2026年廣州中考政治答題技巧特訓(xùn)試卷（附答案可下載）（考試時間：80分鐘滿分：100分）特訓(xùn)說明：本試卷聚焦廣州中考政治四大題型核心答題技巧，每題配套技巧點撥，針對性突破答題難點、規(guī)范答題邏輯，助力快速掌握踩分要點，提升答題準確率與效率。注意事項：1.答題時請結(jié)合對應(yīng)題型技巧點撥梳理思路，按規(guī)范格式作答；2.用黑色字跡鋼筆或簽字筆書寫，答案寫在答題卡對應(yīng)位置，否則無效；3.保持答題卡整潔，不得折疊、污損。一、單項選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。技巧核心：排除法+考點匹配法，先排除絕對化、片面化、與題干無關(guān)選項，再鎖定教材核心考點對應(yīng)答案）下列對文化自信的理解，正確的是（）

A.文化自信僅源于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，與現(xiàn)代文化無關(guān)

B.增強文化自信有利于凝聚民族力量，推動國家發(fā)展

C.文化自信就是盲目推崇本土文化，拒絕吸收外來優(yōu)秀文化

D.只要傳承傳統(tǒng)文化，就能全面增強文化自信

技巧點撥：選項A“僅源于”、C“拒絕吸收”、D“只要……就……”均為絕對化表述，直接排除，鎖定B選項。公民既是權(quán)利的享有者，也是義務(wù)的承擔者。下列能體現(xiàn)這一原則的是（）

A.小明享有受教育權(quán)利，卻經(jīng)常曠課逃避學(xué)習(xí)義務(wù)

B.小紅依法享有勞動報酬，同時按時繳納個人所得稅

C.小剛行使言論自由權(quán)利，在網(wǎng)絡(luò)上散布不實謠言

D.小麗履行維護國家統(tǒng)一義務(wù)，卻拒絕行使選舉權(quán)

技巧點撥：題干核心是“權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一”，A、C、D均為只享權(quán)利不履義務(wù)或只履義務(wù)不行權(quán)利，排除后選B。關(guān)于集體與個人的關(guān)系，下列表述符合教材觀點的是（）

A.個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，一律犧牲個人利益

B.集體的力量取決于成員數(shù)量的多少，與成員協(xié)作無關(guān)

C.個人的成長離不開集體，集體的發(fā)展需要個人的擔當

D.集體利益是個人利益的簡單相加，無需兼顧個體差異

技巧點撥：A“一律”、B“與協(xié)作無關(guān)”、D“簡單相加”均表述錯誤，排除后匹配教材觀點選C。我國大力推進科技創(chuàng)新的根本原因是（）

A.科技創(chuàng)新是我國當前各項工作的中心

B.創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，關(guān)乎國家競爭力

C.我國科技水平已遠超世界各國，需進一步鞏固優(yōu)勢

D.科技創(chuàng)新能解決我國所有發(fā)展中的問題

技巧點撥：A“中心”（經(jīng)濟建設(shè)才是中心）、C“遠超各國”、D“所有問題”均錯誤，排除后選B。面對青春期的心理矛盾，青少年正確的應(yīng)對方式是（）

A.封閉內(nèi)心，獨自承受，不與他人溝通

B.通過合理宣泄、主動傾訴等方式調(diào)節(jié)情緒

C.沉迷網(wǎng)絡(luò)，用虛擬世界逃避現(xiàn)實困惑

D.放任情緒，隨意發(fā)泄，不顧及他人感受

技巧點撥：A、C、D均為消極應(yīng)對方式，不符合教材倡導(dǎo)的正確方法，排除后選B。下列行為中，屬于《未成年人保護法》學(xué)校保護范疇的是（）

A.家長定期與學(xué)校溝通，了解孩子在校情況

B.學(xué)校建立校園欺凌防控機制，保障學(xué)生安全

C.市場監(jiān)管部門查處向未成年人出售煙酒的商販

D.社區(qū)開設(shè)未成年人心理輔導(dǎo)站，提供專業(yè)服務(wù)

