第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE童心繪童話故事作文15篇范文童心繪童話故事作文第1篇陽(yáng)光灑進(jìn)小小的房間，灑在一張畫滿彩色線條的畫紙上。那小明用稚嫩的筆觸繪制的童話世界，色彩鮮艷，充滿無(wú)限的想象力。這天，他正沉浸在自己的創(chuàng)作中，不時(shí)地皺著眉頭，似乎在思考著什么。畫中的森林里，小鳥在歡快地歌唱，小兔子蹦蹦跳跳地跑過(guò)，陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙，灑在地上，形成斑駁的光影。小明用畫筆勾勒出一幅幅生動(dòng)有趣的場(chǎng)景，仿佛那些童話角色就在他的畫中跳躍。就在這時(shí)，突然傳來(lái)一陣急促的敲門聲。小明放下畫筆，疑惑地走過(guò)去開門，發(fā)覺(jué)鄰居阿姨。阿姨焦急地說(shuō)：“小明，你家小狗跑丟，你能幫我們找找嗎？”小明急忙答應(yīng)下來(lái)，拿起畫筆，迅速地勾勒出小狗的形象。他帶著畫紙，穿過(guò)街道，來(lái)到附近的公園。公園里，人們?nèi)齼蓛傻亓奶?，孩子們?cè)诓莸厣媳寂苕覒?。小明仔?xì)觀察著，希望能找到那只小狗。突然，他看到一只黃色的小狗，正低頭尋找著什么。小明激動(dòng)地跑過(guò)去，指著畫上的小狗說(shuō)：“阿姨，你看，這就你家的小狗?！卑⒁套屑?xì)一看，驚喜地說(shuō)：“真的，就它！謝謝你，小明！”小狗被帶回阿姨家，一家人高興得合不攏嘴。小明也笑，他看著自己的畫，心里美滋滋的。原來(lái)，童話世界并不遙遠(yuǎn)，它就藏在我們的心里。那一刻，我明白，童心就最美的童話。只要我們用心去觀察，用心去創(chuàng)造，就能發(fā)覺(jué)生活中的美好，讓童話成為現(xiàn)實(shí)。童心繪童話故事作文第2篇在繁忙的都市生活中，我們常常忽略那份純真的童心。童話故事，作為承載著童心的藝術(shù)形式，不僅給我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)，更在無(wú)形中教會(huì)我們?cè)S多人生的道理。今天，我想通過(guò)講述幾個(gè)簡(jiǎn)單的童話故事，探討童心與智慧之間的奇妙聯(lián)系。曾經(jīng)，有一只小豬，它總無(wú)憂無(wú)慮地生活在森林里。有一天，森林里來(lái)一個(gè)狡猾的狐貍，它想吃掉小豬。小豬雖然膽小，但卻沒(méi)有放棄。它用自己的聰明才智，設(shè)計(jì)一個(gè)巧妙的陷阱，成功地將狐貍趕出森林。這個(gè)故事告訴我們，即使面對(duì)困難，也要勇敢地去面對(duì)，用智慧去解決問(wèn)題。另一個(gè)故事關(guān)于一只勤勞的小螞蟻。它每天辛勤地工作，為給家人提供溫暖和食物。有一天，冬天來(lái)臨，食物短缺。小螞蟻沒(méi)有退縮，它帶領(lǐng)著家人，一起努力尋找食物，最終度過(guò)難關(guān)。這個(gè)故事告訴我們，勤勞和團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝困難的力量源泉。還有一則關(guān)于小兔子的故事。小兔子在森林里結(jié)識(shí)許多朋友，它們一起玩耍、學(xué)習(xí)。有一天，森林里來(lái)一個(gè)邪惡的獵人，它想要捕捉小兔子們。小兔子們沒(méi)有驚慌失措，而齊心協(xié)力，利用智慧和勇氣，成功地將獵人趕出森林。這個(gè)故事告訴我們，友誼和團(tuán)結(jié)無(wú)堅(jiān)不摧的力量。