第第頁讓生活更美好多彩的作文

大課間給了大家強(qiáng)身健體的機(jī)會(huì)，大家可以借助空閑時(shí)間進(jìn)行多彩的活動(dòng)。那大家知曉讓生活更美好多彩的作文有什么嗎？下面是我們收拾的讓生活更美好多彩的作文，僅供參考，期望可以幫到大伙。

讓生活更美好多彩的作文1

有人說，這是一個(gè)匆忙的年代，大家都目不斜視地過著我們的生活?？墒牵芏嗳嗽诖颐χ锌偰茉谝谎砸恍兄嗅尫盼覀兊纳埔?，溫暖著身邊的人。學(xué)生生活雖然單調(diào)，但我卻發(fā)現(xiàn)我的生活里到處洋溢著溫情之美。

天氣愈加冷了，我佝摟著身子往家走?！鞍Γ』镒?，挺直了走?！蔽姨ь^一看，同村的張爺爺從對(duì)面走過來，我快點(diǎn)挺直了身子，笑著說：“知曉了?！彼c(diǎn)點(diǎn)頭說：“目前正長身體，老如此佝摟著，骨頭就長彎了。”剛回到家，鄰居沈姨就過來了，扯著嗓門喊：“小伙子，你媽不在家，走，到我家吃飯去。”我被命令著，心里卻浮著一層暖意。

學(xué)校小賣鋪的盧阿姨雖然不記得大家每個(gè)人的名字，但大概知曉大家是幾年級(jí)的學(xué)生，所以每次去購物，總能聽見她嘮叨：“上初中了，手里還抱著一摞漫畫書。小心落下功課!”“初中三年級(jí)了，別總買便捷面吃，沒營養(yǎng)，出去吃點(diǎn)正經(jīng)飯吧!要不晚上到我家來吃?！彪m然同學(xué)們都埋怨她多管閑事，但臉上都攜帶笑意。

村口的馬路邊有一位修自行車的大爺，表情嚴(yán)肅，話也極少，雙眼卻非?！岸尽?，騎著自行車過來在他面前一停，他立刻就能知曉哪兒有問題。有時(shí)，自行車扎帶了，他補(bǔ)好帶將來，也要圍著自行車轉(zhuǎn)一圈，該敲打的敲打一番，卻從不多收費(fèi)。

上學(xué)的路上，常常碰到同校的人，一路同行，相視而笑;在路上偶爾和其他人自行車撞到一塊，異口同聲的說一句：“對(duì)不起?！毕嘁暥?參加競(jìng)賽，和對(duì)手相遇，相視而笑……這部分笑容像秋季的天空，自然而純凈。溫情就在如此的笑容中彌漫開來，讓我感覺這個(gè)世界是這樣美好!

讓生活更美好多彩的作文2

當(dāng)你的手指輕輕地在鋼琴的黑白鍵上起伏時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：有了音樂的世界真好!

竹笛，這是我最喜歡的樂器。由于它發(fā)出的樂聲好似一縷縷炊煙，安詳而溫順，沒一點(diǎn)浮躁的味道。他一直使我想起在一輪紅日下，一片青青的草地上，一頭老牛和一位瘦瘦小小的牧童在悠閑的漫步。

那是初中二年級(jí)上半學(xué)期，在期中考試失利的我淚眼漣漣。突然，電腦里放出了我熟知的那首《小牧童》，我的滿是陰云的心照入了一道亮光。我的心里又展開了一片綠草地，掛上了一個(gè)紅太陽。優(yōu)美的笛聲仿佛在告訴我：失敗了一次后，千萬不要灰心，只須你努力，下一次就必然會(huì)獲得好成績。于是，我擦干了眼淚，卻在心里留下了一個(gè)堅(jiān)定的信念。

有了音樂的世界真好!它可以使你走出陰影，獲得陽光;他可以使你走出悲哀，獲得快樂。記得有一本書上說過：即便你心里的痛是任何語言、任何行動(dòng)都沒辦法解決的，但只須音樂響起，你的痛苦就緩解了好多。

