2026年小學(xué)科學(xué)期中測(cè)試卷（結(jié)合培訓(xùn)）考試時(shí)間：60分鐘滿(mǎn)分：100分適用范圍：小學(xué)四年級(jí)科學(xué)期中復(fù)習(xí)、模擬測(cè)評(píng)、教師教學(xué)培訓(xùn)考查范圍：物質(zhì)的狀態(tài)變化、光的傳播與反射、植物的生長(zhǎng)變化、地球與天氣的初步認(rèn)知命題重點(diǎn)：基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)掌握、實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范、科學(xué)探究思維、教學(xué)重難點(diǎn)突破姓名：________班級(jí)：________分?jǐn)?shù)：________閱卷人：________注意事項(xiàng)答題前，務(wù)必在試卷指定位置填寫(xiě)姓名、班級(jí)，字跡工整清晰，不得涂改。作答時(shí)使用黑色簽字筆或鋼筆，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、卷面整潔；實(shí)驗(yàn)題需按要求規(guī)范表述操作步驟，探究題需體現(xiàn)邏輯思維。所有題目均在本試卷對(duì)應(yīng)位置作答，選擇題直接填寫(xiě)答案，主觀題需緊扣題意，結(jié)合科學(xué)知識(shí)與實(shí)驗(yàn)實(shí)操作答。試卷附培訓(xùn)要點(diǎn)提示，可結(jié)合考點(diǎn)拓展教學(xué)思路，適配教師培訓(xùn)使用。一、選擇題（每題2分，共30分）下列現(xiàn)象中，屬于水的凝固現(xiàn)象的是（）