這些童話故事，雖然簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著深刻的道理。它們我們明白，童心不僅快樂(lè)和純真的象征，更智慧和勇氣的源泉。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，我們應(yīng)該保持一顆童心，學(xué)會(huì)用智慧去面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)。為傳承這份童心，我建議家長(zhǎng)們多陪伴孩子閱讀童話故事，讓他們?cè)诠适轮袑W(xué)會(huì)成長(zhǎng)。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)從童話故事中汲取智慧，用勇氣和智慧去面對(duì)生活的困境。我們攜手共進(jìn)，用童心繪就美好的未來(lái)。童心繪童話故事作文第3篇在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我坐在窗前，手中握著一支五彩斑斕的畫筆，眼前展開的一張白紙。我的心中充滿對(duì)童話世界的向往，于，我決定用我的童心，為這個(gè)世界繪制一幅屬于我的童話故事。故事的主人公一只可愛(ài)的小兔子，它住在一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里。這個(gè)森林里，樹木繁茂，花草叢生，陽(yáng)光透過(guò)樹葉灑在地上，形成斑駁的光影。小兔子擁有一雙好奇的眼睛，它喜歡在森林里探險(xiǎn)，與各種小動(dòng)物交朋友。有一天，小兔子在森林里遇到一只受傷的小鳥。小鳥的翅膀受傷，無(wú)法飛翔。小兔子心生憐憫，決定幫助小鳥治傷。它跑回家，拿來(lái)藥膏和繃帶，小心翼翼地為小鳥包扎。在的日子里，小兔子每天都去看望小鳥，陪它說(shuō)話，給它講故事。漸漸地，小鳥的翅膀康復(fù)，它再次展翅高飛。小鳥感激地向小兔子道謝，并提出要帶它去一個(gè)神奇的地方。小兔子欣然答應(yīng)，跟著小鳥來(lái)到一個(gè)美麗的湖泊。湖泊里住著一條聰明的魚，它告訴小兔子，這個(gè)湖泊的湖水具有神奇的力量，可以治愈百病。小兔子決定將這個(gè)好消息告訴森林里的其他動(dòng)物，讓它們也能享受到這份神奇。從此，小兔子成森林里的英雄。它用童心和善良，為森林里的動(dòng)物們帶來(lái)快樂(lè)和希望。而那些美好的回憶，也成為我心中永恒的童話。這個(gè)故事告訴我們，童心最純真、最美好的品質(zhì)。只要我們保持童心，用善良和愛(ài)心去對(duì)待身邊的人和事，就能創(chuàng)造出一個(gè)美好的世界。我們一起用童心，繪制出屬于自己的童話故事吧！童心繪童話故事作文第4篇在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，有一個(gè)名叫小夢(mèng)的村莊。村子里有一棵古老的蘋果樹，每當(dāng)春天來(lái)臨，它總會(huì)開出一樹繁花，散發(fā)著沁人心脾的芬芳。這棵樹見(jiàn)證小夢(mèng)從小到大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小夢(mèng)個(gè)天真爛漫的孩子，她喜歡在樹下追逐嬉戲，用五彩斑斕的畫筆，在樹干上描繪一個(gè)個(gè)奇妙的童話故事。她把勇敢的小公主、善良的王子、狡猾的狐貍、可愛(ài)的精靈都一一呈現(xiàn)在那樹皮上。每當(dāng)夜幕降臨，小夢(mèng)總會(huì)依偎在蘋果樹下，傾聽那些她親手繪制的童話故事，在幻想的世界里遨游。