版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025年西盟縣幼兒園教師招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、發(fā)明“新法密率”的是我國(guó)明朝律學(xué)家()。
A.朱載堉
B.何承天
C.曹柔
D.嵇康
【答案】:A2、鄭板橋詩文“紙花如雪滿天飛,……,好將蝴蝶斗春歸?!泵鑼懙氖俏覈?guó)傳統(tǒng)工藝美術(shù)中的()
A.紙塑
B.刺繡
C.剪紙
D.風(fēng)箏
【答案】:D3、“近朱者赤,近墨者黑”,這句話反映了下列哪種因素對(duì)人發(fā)展的影響?()
A.環(huán)境
B.遺傳
C.教育
D.社會(huì)活動(dòng)
【答案】:A4、近年來,中央政府給西藏的財(cái)政定額補(bǔ)貼每年達(dá)12億元以上,總投資46億元的62項(xiàng)援藏工程已全部竣工并投入使用,這表明()。
A.民族區(qū)域自治制度是適合我國(guó)國(guó)情的基本政治制度
B.我國(guó)尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、語言文字
C.我國(guó)堅(jiān)持各民族共同繁榮的原則
D.我國(guó)各民族在政治地位上是平等的
【答案】:C5、在“測(cè)量胸圍差”的實(shí)驗(yàn)時(shí),要求你盡力深吸氣再盡力深呼氣。那么在吸氣過程中你的肋骨和膈的運(yùn)動(dòng)方式是()。
A.肋骨上升,膈舒張而上升
B.肋骨上升,膈收縮而下降
C.肋骨下降,膈舒張而上升
D.肋骨下降,膈收縮而下降
【答案】:B6、為了研究一個(gè)兒童在不同年齡階段的發(fā)展,最適宜的研究方法是()。
A.相關(guān)研究法
B.橫斷法
C.縱向法
D.實(shí)驗(yàn)法
【答案】:C7、在下列科學(xué)研究過程中,采用的技術(shù)手段相似的一組是()。
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
【答案】:D8、杜魯門在敦促國(guó)會(huì)盡早通過馬歇爾計(jì)劃的特別咨文中說:“要使經(jīng)濟(jì)復(fù)興獲得成功,必須采取某種對(duì)付內(nèi)部和外部侵略的保衛(wèi)性措施?!贝撕蟛扇〉摹氨Pl(wèi)性措施”是建立()。
A.聯(lián)合國(guó)
B.歐洲共同體
C.華沙條約組織
D.北大西洋公約組織
【答案】:D9、客家人在遷徙時(shí),把族譜、家譜敬若神明,視之為凝聚族眾、延續(xù)精神的傳家之寶。這種現(xiàn)象出現(xiàn)的源頭是()。
A.分封制度
B.宗法制度
C.禮樂制度
D.宗教信仰
【答案】:B10、教師職業(yè)道德的核心是()。
A.熱愛學(xué)生
B.熱愛教育事業(yè)
C.熱愛勞動(dòng)
D.不斷提高自身修養(yǎng)
【答案】:A11、唐朝時(shí)期長(zhǎng)安城里人口上百萬,還云集著邊疆各族和世界各國(guó)的人,熙熙攘攘,熱鬧非凡。由此最能體現(xiàn)出唐朝時(shí)期()。
A.統(tǒng)一國(guó)家發(fā)展
B.民族大融合
C.民族政權(quán)林立
D.繁榮與開放
【答案】:D12、下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是()。
A.心猿意馬
B.飛蛾撲火
C.花香引蝶
D.老馬識(shí)途
【答案】:A13、我國(guó)通過爭(zhēng)取和平的國(guó)際環(huán)境發(fā)展自己,又以自身的發(fā)展維護(hù)和促進(jìn)世界的和平,擴(kuò)大各方利益匯合點(diǎn),推動(dòng)建設(shè)持久和平,共同繁榮的和諧世界。這一外交理念表明()。
A.我國(guó)積極與各國(guó)發(fā)展結(jié)盟關(guān)系
B.我國(guó)堅(jiān)定不移地走和平發(fā)展道路
C.和平共處是我國(guó)外交政策的基本立場(chǎng)
D.國(guó)家問共同利益是對(duì)外關(guān)系的決定因素
【答案】:B14、良渚文化的核心是()。
A.玉器
B.石器
C.陶器
D.瓷器
【答案】:A15、下列選項(xiàng)中強(qiáng)調(diào)用前腳掌,()
A.跳高
B.馬拉松
C.100米跑
D.競(jìng)走
【答案】:C16、根據(jù)遷移過程中所需的內(nèi)在心理機(jī)制的不同而進(jìn)行劃分,遷移可分為()。
A.正遷移和負(fù)遷移
B.水平遷移和垂直遷移
C.一般遷移與具體遷移
D.同化性遷移、順應(yīng)遷移與重組性遷移
【答案】:D17、()是指測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目對(duì)所測(cè)量屬性或品質(zhì)的區(qū)分程度或鑒別能力。
