PAGE小學(xué)教師培訓(xùn)審批制度一、總則（一）目的為了加強(qiáng)小學(xué)教師培訓(xùn)管理，規(guī)范培訓(xùn)審批流程，提高培訓(xùn)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本校實(shí)際情況，制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于本校組織的各類小學(xué)教師培訓(xùn)活動(dòng)，包括校內(nèi)培訓(xùn)、校外培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等。（三）基本原則1.合法性原則：培訓(xùn)活動(dòng)必須符合國家法律法規(guī)和教育政策要求，不得違反相關(guān)規(guī)定。2.科學(xué)性原則：培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)具有科學(xué)性、系統(tǒng)性和實(shí)用性，符合小學(xué)教育教學(xué)實(shí)際需求。3.規(guī)范性原則：嚴(yán)格規(guī)范培訓(xùn)審批流程，確保培訓(xùn)活動(dòng)組織有序、管理規(guī)范。4.效益性原則：注重培訓(xùn)效果，提高教師綜合素質(zhì)和教育教學(xué)能力，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量提升。二、培訓(xùn)計(jì)劃審批（一）培訓(xùn)需求調(diào)研1.每學(xué)年末，學(xué)校組織教師培訓(xùn)需求調(diào)研，通過問卷調(diào)查、座談會(huì)、教學(xué)觀摩等方式，了解教師專業(yè)發(fā)展需求和培訓(xùn)意愿。2.各學(xué)科組根據(jù)調(diào)研結(jié)果，結(jié)合學(xué)科教學(xué)實(shí)際和發(fā)展趨勢，制定本學(xué)科教師培訓(xùn)需求報(bào)告，明確培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、方式等。（二）培訓(xùn)計(jì)劃制定1.教師培訓(xùn)管理部門根據(jù)培訓(xùn)需求報(bào)告，制定年度教師培訓(xùn)計(jì)劃草案，明確培訓(xùn)項(xiàng)目名稱、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)師資等。2.培訓(xùn)計(jì)劃草案應(yīng)廣泛征求各學(xué)科組、教師代表的意見和建議，進(jìn)行修改完善后，提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審議。（三）培訓(xùn)計(jì)劃審批1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對教師培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行審議，重點(diǎn)審核培訓(xùn)計(jì)劃的科學(xué)性、合理性、可行性以及與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的契合度。2.經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審議通過的培訓(xùn)計(jì)劃，正式發(fā)文實(shí)施，并報(bào)上級(jí)教育主管部門備案。三、培訓(xùn)項(xiàng)目審批（一）培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)1.校內(nèi)各學(xué)科組、年級(jí)組或教師個(gè)人根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合自身實(shí)際需求，填寫《小學(xué)教師培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)表》，詳細(xì)說明培訓(xùn)項(xiàng)目名稱、培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)預(yù)算等。2.培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)表應(yīng)附培訓(xùn)方案，培訓(xùn)方案應(yīng)包括培訓(xùn)背景、培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間安排、培訓(xùn)師資簡介、培訓(xùn)考核方式等內(nèi)容。（二）培訓(xùn)項(xiàng)目初審1.教師培訓(xùn)管理部門對申報(bào)的培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行初審，重點(diǎn)審核培訓(xùn)項(xiàng)目的必要性、可行性、培訓(xùn)內(nèi)容的科學(xué)性和合理性、培訓(xùn)師資的資質(zhì)和能力等。2.初審?fù)ㄟ^的培訓(xùn)項(xiàng)目，提交學(xué)校培訓(xùn)項(xiàng)目評審小組進(jìn)行評審。（三）培訓(xùn)項(xiàng)目評審1.學(xué)校培訓(xùn)項(xiàng)目評審小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科專家、骨干教師等組成，負(fù)責(zé)對培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行評審。2.評審小組根據(jù)培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)表和培訓(xùn)方案，對培訓(xùn)項(xiàng)目的目標(biāo)、內(nèi)容、方式、師資、預(yù)算等進(jìn)行全面評估，提出評審意見。3.評審小組應(yīng)注重培訓(xùn)項(xiàng)目的創(chuàng)新性和實(shí)效性，鼓勵(lì)開展具有本校特色和前瞻性的培訓(xùn)項(xiàng)目。（四）培訓(xùn)項(xiàng)目審批1.教師培訓(xùn)管理部門根據(jù)評審小組的評審意見，對培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行審批。2.審批通過的培訓(xùn)項(xiàng)目，由教師培訓(xùn)管理部門下達(dá)《小學(xué)教師培訓(xùn)項(xiàng)目審批通知書》，明確培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施要求和相關(guān)事項(xiàng)。3.未通過審批的培訓(xùn)項(xiàng)目，如果申報(bào)單位或個(gè)人認(rèn)為評審意見有誤，可以在接到通知后5個(gè)工作日內(nèi)，向教師培訓(xùn)管理部門提出申訴，教師培訓(xùn)管理部門應(yīng)組織復(fù)查，并將復(fù)查結(jié)果及時(shí)反饋申訴人。