PAGE美術(shù)培訓(xùn)班請(qǐng)假規(guī)則制度一、總則1.目的本規(guī)則制度旨在規(guī)范美術(shù)培訓(xùn)班學(xué)員及教職工的請(qǐng)假行為，確保教學(xué)秩序的正常運(yùn)行，保障培訓(xùn)工作的順利開展，維護(hù)全體學(xué)員和教職工的權(quán)益。2.適用范圍本制度適用于在本美術(shù)培訓(xùn)班參加培訓(xùn)的所有學(xué)員以及培訓(xùn)班的全體教職工。3.制定依據(jù)本制度依據(jù)《中華人民共和國民法典》《中華人民共和國勞動(dòng)法》《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》以及相關(guān)教育行業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)制定，確保符合法律法規(guī)要求，保障各方合法權(quán)益。二、請(qǐng)假類別及相關(guān)規(guī)定學(xué)員請(qǐng)假1.病假定義：學(xué)員因身體不適無法正常參加培訓(xùn)課程的情況。請(qǐng)假要求：學(xué)員需提供正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的診斷證明或病歷，證明其確實(shí)因病無法上課。診斷證明應(yīng)包含學(xué)員姓名、診斷日期、病情診斷、建議休息天數(shù)等詳細(xì)信息。請(qǐng)假流程：學(xué)員本人或家長應(yīng)提前向授課教師發(fā)送請(qǐng)假申請(qǐng)，并附上診斷證明。授課教師收到申請(qǐng)后，應(yīng)及時(shí)與教學(xué)主管溝通核實(shí)情況。教學(xué)主管批準(zhǔn)后，授課教師應(yīng)告知學(xué)員或家長請(qǐng)假已獲批準(zhǔn)，并安排后續(xù)的課程補(bǔ)習(xí)事宜。請(qǐng)假期限：根據(jù)病情嚴(yán)重程度，病假期限一般為17天。如遇特殊情況需延長病假的，學(xué)員或家長應(yīng)提前向教學(xué)主管說明情況，并提供進(jìn)一步的病情證明。超過7天的病假，教學(xué)主管應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況與學(xué)員或家長協(xié)商解決方案，如安排自學(xué)資料、提供線上課程指導(dǎo)等。2.事假定義：學(xué)員因個(gè)人特殊原因需要請(qǐng)假，無法參加培訓(xùn)課程的情況。請(qǐng)假要求：學(xué)員或家長應(yīng)提前向授課教師說明請(qǐng)假事由，并提交請(qǐng)假申請(qǐng)。請(qǐng)假申請(qǐng)應(yīng)注明請(qǐng)假日期、請(qǐng)假天數(shù)及請(qǐng)假事由。請(qǐng)假流程：授課教師收到申請(qǐng)后，應(yīng)及時(shí)與教學(xué)主管溝通。教學(xué)主管根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行審批，批準(zhǔn)后授課教師應(yīng)告知學(xué)員或家長請(qǐng)假已獲批準(zhǔn)，并安排好課程補(bǔ)習(xí)。請(qǐng)假期限：事假期限一般不超過3天。如遇特殊情況需延長事假的，學(xué)員或家長應(yīng)提前向教學(xué)主管說明情況，并獲得批準(zhǔn)。未經(jīng)批準(zhǔn)擅自延長事假的，按曠課處理。3.曠課定義：學(xué)員未辦理請(qǐng)假手續(xù)或請(qǐng)假未獲批準(zhǔn)而未參加培訓(xùn)課程的情況。處理措施：對(duì)于曠課學(xué)員，授課教師應(yīng)及時(shí)記錄曠課情況，并反饋給教學(xué)主管。教學(xué)主管將根據(jù)曠課次數(shù)和情節(jié)輕重采取相應(yīng)措施，如警告、扣除相應(yīng)課時(shí)費(fèi)用、取消評(píng)優(yōu)資格等。對(duì)于多次曠課且情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)員，培訓(xùn)班有權(quán)取消其培訓(xùn)資格。