A.信度
B.效度
C.區(qū)分度
D.可靠度
【答案】:C18、企業(yè)采購(gòu)中心是指由所有參與購(gòu)買決策的人員構(gòu)成采購(gòu)組織的決策單位,它通常包括的人員有()。
A.使用者
B.影響者
C.采購(gòu)者
D.決定者
E.信息控制者
【答案】:A19、我國(guó)的主要教學(xué)組織形式是()。
A.個(gè)別教學(xué)
B.班級(jí)授課制
C.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
D.啟發(fā)式教學(xué)
【答案】:B20、如果要進(jìn)行新民主主義革命時(shí)期的革命傳統(tǒng)教育,你可以選擇的實(shí)地考察路線是()。
A.江西井岡山一貴州遵義一陜西延安
B.廣州虎門一南京中山陵一北京圓明園
C.南京天王府遺址一北京故宮一沈陽偽皇宮
D.上海的“淞滬會(huì)戰(zhàn)紀(jì)念館一棗莊的臺(tái)兒莊戰(zhàn)役紀(jì)念館一威海的甲午海戰(zhàn)紀(jì)念館
【答案】:A21、下列關(guān)于態(tài)度與品德關(guān)系的論述,錯(cuò)誤的是()。
A.二者實(shí)質(zhì)相同
B.二者結(jié)構(gòu)一致
C.二者所涉及的范圍相同
D.價(jià)值內(nèi)化程度不同
【答案】:C22、2016年6月2日,國(guó)務(wù)院新聞辦公室發(fā)布《新疆的宗教信仰自由狀況》白皮書。白皮書指出:新疆的宗教團(tuán)體已與數(shù)十個(gè)國(guó)家的宗教組織、團(tuán)體建立和發(fā)展了友好關(guān)系,開展了一系列富有成效的交流活動(dòng),為促進(jìn)國(guó)家間不同宗教的對(duì)話與合作、增進(jìn)了解和友誼,取得了積極且影響深遠(yuǎn)的效果。這表明,在我國(guó)()。
A.宗教完全可以與社會(huì)主義相適應(yīng)
B.宗教作為意識(shí)形態(tài)發(fā)生了根本的變化
C.宗教信仰自由政策得到貫徹落實(shí)
D.宗教團(tuán)體是聯(lián)系信教群眾的愛國(guó)組織
【答案】:C23、調(diào)查法中技術(shù)性最強(qiáng)的方法是()。
A.測(cè)驗(yàn)法
B.問卷法
C.觀察法
D.談話法
【答案】:A24、明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn),而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的,對(duì)直接負(fù)責(zé)人依法追究()。
A.刑事責(zé)任
B.民事責(zé)任
C.行政責(zé)任
D.一般責(zé)任
【答案】:A25、1829年指揮了巴赫的《馬太受難曲》,繼而推動(dòng)歐洲巴赫研究復(fù)興的作曲家是()。
A.柴可夫斯基
B.舒曼
C.門德爾松
D.舒伯特
【答案】:C26、在體育教學(xué)過程中……的指導(dǎo)有()。
A.自主學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法興趣學(xué)習(xí)法
B.自主學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法合作學(xué)習(xí)法
C.自主學(xué)習(xí)法興趣學(xué)習(xí)法合作學(xué)習(xí)法
D.興趣學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法合作學(xué)習(xí)法
【答案】:B27、我國(guó)參與民主決策的方式有許多種,決策機(jī)關(guān)將涉及公共利益的各項(xiàng)決策進(jìn)行公示,公民在了解相關(guān)內(nèi)容后發(fā)表意見,提出建議,這屬于()制度。
A.社情民意反映
B.專家咨詢
C.重大事項(xiàng)社會(huì)公示
D.社會(huì)聽證
【答案】:C28、教材的主體部分是()。
A.教科書和參考書
B.教科書和講義
C.講授提綱和講義
D.參考書和講義
【答案】:B29、()等人在1993年提出了一個(gè)教師反思框架。
A.波斯納
B.科頓
C.布魯巴奇
D.加涅
【答案】:B30、德育目標(biāo)是德育工作的()。
A.基礎(chǔ)
B.途徑
C.出發(fā)點(diǎn)
D.重要環(huán)節(jié)
【答案】:C31、兒童身心發(fā)展中呈現(xiàn)出先頭部后軀干和四肢,先發(fā)展大肌肉和大骨骼,再發(fā)展小肌肉和小骨骼,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展的()特征。