四、培訓(xùn)師資審批（一）師資資質(zhì)要求1.承擔(dān)小學(xué)教師培訓(xùn)任務(wù)的師資應(yīng)具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和技能，具有良好的師德師風(fēng)和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2.校外培訓(xùn)師資應(yīng)具有相應(yīng)的教師資格證書或?qū)I(yè)技術(shù)職稱證書，在相關(guān)領(lǐng)域具有一定的知名度和影響力。3.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)師資應(yīng)具有豐富的在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和良好的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)素養(yǎng)，能夠熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)開展教學(xué)活動(dòng)。（二）師資申報(bào)1.校內(nèi)教師擔(dān)任培訓(xùn)師資，應(yīng)填寫《小學(xué)教師培訓(xùn)師資申報(bào)表》，提交個(gè)人簡歷、教師資格證書、專業(yè)技術(shù)職稱證書、教育教學(xué)成果等相關(guān)材料。2.校外專家、學(xué)者擔(dān)任培訓(xùn)師資，應(yīng)填寫《小學(xué)教師培訓(xùn)校外師資申報(bào)表》，提交個(gè)人簡歷、教師資格證書或?qū)I(yè)技術(shù)職稱證書、研究成果、培訓(xùn)經(jīng)歷等相關(guān)材料。3.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)師資應(yīng)填寫《小學(xué)教師培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)師資申報(bào)表》，提交個(gè)人簡歷、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹、相關(guān)培訓(xùn)課程案例等相關(guān)材料。（三）師資初審1.教師培訓(xùn)管理部門對申報(bào)的培訓(xùn)師資進(jìn)行初審，重點(diǎn)審核師資的資質(zhì)、專業(yè)背景、教學(xué)能力、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)等。2.初審?fù)ㄟ^的培訓(xùn)師資，提交學(xué)校培訓(xùn)師資評審小組進(jìn)行評審。（四）師資評審1.學(xué)校培訓(xùn)師資評審小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科專家、骨干教師等組成，負(fù)責(zé)對培訓(xùn)師資進(jìn)行評審。2.評審小組根據(jù)培訓(xùn)師資申報(bào)表和相關(guān)材料，對師資的專業(yè)水平、教學(xué)能力、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、師德師風(fēng)等進(jìn)行全面評估，提出評審意見。3.評審小組應(yīng)注重培訓(xùn)師資的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)效果，優(yōu)先選拔具有豐富教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和良好口碑的教師擔(dān)任培訓(xùn)師資。（五）師資審批1.教師培訓(xùn)管理部門根據(jù)評審小組的評審意見，對培訓(xùn)師資進(jìn)行審批。2.審批通過的培訓(xùn)師資，由教師培訓(xùn)管理部門下達(dá)《小學(xué)教師培訓(xùn)師資審批通知書》，明確培訓(xùn)師資的職責(zé)和相關(guān)事項(xiàng)。3.未通過審批的培訓(xùn)師資，如果申報(bào)人認(rèn)為評審意見有誤，可以在接到通知后5個(gè)工作日內(nèi)，向教師培訓(xùn)管理部門提出申訴，教師培訓(xùn)管理部門應(yīng)組織復(fù)查，并將復(fù)查結(jié)果及時(shí)反饋申訴人。五、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)審批（一）經(jīng)費(fèi)預(yù)算編制要求1.培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)單位或個(gè)人應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)際需求，編制詳細(xì)的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，包括培訓(xùn)師資費(fèi)用、培訓(xùn)場地租賃費(fèi)用、培訓(xùn)教材資料費(fèi)用、培訓(xùn)設(shè)備購置費(fèi)用、培訓(xùn)考核費(fèi)用、培訓(xùn)學(xué)員交通食宿費(fèi)用等。2.培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算應(yīng)合理、合規(guī)、透明，不得虛報(bào)、冒領(lǐng)、挪用培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。（二）經(jīng)費(fèi)預(yù)算申報(bào)1.培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)單位或個(gè)人在填寫《小學(xué)教師培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)表》時(shí)，應(yīng)同時(shí)提交培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。2.培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表應(yīng)詳細(xì)列出各項(xiàng)費(fèi)用的名稱、金額、計(jì)算依據(jù)等，并附相關(guān)證明材料。（三）經(jīng)費(fèi)預(yù)算初審1.教師培訓(xùn)管理部門對申報(bào)的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算進(jìn)行初審，重點(diǎn)審核預(yù)算的合理性、合規(guī)性、真實(shí)性等。2.初審?fù)ㄟ^的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，提交學(xué)校財(cái)務(wù)部門進(jìn)行審核。