教職工請(qǐng)假1.病假定義：教職工因身體不適無法正常履行工作職責(zé)的情況。請(qǐng)假要求：教職工需提供正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的診斷證明或病歷，證明其確實(shí)因病無法工作。診斷證明應(yīng)包含教職工姓名、診斷日期、病情診斷、建議休息天數(shù)等詳細(xì)信息。請(qǐng)假流程：教職工本人應(yīng)提前填寫請(qǐng)假申請(qǐng)表，注明請(qǐng)假日期、請(qǐng)假天數(shù)及病情說明，并提交給所在部門負(fù)責(zé)人。部門負(fù)責(zé)人收到申請(qǐng)后，應(yīng)及時(shí)與教學(xué)主管及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通核實(shí)情況。如情況屬實(shí)，部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后，將請(qǐng)假申請(qǐng)表提交給人力資源部門備案。人力資源部門根據(jù)請(qǐng)假天數(shù)按照相關(guān)規(guī)定核算工資及福利待遇。同時(shí)，教學(xué)主管應(yīng)協(xié)調(diào)安排好請(qǐng)假期間的教學(xué)工作，確保教學(xué)秩序不受影響。請(qǐng)假期限：根據(jù)病情嚴(yán)重程度，病假期限一般為17天。如遇特殊情況需延長病假的，教職工應(yīng)提前向所在部門負(fù)責(zé)人說明情況，并提供進(jìn)一步的病情證明。超過7天的病假，所在部門負(fù)責(zé)人應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況與教職工協(xié)商解決方案，如安排調(diào)休、安排其他同事臨時(shí)接替工作等。超過30天的病假，按照國家相關(guān)法律法規(guī)及公司規(guī)定執(zhí)行。2.事假定義：教職工因個(gè)人特殊原因需要請(qǐng)假，無法正常履行工作職責(zé)的情況。請(qǐng)假要求：教職工本人應(yīng)提前填寫請(qǐng)假申請(qǐng)表，注明請(qǐng)假日期、請(qǐng)假天數(shù)及請(qǐng)假事由，并提交給所在部門負(fù)責(zé)人。請(qǐng)假事由應(yīng)真實(shí)、合理。請(qǐng)假流程：部門負(fù)責(zé)人收到申請(qǐng)后，應(yīng)根據(jù)工作安排情況進(jìn)行審批。如請(qǐng)假時(shí)間較短且不影響工作正常開展，部門負(fù)責(zé)人可批準(zhǔn)；如請(qǐng)假時(shí)間較長或?qū)ぷ饔休^大影響，部門負(fù)責(zé)人應(yīng)與教學(xué)主管及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通后再做決定。批準(zhǔn)后，部門負(fù)責(zé)人將請(qǐng)假申請(qǐng)表提交給人力資源部門備案。人力資源部門根據(jù)請(qǐng)假天數(shù)按照相關(guān)規(guī)定核算工資及福利待遇。同時(shí)，教學(xué)主管應(yīng)協(xié)調(diào)安排好請(qǐng)假期間的教學(xué)工作交接事宜。請(qǐng)假期限：事假期限一般不超過5天。如遇特殊情況需延長事假的，教職工應(yīng)提前向所在部門負(fù)責(zé)人說明情況，并獲得批準(zhǔn)。未經(jīng)批準(zhǔn)擅自延長事假的，按曠工處理。全年累計(jì)事假天數(shù)一般不得超過20天，超過部分將按照公司規(guī)定扣除相應(yīng)工資及福利待遇。3.婚假定義：符合國家法定結(jié)婚年齡的教職工在結(jié)婚時(shí)可申請(qǐng)的假期。請(qǐng)假要求：教職工應(yīng)在結(jié)婚登記后盡快向所在部門負(fù)責(zé)人提交請(qǐng)假申請(qǐng)，并附上結(jié)婚證明（如結(jié)婚證）。請(qǐng)假流程：部門負(fù)責(zé)人收到申請(qǐng)后，應(yīng)及時(shí)與教學(xué)主管及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通。