有了音樂的世界真好!夜里，我的作業(yè)寫完后，我會(huì)伸個(gè)懶腰，

打開MP4，靜靜的聆聽西城女生的《Mylove》，不算悠揚(yáng)卻非常優(yōu)美的歌聲把我的疲憊帶走了，讓我清醒又開心的去預(yù)習(xí)。

有了音樂的世界真好!詩的語言將對(duì)祖國對(duì)親人的愛優(yōu)美的表達(dá)了出來，音符的海洋就是一片愛的海洋，讓置身于此的每一個(gè)人都感覺到了溫暖、感覺到了愛。

有了音樂的世界真好!假如大家每天都在嚴(yán)肅的、一板一眼的世界里生活，像一個(gè)按著程序工作的機(jī)器人一樣生活，那該是多么無趣，

多么郁悶。幸好有了音樂!就像有了色彩一樣，讓這個(gè)世界色彩繽紛，絢爛多姿!

音樂，會(huì)讓生活更美好。假如你會(huì)演奏任何一種樂器，那樣你都是世界上最幸福的人。由于，你正在給這個(gè)世界增添色彩!

讓生活更美好多彩的作文3

暑假時(shí)，我參加了學(xué)校旁一個(gè)小區(qū)的社區(qū)活動(dòng)——書法入門，參加活動(dòng)的第一天，我十分興奮，但有的緊張，由于我寫字寫得不好，害怕一寫就成了“畫虎不成反類犬”，我懷揣著復(fù)雜的心情去參加了活動(dòng)。

一進(jìn)教室，這里真是人山人海，有前來陪小孩的家長，他們個(gè)個(gè)一臉期待的表情;有來參加活動(dòng)的同學(xué)，他們坐在椅子上，和旁邊的小伙伴唧唧喳喳地閑談;還有跑來跑去的教工員工，他們從教師講臺(tái)跑到門口，有條不紊地指揮大伙按序就座。

書法老師走上講臺(tái)，清了清嗓子，讓教員給大家發(fā)書法用具，說：“先端正坐姿，再把墨汁倒進(jìn)硯臺(tái)，再用鎮(zhèn)尺壓住宣紙，宣紙下面鋪書氈，用毛筆沾水，沾墨汁，寫一個(gè)“人”字?！蔽叶硕苏貙懴乱粋€(gè)“人”字，老師說：”一撇一捺，是體現(xiàn)人魄力的最好筆畫，‘人’寫正了，自己就是正的!這就是‘字如其人’!”

“目前，大伙互相討論，選擇寫自己喜歡的五個(gè)字，寫端正!”老師一聲令下，班里就像炸開了鍋，好像壓抑了很長時(shí)間一樣，大伙爭先恐后地討論我們的想法。第一排的兩個(gè)小同學(xué)大聲討論，“大”、“災(zāi)”、“火”，都是和“人”差不多的;我前面的幾個(gè)女同學(xué)小聲討論，唯恐其他人聽到;左側(cè)的幾個(gè)男同學(xué)說：“咱們就寫一到五幾個(gè)字吧，好寫!”聽得我咯咯直笑，真是一群淘氣包!

下課時(shí)間到了，老師要大家多加訓(xùn)練，我依依不舍地離開了教室。字如其人，字寫優(yōu)美，人才會(huì)美，讓大家把字寫好，被人格更完善!

讓生活更美好多彩的作文4

在一個(gè)風(fēng)和日麗，萬里無云的星期五，我懷著無比激動(dòng)的心理，跟著全校師生和導(dǎo)游去游覽漂亮的新農(nóng)村示范點(diǎn)、游樂園、莊嚴(yán)的烈士紀(jì)念碑。

大家在導(dǎo)游的領(lǐng)導(dǎo)下上了車，只見路上人山人海，采旗飄飄。在到新農(nóng)村示范點(diǎn)的路上，大家看見公路兩旁綠樹成陰，像是給車撐了把巨傘。

農(nóng)村，山下全是一望無垠的良田，良田旁有一個(gè)巨大的黑湖，導(dǎo)游給大家說：“這個(gè)湖里有很多資源，他們等著后人去提煉?！苯處熞舱f：“攀枝花是釩鈦之都，等你們長大了，要好好借助這部分資源?！蔽衣犃撕蟛唤耄号手ㄕ媸且粋€(gè)巨大的寶盆呀!大家在往里走看見一個(gè)高高的塔，呈六邊形，上頭刻著漂亮的圖案。塔邊有一個(gè)波光粼粼的湖，假如你一向盯著它看，會(huì)感覺到一陣眩暈，跟本店鋪不住腳，我差點(diǎn)撲進(jìn)它的“懷抱”。很多人在湖邊留影，或許他們想記住這漂亮的時(shí)刻吧!

