2026年小學(xué)語(yǔ)文教師考試培訓(xùn)試卷（考試時(shí)間：120分鐘滿分：100分）姓名：________準(zhǔn)考證號(hào)：________得分：________說(shuō)明：1.本卷為2026年小學(xué)語(yǔ)文教師考試培訓(xùn)試卷，嚴(yán)格依據(jù)小學(xué)語(yǔ)文教師招聘考試大綱及培訓(xùn)核心要點(diǎn)命制，涵蓋語(yǔ)文學(xué)科專業(yè)知識(shí)、教材教法、案例分析、教學(xué)設(shè)計(jì)四大模塊，側(cè)重理論應(yīng)用與教學(xué)實(shí)操能力考查；2.答題前請(qǐng)?zhí)顚懲暾麄€(gè)人信息，所有答案均需寫在答題卡對(duì)應(yīng)位置，字跡工整、條理清晰，案例分析與教學(xué)設(shè)計(jì)需緊扣考點(diǎn)、結(jié)合教學(xué)實(shí)際，超出答題區(qū)域無(wú)效；3.禁止攜帶教輔資料、教學(xué)案例集等違禁物品入場(chǎng)，獨(dú)立完成作答，考試結(jié)束后將試卷、答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（共15小題，每小題1分，滿分15分）從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.殲敵（qiān）璀璨（cuǐ）參差不齊（cī）B.哺育（bǔ）愜意（qiè）碩果累累（léi）C.提防（tí）聯(lián)袂（mèi）剛正不阿（ē）D.剔透（tì）機(jī)械（xiè）茅塞頓開（sè）2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.走頭無(wú)路濫竽充數(shù)世外桃源B.川流不息直接了當(dāng)迫不及待C.再接再厲蛛絲馬跡相輔相成D.談笑風(fēng)聲膾炙人口迫不急待3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.面對(duì)窮兇極惡的歹徒，他面不改色，鎮(zhèn)定自若，真是本色當(dāng)行?。.她性格溫柔和善，說(shuō)話總是溫聲細(xì)語(yǔ)，娓娓動(dòng)聽。C.小明對(duì)每道題都不求甚解，雖然很快就完成了作業(yè)，但做錯(cuò)的也很多。D.他在選擇中考志愿的第一志愿時(shí)，既想報(bào)清華大學(xué)附屬中學(xué)，又想報(bào)北京大學(xué)附屬中學(xué)，總是見異思遷。4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng)，使我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。B.傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其中不少優(yōu)秀的文化著作，可作為青少年人格教育的讀本。C.有無(wú)扎實(shí)的閱讀基礎(chǔ)，是青少年提高寫作能力的前提。D.為了防止失竊事件不再發(fā)生，保安部門采取了切實(shí)有效的措施。5.下列修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（）①飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。②兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。③大漠沙如雪，燕山月似鉤。④桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。A.夸張對(duì)偶比喻夸張B.比喻對(duì)偶比喻夸張C.夸張排比比喻擬人D.比喻排比比喻擬人6.下列關(guān)于漢語(yǔ)拼音規(guī)則的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.聲調(diào)符號(hào)應(yīng)標(biāo)在韻母的主要元音上，如“xiāo”標(biāo)在“a”上，“kuí”標(biāo)在“i”上。B.兩個(gè)音節(jié)相連，后一個(gè)音節(jié)開頭是“a、o、e”時(shí)，前一個(gè)音節(jié)末尾加隔音符號(hào)“’”，如“西安（xī’ān）”。C.“ü”和聲母j、q、x相拼時(shí)，“ü”上兩點(diǎn)省略，如“jué”（決），但和n、l相拼時(shí)，兩點(diǎn)不能省略。D.輕聲不標(biāo)調(diào)，如“媽媽（māma）”“桌子（zhuōzi）”中后一個(gè)音節(jié)讀輕聲。7.下列關(guān)于漢字形體演變順序，正確的一項(xiàng)是（）A.甲骨文→金文→小篆→隸書→楷書B.甲骨文→小篆→金文→隸書→楷書C.金文→甲骨文→小篆→隸書→楷書D.甲骨文→金文→隸書→小篆→楷書8.下列文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305篇，分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分。B.李白，字太白，號(hào)青蓮居士，唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人，被譽(yù)為“詩(shī)仙”，代表作有《靜夜思》《望廬山瀑布》等。C.魯迅，原名周樹人，我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，代表作有小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》。D.《安徒生童話》是德國(guó)作家安徒生創(chuàng)作的童話集，其中《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》等故事廣為流傳。9.小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，低年級(jí)識(shí)字教學(xué)的核心目標(biāo)是（）A.掌握漢字的造字法B.認(rèn)識(shí)常用漢字，能正確書寫，培養(yǎng)識(shí)字興趣C.積累大量詞匯D.理解漢字的深層含義10.下列關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的說(shuō)法，正確的一項(xiàng)是（）A.閱讀教學(xué)的核心是分析文章結(jié)構(gòu)，講解修辭手法。B.閱讀教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，教給學(xué)生閱讀方法。C.課外閱讀不需要納入教學(xué)計(jì)劃，由學(xué)生自由進(jìn)行即可。D.閱讀教學(xué)只需關(guān)注學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解，無(wú)需培養(yǎng)情感體驗(yàn)。11.小學(xué)語(yǔ)文寫作教學(xué)中，低年級(jí)“寫話”教學(xué)的重點(diǎn)是（）A.培養(yǎng)學(xué)生的寫作技巧和修辭手法B.引導(dǎo)學(xué)生把話說(shuō)完整、通順，樂(lè)于表達(dá)C.要求學(xué)生寫出結(jié)構(gòu)完整的文章D.培養(yǎng)學(xué)生的立意和選材能力12.《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，語(yǔ)文課程評(píng)價(jià)的根本目的是（）A.考察學(xué)生的語(yǔ)文知識(shí)掌握情況B.