有一天，小夢(mèng)在繪畫時(shí)，無(wú)意間發(fā)覺(jué)一只被獵人追趕的小兔子。她毫不猶豫地?fù)炱鹨粔K石頭，扔向獵人。小兔子趁機(jī)逃脫，小夢(mèng)也跟著它跑進(jìn)森林。森林里，神奇的事物層出不窮。小夢(mèng)遇到一位慈祥的老奶奶，她告訴小夢(mèng)，這片森林里住著一位神秘的魔法師，他可以將人們的愿望變成現(xiàn)實(shí)。小夢(mèng)想想，她決定請(qǐng)求魔法師把蘋果樹的果實(shí)變得更大，讓村子里的人們都能品嘗到這甘甜的果實(shí)。魔法師答應(yīng)小夢(mèng)的請(qǐng)求。在森林深處，小夢(mèng)找到一顆神奇的果實(shí)。當(dāng)她把果實(shí)放在蘋果樹上時(shí)，那棵樹瞬間長(zhǎng)出碩大的蘋果，香氣四溢。村子里的人們聞?dòng)嵍鴣?lái)，品嘗這甘甜的果實(shí)，歡聲笑語(yǔ)充滿整個(gè)小村莊。小夢(mèng)的童話故事感動(dòng)森林里的每一個(gè)生靈，它們紛紛來(lái)到小村莊，為村民們表演精彩的節(jié)目。從此，小夢(mèng)的村子變得更加和諧美好。時(shí)光荏苒，小夢(mèng)長(zhǎng)大。她告別那個(gè)充滿奇幻色彩的森林，回到現(xiàn)實(shí)世界。但她依然懷念那段美好的時(shí)光。每當(dāng)夜幕降臨，她都會(huì)想起那棵蘋果樹，想起那些她親手繪制的童話故事。小夢(mèng)深知，童話故事童年最珍貴的禮物。它教會(huì)我們勇敢、善良、愛(ài)心，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，永遠(yuǎn)保持一顆童心。而那棵蘋果樹，則她心中永恒的童話王國(guó)。童心繪童話故事作文第5篇在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，有一片被魔法環(huán)繞的森林。這里住著各種各樣的奇妙生物，它們和平共處，共同守護(hù)著這片神奇的土地。在這片森林的深處，有一座被遺忘的小屋，小屋的主人一位名叫艾米麗的女孩。艾米麗有著一雙明亮的眼睛，她的心靈純凈如水晶，充滿對(duì)世界的好奇與向往。她總喜歡在森林里漫步，與那些可愛(ài)的小動(dòng)物們玩耍。每當(dāng)夜幕降臨，艾米麗就會(huì)坐在小屋的窗邊，用她那充滿童真的畫筆，在紙上描繪出她心中的童話世界。一天，艾米麗在森林里遇到一只受傷的小鳥。小鳥的羽毛被割破，鮮血染紅柔軟的羽毛。艾米麗心疼地抱著小鳥，用她的魔法治愈小鳥的傷口。小鳥感激地看著艾米麗，用它的喙在她的畫紙上輕輕勾勒出一個(gè)美麗的童話場(chǎng)景。艾米麗被小鳥的畫作深深吸引，她決定根據(jù)這個(gè)場(chǎng)景創(chuàng)作一個(gè)童話故事。她將故事命名為《森林守護(hù)者的傳說(shuō)》。故事講述一個(gè)勇敢的少年，他名叫杰克。杰克在森林里迷路，正當(dāng)他絕望之際，一位神秘的老者出現(xiàn)在他面前。老者告訴杰克，找到森林的守護(hù)者，才能找到回家的路。杰克在森林里歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最終找到森林的守護(hù)者——一只巨大的、擁有著治愈力量的鳳凰。鳳凰告訴杰克，他需要用勇氣和智慧去戰(zhàn)勝邪惡的巫師，才能拯救森林。杰克帶著鳳凰的力量，與巫師展開一場(chǎng)激戰(zhàn)。在戰(zhàn)斗中，杰克不僅展現(xiàn)他的勇氣，還運(yùn)用他的智慧。最終，杰克戰(zhàn)勝巫師，拯救森林。