中午11點(diǎn)，大家“告別”了新農(nóng)村來到游樂園。游樂園可真大呀!有“碰碰車”、“海盜船”、“自控飛機(jī)”同學(xué)們都爭先恐后地玩了起來，我也不甘示弱，和他們一齊上了“海盜船”。坐“海盜船”可真驚險(xiǎn)啊!都立起來了，嚇得我雙手抱頭。

轉(zhuǎn)眼道了兩點(diǎn)半，大家只能跟游樂場(chǎng)“拜拜了。大家又倒了烈士紀(jì)念碑，蒼翠欲滴的松樹把烈士紀(jì)念碑圍在中間，仿佛一排排戰(zhàn)士守護(hù)著他，樹上的白花仿佛告訴大家要繼承先烈的革命精神，長大為建設(shè)祖國出力。烈士紀(jì)念碑先看上去愈加高大，碑頂?shù)那蛳窕鹨粯?，仿佛空中有兩個(gè)太陽在照耀大家，大家紛紛向可敬的烈士們行禮，獻(xiàn)花。

午時(shí)三點(diǎn)，大家坐車回到了學(xué)校，這次活動(dòng)真讓我難忘啊!

讓生活更美好多彩的作文5

今日，大家班舉辦了一次“濃濃的鄉(xiāng)情”活動(dòng)。

“教師、同學(xué)們，大伙好。今日，大家五年四班拓展一次‘濃濃的鄉(xiāng)情’活動(dòng)。我宣布，活動(dòng)正式開始!”伴隨陳晨和陳浚哲兩位主持人的開場(chǎng)白，一陣熱烈的掌聲響起來。之后“演員”們排著長龍一樣的隊(duì)伍，拿著道具，籌備上臺(tái)。他們有些表演詩詞朗誦;有些表演趣味的小品;還有些介紹自我的家鄉(xiāng)……但讓我回味無窮的，還是呂桐那悠揚(yáng)的笛聲。

“下頭有請(qǐng)呂桐同學(xué)演奏橫笛?！眳瓮┳呱吓_(tái)，擺好姿勢(shì)就開始吹了。她吹得那樣動(dòng)聽，又吹得那樣認(rèn)真。我聽著聽著不禁想起家鄉(xiāng)平陽的漂亮風(fēng)景，小時(shí)候和兄弟姐妹們玩耍的情景，那一片片綠油油的草地，一棵棵參天大樹，小鳥在枝頭歡快地歌唱，地上傳來小孩們歡樂的笑聲……

大家還玩了一個(gè)游戲：說家鄉(xiāng)話。由主持人，用中文說出一個(gè)詞，然后請(qǐng)教師報(bào)大家的學(xué)號(hào)，被報(bào)到的人用平陽話說出這個(gè)詞。同學(xué)們躍躍欲試。什么“思鄉(xiāng)”、“合作”、“朋友”都被大家答對(duì)了，教師也就加入了大家的行列，大家愈加進(jìn)取踴躍起來，連那些十分文靜的女生也搶著回答。大伙生怕自我請(qǐng)不到，都高高地舉起手。有些站起來，有些站到凳子上，有些大喊大叫……

每一個(gè)人都爭先恐后，教室里的聲音蓋過了原本吵鬧的操場(chǎng)，大伙都不急著下課，繼續(xù)搶答著。

啊!這真是一個(gè)趣味的活動(dòng)!這次活動(dòng)是以詩歌、娛樂的形式展示大家家鄉(xiāng)的美，讓大家愈加知道家鄉(xiāng)，愈加熱愛家鄉(xiāng)，樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想去奮斗，建設(shè)家鄉(xiāng)，讓家鄉(xiāng)變得愈加完美!

讓生活更美好多彩的