2024-2025學(xué)年廣東深圳羅湖區(qū)八年級(上)期中道法試題含答案_第1頁
2024-2025學(xué)年廣東深圳羅湖區(qū)八年級(上)期中道法試題含答案_第2頁
2024-2025學(xué)年廣東深圳羅湖區(qū)八年級(上)期中道法試題含答案_第3頁
2024-2025學(xué)年廣東深圳羅湖區(qū)八年級(上)期中道法試題含答案_第4頁
2024-2025學(xué)年廣東深圳羅湖區(qū)八年級(上)期中道法試題含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024年初二年級期中質(zhì)量檢測道德與法治(11月)考試形式為開卷書面考試,可查閱所帶教材等紙質(zhì)資料,但不得相互討論和互借資料。說明:1、答題前,請將學(xué)校、姓名、班級、考場和座位號寫在答題卡指定位置,將條形碼貼在答題卡指定位置。2、全卷共6頁,其中1-10題為道德與法治單項選擇題,11-12題為道德與法治非選擇題,考試時間50分鐘,滿分50分。3、選擇題答案,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動請用2B橡皮擦干凈后,再涂其它答案,不能答在試題卷上。非選擇題,答題不能超出題目指定區(qū)域。4、考試結(jié)束,監(jiān)考人員將答題卡收回。1.下圖是某班“行走的思政課”活動路線圖,根據(jù)路線內(nèi)容推測,該活動主題應(yīng)該是A.感受綠色生態(tài),維護社會秩序B.關(guān)注社會發(fā)展,感受世界巨變C.提高創(chuàng)新能力,參與社會實踐D.走進社會生活,增強綜合素養(yǎng)2.為培養(yǎng)學(xué)生的親社會行為,深圳某校國慶節(jié)設(shè)計了下圖的選做作業(yè)。設(shè)計這類型作業(yè)的原因道德與法治國慶作業(yè)清單(三選二)作業(yè)一:觀看深圳無人機表演,并寫心得體會作業(yè)二:到深圳博物館做志愿講解員作業(yè)三:走進深圳市生活垃圾分類科普教育館,增強垃圾分類意識A.人的生存和發(fā)展離不開社會,每個人都與社會方方面面發(fā)生聯(lián)系B.參與社會生活,親身參加社會實踐活動是我們獲得知識唯一途徑C.這些活動要求我們遵守社會規(guī)則和習(xí)俗,熱心關(guān)懷和幫助他人D.這些活動有利于塑造健康人格,獲得他人和社會的接納和認(rèn)可3.右側(cè)漫畫(如圖)警示青少年應(yīng)A.拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲,防止上當(dāng)受騙B.加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管,打擊違法商家C.辨別網(wǎng)絡(luò)信息,遠(yuǎn)離詐騙侵害D.保護個人隱私,保障合法權(quán)益4.某班開展以“網(wǎng)絡(luò)促進民主政治進步”為主題的研究性學(xué)習(xí)活動,下列素材符合主題的是A.2024年1月30日,深圳兩會上,回顧2023年,數(shù)字經(jīng)濟核心產(chǎn)業(yè)增加值突破1萬億B.2024年8月28日,深圳市人民政府辦公廳面向社會公開征集深圳市民生實事備選項目C.2024年9月26日,深圳市召開智能網(wǎng)聯(lián)汽車駕駛輔助安全標(biāo)準(zhǔn)穩(wěn)鏈經(jīng)驗交流會D.2024年9月26日,公園文化季AI全場景專場活動將在蓮花山公園閃亮登場5.學(xué)習(xí)完道德與法治課程第二單元《遵守社會規(guī)則》的內(nèi)容后,“夢都之光”小組的同學(xué)們用圖表示概念之間的關(guān)系。下列圖示中,正確的是A.C.B.D.6.新修訂的《中華人民共和國民事訴訟法》2024年1月1日起施行。這次民事訴訟法的修改,著重對涉外民事訴訟程序進行完善,有利于進一步提升涉外民事案件質(zhì)效,更好保障當(dāng)事人的訴訟權(quán)利和合法權(quán)益。這說明A.規(guī)則一旦失去合理性應(yīng)及時停用和廢止B.舊規(guī)則要及時完善以符合社會發(fā)展要求C.安全有序的社會生活離不開規(guī)則的維系D.社會正常運行應(yīng)保持社會規(guī)則盡量不變7.2024年春晚歌曲《上春山》爆火,該歌曲的歌詞藏著許多我們兒時背過的古詩詞。中華詩詞浩如煙海,歷經(jīng)滄桑而愈顯它獨特的魅力,從下列經(jīng)典詩詞中得到的啟示正確的是A.