A.不平衡性
B.順序性
C.階段性
D.個(gè)別差異性
【答案】:B32、心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個(gè)人的身心潛力以及作為社會(huì)一員的()。
A.積極的社會(huì)功能
B.應(yīng)有的責(zé)任能力
C.應(yīng)有的責(zé)任義務(wù)感
D.道德精神面貌
【答案】:A33、有學(xué)者這樣評(píng)論英國(guó)的一個(gè)時(shí)期:“這時(shí)候一個(gè)人的統(tǒng)治已經(jīng)過去,多數(shù)人的統(tǒng)治還沒有到來,多數(shù)貴族把握重權(quán),民眾還沒有參政的權(quán)利,經(jīng)濟(jì)取得了劃時(shí)代的突破?!庇纱舜_定當(dāng)時(shí)英國(guó)開始()。
A.君主立憲制逐步確立
B.盛行自由主義政策
C.貴族掌握了一切權(quán)力
D.確立了議會(huì)制度
【答案】:A34、將課程分為國(guó)家課程、地方課程、學(xué)校課程是從()來進(jìn)行劃分的。
A.課程功能的角度
B.教育階段的作用
C.課程制定者或管理制度的角度
D.課程核心組織的角度
【答案】:C35、在馬克思主義發(fā)展史中,明確闡述未來社會(huì)的發(fā)展分為共產(chǎn)主義第一階段和共產(chǎn)主義高級(jí)階段的經(jīng)典文獻(xiàn)是()。
A.《共產(chǎn)黨宣言》
B.《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》
C.《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》
D.《論合作社》
【答案】:B36、認(rèn)為動(dòng)物的本能是教育的主要?jiǎng)恿?,人類社?huì)的教育是對(duì)動(dòng)物界教育的繼承、改善和發(fā)展,這一觀點(diǎn)是教育的—的認(rèn)識(shí)。()
A.神話起源說
B.生物起源說
C.勞動(dòng)起源說
D.心理起源說
【答案】:B37、以現(xiàn)代創(chuàng)意“激活”傳統(tǒng)文化是提升國(guó)家文化軟實(shí)力的重要途徑。近年來,《紅樓夢(mèng)》等經(jīng)典名著被藝術(shù)家以新的形式重新演繹,獲得廣泛好評(píng)。以現(xiàn)代創(chuàng)意“激活”傳統(tǒng)文化表明()。
A.必須以全面肯定的態(tài)度保護(hù)和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化
B.傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化是我國(guó)文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)
C.必須根據(jù)新時(shí)期的需要重新解讀和構(gòu)建傳統(tǒng)文化
D.在新的時(shí)代背景下必須創(chuàng)新弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的方式
【答案】:D38、小強(qiáng)今年16歲,他的心肺耐力的靶心率下限是()次每分
A.162、2
B.132、6
C.153
D.112、2
【答案】:B39、清樂七聲調(diào)式的偏音是()。
A.宮、角
B.清角、變宮
C.閏、變徵
D.清角、變徵
【答案】:B40、()不屬于班級(jí)心理輔導(dǎo)的常用方法。
A.心理游戲。
B.心理測(cè)量。
C.角色扮演。
D.辯論、討論。
【答案】:B41、“榜樣學(xué)習(xí)”的教育效應(yīng)最適合的心理學(xué)解釋理論是()
A.強(qiáng)化說
B.認(rèn)知失調(diào)論
C.從眾說
D.觀察學(xué)習(xí)理論
【答案】:D42、分析企業(yè)能力的主要標(biāo)準(zhǔn)是()。
A.生產(chǎn)能力
B.生產(chǎn)效率
C.效率
D.生產(chǎn)要素
E.效果
【答案】:C43、下列關(guān)于組成細(xì)胞化學(xué)元素的說法,正確的是()。
A.氮不是葉綠素分子的組成元素
B.缺硼會(huì)導(dǎo)致油菜只開花不結(jié)果實(shí)
C.鐵參與組成的血紅蛋白是人體內(nèi)環(huán)境的成分之一
D.磷是組成NADPH及核糖等化合物的元素
【答案】:B44、十一屆三中全會(huì)后,深圳、珠海、汕頭、廈門成為我國(guó)第一批經(jīng)濟(jì)特區(qū)。這些經(jīng)濟(jì)特區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的有利客觀條件是()。
