2025年大學(xué)語(yǔ)文（語(yǔ)言文學(xué)研究）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共30分）請(qǐng)將答案直接填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。w1.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）(3分)A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩(shī)歌305篇，也稱(chēng)“詩(shī)三百”，這些詩(shī)歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分。B.莫泊桑是法國(guó)作家，被稱(chēng)為短篇小說(shuō)巨匠，代表作品有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等。C.《社戲》出自魯迅的小說(shuō)集《彷徨》，文章通過(guò)描寫(xiě)“我”和小伙伴們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)，展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷。D.《變色龍》的作者是俄國(guó)作家契訶夫，他與法國(guó)作家莫泊桑和美國(guó)作家歐·亨利并稱(chēng)為“世界三大短篇小說(shuō)巨匠”。w2.下列對(duì)修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）(3分)①他餓得都可以把一頭大象給吃了。②飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。③他像一只小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。④盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。A.①夸張②夸張、比喻③比喻④反復(fù)、擬人B.①夸張②對(duì)偶、夸張③比喻④反復(fù)、擬人C.①夸張②夸張、比喻③擬人④反復(fù)、擬人D.①夸張②對(duì)偶、夸張③擬人④反復(fù)、擬人w3.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）(3分)A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔鋒芒必露一拍即合C.攛掇雜亂無(wú)張參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊w4.下列對(duì)古代文化常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）(3分)A.古人常用“陰”“陽(yáng)”表示方位，山南水北稱(chēng)為“陽(yáng)”，山北水南稱(chēng)為“陰”。B.“河”一般專(zhuān)指黃河，“關(guān)”一般專(zhuān)指函谷關(guān)，“江”一般專(zhuān)指長(zhǎng)江。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.以上表述都正確。w5.下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）(3分)A.《關(guān)雎》中“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”運(yùn)用了比興的手法，引出“窈窕淑女，君子好逑”。B.《蒹葭》中“所謂伊人，在水一方”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)美好愛(ài)情的追求和向往。C.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”體現(xiàn)了詩(shī)人的濟(jì)世情懷。D.《賣(mài)炭翁》中“半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充炭直”表現(xiàn)了賣(mài)炭翁得到賞賜后的喜悅心情。w6.下列對(duì)文學(xué)作品中人物形象的分析，正確的一項(xiàng)是（）(3分)A.《孔乙己》中的孔乙己是一個(gè)自命清高、好喝懶做、迂腐不堪的封建科舉制度的犧牲品。B.《駱駝祥子》中的祥子是一個(gè)勤勞、善良、有夢(mèng)想的青年，他的命運(yùn)因?yàn)楹诎档纳鐣?huì)而悲慘。C.《簡(jiǎn)·愛(ài)》中的簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)自尊、自愛(ài)、追求平等自由的女性。D.以上分析都正確。w7.下列對(duì)句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）(3分)A.肉食者鄙（鄙陋，目光短淺）B.小大之獄（案件）C.犧牲玉帛（指祭祀用的純色全體牲畜）D.再而衰（又一次）w8.下列對(duì)文學(xué)作品主題的概括，不正確的一項(xiàng)是（）(3分)A.《背影》通過(guò)描寫(xiě)父親的“背影”，表達(dá)了父子之間深沉的愛(ài)。B.《春》描繪了春天的美景，抒發(fā)了作者對(duì)春天的喜愛(ài)之情。C.《從百草園到三味書(shū)屋》通過(guò)對(duì)百草園和三味書(shū)屋美好生活的回憶，揭示和批判了封建教育對(duì)兒童身心發(fā)展的束縛。D.