（四）經(jīng)費(fèi)預(yù)算審核1.學(xué)校財(cái)務(wù)部門根據(jù)國家財(cái)經(jīng)法規(guī)和學(xué)校財(cái)務(wù)制度，對培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算進(jìn)行審核，重點(diǎn)審核預(yù)算的支出范圍、標(biāo)準(zhǔn)、金額等是否符合規(guī)定。2.財(cái)務(wù)部門審核通過后的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審批。（五）經(jīng)費(fèi)預(yù)算審批1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算進(jìn)行審批，重點(diǎn)審核預(yù)算的必要性、合理性、可行性以及與學(xué)校財(cái)務(wù)狀況的匹配度。2.經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審批通過的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，由學(xué)校財(cái)務(wù)部門按照規(guī)定進(jìn)行撥付和管理。六、培訓(xùn)過程管理（一）培訓(xùn)組織實(shí)施1.培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)單位或個(gè)人應(yīng)按照《小學(xué)教師培訓(xùn)項(xiàng)目審批通知書》的要求，認(rèn)真組織實(shí)施培訓(xùn)活動(dòng)，確保培訓(xùn)質(zhì)量和效果。2.培訓(xùn)過程中，應(yīng)嚴(yán)格遵守培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)方案，不得擅自更改培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)師資等。3.培訓(xùn)組織單位應(yīng)做好培訓(xùn)場地布置、培訓(xùn)設(shè)備調(diào)試、培訓(xùn)教材資料發(fā)放等準(zhǔn)備工作，為培訓(xùn)活動(dòng)的順利開展提供保障。（二）培訓(xùn)考勤管理1.培訓(xùn)組織單位應(yīng)建立培訓(xùn)考勤制度，對培訓(xùn)學(xué)員的出勤情況進(jìn)行嚴(yán)格管理。2.培訓(xùn)學(xué)員應(yīng)按時(shí)參加培訓(xùn)，不得無故缺席。如有特殊情況需要請假，應(yīng)提前向培訓(xùn)組織單位提交請假申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可請假。3.培訓(xùn)組織單位應(yīng)定期對培訓(xùn)學(xué)員的出勤情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和通報(bào)，對無故缺席次數(shù)較多的學(xué)員，應(yīng)按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。（三）培訓(xùn)教學(xué)管理1.培訓(xùn)師資應(yīng)按照培訓(xùn)方案的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n、授課，確保教學(xué)質(zhì)量。2.培訓(xùn)教學(xué)過程中，應(yīng)注重教學(xué)方法的多樣性和靈活性，采用講授、討論、案例分析、實(shí)踐操作等多種教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和積極性。3.培訓(xùn)組織單位應(yīng)加強(qiáng)對培訓(xùn)教學(xué)過程的監(jiān)督和檢查，定期收集學(xué)員的意見和建議，及時(shí)反饋給培訓(xùn)師資，以便改進(jìn)教學(xué)。（四）培訓(xùn)考核管理1.培訓(xùn)組織單位應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容，制定科學(xué)合理的培訓(xùn)考核方案，明確考核方式、考核標(biāo)準(zhǔn)、考核時(shí)間等。2.培訓(xùn)考核方式可以采用考試、作業(yè)、論文、實(shí)踐操作等多種形式，全面考核學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。3.培訓(xùn)組織單位應(yīng)認(rèn)真組織培訓(xùn)考核工作，嚴(yán)格按照考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分，確?？己私Y(jié)果的公平、公正、公開。4.培訓(xùn)考核合格的學(xué)員，由培訓(xùn)組織單位頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書；考核不合格的學(xué)員，應(yīng)按照培訓(xùn)組織單位的要求進(jìn)行補(bǔ)考或重新培訓(xùn)。七、培訓(xùn)效果評估（一）評估指標(biāo)體系1.建立小學(xué)教師培訓(xùn)效果評估指標(biāo)體系，包括培訓(xùn)目標(biāo)達(dá)成情況、學(xué)員知識(shí)技能提升情況、教學(xué)方法應(yīng)用效果、培訓(xùn)師資滿意度、培訓(xùn)組織滿意度等方面。2.評估指標(biāo)體系應(yīng)具有科學(xué)性、合理性、可操作性，能夠全面、客觀地反映培訓(xùn)效果。（二）評估方法1.采用問卷調(diào)查、考試、作業(yè)、實(shí)踐操作、課堂觀察、學(xué)員座談會(huì)等多種方法，對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估。2.問卷調(diào)查應(yīng)覆蓋培訓(xùn)學(xué)員、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)組織單位等相關(guān)人員，了解他們對培訓(xùn)活動(dòng)的滿意度和意見建議。3.考試、作業(yè)、實(shí)踐操作等應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，檢驗(yàn)學(xué)員的知識(shí)技能掌握情況。4.課堂觀察應(yīng)觀察培訓(xùn)師資的教學(xué)過程和學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)互動(dòng)情況，評估教學(xué)方法應(yīng)用效果。5.學(xué)員座談會(huì)應(yīng)邀請部分學(xué)員代表參加，聽取他們對培訓(xùn)活動(dòng)的評價(jià)和建議。（三）評估報(bào)告1.教師培訓(xùn)管理部門應(yīng)在培訓(xùn)結(jié)束后，及時(shí)組織開展培訓(xùn)效果評估工作，并