艾米麗將這個(gè)故事講給所有的小動(dòng)物們聽，它們都為杰克的勇敢和智慧歡呼。從那以后，艾米麗和小動(dòng)物們成為最好的朋友，她們一起守護(hù)著森林，讓這片土地永遠(yuǎn)充滿魔法和溫暖。艾米麗的童話故事在森林中流傳開來(lái)，每一個(gè)聽故事的人都被她的童真和想象力所打動(dòng)。而艾米麗，也用她的畫筆和故事，為這個(gè)世界增添一抹永不褪色的色彩。童心繪童話故事作文第6篇在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小村莊里，住著一位叫小明的小男孩。他有著一雙明亮的大眼睛，總閃爍著好奇和童真的光芒。小明喜歡在村里的田野間奔跑，追逐著蝴蝶，傾聽著鳥兒的歌唱，他總用他那稚嫩的小手，在心中繪制著一個(gè)個(gè)美好的童話故事。一天，小明在河邊玩耍時(shí)，無(wú)意間發(fā)覺(jué)一塊形狀奇特的石頭。那石頭表面光滑，仿佛被磨礪過(guò)一般，上面刻著一行行古老的文字。小明好奇地?fù)炱鹗^，仔細(xì)端詳，他發(fā)覺(jué)這些文字講述的一個(gè)關(guān)于勇敢的小英雄的故事。小明被故事深深吸引，他開始沉浸在這個(gè)童話世界中。他想象自己就那個(gè)勇敢的小英雄，手持寶劍，勇闖龍宮，打敗邪惡的巨龍，拯救被困的公主。每當(dāng)夜幕降臨，小明就會(huì)躺在床上，腦海中回蕩著那些奇幻的冒險(xiǎn)故事。時(shí)間的推移，小明的童話故事越來(lái)越豐富。他開始給每個(gè)角色賦予獨(dú)特的性格，描繪他們之間的友誼和矛盾，構(gòu)建一個(gè)完整的世界。他甚至給這個(gè)童話世界取一個(gè)名字——夢(mèng)幻王國(guó)。小明喜歡將他的故事講給村里的孩子們聽，每當(dāng)他們聚在一起，小明就會(huì)成為他們的故事大王。他的故事總那么引人入勝，讓孩子們仿佛置身于那個(gè)奇幻的世界。但時(shí)間的流逝，小明漸漸長(zhǎng)大，他開始接觸到更多的知識(shí)，對(duì)現(xiàn)實(shí)世界有更深的認(rèn)識(shí)。他開始懷疑，童話世界否真的存在。一天，小明在森林里遇到一位神秘的老人。老人告訴他，童話世界并非不存在，只它隱藏在現(xiàn)實(shí)世界的背后。擁有一顆純真的心，才能找到那個(gè)夢(mèng)幻王國(guó)。小明深受啟發(fā)，他決定繼續(xù)用他的童心去摸索那個(gè)夢(mèng)幻王國(guó)。他開始將童話故事與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，用他的筆，將那些美好的故事記錄下來(lái)。如今，小明已經(jīng)成為一名作家，他的童話故事深受讀者喜愛(ài)。他用他的文字，傳遞著童真的力量，讓每一個(gè)讀到他的故事的人，都能找到那顆曾經(jīng)屬于自己的童心。在這個(gè)充滿奇幻色彩的故事中，我們看到小明對(duì)童話世界的執(zhí)著追求，也看到他勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用童心繪就美好未來(lái)的堅(jiān)定信念。我們都像小明一樣，擁有一顆純真的心，用童話故事點(diǎn)亮自己的人生。童心繪童話故事作文第7篇“童年的世界，就像一幅五彩斑斕的畫卷，充滿無(wú)盡的想象和奇幻?！痹谖覈?guó)古代，有一位偉大的童話作家——葉圣陶。他的童話作品《稻草人》講述一個(gè)關(guān)于善良與勇敢的故事。故事中的稻草人雖然只一個(gè)普通的稻草人，但他卻有著一顆善良的心，他用自己的力量保護(hù)著麥田里的麥苗，與邪惡的田鼠進(jìn)行斗爭(zhēng)。