選拔優(yōu)秀學(xué)生C.促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，改善教師教學(xué)D.評(píng)定學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)等級(jí)13.下列不屬于小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)基本環(huán)節(jié)的是（）A.導(dǎo)入新課B.講解新知C.布置作業(yè)D.教師備課14.在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)文章思想感情的有效方法是（）A.逐字逐句翻譯B.反復(fù)朗讀，品味語(yǔ)言C.大量背誦D.講解寫作背景即可15.下列關(guān)于語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.綜合性學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力和實(shí)踐能力。B.綜合性學(xué)習(xí)可以圍繞主題，跨學(xué)科開展活動(dòng)。C.綜合性學(xué)習(xí)不需要教師指導(dǎo)，由學(xué)生自主完成。D.綜合性學(xué)習(xí)的成果可以多樣化，如手抄報(bào)、演講稿、調(diào)查報(bào)告等。二、填空題（共10小題，每空1分，滿分15分）1.漢字的“六書”是指象形、指事、會(huì)意、形聲、______、______。2.《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出，語(yǔ)文課程應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的______、______、______、______四個(gè)方面的核心素養(yǎng)。3.古詩(shī)《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”的作者是______，這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人的______之情。4.小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)的方法有______、______、______（寫出三種即可）。5.閱讀教學(xué)中，常用的朗讀形式有______、______、______（寫出三種即可）。6.寫作教學(xué)應(yīng)遵循______、______、______的原則，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。三、簡(jiǎn)答題（共3小題，每小題5分，滿分15分）1.簡(jiǎn)述小學(xué)語(yǔ)文低年級(jí)識(shí)字教學(xué)的基本原則。________________________________________________________________________________________________________________________________2.如何在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主閱讀能力？________________________________________________________________________________________________________________________________3.簡(jiǎn)述小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。________________________________________________________________________________________________________________________________四、案例分析題（共2小題，每小題10分，滿分20分）1.閱讀下面的教學(xué)片段，回答問(wèn)題?！窘虒W(xué)片段】在教學(xué)《桂林山水》（小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)）時(shí)，教師為了讓學(xué)生感受桂林山水的美景，首先播放了一段桂林山水的高清視頻，視頻中展現(xiàn)了碧綠的江水、奇特的山峰，配合優(yōu)美的背景音樂(lè)，學(xué)生看得十分投入。視頻播放結(jié)束后，教師提問(wèn)：“同學(xué)們，看完視頻你們覺(jué)得桂林山水美不美？”學(xué)生齊聲回答：“美！”教師接著說(shuō)：“那我們一起來(lái)讀一讀課文，感受課文中描寫的桂林山水?！彪S后，教師帶領(lǐng)學(xué)生逐段朗讀課文，逐句講解重點(diǎn)詞語(yǔ)和句子的含義，整堂課學(xué)生大多處于被動(dòng)傾聽和回答的狀態(tài)。問(wèn)題：（1）該教學(xué)片段存在哪些不足？（5分）（2）針對(duì)這些不足，提出改進(jìn)建議。（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.閱讀下面的學(xué)生作文片段，回答問(wèn)題?！咀魑钠巍拷裉焯鞖夂芎?，媽媽帶我去公園玩。公園里有很多人，有小朋友在放風(fēng)箏，有老人在散步，還有人在跳舞。我看到了很多花，有紅的、黃的、粉的，很漂亮。我和媽媽在公園里玩了很久，很開心。問(wèn)題：（1）該作文片段存在哪些問(wèn)題？（5分）（2）作為語(yǔ)文教師，你會(huì)如何指導(dǎo)學(xué)生修改和完善這篇作文？（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、教學(xué)設(shè)計(jì)題（共1小題，滿分35分）請(qǐng)根據(jù)小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)課文《富饒的西沙群島》，完成一份完整的課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)（第一課時(shí)）。要求：1.緊扣課文內(nèi)容和三年級(jí)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)；2.包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)五個(gè)部分；3.教學(xué)過(guò)程要具體、可操作，注重學(xué)生主體地位的發(fā)揮；4.板書設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔明了，突出重點(diǎn)?！菊n文簡(jiǎn)介】《富饒的西沙群島》是小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)的一篇寫景散文。課文圍繞“富饒”二字，從海水、海底生物、海鳥三個(gè)方面，生動(dòng)形象地介紹了西沙群島的美麗和富饒，表達(dá)了作者對(duì)西沙群島的熱愛之情，以及對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美。課文語(yǔ)言優(yōu)美，描寫生動(dòng)，適合三年級(jí)學(xué)生朗讀和積累。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________