A.春天冰雪融化B.夏天積水蒸發(fā)C.冬天河水結(jié)冰D.秋天露水形成

光的傳播特點(diǎn)是（）

A.沿曲線傳播B.沿直線傳播C.無(wú)固定傳播方向D.只能在空氣中傳播

植物生長(zhǎng)發(fā)育所需的基本條件不包括（）

A.陽(yáng)光B.水C.土壤D.適宜的溫度

下列物品中，利用光的反射原理工作的是（）

A.近視眼鏡B.老花鏡C.平面鏡D.放大鏡

水蒸發(fā)的快慢與下列哪個(gè)因素?zé)o關(guān)（）

A.溫度高低B.表面積大小C.容器顏色D.空氣流動(dòng)速度

植物的根的主要作用是（）

A.制造養(yǎng)料B.吸收水分和無(wú)機(jī)鹽C.輸送養(yǎng)料D.開(kāi)花結(jié)果

我們觀察到的月光，實(shí)際上是（）

A.月球自身發(fā)出的光B.太陽(yáng)光反射到月球上的光C.地球反射到月球上的光D.星星的光照射到月球上的光

下列天氣現(xiàn)象中，屬于降水的是（）

A.霧B.霜C.雨D.露

做水的沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)，溫度計(jì)的正確使用方法是（）

A.溫度計(jì)玻璃泡接觸容器底部B.溫度計(jì)玻璃泡完全浸沒(méi)在水中，不接觸容器

C.溫度計(jì)玻璃泡露出水面D.隨意放入水中即可

植物的葉通過(guò)光合作用制造養(yǎng)料，光合作用的原料是（）

A.氧氣和水B.二氧化碳和水C.氧氣和二氧化碳D.水和無(wú)機(jī)鹽下列哪種方法能加快水的蒸發(fā)（）

A.把水放在陰涼處B.把水裝在密封容器里C.把水?dāng)傞_(kāi)，放在陽(yáng)光下D.降低周?chē)諝饬鲃?dòng)速度

關(guān)于地球的形狀，下列說(shuō)法正確的是（）

A.平面B.球體C.圓柱體D.正方體

光遇到鏡面會(huì)改變傳播方向，這種現(xiàn)象叫做（）

A.光的直射B.光的反射C.光的折射D.光的散射記錄天氣時(shí)，不需要記錄的內(nèi)容是（）

A.氣溫B.風(fēng)力C.同學(xué)的穿著D.云量

下列哪種植物的種子是裸露的（）

A.花生B.大豆C.松樹(shù)D.水稻

二、填空題（每空1分，共20分）水有三種狀態(tài)，分別是固態(tài)、液態(tài)和________態(tài)，三者之間可以相互轉(zhuǎn)化。光從空氣斜射入水中時(shí)，傳播方向會(huì)發(fā)生改變，這種現(xiàn)象叫做________。植物的生長(zhǎng)過(guò)程一般包括發(fā)芽、生長(zhǎng)、________、結(jié)果四個(gè)階段。測(cè)量氣溫的工具是________，通常放在距離地面1.5米的陰涼通風(fēng)處。蒸發(fā)是水從________態(tài)變成________態(tài)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程需要吸收熱量。平面鏡所成的像與物體大小________，左右________。植物的莖具有________水分和養(yǎng)料、支持植物生長(zhǎng)的作用。風(fēng)的等級(jí)可以用________來(lái)測(cè)量，風(fēng)的方向可以用風(fēng)向標(biāo)來(lái)確定。霜和雪都是水的________態(tài)，是由水蒸氣直接凝結(jié)形成的。光合作用產(chǎn)生的氣體是________，這種氣體是人類(lèi)和動(dòng)物呼吸所需要的。影子的形成需要三個(gè)條件：光源、________和遮擋物。地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間約為_(kāi)_______小時(shí)，形成了晝夜交替現(xiàn)象。我們可以通過(guò)________、記錄、分析等方法，研究植物的生長(zhǎng)變化。云主要是由空氣中的________凝結(jié)形成的，根據(jù)云量多少可以分為晴天、多云和陰天。物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)，其本身的________沒(méi)有改變，只是形態(tài)發(fā)生了變化。三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題1分，共10分）水的沸點(diǎn)是100℃，無(wú)論在什么環(huán)境下，水達(dá)到100℃都會(huì)沸騰。（）光的反射現(xiàn)象在生活中應(yīng)用廣泛，如汽車(chē)后視鏡、潛望鏡等。（）植物的種子發(fā)芽只需要水和適宜的溫度，不需要空氣。（）蒸發(fā)和沸騰都是水變成水蒸氣的過(guò)程，都需要吸收熱量。（）影子的大小只與遮擋物的大小有關(guān)，與光源的位置無(wú)關(guān)。（）天氣變化對(duì)植物的生長(zhǎng)、動(dòng)物的活動(dòng)都有影響。（）月球是地球唯一的天然衛(wèi)星，它圍繞地球公轉(zhuǎn)。（）植物的葉越大，光合作用制造的養(yǎng)料就越多，植物生長(zhǎng)就越旺盛。（）風(fēng)是由于不同地區(qū)的氣溫不同，導(dǎo)致空氣流動(dòng)形成的。（）冰融化成水的過(guò)程中，溫度會(huì)一直升高。（）四、實(shí)驗(yàn)探究題（共24分）（一）光的反射實(shí)驗(yàn)（12分）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄抗獾姆瓷涮攸c(diǎn)實(shí)驗(yàn)器材：平面鏡、激光筆、白色硬紙板、量角器、支架實(shí)驗(yàn)時(shí)，將白色硬紙板垂直放置在平面鏡上，用激光筆沿著硬紙板的一側(cè)照射到平面鏡上，觀察硬紙板上出現(xiàn)的________；（2分）用量角器測(cè)量入射光線與鏡面的夾角，以及反射光線與鏡面的夾角，發(fā)現(xiàn)兩者_(dá)_______；（2分）將硬紙板的一側(cè)向后折轉(zhuǎn)，此時(shí)在硬紙板上________（選填“能”或“不能”）看到反射光線，說(shuō)明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；（2分）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光的反射遵循________定律，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角。