如情況屬實(shí)，部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后，將請(qǐng)假申請(qǐng)表提交給人力資源部門備案。人力資源部門按照國家相關(guān)法律法規(guī)及公司規(guī)定核算婚假期間的工資及福利待遇?；榧倨陂g，教學(xué)主管應(yīng)協(xié)調(diào)安排好請(qǐng)假教職工的工作交接事宜，確保各項(xiàng)工作不受影響。請(qǐng)假期限：根據(jù)國家規(guī)定，婚假一般為3天。符合晚婚條件（男年滿25周歲、女年滿23周歲初婚）的教職工，可增加婚假15天。再婚的教職工可享受法定婚假。4.產(chǎn)假定義：女教職工生育子女期間可申請(qǐng)的假期。請(qǐng)假要求：女教職工應(yīng)在預(yù)產(chǎn)期前適當(dāng)時(shí)間向所在部門負(fù)責(zé)人提交請(qǐng)假申請(qǐng)，并附上醫(yī)院出具的預(yù)產(chǎn)期證明等相關(guān)材料。請(qǐng)假流程：部門負(fù)責(zé)人收到申請(qǐng)后，應(yīng)及時(shí)與教學(xué)主管及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通。如情況屬實(shí)，部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后，將請(qǐng)假申請(qǐng)表提交給人力資源部門備案。人力資源部門按照國家相關(guān)法律法規(guī)及公司規(guī)定核算產(chǎn)假期間的工資及福利待遇。產(chǎn)假期間，教學(xué)主管應(yīng)協(xié)調(diào)安排好請(qǐng)假女教職工的工作交接事宜，確保各項(xiàng)工作不受影響。同時(shí)，應(yīng)關(guān)注女教職工的身體恢復(fù)情況，在產(chǎn)假結(jié)束后，根據(jù)實(shí)際情況合理安排工作崗位。請(qǐng)假期限：根據(jù)國家規(guī)定，女職工生育享受98天產(chǎn)假，其中產(chǎn)前可以休假15天；難產(chǎn)的，增加產(chǎn)假15天；生育多胞胎的，每多生育1個(gè)嬰兒，增加產(chǎn)假15天。女職工懷孕未滿4個(gè)月流產(chǎn)的，享受15天產(chǎn)假；懷孕滿4個(gè)月流產(chǎn)的，享受42天產(chǎn)假。5.陪產(chǎn)假定義：符合國家規(guī)定的男教職工在其配偶生育時(shí)可申請(qǐng)的假期。請(qǐng)假要求：男教職工應(yīng)在其配偶預(yù)產(chǎn)期前適當(dāng)時(shí)間向所在部門負(fù)責(zé)人提交請(qǐng)假申請(qǐng)，并附上其配偶的預(yù)產(chǎn)期證明等相關(guān)材料。請(qǐng)假流程：部門負(fù)責(zé)人收到申請(qǐng)后，應(yīng)及時(shí)與教學(xué)主管及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通。如情況屬實(shí)，部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后，將請(qǐng)假申請(qǐng)表提交給人力資源部門備案。人力資源部門按照國家相關(guān)法律法規(guī)及公司規(guī)定核算陪產(chǎn)假期間的工資及福利待遇。陪產(chǎn)假期間，教學(xué)主管應(yīng)協(xié)調(diào)安排好請(qǐng)假男教職工的工作交接事宜，確保各項(xiàng)工作不受影響。請(qǐng)假期限：根據(jù)國家規(guī)定，符合法律規(guī)定生育的夫妻，男方享受護(hù)理假15天。6.喪假定義：教職工的直系親屬（父母、配偶和子女）死亡時(shí)可申請(qǐng)的假期。請(qǐng)假要求：教職工應(yīng)在親屬死亡后盡快向所在部門負(fù)責(zé)人提交請(qǐng)假申請(qǐng)，并附上相關(guān)死亡證明材料。