“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”——尊重使社會生活和諧融洽B.“功崇惟志,業(yè)廣惟勤”——我們要知廉恥懂榮辱C.“以實待人,非惟益人,益已尤人”——我們要誠實守信D.“己所不欲,勿施于人”——我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長8.下面是宣傳組展示的一組圖片,請給這組圖片配上恰當(dāng)?shù)脑u語A.遵守法規(guī)護生命,平等尊重保暢通B.禮貌文明非小事,和諧社會不可缺C.尊重他人暖心田,換位思考新風(fēng)尚D.誠實守信美德顯,誠信智慧善運用9.小鵬結(jié)合實際生活案例,運用在道德與法治課堂中所學(xué)的法律知識進行分析,以下分析正確的是A.某博主未經(jīng)授權(quán)私自復(fù)制他人受版權(quán)保護的作品→對其提起刑事訴訟→應(yīng)判處拘留B.被告人劉某志犯詐騙罪→屬于民事違法行為→向受害人賠償即可C.趙某在高鐵上私自占座,與他人發(fā)生激烈爭吵,擾亂公共秩序→具有嚴(yán)重社會危害性→應(yīng)判處拘役D.陳某的朋友欠錢不還,陳某多次討要未果→尋求律師幫助→依法維護自身權(quán)益10.小張在一家電器商店購買了一臺電視機,使用不久后發(fā)現(xiàn)電視機存在嚴(yán)重的質(zhì)量問題。小張想要維權(quán),他的合理維權(quán)路徑可能是:①直接與電器商店協(xié)商解決②向消費者協(xié)會投訴③請工商行政部門調(diào)解④向法院提起民事訴訟A.①→③→④B.②→③→④C.③→②→④D.①→②→④11.近年來,研學(xué)旅行“行走的思政課”在深圳各中小學(xué)如火如荼地開展?!緦嵺`活動】2024年11月,小蘿所在的中學(xué)根據(jù)道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn),開展了研學(xué)旅行,研學(xué)活動內(nèi)容豐富,小蘿同學(xué)參與了下面的研學(xué)活動:序號研學(xué)活動1到大鵬所城了解近代英雄事跡,追尋紅色足跡。2到羅湖區(qū)社會福利中心等敬老院關(guān)心老人,幫助老人打掃衛(wèi)生。3到福田區(qū)外國語學(xué)校的勞動教育實踐基地“鳴茶園”了解種茶知識,動手除草。(1)結(jié)合材料和所學(xué)知識,請你說說小蘿參加這些研學(xué)旅行活動有什么意義6分)【請你調(diào)查】在研學(xué)旅行活動過程中,小蘿發(fā)現(xiàn)有許多不文明行為需要我們及時改正。(2)研學(xué)旅行活動中需要遵守哪些規(guī)則?(2分)1.公共場所:2.交通秩序:【文明上網(wǎng)】研學(xué)旅行活動中,小蘿因不小心撞到小鹽,導(dǎo)致小鹽心生怨恨。在微信視頻號上發(fā)布了多條用語不文明的動態(tài)辱罵同學(xué)小蘿和她的家人,言語中頗具嘲諷和不屑,還捏造不實謠言,給小蘿的生活帶來很大的困擾。小蘿和家長要求其停止侵害并賠禮道歉,但是小鹽不予理睬,小蘿和家長最后選擇了報警。面對警察的詢問,小鹽說:“我愛怎么說就怎么說,上網(wǎng)發(fā)表言論是我的自由,況且我還未成年,就算違法我也不用承擔(dān)責(zé)任?!保?)結(jié)合材料和所學(xué)知識,請從道德與法律的層面,對小鹽的言行進行評析。(6分)12.為了學(xué)習(xí)和踐行道德和法律規(guī)范,深圳市某中學(xué)開展了以“知法守法用法”為主題的實踐活動,請你也參與其中?!驹鰪姺ㄖ嗡仞B(yǎng)】學(xué)校邀請法治副校長龔法官到學(xué)校開展法律知識講座。(1)學(xué)校還可以通過哪些活動形式增強學(xué)生的法律意識(至少寫出兩種)?(2分)并請你為此次活動擬一句宣傳口號。(2分)【違法承擔(dān)責(zé)任】龔法官向同學(xué)們講解了近期“東北雨姐”違法事件始末。9月23日,有博主“大娃”發(fā)視頻稱,其購買“東北雨姐”直播間的紅薯粉條并送檢,“發(fā)現(xiàn)紅薯粉條中摻入了木薯淀粉,沒有紅薯成分”。10月12日調(diào)查組得出結(jié)論,經(jīng)查,雨姐傳媒在直播中宣稱紅薯粉條,與事實不符,屬于作虛假或者引人誤解的商業(yè)宣傳,并對雨姐依法進行了處罰:擬決定對雨姐傳媒作出沒收違法所得和罰款共計165萬元的行政處罰;責(zé)令雨姐傳媒暫停經(jīng)營限期整改,承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。