這個(gè)故事告訴我們，即使一個(gè)微不足道的小角色，只要心懷善良，也能發(fā)揮出巨大的力量。在科技飛速發(fā)展的今天，有一位科學(xué)家——史蒂夫·喬布斯，他用自己的智慧和勇氣改變整個(gè)世界。喬布斯蘋果公司的創(chuàng)始人之一，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)出世界上第一款個(gè)人電腦——蘋果電腦。這款電腦的出現(xiàn)，徹底改變?nèi)藗兊纳罘绞?，讓人們的生活變得更加便捷。喬布斯的故事告訴我們，只要我們敢于創(chuàng)新，勇于挑戰(zhàn)，就能創(chuàng)造出屬于自己的奇跡?！巴睦L童話，想象無(wú)限；勇敢追夢(mèng)，信念永恒；心懷善良，力量無(wú)窮?！鼻嗌倌陼r(shí)期我們?nèi)松凶顚氋F的時(shí)光，我們要珍惜這段時(shí)光，用童心去描繪美好的未來(lái)，用勇氣去追求自己的夢(mèng)想，用善良去溫暖這個(gè)世界。我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好未來(lái)！童心繪童話故事作文第8篇在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小明的桌上擺滿五顏六色的畫筆和一張張白紙。他正沉浸在創(chuàng)作童話故事的樂(lè)趣中?！拔乙嬕粋€(gè)勇敢的小英雄。”小明自言自語(yǔ)，然后拿起畫筆，在紙上勾勒出一個(gè)身穿戰(zhàn)袍、手持寶劍的男孩形象。接著，他畫一個(gè)美麗的公主，她正坐在高高的城堡里，期待著英雄的到來(lái)。公主的裙子上灑滿金色的陽(yáng)光，閃閃發(fā)光?！靶∮⑿垡裙?！”小明興奮地描繪起故事情節(jié)。他畫一座被邪惡巫婆施魔法的森林，小英雄要穿過(guò)這片森林，打敗巫婆，救出公主。小明在紙上畫一個(gè)巨大的巫婆，她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子和尖耳朵，手里拿著一個(gè)黑色的水晶球。巫婆的眼睛在水晶球里閃爍著邪惡的光芒?！靶∮⑿垡赂业孛鎸?duì)巫婆！”小明緊張地畫著，他希望小英雄能夠戰(zhàn)勝邪惡，救出公主。小明畫一個(gè)幸福的結(jié)局：小英雄打敗巫婆，救出公主，他們幸福地生活在一起?？粗约旱淖髌?，小明感到無(wú)比自豪。他知道，這就他心中的童話世界，一個(gè)充滿勇氣、善良和幸福的世界。童心繪童話故事作文第9篇記得小時(shí)候，我總喜歡在紙上涂涂畫畫，那些簡(jiǎn)單的線條，在我眼中變成五彩斑斕的世界。那時(shí)候，我就喜歡編故事，把那些畫變成一個(gè)個(gè)童話。我畫過(guò)一個(gè)穿著彩虹裙的小女孩，她住在一片夢(mèng)幻森林里。森林里，有會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物，有會(huì)唱歌的花朵，還有一條會(huì)飛的小溪。小女孩每天都會(huì)和朋友們一起玩耍，一起探險(xiǎn)。有一天，她發(fā)覺(jué)森林里有一朵特別的花，那朵花會(huì)說(shuō)話，它告訴小女孩，勇敢的人才能找到傳說(shuō)中的魔法森林。小女孩帶著勇氣和決心，開始她的冒險(xiǎn)之旅。她遇到各種困難，但她從不放棄。她爬過(guò)高山，跨過(guò)河流，最終找到魔法森林。在那里，她得到一顆神奇的種子，種子在她的手中發(fā)出耀眼的光芒。她知道，這顆種子能讓她擁有實(shí)現(xiàn)愿望的力量。