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
【答案】:D45、《春節(jié)序曲》是一首明快、粗狂而熱烈的樂曲,由多種樂器合奏。人們之所以能分辨出不同樂器發(fā)出的聲音,主要是因?yàn)?)不同。
A.響度
B.音調(diào)
C.音色
D.節(jié)奏
【答案】:C46、要打開一個(gè)三位數(shù)組成的密碼鎖,可以從000001002逐一嘗試直到998999,最終便會(huì)找到一個(gè)正確答案,這種解決問題的策略是()。
A.推理式
B.算法式
C.演繹式
D.啟發(fā)式
【答案】:B47、纏足這種怪誕的風(fēng)俗逐漸傳開的時(shí)期是()。
A.秦漢時(shí)期
B.隋唐時(shí)期
C.宋元時(shí)期
D.明清時(shí)期
【答案】:C48、大面積燒傷病人,需要進(jìn)行植皮治療才能使傷口愈合,這樣的傷勢(shì),至少傷及到皮膚的()。
A.真皮的致密結(jié)締組織
B.表皮下面的皮下組織
C.表皮的角質(zhì)層
D.表皮的基底層
【答案】:D49、根據(jù)柯爾伯格的有關(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究,權(quán)威與維持社會(huì)秩序的道德階段處于()。
A.后習(xí)俗水平
B.習(xí)俗水平
C.可逆水平
D.前習(xí)俗水平
【答案】:B50、一個(gè)人在不攝入水分的情況下,水分通過呼吸道、皮膚等散失的現(xiàn)象稱為不感應(yīng)失水,這種失水的意義在于()。
A.是保持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的滲透壓所必需的
B.是保持內(nèi)環(huán)境溫度的恒定所必需的
C.對(duì)于保持機(jī)體水和電解質(zhì)的動(dòng)態(tài)平衡起著重要的作用
D.對(duì)于維持細(xì)胞內(nèi)液pH的穩(wěn)定性起著重要作用
【答案】:B51、“道之所存,師之所存也”體現(xiàn)了教師職業(yè)的()。
A.示范者角色
B.授業(yè)解惑者角色
C.傳道者角色
D.研究者角色
【答案】:C52、學(xué)習(xí)正方體、長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式后,再學(xué)習(xí)一般立方體的體積計(jì)算公式V—SH,這屬于()。
A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)
C.上位學(xué)習(xí)
D.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)
【答案】:C53、藍(lán)牙技術(shù)是一種無線通訊技術(shù),()
A.無線耳機(jī)與手機(jī)
B.無線鼠標(biāo)與計(jì)算機(jī)
C.手機(jī)與智能音箱
D.汽車與ETC設(shè)備
【答案】:D54、()明確提出“使人類教育心理學(xué)化”的口號(hào),為近代教育學(xué)的創(chuàng)立作出了貢獻(xiàn)。
A.洛克
B.裴斯泰洛齊
C.盧梭
D.亞里士多德
【答案】:B55、把課程計(jì)劃付諸實(shí)踐,并達(dá)到預(yù)期的課程目標(biāo)的基本途徑是()。
A.課程實(shí)施
B.教學(xué)過程
C.課程評(píng)價(jià)
D.課程標(biāo)準(zhǔn)
【答案】:A56、根據(jù)學(xué)習(xí)定義,下列屬于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象是()。
A.吃了酸的食物流唾液
B.望梅止渴
C.蜘蛛織網(wǎng)
D.兒童模仿電影中人物的行為
【答案】:D57、在有幾種可能解答的問題情境中,深思熟慮且錯(cuò)誤較少的認(rèn)知方式是()。
A.場(chǎng)依存性
B.發(fā)散型
C.沖動(dòng)性
D.沉思型
【答案】:D58、最先提出啟發(fā)式教學(xué)思想,提倡“學(xué)思結(jié)合”的中國(guó)古代教育家是()。
A.孔子
B.孟子
C.董仲舒
D.王陽明
【答案】:A59、職業(yè)道德是從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中()。
A.必須遵循的命令要求
B.應(yīng)該積極履行的行為規(guī)范
C.衡量績(jī)效的核心標(biāo)準(zhǔn)
D.決定前途命運(yùn)的唯一要素