（3分）結(jié)合實(shí)驗(yàn)，舉例說(shuō)明光的反射在生活中的一個(gè)應(yīng)用：________。（3分）（二）植物生長(zhǎng)條件探究實(shí)驗(yàn)（12分）某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究“陽(yáng)光對(duì)綠豆種子發(fā)芽及生長(zhǎng)的影響”，實(shí)驗(yàn)方案如下：①準(zhǔn)備兩個(gè)相同的花盆，分別裝入等量、相同的土壤；②每個(gè)花盆中放入10粒飽滿(mǎn)的綠豆種子，澆入等量的水；③花盆A放在陽(yáng)光下培養(yǎng)，花盆B放在黑暗的柜子里培養(yǎng)；④每天觀察并記錄種子的發(fā)芽情況和幼苗的生長(zhǎng)狀態(tài)。該實(shí)驗(yàn)的變量是________，其他條件保持相同，目的是保證實(shí)驗(yàn)的公平性；（2分）實(shí)驗(yàn)中，每個(gè)花盆放入10粒種子，而不是1粒，原因是________；（3分）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：花盆A中的種子發(fā)芽后，幼苗會(huì)________生長(zhǎng)，花盆B中的幼苗會(huì)變得瘦弱、發(fā)黃；（2分）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：陽(yáng)光對(duì)綠豆幼苗的________有重要影響，植物的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光進(jìn)行光合作用；（3分）若要進(jìn)一步探究“水分對(duì)綠豆種子發(fā)芽的影響”，需要改變的變量是________，保持陽(yáng)光、溫度、土壤等條件相同。（2分）五、簡(jiǎn)答題（共16分）請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明水的三態(tài)變化與溫度的關(guān)系，并舉出生活中的一個(gè)相關(guān)實(shí)例。（6分）為什么說(shuō)植物的光合作用對(duì)人類(lèi)和動(dòng)物的生存至關(guān)重要？（5分）我們?cè)谟^察天氣時(shí)，如何根據(jù)云量、風(fēng)力、氣溫等特征，簡(jiǎn)單判斷天氣狀況？（5分）參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（含培訓(xùn)要點(diǎn)）一、選擇題（每題2分，共30分）1.C2.B3.C4.C5.C6.B7.B8.C9.B10.B11.C12.B13.B14.C15.C培訓(xùn)要點(diǎn)：本題聚焦物質(zhì)狀態(tài)變化、光現(xiàn)象、植物生長(zhǎng)核心考點(diǎn)，教學(xué)中需結(jié)合生活實(shí)例，幫助學(xué)生區(qū)分易混淆概念（如凝固與凝華、反射與折射）。二、填空題（每空1分，共20分）1.氣2.光的折射3.開(kāi)花4.溫度計(jì)5.液；氣6.相等；相反7.運(yùn)輸8.風(fēng)速儀9.固10.氧氣11.屏12.2413.觀察14.水蒸氣15.物質(zhì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答案正確、符合題意得1分；錯(cuò)別字酌情扣分，完全偏離題意不得分。培訓(xùn)要點(diǎn)：填空題側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)記憶，教學(xué)中可通過(guò)思維導(dǎo)圖梳理知識(shí)脈絡(luò)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)核心術(shù)語(yǔ)的掌握。三、判斷題（每題1分，共10分）1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.×培訓(xùn)要點(diǎn)：判斷題多涉及易錯(cuò)點(diǎn)，如“水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)”“影子大小與光源位置、距離都有關(guān)”，教學(xué)中需通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，糾正學(xué)生錯(cuò)誤認(rèn)知。四、實(shí)驗(yàn)探究題（共24分）（一）光的反射實(shí)驗(yàn)（12分）光線（反射光線）（2分）相等（2分）不能（2分）光的反射（3分）示例：汽車(chē)后視鏡擴(kuò)大視野、潛望鏡觀察敵情、平面鏡整理儀表（3分，合理即可）（二）植物生長(zhǎng)條件探究實(shí)驗(yàn)（12分）陽(yáng)光（光照）（2分）避免偶然因素影響，減小實(shí)驗(yàn)誤差，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更具說(shuō)服力（3分）向光（朝著陽(yáng)光）（2分）生長(zhǎng)發(fā)育（健康生長(zhǎng)）（3分）水分（澆水的量）（2分）培訓(xùn)要點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)題是教學(xué)重點(diǎn)，需強(qiáng)調(diào)“控制變量法”的應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、記錄數(shù)據(jù)、分析結(jié)論，同時(shí)聯(lián)系生活實(shí)際拓展應(yīng)用場(chǎng)景。五、簡(jiǎn)答題（共16分）答：關(guān)系：溫度升高時(shí)，水從固態(tài)變成液態(tài)（融化），再變成氣態(tài)（蒸發(fā)/沸騰）；溫度降低時(shí)，水從氣態(tài)變成液態(tài)（凝結(jié)），再變成固態(tài)（凝固）。（4分）實(shí)例：夏天冰棒融化、冬天河水結(jié)冰、雨后地面水分蒸發(fā)等。（2分，合理即可）答：因?yàn)橹参锿ㄟ^(guò)光合作用制造有機(jī)物，為自身生長(zhǎng)提供養(yǎng)料，同時(shí)產(chǎn)生氧氣；（3分）氧氣供人類(lèi)和動(dòng)物呼吸，有機(jī)物是人類(lèi)和