小女孩帶著種子回到家，她把種子種在花園里。不久，花園里長(zhǎng)出一棵巨大的樹，樹上結(jié)滿金色的果實(shí)。小女孩把果實(shí)分給森林里的每一個(gè)朋友，大家都過(guò)上幸?？鞓?lè)的生活。這個(gè)故事告訴我，只要我們勇敢地去追求夢(mèng)想，就一定能找到屬于自己的魔法森林。就像我小時(shí)候畫的那樣，那個(gè)五彩斑斕的世界，就在我們的心中。童心繪童話故事作文第10篇在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，小華拿起畫筆，在紙上勾勒出一個(gè)美麗的童話世界。她筆下的世界充滿奇幻和美好，有會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物，有神奇的魔法，還有美麗的公主和勇敢的王子。小華畫一個(gè)小女孩，她穿著粉色的公主裙，頭戴金色的王冠，站在一片金黃的麥田里。她手捧著一束鮮花，臉上洋溢著幸福的笑容。遠(yuǎn)處，一只可愛(ài)的小狗搖著尾巴，跟著小女孩一起奔跑。小女孩的旁邊，有一棵高大的魔法樹，樹上掛滿五顏六色的果實(shí)。果實(shí)散發(fā)著迷人的香氣，吸引著各種小動(dòng)物前來(lái)品嘗。小鳥們歡快地歌唱著，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。突然，一只邪惡的巫婆出現(xiàn)。她身穿黑衣，手持魔杖，企圖搶走小女孩的鮮花。勇敢的王子挺身而出，與巫婆展開一場(chǎng)激戰(zhàn)。最終，王子打敗巫婆，救回小女孩和鮮花。小女孩感激地看著王子，兩人決定一起守護(hù)這片美麗的童話世界。從此，他們過(guò)上幸?？鞓?lè)的生活，而那些可愛(ài)的小動(dòng)物們，也成他們最忠誠(chéng)的朋友。小華的故事我們明白，善良和勇敢總能戰(zhàn)勝邪惡，幸福和快樂(lè)永遠(yuǎn)屬于那些擁有純真童心的人。我們也拿起畫筆，用童話故事描繪出我們心中的美好世界吧！童心繪童話故事作文第11篇在陽(yáng)光明媚的午后，小女孩蘇菲坐在窗前，手中握著那本泛黃的童話書。她總沉浸在那五彩斑斕的童話世界里，幻想著自己成為故事中的主角。這天，她拿起畫筆，決定用自己的童心，繪出一段屬于自己的童話故事。蘇菲將畫紙鋪在桌上，深吸一口氣，開始她的創(chuàng)作。她先畫一片茂密的森林，樹木蔥蘢，陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙灑下斑駁的光影。在這片森林的深處，她畫一個(gè)小木屋，木屋前有一片清澈的小溪，溪水潺潺，宛如天籟。接著，蘇菲描繪一個(gè)可愛(ài)的精靈。精靈有著銀色的翅膀，閃爍著迷人的光芒，它的眼睛猶如星星般明亮。精靈在森林中快樂(lè)地飛翔，與森林里的動(dòng)植物們和睦相處。童話中的主人公一只名叫“小熊”的動(dòng)物。小熊有著棕色的毛發(fā)，圓滾滾的身材，十分可愛(ài)。它善良、勇敢，總樂(lè)于助人。蘇菲將小熊畫得栩栩如生，仿佛它就在眼前。小熊在森林中遇到精靈，兩人一見(jiàn)如故，成為好朋友。有一天，森林里來(lái)一只兇惡的巨龍，它把森林里的動(dòng)植物們嚇得四處逃竄。小熊和精靈決定一起打敗巨龍，保護(hù)森林。蘇菲將這場(chǎng)戰(zhàn)斗描繪得驚心動(dòng)魄。小熊揮舞著拳頭，與巨龍展開激烈的對(duì)抗。精靈則利用自己的魔法，操控風(fēng)雨雷電，幫助小熊。經(jīng)過(guò)一番激戰(zhàn)，小熊和精靈終于打敗巨龍，拯救森林。童話故事結(jié)尾，森林恢復(fù)往日的寧?kù)o，動(dòng)植物們歡欣鼓舞，感謝小熊和精靈的救命之恩。