【答案】:B60、《金陵十三釵》是張藝謀導(dǎo)演的戰(zhàn)爭(zhēng)題材電影。故事講述的是1937年南京一座教堂里的一個(gè)美國(guó)神父、一群女學(xué)生、十三個(gè)風(fēng)塵女子、軍人和傷病員共同面對(duì)南京大屠殺的故事。下列選項(xiàng)對(duì)當(dāng)時(shí)抗戰(zhàn)形勢(shì)的敘述正確的是()。
A.國(guó)共兩黨開始從對(duì)峙走向合作
B.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線已經(jīng)正式形成
C.日本占領(lǐng)廣州,抗戰(zhàn)進(jìn)人相持階段
D.國(guó)民黨在正面戰(zhàn)場(chǎng)消極抗戰(zhàn)
【答案】:B61、下列各項(xiàng)中沒有語病的一句是()。
A.應(yīng)該說,那些水平優(yōu)越。文筆優(yōu)美的譯作本身也成了我國(guó)文苑中的珍寶
B.事實(shí)反復(fù)證明,有沒有創(chuàng)新能力,能不能進(jìn)行創(chuàng)新,是當(dāng)今世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭(zhēng)的決定因素
C.專業(yè)人士告誡說,18歲以前是孩子長(zhǎng)高的重要時(shí)期,請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)谄鹁?、飲食、運(yùn)動(dòng)及心理等方面應(yīng)該為孩子的健康成長(zhǎng)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備
D.面試開始,按照抽簽順序,1號(hào)候選人率先被召進(jìn)了面試會(huì)場(chǎng)
【答案】:B62、狹義的學(xué)校德育專指()。
A.思想教育
B.政治教育
C.道德教育
D.心理教育
【答案】:C63、“100年前。一位偉大的美國(guó)人——我們正站在他的靈魂安息處——簽署了TheEmancipationProclamation,黑人滿懷希望得到的是一張空頭支票,這張支票被簽上“資金不足”的字樣。”
A.《獨(dú)立宣言》
B.((1787年憲法》
C.《解放黑人奴隸宣言》
D.《宅地法》
【答案】:C64、音樂的美可以分為優(yōu)美、壯美、崇高美、歡樂美、悲劇美、喜劇美等六個(gè)基本范疇。其中賀綠汀的鋼琴小品《牧童短笛》就是一首杰出的()之作。
A.優(yōu)美
B.壯美
C.崇高美
D.歡樂美
【答案】:D65、哲學(xué)中的兩個(gè)基本派別是()。
A.唯物主義和唯心主義
B.辯證法和形而上學(xué)
C.辯證唯物主義和歷史唯物主義
D.經(jīng)驗(yàn)主義和教條主義
【答案】:A66、英國(guó)歷史學(xué)家約翰·索利說:“如今有個(gè)趨勢(shì),人們懷念它的民主思想,并將其視為所有現(xiàn)代民主思想的源頭?!边@一時(shí)期“它的民主思想”不包括下列論述中的()。
A.人是萬物的尺度
B.美德即知識(shí)
C.我愛我?guī)?,但我更愛真?/p>
D.人生來平等
【答案】:D67、四川南充果農(nóng)將廣柑貯藏于密閉的土窖中,貯藏時(shí)間可以達(dá)到4~5個(gè)月之久;哈爾濱等地利用大窖套小窖的辦法,使黃瓜貯存期可達(dá)到3個(gè)月,這種方法在生物學(xué)上稱為“自體保藏法”。下列關(guān)于“自體保藏法”的說法,錯(cuò)誤的是()。
A.自體保藏法是一種簡(jiǎn)便的果蔬貯藏法,但其易受外界環(huán)境的影響
B.自體保藏法的原理是依靠果蔬呼吸釋放的二氧化碳抑制自身的呼吸作用
C.在自體保藏法中如能密封控溫(1~5攝氏度),貯藏時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)
D.在密閉環(huán)境中,二氧化碳濃度越高,貯藏效果越好
【答案】:D68、對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)所要達(dá)到目標(biāo)的主觀估計(jì)被稱為()。
A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
B.學(xué)習(xí)目標(biāo)
C.學(xué)習(xí)期待
D.學(xué)習(xí)誘因
【答案】:C69、根據(jù)美國(guó)(1787年憲法》,眾議員名額按照各州人口比例分配,各州人口數(shù)“按自由人總數(shù)加上所有其他人口的五分之三予以確定”。這一規(guī)定違背了《獨(dú)立宣言》中提倡的()。
A.主權(quán)在民原則
B.天賦人權(quán)原則
C.各州自治原則
D.各州平等原則
【答案】:B70、研究表明,微格教學(xué)的效果在()個(gè)月后仍很明顯。
A.2
B.4
C.6
D.8
【答案】:B71、人對(duì)環(huán)境影響的接受過程是()。
