電點。將班會所學內(nèi)容分享給家人，監(jiān)督家庭火災隱患排查，如檢查燃氣軟管是否老化、插排