小熊和精靈也成為永恒的朋友，一同守護(hù)著這片美好的家園。蘇菲畫完這個(gè)故事，看著自己的作品，心中充滿成就感。她明白，每一個(gè)孩子心中都住著一個(gè)童話，而她用自己的童心，將這份美好永遠(yuǎn)留在紙上。童心繪童話故事作文第12篇在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，小明坐在窗邊，手里握著彩色蠟筆，眼睛盯著那本泛黃的童話書。他輕輕地勾勒出一只可愛(ài)的小熊，那小熊憨態(tài)可掬，正用一雙大眼睛好奇地打量著世界。小明心里癢癢的，他想：“我要給這個(gè)小熊編一個(gè)故事，讓他去冒險(xiǎn)?！庇?，小熊踏上征程。他來(lái)到一個(gè)神奇的森林，那里有高大的樹木，還有五顏六色的花朵。小熊遇到一只聰明的狐貍，狐貍告訴他：“森林里還有一只兇猛的大灰狼，你要小心哦。”小明趕緊讓小熊躲進(jìn)一個(gè)樹洞，小熊嚇得直哆嗦。但他沒(méi)有退縮，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)一番努力，小熊終于打敗大灰狼，拯救森林里的動(dòng)物們。這時(shí)，小明笑：“看，你多勇敢啊！”小熊也笑，他的眼睛閃閃發(fā)光。這個(gè)童話故事，就像一顆種子，種在小明的心里，讓他明白勇敢和堅(jiān)持的重要性。每當(dāng)夜幕降臨，小明都會(huì)想起那個(gè)可愛(ài)的小熊，想起他勇敢冒險(xiǎn)的故事。他知道，只要心中有愛(ài)，有夢(mèng)想，就能像小熊一樣，勇敢地追求自己的夢(mèng)想。童心繪童話故事作文第13篇童心繪童話故事，這可我小時(shí)候最喜歡的事情。那時(shí)候，我總愛(ài)拿著畫筆，在紙上畫出自己的小世界。我記得有一次，我畫一個(gè)小男孩，他手里拿著一把閃閃發(fā)光的魔杖，站在一片五彩斑斕的花叢中。我畫的那片花叢，顏色多得就像彩虹一樣。有粉紅的桃花，金黃的迎春花，還有紫色的薰衣草。小男孩站在那里，眼睛瞪得大大的，好像在說(shuō)：“哇，這里真美?。　蹦菚r(shí)候，我就覺(jué)得，我畫的就一個(gè)童話故事。有一次，我在公園里看到一個(gè)小女孩，她正拿著一個(gè)粉色的氣球，跑得歡快。我想起我小時(shí)候，也曾經(jīng)這樣無(wú)憂無(wú)慮地奔跑過(guò)。那時(shí)候，我總夢(mèng)想著變成童話故事里的人物，過(guò)那種充滿奇幻的日子。記得有一次，我在書上看到一個(gè)故事，講的一個(gè)勇敢的小公主，她打敗邪惡的巨龍，救出被囚禁的王子。那時(shí)候，我就想，如果我也能變成那個(gè)小公主，那該多好??！我可以在畫里畫出任何我想象得到的東西，讓我的世界變得無(wú)比精彩?，F(xiàn)在長(zhǎng)大，雖然不能像小時(shí)候那樣無(wú)憂無(wú)慮地畫畫，但每當(dāng)我看到那些五顏六色的畫筆，我還會(huì)想起那些美好的時(shí)光。我覺(jué)得，童心就那種純真無(wú)邪的感覺(jué)，它能我們的生活變得五彩斑斕。所以，每次我拿起畫筆，我都會(huì)想起那些美好的童話故事，想起那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的自己。我知道，只要心中有童話，生活就會(huì)充滿快樂(lè)。就像那個(gè)畫著小男孩和五彩花叢的故事，它永遠(yuǎn)都會(huì)在我心里。童心繪童話故事作文第14篇親愛(ài)的同學(xué)們，今天我要給大家講一個(gè)我小時(shí)候畫的童話故事。那一個(gè)陽(yáng)光明