A.積極的過程
B.能動(dòng)的過程
C.被動(dòng)的過程
D.主動(dòng)的過程
【答案】:B72、某教師為了解高一新生對(duì)初中地理知識(shí)的掌握程度,便于制定教學(xué)計(jì)劃,在開學(xué)初進(jìn)行了一份試卷測(cè)試,該測(cè)試的作用是為了進(jìn)行()。
A.診斷性評(píng)價(jià)
B.形成性評(píng)價(jià)
C.過程性評(píng)價(jià)
D.終結(jié)性評(píng)價(jià)
【答案】:A73、布盧姆等人在教育目標(biāo)分類系統(tǒng)中將教學(xué)目標(biāo)分為三大領(lǐng)域,將情感領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)又分為五個(gè)等級(jí)。其中,形成價(jià)值觀念是情感領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)的重要等級(jí),下列敘述中不屬于形成價(jià)值觀念的是?()
A.愿意改進(jìn)與團(tuán)體交往的技能
B.喜愛所學(xué)的內(nèi)容
C.為發(fā)揮集體的有效作用而承擔(dān)義務(wù)
D.形成一定的人生哲學(xué)
【答案】:D74、在戰(zhàn)國(guó)變法運(yùn)動(dòng)中,提出了“圣人茍可以強(qiáng)國(guó),不法其故;茍可以利民,不循其理”的思想家是()。
A.墨子
B.孟子
C.商鞅
D.荀子
【答案】:C75、操作技能就動(dòng)作的對(duì)象而言,具有()。
A.外顯性
B.客觀性
C.展開性
D.觀念性
【答案】:B76、德育中的基本方法是()。
A.說服教育法
B.榜樣示范法
C.陶冶教育法
D.實(shí)際鍛煉法
【答案】:A77、以同一問題所想出的不同類型的答案越多者,其思維的()越高。
A.獨(dú)創(chuàng)性
B.變通性
C.目的性
D.結(jié)構(gòu)性
【答案】:B78、高中地理課程不同模塊之間具有一定的內(nèi)在聯(lián)系,下列表述正確的是()。
A.七個(gè)選修模塊式是遞進(jìn)關(guān)系
B.七個(gè)選修模塊的選修順序有具體規(guī)定
C.三個(gè)必修模塊各自獨(dú)立
D.各模塊均以人地關(guān)系為主線
【答案】:D79、體育教學(xué)方法的分類,…,可分為()。
A.教授法、學(xué)練法或指導(dǎo)法、練習(xí)法
B.討論法、學(xué)練法或指導(dǎo)法、練習(xí)法
C.教授法、學(xué)練法或指導(dǎo)法、討論法
D.教授法、討論法或合作法、練習(xí)法
【答案】:A80、人際吸引的特征表現(xiàn)為認(rèn)知協(xié)調(diào)、情感和諧和()。
A.態(tài)度一致
B.行動(dòng)一致
C.觀點(diǎn)一致
D.相互理解和扶持
【答案】:B81、按照人本主義心理學(xué)的觀點(diǎn),下列選項(xiàng)中屬于成長(zhǎng)性需要的是(??)。
A.生理需要
B.自我實(shí)現(xiàn)需要
C.尊重需要
D.愛與歸屬需要
【答案】:B82、進(jìn)行德育要循循善誘,以理服人,從提高學(xué)生認(rèn)識(shí)人手,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,使他們積極向上,這是德育的()
A.導(dǎo)向性原則
B.疏導(dǎo)原則
C.因材施教原則
D.教育的一致性與連貫性原則
【答案】:B83、下列評(píng)價(jià)方式,符合《普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》評(píng)價(jià)建議的是()。
A.重視學(xué)習(xí)過程中的評(píng)價(jià),建立學(xué)生學(xué)習(xí)記錄卡
B.在不同的教學(xué)方法中采用相同的評(píng)價(jià)策略
C.檢測(cè)學(xué)生知識(shí)性目標(biāo)的達(dá)成,只能運(yùn)用紙筆測(cè)驗(yàn)
D.根據(jù)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,評(píng)價(jià)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能
【答案】:A84、下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的描述,正確的是()。
A.離體的植物器官、組織需要滅菌處理
B.利用芽尖分生組織培養(yǎng)能得到脫毒植株
C.培養(yǎng)過程中始終需要光照處理