技巧點撥：先明確“學(xué)校保護”主體是學(xué)校，A是家庭保護、C是社會保護、D是社會保護，排除后選B。我國的根本政治制度是（）

A.人民代表大會制度

B.民族區(qū)域自治制度

C.基層群眾自治制度

D.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度

技巧點撥：牢記考點區(qū)分，B、C、D均為基本政治制度，排除后鎖定根本政治制度A。關(guān)于維護國家安全，青少年的正確做法是（）

A.國家安全是國家機關(guān)的職責，與青少年無關(guān)

B.發(fā)現(xiàn)危害國家安全行為，及時向有關(guān)部門舉報

C.隨意在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布我國軍事基地相關(guān)照片

D.為獲取利益，向境外人員泄露國家機密

技巧點撥：A“與青少年無關(guān)”、C“隨意發(fā)布”、D“泄露機密”均為錯誤行為，排除后選B?！捌埨麌疑酪裕M因禍福避趨之”體現(xiàn)的民族精神是（）

A.勤勞勇敢B.愛國主義C.自強不息D.團結(jié)統(tǒng)一

技巧點撥：題干核心是“為國家不計個人禍?！?，匹配愛國主義內(nèi)涵，排除其他選項選B。下列屬于公民基本義務(wù)的是（）

A.依法服兵役B.宗教信仰自由C.人身自由不受侵犯D.言論、出版自由

技巧點撥：區(qū)分“義務(wù)”與“權(quán)利”，B、C、D均為公民基本權(quán)利，排除后選A。青少年參與志愿服務(wù)活動的意義在于（）

①提升道德修養(yǎng)②增強社會責任感③浪費學(xué)習(xí)時間④獲得高額報酬

A.①②B.①③C.②④D.③④

技巧點撥：③④為負面或錯誤表述，直接排除含這兩項的選項，鎖定A。法治與道德的關(guān)系是（）

A.法治比道德更重要，道德可有可無

B.道德比法治更重要，法治無需強調(diào)

C.二者相輔相成，共同規(guī)范社會行為

D.二者相互對立，無法同時發(fā)揮作用

技巧點撥：A、B、D均為片面化或?qū)α⒒硎觯环辖滩摹跋噍o相成”觀點，選C。青少年理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，應(yīng)做到（）

A.合理規(guī)劃上網(wǎng)時間，專注網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與正能量傳播

B.隨意添加陌生網(wǎng)友，向其泄露個人隱私信息

C.轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實的信息，博取網(wǎng)絡(luò)關(guān)注

D.沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，忽視學(xué)業(yè)與身心健康

技巧點撥：B、C、D均為非理性網(wǎng)絡(luò)行為，排除后選A。推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的核心目的是（）

A.消除城鄉(xiāng)差異，實現(xiàn)城鄉(xiāng)完全等同發(fā)展

B.縮小城鄉(xiāng)差距，促進共同富裕

C.讓農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，超越城市發(fā)展水平

D.改變農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展單一產(chǎn)業(yè)

技巧點撥：A“完全等同”、C“超越城市”、D“單一產(chǎn)業(yè)”均錯誤，排除后選B。新時代青少年擔當民族復(fù)興大任，必須（）

①堅定理想信念②努力學(xué)習(xí)知識③培養(yǎng)創(chuàng)新精神④漠視國家發(fā)展

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

技巧點撥：④為錯誤表述，排除含④的選項，鎖定A。二、簡答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分。技巧核心：分點作答+考點精準+語言規(guī)范，按“教材考點+簡潔闡述”分層，每點對應(yīng)分值，不冗余、不遺漏）青少年應(yīng)如何踐行社會主義核心價值觀？（6分）

技巧點撥：按“國家、社會、個人”三個層面分點，每個層面對應(yīng)2分，結(jié)合青少年行為作答。我國堅持綠色發(fā)展道路的必要性是什么？（6分）

技巧點撥：從“資源環(huán)境現(xiàn)狀、人民需求、國家發(fā)展”三個角度分點，每點2分，緊扣教材核心表述。公民應(yīng)如何增強憲法意識？（6分）