《我的叔叔于勒》通過(guò)描寫(xiě)菲利普夫婦對(duì)待于勒的不同態(tài)度，揭示了資本主義社會(huì)人與人之間赤裸裸的金錢(qián)關(guān)系。w9.下列對(duì)文學(xué)作品語(yǔ)言特色的分析，正確的一項(xiàng)是（）(3分)A.魯迅的語(yǔ)言犀利、幽默，具有很強(qiáng)的諷刺意味。B.朱自清的語(yǔ)言清新、自然，富有詩(shī)意。C.老舍的語(yǔ)言樸實(shí)、生動(dòng)，具有濃郁的北京味兒。D.以上分析都正確。w10.下列對(duì)文學(xué)作品中表現(xiàn)手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）(3分)①借景抒情②托物言志③對(duì)比④襯托A.《愛(ài)蓮說(shuō)》運(yùn)用了托物言志的手法，借蓮花表達(dá)了作者的高潔品質(zhì)。B.《春》運(yùn)用了借景抒情的手法，通過(guò)描繪春天的美景，抒發(fā)了作者對(duì)春天的喜愛(ài)之情。C.《有的人》運(yùn)用了對(duì)比的手法，通過(guò)對(duì)兩種人的對(duì)比，歌頌了魯迅先生為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。D.以上判斷都正確。第II卷（非選擇題共70分）w11.默寫(xiě)。（10分）（1）____________________，志在千里。（曹操《龜雖壽》）（2）____________________，誰(shuí)家新燕啄春泥。（白居易《錢(qián)塘湖春行》）（3）____________________，悠然見(jiàn)南山。（陶淵明《飲酒（其五）》）（4）____________________，恨別鳥(niǎo)驚心。（杜甫《春望》）（5）____________________，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維《使至塞上》）（6）____________________，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（7）____________________，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）（8）____________________，甲光向日金鱗開(kāi)。（李賀《雁門(mén)太守行》）（9）____________________，在乎山水之間也。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）（10）____________________，身世浮沉雨打萍。（文天祥《過(guò)零丁洋》）w12.閱讀下面的文言文，完成下列問(wèn)題。（15分）魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之失其本心。（1）解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（5分）①故患有所不辟也（）②如使人之所欲莫甚于生（）③蹴爾而與之（）④萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之（）⑤非獨(dú)賢者有是心也（）（2）翻譯下列句子。（5分）①二者不可得兼，舍生而取義者也。②萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉！（3）文中運(yùn)用了比喻論證的方法，用“魚(yú)”比喻________，用“熊掌”比喻________，用“舍魚(yú)而取熊掌”比喻____________________。（3分）（4）作者在文中提出了“____________________”的主張，這一主張?jiān)诋?dāng)今社會(huì)有什么現(xiàn)實(shí)意義？（2分）w13.閱讀下面的現(xiàn)代文，完成下列問(wèn)題。（15分）①盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。②一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。③小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。④桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。⑤“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。（1）請(qǐng)概括這段文字的主要內(nèi)容。（3分）（2）這段文字從哪些方面描寫(xiě)了春天的景色？（3分）（3）文中運(yùn)用了多種修辭手法，請(qǐng)找出其中一句并分析其表達(dá)效果。（4分）（4）“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)”中的“偷偷地”和“鉆”好在哪里？（3分）（5）這段文字表達(dá)了作者怎樣的情感？（2分）w14.閱讀下面的材料，完成下列問(wèn)題。（20分）材料一：我在十八日早晨，才知道上午有群眾向執(zhí)政府請(qǐng)?jiān)傅氖?；下午便得到噩耗，說(shuō)衛(wèi)隊(duì)居然開(kāi)槍?zhuān)纻翑?shù)百人，而劉和珍君即在遇害者之列。但我對(duì)于這些傳說(shuō)，竟至于頗為懷疑。我向來(lái)是不憚以最壞的惡意，來(lái)推測(cè)中國(guó)人的，然而我還不料，也不信竟會(huì)下劣兇殘到這地步。況且始終微笑著的和藹的劉和珍君，更何至于無(wú)端在府門(mén)前喋血呢？然而即日證明是事實(shí)了，作證的便是她自己的尸骸。還有一具，是楊德君的。而且又證明著這不但是