D.培養(yǎng)基中的有機(jī)物只有細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素
【答案】:B85、網(wǎng)上關(guān)于合肥旅游資源的信息非常豐富,學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)信息開展設(shè)計(jì)“合肥一日游”旅游方案的活動(dòng)。教師對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)重點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)生()。
A.設(shè)計(jì)和實(shí)施野外觀測(cè)活動(dòng)的能力
B.獲取和處理信息的能力
C.提出假設(shè)并進(jìn)行論證的能力
D.地理審美與鑒賞能力
【答案】:B86、()是人類的高級(jí)活動(dòng)功能,……包括感覺、知覺、注意、意象、記憶、思維、語言等重要組成部分。
A.記憶功能
B.感知功能
C.思維功能
D.認(rèn)知功能
【答案】:D87、學(xué)生在學(xué)習(xí)彈奏鋼琴曲的練習(xí)中,當(dāng)練習(xí)到一定階段時(shí),常會(huì)感到自己的進(jìn)步似乎停止了。這種現(xiàn)象屬技能學(xué)習(xí)中的()。
A.高原現(xiàn)象
B.倒攝抑制
C.生理極限
D.及時(shí)反饋
【答案】:A88、菜根譚中說:“有妍必有丑之對(duì),我不夸妍,誰能丑我?有潔必有污為之仇,我不好潔,誰能污我?”這段話的哲學(xué)含義是()。
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
【答案】:C89、師生關(guān)系的本質(zhì)是()。
A.人一人關(guān)系
B.人一物關(guān)系
C.授一受關(guān)系
D.朋友關(guān)系
【答案】:A90、教育教學(xué)活動(dòng)取得成功的必要保證是良好的()。
A.同學(xué)關(guān)系
B.同事關(guān)系
C.師生關(guān)系
D.上下級(jí)關(guān)系
【答案】:C91、王亮在填報(bào)高考志愿時(shí),有兩所學(xué)??蛇x擇。其中,一所是名牌大學(xué),但專業(yè)不理想:另一所是一般大學(xué),但專業(yè)理想。王亮猶豫不決,這種動(dòng)機(jī)沖突是(??)。
A.雙趨式?jīng)_突
B.雙避式?jīng)_突
C.趨避式?jīng)_突
D.多重趨勢(shì)式?jīng)_突
【答案】:D92、明朝中后期,王陽明的學(xué)說在中國(guó)士大夫中流行。朝鮮來華使者對(duì)此不理解,認(rèn)為“陽明趕肆己意,謗辱朱子,實(shí)斯文之罪人也”。結(jié)合所學(xué),判斷下列內(nèi)容正確的有()。
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
【答案】:C93、教師組織課堂空間的方法一般有兩種,即按領(lǐng)域原則和按()。
A.年齡
B.大小
C.用途
D.功能
【答案】:D94、下列有關(guān)說法不正確的是()。
A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定
B.植物體細(xì)胞雜交中原生質(zhì)體的融合直接依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性
C.造血干細(xì)胞吸收葡萄糖的途徑:細(xì)胞膜——細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)——線粒體
D.肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體
【答案】:C95、把集體的管理和對(duì)個(gè)別的管理結(jié)合起來的班級(jí)管理方式是()。
A.常規(guī)管理
B.目標(biāo)管理
C.平行管理
D.民主管理
【答案】:C96、課堂上教師提出如何治理空氣污染?諸如這類問題屬于()。
A.有結(jié)構(gòu)的問題
B.無結(jié)構(gòu)的問題
C.閉合式問題
D.啟發(fā)式問題
【答案】:B97、關(guān)于學(xué)生人際關(guān)系問題,表述不正確的是()
A.人際關(guān)系問題的處理事先預(yù)防此事后補(bǔ)救效果好
B.人際關(guān)系問題一般是學(xué)生相對(duì)較少關(guān)心的問題
C.教師應(yīng)該以客觀,公正,理性,平等,睿智,成熟和坦誠(chéng)的態(tài)度和形象來面對(duì)學(xué)生處理學(xué)生的人際關(guān)系問題。
D.人際關(guān)系問題包括親子關(guān)系,寢室關(guān)系等問題。