請(qǐng)假流程：部門負(fù)責(zé)人收到申請(qǐng)后，應(yīng)及時(shí)與教學(xué)主管及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通。如情況屬實(shí)，部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后，將請(qǐng)假申請(qǐng)表提交給人力資源部門備案。人力資源部門按照國家相關(guān)法律法規(guī)及公司規(guī)定核算喪假期間的工資及福利待遇。喪假期間，教學(xué)主管應(yīng)協(xié)調(diào)安排好請(qǐng)假教職工的工作交接事宜，確保各項(xiàng)工作不受影響。請(qǐng)假期限：根據(jù)國家規(guī)定，喪假一般為3天。如需到外地料理喪事的，可根據(jù)路程遠(yuǎn)近另給予路程假。7.年假定義：根據(jù)教職工在本單位的工作年限，每年可享受的帶薪休假。請(qǐng)假要求：教職工應(yīng)根據(jù)自己的工作安排，提前向所在部門負(fù)責(zé)人提交年假申請(qǐng)。年假申請(qǐng)應(yīng)注明申請(qǐng)年假的時(shí)間段。請(qǐng)假流程：部門負(fù)責(zé)人收到申請(qǐng)后，應(yīng)根據(jù)工作實(shí)際情況進(jìn)行審批。如請(qǐng)假時(shí)間不影響工作正常開展，部門負(fù)責(zé)人可批準(zhǔn)；如請(qǐng)假時(shí)間對(duì)工作有較大影響，部門負(fù)責(zé)人應(yīng)與教學(xué)主管及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通后再做決定。批準(zhǔn)后，部門負(fù)責(zé)人將請(qǐng)假申請(qǐng)表提交給人力資源部門備案。人力資源部門按照國家相關(guān)法律法規(guī)及公司規(guī)定核算年假期間的工資及福利待遇。年假期間，教學(xué)主管應(yīng)協(xié)調(diào)安排好請(qǐng)假教職工的工作交接事宜，確保各項(xiàng)工作不受影響。請(qǐng)假期限：職工累計(jì)工作已滿1年不滿10年的，年休假5天；已滿10年不滿20年的，年休假10天；已滿20年的，年休假15天。國家法定休假日、休息日不計(jì)入年休假的假期。8.曠工定義：教職工未辦理請(qǐng)假手續(xù)或請(qǐng)假未獲批準(zhǔn)而未到崗工作的情況。處理措施：對(duì)于曠工教職工，所在部門負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)記錄曠工情況，并反饋給人力資源部門及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。人力資源部門將根據(jù)曠工天數(shù)按照公司規(guī)定扣除相應(yīng)工資及福利待遇。曠工1天的，扣除當(dāng)天工資的2倍；曠工2天的，扣除當(dāng)天工資的3倍，并給予警告處分；曠工3天及以上的，除扣除相應(yīng)工資外，給予嚴(yán)重警告處分，情節(jié)嚴(yán)重的可解除勞動(dòng)合同。同時(shí)，教學(xué)主管應(yīng)協(xié)調(diào)安排好曠工教職工工作崗位的臨時(shí)替代人員，確保教學(xué)工作不受影響。三、請(qǐng)假審批流程1.學(xué)員請(qǐng)假審批流程學(xué)員本人或家長填寫請(qǐng)假申請(qǐng)表，注明請(qǐng)假類別、請(qǐng)假日期、請(qǐng)假天數(shù)及請(qǐng)假事由。將請(qǐng)假申請(qǐng)表提交給授課教師。授課教師收到申請(qǐng)后，當(dāng)天與教學(xué)主管溝通核實(shí)情況。教學(xué)主管根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行審批，審批結(jié)果當(dāng)天反饋給授課教師。授課教師將審批結(jié)果告知學(xué)員或家長，并安排好課程補(bǔ)習(xí)事宜。2.教職工請(qǐng)假審批流程教職工本人填寫請(qǐng)假申請(qǐng)表，注明請(qǐng)假類別、請(qǐng)假日期、請(qǐng)假天數(shù)及請(qǐng)假事由。