(2)結(jié)合“走進社會生活”和“遵守社會規(guī)則”的相關(guān)內(nèi)容,請從不同的角度談?wù)劇皷|北雨姐”事件給你的啟示。(6分)【養(yǎng)成維權(quán)意識】建設(shè)法治中國,需要我們共同努力。為進一步提升同學(xué)們的法治意識和素養(yǎng),強化維權(quán)意識,明確維權(quán)途徑,同學(xué)們在老師的積極倡議下,在全校開展一場維權(quán)宣傳倡議活動。(3)完成倡議書的內(nèi)容。(6分)倡議書親愛的同學(xué)們:法治中國建設(shè)需要全社會共同努力。作為中學(xué)生,我們要積極弘揚社會主義法治精神,努力成為一名社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議。在學(xué)法方面,我們倡議:①(2分)在守法方面,我們倡議:依法行使權(quán)利的同時自覺履行法律規(guī)定的各項義務(wù)。在維權(quán)方面,我們倡議:當(dāng)遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時,可以②a.(2分)讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,為法治中國建設(shè)貢獻自己的力量!全體同學(xué)羅湖區(qū)初二年級道德與法治期中試題參考答案(11月)一、選擇題:(共10小題,每小題2分,共20分)12345DDCBA6789BCBDD對國家:①通過去大鵬所城追尋紅色足跡,有利于增強愛國情感,弘揚中華優(yōu)秀文化,踐行對國家:①通過去大鵬所城追尋紅色足跡,有利于增強愛國情感,弘揚中華優(yōu)秀文化,踐行社會主義核心價值觀。(2分)對個人:②通過去大鵬所城了解近代英雄事跡,有利于增長知識,開拓視野,獲得精神滋養(yǎng)。③通過去勞動教育實踐基地除草,有利于培養(yǎng)動手能力,增強生活技能,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康人格,形成正確的價值觀念。(2分)對社會:④通過做志愿者幫助老人,有利于關(guān)注和了解社會,服務(wù)社會,養(yǎng)成親社會行為。(評分細(xì)則:結(jié)合材料從三個角度答題,對個人,對社會,對國家各2分)①不大聲喧嘩保持安靜①不大聲喧嘩保持安靜/不亂刻亂畫/不隨地亂扔垃圾(1分)②過馬路走斑馬線/紅燈停綠燈行(1分)(評分細(xì)則:答出一個言之有理1分,②答出一個言之有理1分)(36分)【答案】小鹽的言行是錯誤的。(1分)①道德層面來說:小鹽發(fā)臟話視頻并辱罵小蘿造謠的行為是不文明,不尊重他人,缺乏素質(zhì)教養(yǎng)的表現(xiàn)1分)文明禮貌是處理人與人之間關(guān)系、維系社會正常生活的一種道德行為規(guī)范,小鹽傷害了小蘿和她家人,不利于小蘿的身心健康發(fā)展。(1分)②法律層面來說:小鹽有上網(wǎng)發(fā)表言論的自由,但在網(wǎng)絡(luò)上辱罵造謠小蘿,是民事違法行為,必須依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。(1分)我國憲法規(guī)定,公民在行使自由和權(quán)利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利(1分)。③我們要從小鹽的身上吸取教訓(xùn),提高媒介素養(yǎng),恪守道德,遵守法律,學(xué)會尊重他人,做文明有禮的人。(1分)(評分細(xì)則:判斷錯誤1分,道德層面答出是不文明或不尊重他人或沒素養(yǎng)等1分,結(jié)合材料談危害1分。法律層面答出是違法要擔(dān)責(zé)1分,憲法規(guī)定1分,做法言之有理1分)(14分)活動形式:主題班會,知識競賽,黑板報,手抄報等(活動形式:主題班會,知識競賽,黑板報,手抄報等(2分)。宣傳口號:知法守法用法,你我一同前行。樹立法治意識,做現(xiàn)代合格公民。(2分)(評分細(xì)則:形式答出2個形式給2分,口號圍繞“知法守法用法”為主題給1分,怎么做(26分)相應(yīng)的法律責(zé)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論