技巧點撥：按“學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法”分點，每點2分，語言簡潔貼合考點。三、材料分析題（本大題共3小題，每小題10分，共30分。技巧核心：審材找關(guān)鍵詞→對應(yīng)教材考點→觀點+材料印證，分層作答，確保每點答案與材料精準結(jié)合，邏輯清晰）（一）閱讀材料，回答問題材料：某村立足當?shù)厣鷳B(tài)資源優(yōu)勢，打造生態(tài)種植基地，培育特色農(nóng)產(chǎn)品；搭建電商直播平臺，拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道；同時完善村內(nèi)垃圾分類、污水治理設(shè)施，開展文明村風宣傳活動，實現(xiàn)了“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明”的鄉(xiāng)村發(fā)展目標，村民幸福感顯著提升。結(jié)合上述材料，運用所學(xué)知識回答：該村的發(fā)展舉措體現(xiàn)了哪些發(fā)展理念？（4分）

技巧點撥：先從材料中提取“生態(tài)、產(chǎn)業(yè)、文明”關(guān)鍵詞，對應(yīng)綠色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展理念，每點2分，結(jié)合材料簡要說明。結(jié)合材料，談?wù)勗摯宓陌l(fā)展經(jīng)驗對推進鄉(xiāng)村振興有何啟示？（6分）

技巧點撥：按“產(chǎn)業(yè)、生態(tài)、鄉(xiāng)風”三個角度，每點2分，遵循“材料舉措+啟示”的格式作答，不脫離材料空談理論。（二）閱讀材料，回答問題材料：為凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保障青少年健康成長，我國出臺《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》，加大對網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)詐騙等違法違規(guī)行為的打擊力度；某中學(xué)開展“網(wǎng)絡(luò)文明進校園”活動，通過主題班會、案例分析、反詐講座等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀，自覺抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息，爭做負責任的網(wǎng)民。結(jié)合上述材料，運用所學(xué)知識回答：國家和學(xué)校的舉措體現(xiàn)了對青少年的哪些保護？（4分）

技巧點撥：區(qū)分保護主體，國家舉措對應(yīng)社會保護，學(xué)校舉措對應(yīng)學(xué)校保護，每點2分，結(jié)合材料說明。青少年應(yīng)如何響應(yīng)號召，做負責任的網(wǎng)民？（6分）

技巧點撥：按“辨別信息、遵守規(guī)則、合理用網(wǎng)”分點，每點2分，結(jié)合材料中“抵制不良信息”等要求作答。（三）閱讀材料，回答問題材料：在全國兩會期間，人大代表傾聽民意、匯集民智，圍繞教育公平、醫(yī)療保障、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等民生熱點問題提出議案和建議；政府部門積極回應(yīng)代表關(guān)切，將合理建議納入工作規(guī)劃，推動民生問題逐步解決，切實維護人民群眾的根本利益，彰顯了我國人民代表大會制度的優(yōu)越性。結(jié)合上述材料，運用所學(xué)知識回答：人民代表大會制度的優(yōu)越性體現(xiàn)在哪里？（4分）

技巧點撥：從“保障人民當家作主、集中民智、維護人民利益”角度分點，每點2分，結(jié)合材料中“代表履職、政府回應(yīng)”說明。青少年應(yīng)如何認識和對待我國的根本政治制度？（6分）

技巧點撥：按“學(xué)習(xí)了解、認同支持、主動宣傳”分點，每點2分，貼合青少年身份作答。四、探究題（本大題共2小題，共22分。技巧核心：主題立意+分層論證+價值導(dǎo)向，圍繞主題，結(jié)合教材知識與生活實際，先亮觀點再展開，邏輯連貫，體現(xiàn)青少年責任擔當）（一）（10分）主題：鑄牢中華民族共同體意識，共筑復(fù)興夢我國是統(tǒng)一的多民族國家，各民族在長期交往交流交融中形成了“你中有我、我中有你”的命運共同體。新時代，鑄牢中華民族共同體意識，是維護民族團結(jié)、實現(xiàn)國家復(fù)興的重要保障，需要全體青少年共同努力。結(jié)合上述主題，運用所學(xué)知識回答：鑄牢中華民族共同體意識對國家發(fā)展有何重要意義？（4分）

技巧點撥：從“國家統(tǒng)一、社會穩(wěn)定、共同繁榮”角度論證，每點2分，邏輯清晰，貼合主題。青少年應(yīng)如何以實際行動鑄牢中華民族共同體意識？（6分）