將請(qǐng)假申請(qǐng)表提交給所在部門負(fù)責(zé)人。部門負(fù)責(zé)人收到申請(qǐng)后，當(dāng)天與教學(xué)主管及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通核實(shí)情況（如請(qǐng)假天數(shù)較短且不影響工作正常開展，部門負(fù)責(zé)人可直接批準(zhǔn)；如請(qǐng)假時(shí)間較長或?qū)ぷ饔休^大影響，部門負(fù)責(zé)人應(yīng)與教學(xué)主管及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通后再做決定）。審批結(jié)果當(dāng)天反饋給教職工本人。如請(qǐng)假申請(qǐng)獲得批準(zhǔn)，教職工將請(qǐng)假申請(qǐng)表提交給人力資源部門備案。人力資源部門按照規(guī)定核算工資及福利待遇。同時(shí)，教學(xué)主管應(yīng)協(xié)調(diào)安排好請(qǐng)假教職工工作崗位的交接事宜。四、請(qǐng)假期間的課程安排及補(bǔ)習(xí)規(guī)定1.學(xué)員請(qǐng)假期間的課程安排及補(bǔ)習(xí)規(guī)定對(duì)于病假學(xué)員，授課教師應(yīng)根據(jù)學(xué)員病情及請(qǐng)假天數(shù)，在學(xué)員病愈后及時(shí)安排課程補(bǔ)習(xí)。補(bǔ)習(xí)方式可根據(jù)實(shí)際情況選擇一對(duì)一輔導(dǎo)、小組集中補(bǔ)習(xí)或提供線上學(xué)習(xí)資料等。如學(xué)員因病情嚴(yán)重?zé)o法按時(shí)完成課程學(xué)習(xí)，教學(xué)主管應(yīng)與學(xué)員或家長協(xié)商制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保學(xué)員能夠跟上教學(xué)進(jìn)度。對(duì)于事假學(xué)員，授課教師應(yīng)在學(xué)員請(qǐng)假期間安排好自學(xué)資料，并在學(xué)員返校后及時(shí)進(jìn)行課程補(bǔ)習(xí)。補(bǔ)習(xí)內(nèi)容應(yīng)涵蓋請(qǐng)假期間所缺課程的重點(diǎn)知識(shí)和技能。如學(xué)員請(qǐng)假天數(shù)較多，教學(xué)主管可根據(jù)實(shí)際情況安排學(xué)員參加下一期的相關(guān)課程學(xué)習(xí)或提供額外的輔導(dǎo)服務(wù)。學(xué)員曠課期間的課程，授課教師應(yīng)在后續(xù)課程中安排專門時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。對(duì)于多次曠課的學(xué)員，教學(xué)主管應(yīng)與學(xué)員或家長進(jìn)行溝通，制定針對(duì)性的學(xué)習(xí)提升計(jì)劃，幫助學(xué)員彌補(bǔ)曠課造成的學(xué)習(xí)損失。2.教職工請(qǐng)假期間的課程安排及補(bǔ)習(xí)規(guī)定對(duì)于病假教職工，所在部門負(fù)責(zé)人應(yīng)協(xié)調(diào)安排其他同事臨時(shí)接替請(qǐng)假教職工的工作，并確保教學(xué)工作不受影響。請(qǐng)假教職工病愈后，應(yīng)及時(shí)與接替同事溝通交接工作，確保教學(xué)工作的順利銜接。如因請(qǐng)假教職工的病情導(dǎo)致教學(xué)工作受到較大影響，教學(xué)主管應(yīng)與相關(guān)部門共同協(xié)商解決方案，如調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、增加臨時(shí)教學(xué)資源等。對(duì)于事假教職工，所在部門負(fù)責(zé)人應(yīng)提前安排好工作交接事宜，確保請(qǐng)假期間各項(xiàng)工作能夠正常開展。請(qǐng)假教職工返校后，應(yīng)及時(shí)與接替同事溝通交接工作，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行