教師師德師風(fēng)考核與獎(jiǎng)懲制度教師師德師風(fēng)考核與獎(jiǎng)懲制度第一章總則第一條制度制定依據(jù)為全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)教育法》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)及教育行業(yè)規(guī)范，進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)行為，提升師德師風(fēng)水平，防范師德失范風(fēng)險(xiǎn)，根據(jù)公司母公司關(guān)于教職工隊(duì)伍建設(shè)的管理規(guī)定及企業(yè)內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)防控要求，結(jié)合公司實(shí)際，制定本制度。本制度旨在通過(guò)建立健全師德師風(fēng)考核與獎(jiǎng)懲機(jī)制，強(qiáng)化教師的責(zé)任意識(shí)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境，促進(jìn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。第二條適用范圍本制度適用于公司各部門、下屬單位及全體教師員工。適用于公司體系內(nèi)所有教育教學(xué)活動(dòng)、教育培訓(xùn)項(xiàng)目、師德師風(fēng)建設(shè)及相關(guān)管理場(chǎng)景。本制度覆蓋教師招聘、在崗管理、職稱評(píng)定、績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先等全流程管理，確保師德師風(fēng)建設(shè)貫穿教育教學(xué)全過(guò)程。第三條核心術(shù)語(yǔ)定義1.師德師風(fēng)專項(xiàng)管理：指公司為規(guī)范教師職業(yè)行為，預(yù)防和糾正師德失范問(wèn)題，開展的系統(tǒng)性管理活動(dòng)，包括考核、監(jiān)督、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)等環(huán)節(jié)。2.師德風(fēng)險(xiǎn)：指教師因違反職業(yè)道德規(guī)范、違反法律法規(guī)或公司規(guī)章制度，可能造成不良影響或損害學(xué)生權(quán)益的行為或潛在風(fēng)險(xiǎn)。3.師德合規(guī)：指教師嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)、行業(yè)準(zhǔn)則及公司師德師風(fēng)相關(guān)要求，確保教育教學(xué)行為的合法合規(guī)性。4.師德評(píng)價(jià)：指公司依據(jù)師德師風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)教師職業(yè)行為、道德品質(zhì)、教育教學(xué)效果等進(jìn)行綜合考核和評(píng)價(jià)。第四條專項(xiàng)管理原則師德師風(fēng)專項(xiàng)管理遵循以下原則：1.全面覆蓋：將師德師風(fēng)建設(shè)納入教師管理的全過(guò)程，確保所有教師均納入考核范圍。2.責(zé)任到人：明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各部門及教師的師德師風(fēng)責(zé)任，形成管理閉環(huán)。3.風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向：重點(diǎn)關(guān)注師德風(fēng)險(xiǎn)防控，提前識(shí)別、評(píng)估和處置潛在問(wèn)題。4.持續(xù)改進(jìn)：定期評(píng)估師德師風(fēng)管理效果，優(yōu)化考核與獎(jiǎng)懲機(jī)制，提升管理效能。5.公正透明：考核與獎(jiǎng)懲過(guò)程公開透明，確保評(píng)價(jià)結(jié)果的客觀公正。第二章管理組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)第五條決策層職責(zé)1.公司主要負(fù)責(zé)人為公司師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌師德師風(fēng)專項(xiàng)管理工作，審批相關(guān)制度及重大事項(xiàng)。2.公司分管教育或人力資源的領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)具體組織、協(xié)調(diào)師德師風(fēng)考核與獎(jiǎng)懲工作，督導(dǎo)制度的落實(shí)。第六條專項(xiàng)管理領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)立公司師德師風(fēng)專項(xiàng)管理領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”），負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)師德師風(fēng)建設(shè)，主要職責(zé)包括：1.制定師德師風(fēng)考核與獎(jiǎng)懲制度的總體框架和實(shí)施細(xì)則。2.審議師德師風(fēng)考核結(jié)果及獎(jiǎng)懲建議，確保評(píng)價(jià)的科學(xué)性、公正性。3.