技巧點撥：按“思想認識、行為實踐、主動宣傳”分層，每點2分，結(jié)合青少年日常行為，體現(xiàn)價值導(dǎo)向。（二）（12分）主題：以奮斗之姿，擔時代之責習(xí)近平總書記強調(diào)：“新時代中國青年要勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者?！鼻啻旱膬r值在于奮斗，青少年要將個人奮斗融入國家發(fā)展大局，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢中書寫青春華章。結(jié)合上述主題，運用所學(xué)知識回答：新時代青少年為什么要勇于奮斗、擔當時代責任？（4分）

技巧點撥：從“個人成長、國家需求、時代要求”角度論證，每點2分，論證充分，貼合主題內(nèi)涵。青少年應(yīng)如何在學(xué)習(xí)和生活中踐行奮斗精神，擔當時代責任？（8分）

技巧點撥：按“學(xué)習(xí)、品德、實踐、理想”四個角度，每點2分，結(jié)合生活實際，分點論證，體現(xiàn)青少年擔當。參考答案及答題技巧解析一、單項選擇題（每小題2分，共30分）B2.B3.C4.B5.B6.B7.A8.B9.B10.AA12.C13.A14.B15.A技巧總結(jié)：單選題核心是“排除法+考點匹配”，優(yōu)先排除含絕對化詞語（一律、所有、只要……就……）、主體錯誤、觀點背離教材的選項，再結(jié)合題干核心鎖定答案，提升答題速度與準確率。二、簡答題（每小題6分，共18分）①國家層面：樹立愛國情懷，關(guān)注國家發(fā)展，自覺維護國家利益和榮譽；（2分）②社會層面：遵守社會公德，踐行誠信、友善準則，主動關(guān)愛他人；（2分）③個人層面：努力學(xué)習(xí)，尊敬師長，嚴于律己，提升自身品德修養(yǎng)。（2分）①我國資源環(huán)境形勢嚴峻，綠色發(fā)展是緩解壓力、改善生態(tài)的必然選擇；（2分）②有利于保障人民身體健康，滿足人民對生態(tài)宜居生活的向往；（2分）③有利于促進經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展，實現(xiàn)人與自然和諧共生。（2分）①學(xué)習(xí)憲法知識，了解憲法的地位、內(nèi)容和作用，樹立憲法意識；（2分）②自覺遵守憲法規(guī)定，依法行使權(quán)利、履行法定義務(wù)；（2分）③主動宣傳憲法，維護憲法權(quán)威，敢于同違反憲法的行為作斗爭。（2分）技巧總結(jié)：簡答題需“分點清晰、考點精準、語言簡潔”，避免口語化和無關(guān)拓展，每點對應(yīng)分值，確保核心觀點不遺漏，按教材規(guī)范表述作答。三、材料分析題（每小題10分，共30分）（一）①綠色發(fā)展理念：該村打造生態(tài)種植基地，完善環(huán)保設(shè)施，注重生態(tài)保護；（2分）②創(chuàng)新發(fā)展理念：搭建電商直播平臺，拓寬銷售渠道，創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)模式。（2分）①立足資源優(yōu)勢，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，推動產(chǎn)業(yè)興旺；（2分）②堅持綠色發(fā)展，加強生態(tài)環(huán)境保護，打造生態(tài)宜居鄉(xiāng)村；（2分）③重視鄉(xiāng)風文明建設(shè)，營造良好鄉(xiāng)村氛圍。（2分）（二）①社會保護：國家出臺規(guī)定、打擊網(wǎng)絡(luò)違法行為，為青少年營造安全網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；（2分）②學(xué)校保護：學(xué)校開展主題活動，引導(dǎo)學(xué)生理性用網(wǎng)，提升反詐意識。（2分）①提高媒介素養(yǎng)，學(xué)會辨別網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制謠言、暴力等不良內(nèi)容；（2分）②遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則和法律法規(guī)，不制造、傳播不良信息；（2分）③合理控制上網(wǎng)時間，專注網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與正能量傳播，做負責任的網(wǎng)民。（2分）（三）①有利于保障人民當家作主，讓人民通過人大代表參與國家管理；（2分）②有利于集中民智、反映民意，推動民生問題解決，維護人民根本利益。（2分）①學(xué)習(xí)人民代表大會制度的相關(guān)知識，了解其優(yōu)越