【答案】:B98、從完整的問題解決過程來看,發(fā)現(xiàn)問題是其()。
A.關(guān)鍵環(huán)節(jié)
B.重要環(huán)節(jié)
C.首要環(huán)節(jié)
D.基礎(chǔ)環(huán)節(jié)
【答案】:C99、蘭格的情緒理論屬于()。
A.認(rèn)知理論
B.外周理論
C.丘腦理論
D.動(dòng)機(jī)理論
【答案】:B100、“人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這里“有限”和“無限”體現(xiàn)了()。
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
【答案】:A第二部分多選題(10題)1、班集體的教育作用表現(xiàn)在()
A.有利于形成學(xué)生的群體意識(shí)
B.有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)交往與適應(yīng)能力
C.有利于培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好
D.有利于訓(xùn)練學(xué)生的自我教育能力
【答案】:ABD2、教師為了保證教學(xué)的成功,達(dá)到
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030細(xì)胞治療產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程與政策紅利期投資價(jià)值白皮書
- 2025-2030細(xì)胞培養(yǎng)肉規(guī)?;a(chǎn)瓶頸突破與市場(chǎng)準(zhǔn)入分析報(bào)告
- 2025-2030細(xì)胞培養(yǎng)肉產(chǎn)業(yè)化瓶頸突破與替代蛋白市場(chǎng)教育分析報(bào)告
- 2025-2030線下美妝集合店運(yùn)營(yíng)模式與盈利能力研究報(bào)告
- 2025-2030紙張印刷行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀需求變化投資評(píng)估策略發(fā)展報(bào)告
- 2025-2030紙業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及投資風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估規(guī)劃研究評(píng)估報(bào)告
- 2025-2030突尼斯葡萄酒釀造行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)供需分析及投資開發(fā)規(guī)劃分析報(bào)告
- 2025-2030突尼斯旅游業(yè)市場(chǎng)供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 2025-2030突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急響應(yīng)技術(shù)與設(shè)施規(guī)劃
- 2025-2030相變材料與智能玻璃結(jié)合的溫控效果對(duì)比實(shí)驗(yàn)報(bào)告
- GB/T 3183-2025砌筑水泥
- 煅白制備工安全宣教考核試卷含答案
- 2025年湖南省公務(wù)員錄用考試《申論》真題(縣鄉(xiāng)卷)及答案解析
- 《經(jīng)典常談》分層作業(yè)(解析版)
- 粉塵清掃安全管理制度完整版
- 云南省2025年高二上學(xué)期普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試《信息技術(shù)》試卷(解析版)
- 2025年山東青島西海岸新區(qū)“千名人才進(jìn)新區(qū)”集中引才模擬試卷及一套完整答案詳解
- 四川省成都市樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué)2026屆九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析
- 與業(yè)主溝通技巧培訓(xùn)
- 辦公設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)合同
- 普惠托育服務(wù)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)表、承諾書、認(rèn)定書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論