監(jiān)督師德師風(fēng)建設(shè)情況，對(duì)重大問(wèn)題進(jìn)行決策和處置。4.定期評(píng)估師德師風(fēng)管理成效，提出改進(jìn)措施。領(lǐng)導(dǎo)小組由公司主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長(zhǎng)，人力資源部、教務(wù)部、紀(jì)檢監(jiān)察部等部門負(fù)責(zé)人為成員。第七條牽頭部門職責(zé)人力資源部為公司師德師風(fēng)專項(xiàng)管理的牽頭部門，主要職責(zé)包括：1.統(tǒng)籌師德師風(fēng)考核制度的制定、修訂和實(shí)施。2.組織開展師德師風(fēng)培訓(xùn)、宣傳和教育活動(dòng)。3.負(fù)責(zé)師德師風(fēng)考核數(shù)據(jù)的收集、分析和上報(bào)。4.協(xié)調(diào)處理師德師風(fēng)投訴和舉報(bào)，開展調(diào)查核實(shí)。第八條專責(zé)部門職責(zé)教務(wù)部、學(xué)生管理部等部門為師德師風(fēng)專項(xiàng)管理的專責(zé)部門，主要職責(zé)包括：1.負(fù)責(zé)教師教育教學(xué)行為的合規(guī)審核，監(jiān)督師德師風(fēng)規(guī)范的執(zhí)行。2.優(yōu)化師德師風(fēng)管理流程，提出改進(jìn)建議。3.參與師德師風(fēng)考核的評(píng)審工作，提供專業(yè)意見。第九條業(yè)務(wù)部門/下屬單位職責(zé)各部門、下屬單位及教師個(gè)人應(yīng)落實(shí)師德師風(fēng)管理要求，主要職責(zé)包括：1.組織教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)規(guī)范，增強(qiáng)師德意識(shí)。2.開展師德師風(fēng)自查自糾，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改問(wèn)題。3.落實(shí)師德師風(fēng)考核制度，配合人力資源部開展相關(guān)工作。第十條基層執(zhí)行崗責(zé)任1.教師作為師德師風(fēng)管理的基層執(zhí)行崗，應(yīng)嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，履行教育教學(xué)職責(zé)。2.崗位人員需簽署《師德師風(fēng)合規(guī)承諾書》，明確自身責(zé)任和義務(wù)。3.發(fā)現(xiàn)師德風(fēng)險(xiǎn)或違規(guī)行為，應(yīng)及時(shí)上報(bào)，不得隱瞞或包庇。第三章專項(xiàng)管理重點(diǎn)內(nèi)容與要求第十一條教師職業(yè)道德規(guī)范教師應(yīng)嚴(yán)格遵守《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，重點(diǎn)包括：1.不得違反教育法律法規(guī)，嚴(yán)禁有償補(bǔ)課、收受禮品禮金等行為。2.不得歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，保障學(xué)生合法權(quán)益。3.不得利用職務(wù)之便謀取私利，嚴(yán)禁學(xué)術(shù)不端、抄襲剽竊等行為。第十二條教育教學(xué)行為規(guī)范1.教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n、授課，提升教學(xué)質(zhì)量，不得敷衍塞責(zé)。2.不得擅自發(fā)布不當(dāng)言論，嚴(yán)禁傳播有害信息或違反意識(shí)形態(tài)要求。3.不得與學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)生不正當(dāng)利益關(guān)系，嚴(yán)禁暗示或強(qiáng)迫家長(zhǎng)送禮。第十三條學(xué)術(shù)誠(chéng)信管理1.教師從事科研活動(dòng)時(shí)，須遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，嚴(yán)禁偽造數(shù)據(jù)、篡改成果。2.不得侵占他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)，引用他人成果需注明出處。3.嚴(yán)禁為謀取利益?zhèn)卧鞂W(xué)歷、職稱或?qū)W術(shù)成果。第十四條學(xué)生管理規(guī)范1.教師應(yīng)尊重學(xué)生人格，不得因性別、民族、家庭背景等歧視學(xué)生。2.不得與學(xué)生單獨(dú)交往，嚴(yán)禁與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系。3.不得利用職務(wù)之便干預(yù)學(xué)生評(píng)優(yōu)、升學(xué)等事務(wù)。第十五條師德風(fēng)險(xiǎn)防控1.重點(diǎn)防控學(xué)術(shù)不端、體罰學(xué)生、有償補(bǔ)課等高風(fēng)險(xiǎn)行為。2.建立師德風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制，對(duì)苗頭性問(wèn)題及時(shí)干預(yù)。3.加強(qiáng)對(duì)教師的心理健康教育，避免因情緒問(wèn)題導(dǎo)致師德失范。第十六條違規(guī)行為界定1.嚴(yán)禁收受學(xué)生或家長(zhǎng)禮品禮金、宴請(qǐng)等行為。2.嚴(yán)禁有償補(bǔ)課、違規(guī)收費(fèi)或占用休息時(shí)間組織補(bǔ)課。3.嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁侮辱、歧視學(xué)生。4.嚴(yán)禁學(xué)術(shù)不端，如抄襲、偽造數(shù)據(jù)、剽竊他人成果。5.嚴(yán)禁傳播有害信息或違反意識(shí)形態(tài)要求。第十七條獎(jiǎng)勵(lì)與激勵(lì)1.對(duì)師德高尚、表現(xiàn)突出的教師，給予通報(bào)表?yè)P(yáng)、榮譽(yù)稱號(hào)（如“師德標(biāo)兵”）及績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)。2.在職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先中優(yōu)先考慮師德表現(xiàn)優(yōu)秀的教師。3.對(duì)積極參與師德師風(fēng)建設(shè)、提出合理化建議的教師給予表彰。第四章專項(xiàng)管理運(yùn)行機(jī)制第十八條制度動(dòng)態(tài)更新機(jī)制1.人力資源部每年對(duì)師德師風(fēng)考核制度進(jìn)行評(píng)估，根據(jù)國(guó)家政策、行業(yè)規(guī)范及公司實(shí)際調(diào)整制度內(nèi)容。2.制度修訂需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過(guò)，并發(fā)布正式通知。第十九條風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別預(yù)警機(jī)制1.定期開展師德師風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)排查，重點(diǎn)檢查違規(guī)補(bǔ)課、收受禮品禮金等問(wèn)題。2.建立師德風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警臺(tái)賬，對(duì)苗頭性問(wèn)題及時(shí)提醒、約談和整改。第二十條合規(guī)審查機(jī)制1.教師招聘、職稱評(píng)定等環(huán)節(jié)需進(jìn)行師德師風(fēng)審查，不符合條件的不得錄用或晉升。2.教師簽訂《師德師風(fēng)合規(guī)承諾書》，承諾遵守相關(guān)規(guī)范。第二十一條風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)機(jī)制1.對(duì)一般師德問(wèn)題，由人力資源部責(zé)令整改，并進(jìn)行誡勉談話。2.對(duì)嚴(yán)重師德失范行為，取消評(píng)優(yōu)資格，撤銷榮譽(yù)稱號(hào)，并依法依規(guī)給予處分。第二十二條責(zé)任追究機(jī)制1.對(duì)包庇、縱容師德失范行為的部門負(fù)責(zé)人，追究管理責(zé)任。2.對(duì)違規(guī)行為情節(jié)嚴(yán)重的教師，依法解除勞動(dòng)合同，并上報(bào)教育主管部門。第二十三條評(píng)估改進(jìn)機(jī)制1.每年對(duì)師德師風(fēng)考核制度的有效性進(jìn)行評(píng)估，收集教師和管理部門的反饋意見。2.根據(jù)評(píng)估結(jié)果，優(yōu)化考核流程，完善獎(jiǎng)懲措施。第五章專項(xiàng)管理保障措施第二十四條組織保障公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，將師德師風(fēng)管理納入年度工作計(jì)劃，定期研究解決相關(guān)問(wèn)題。第二十五條考核激勵(lì)機(jī)制1.將師德師風(fēng)考核結(jié)果納入教師年度績(jī)效考核，考核不合格的不得評(píng)優(yōu)評(píng)先。2.對(duì)師德表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，給予績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)或晉升機(jī)會(huì)。第二十六條培訓(xùn)宣傳機(jī)制1.定期組織師德師風(fēng)專題培訓(xùn)，提升教師的職業(yè)素養(yǎng)和法律意識(shí)。2.通過(guò)公司內(nèi)刊、網(wǎng)站等渠道宣傳師德典型，營(yíng)造良好氛圍。第二十七條信息化支撐1.建立師德師風(fēng)管理信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)考核數(shù)據(jù)自動(dòng)化采集、分析和管理。2.通過(guò)系統(tǒng)實(shí)時(shí)監(jiān)控教師行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置風(fēng)險(xiǎn)。第二十八條文化建設(shè)1.編制《師德師風(fēng)合規(guī)手冊(cè)》，作為教師的日常行為規(guī)范。2.組織簽訂《師德師風(fēng)合規(guī)承諾書》，強(qiáng)化教師的自我約束意識(shí)。第二十九條報(bào)告制度1.各部門每月向人力資源部報(bào)送師德師風(fēng)管理情況，包括培訓(xùn)、考核、問(wèn)題整改等。2.每年撰寫師德師風(fēng)管理年度報(bào)告，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審議后上報(bào)公司主要負(fù)責(zé)人。第六章附則第三十條解釋權(quán)本制度由公司人力資源部負(fù)責(zé)解釋。第三十一條生效日期本制度自發(fā)布之日起施行。第三十二條舊版