初一英語（上）Unit3“Family&Friends”單元測試題及深度解析單元核心考點(diǎn)梳理本單元圍繞“家庭與朋友”的主題展開，核心考查點(diǎn)包括：詞匯：家庭成員稱謂（parent,brother,sister等）、職業(yè)類名詞（teacher,doctor等）、描述性形容詞（friendly,helpful等）；語法：be動詞（am/is/are）的主謂一致、人稱代詞（主格/賓格）、名詞單復(fù)數(shù)；語用：用英語介紹家人、朋友的基本信息（身份、職業(yè)、愛好等）。單元測試題（滿分100分，時(shí)間45分鐘）Ⅰ.聽力理解（20分）（注：聽力材料圍繞“詢問家庭成員關(guān)系、職業(yè)”展開，以下為題型示例及原文邏輯）1.短對話理解（每小題2分，共10分）聽5段對話，每段對話后有一個(gè)問題，從A、B、C中選出最佳答案。示例對話1：M:Isthatyourmother,Lisa?W:No,she’smyaunt.Mymotherisateacher.Q:Whoisthewoman?A.Lisa’smotherB.Lisa’sauntC.Lisa’ssister2.短文理解（10分）聽一篇關(guān)于“Tom’sFamily”的短文，完成信息匹配（如：Tom’sfather-doctor/Tom’ssister-student）。Ⅱ.單項(xiàng)選擇（15分，每小題1分）從每題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳答案。1.Myfather______adoctor.Heworksinahospital.A.amB.isC.are*考點(diǎn)：be動詞主謂一致（第三人稱單數(shù)主語用is）*2.—Who’sthatgirl?—______ismycousin,Amy.A.HeB.SheC.It*考點(diǎn)：人稱代詞主格（指代女孩用she）*3.These______myfriends.Weoftenplaytogether.A.amB.isC.are*考點(diǎn)：be動詞主謂一致（復(fù)數(shù)主語these用are）*4.—What’syouruncle’sjob?—He’s______teacher.A.aB.anC./*考點(diǎn)：不定冠詞（teacher以輔音音素開頭，用a）*5.Ihavetwo______,LucyandLily.A.sisterB.sistersC.asister*考點(diǎn)：名詞復(fù)數(shù)（two后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)）*Ⅲ.完形填空（15分，每小題1.5分）閱讀短文，從每題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案，使短文通順、意思完整。MynameisMike.Ihaveahappyfamily.Therearefourpeopleinmyfamily:myfather,mymother,my1andme.Myfatherisadriver.He2toworkeveryday.Mymotherisateacher.She3Englishinamiddleschool.Mysisterisastudent.She4hardatschool.Ilike5booksandplayingbasketball.1.A.brotherB.sisterC.grandmother2.A.driveB.drivesC.driving3.A.teachB.teachesC.teaching4.A.studyB.studiesC.studying5.A.readB.readsC.reading*語篇主題：家庭介紹；考點(diǎn)：名詞辨析、一般現(xiàn)在時(shí)（第三人稱單數(shù)）、非謂語動詞（likedoing）*Ⅳ.閱讀理解（20分，每小題2分）（A）Hello!MynameisJenny.Thisismyfamily.Myfatherisadoctor.Heistallandfriendly.Mymotherisanurse.Sheworkswithmyfatherinthesamehospital.Ihaveabrother.HisnameisTom.Heisastudent.Wegotothesameschoolbutdifferentclasses.Ilovemyfamily!根據(jù)短文內(nèi)容，判斷正（T）誤（F）：1.Jenny’sfatherisateacher.(F)2.Jenny’smotherworksinahospital.(T)3.JennyandTomareinthesameclass.(F)（B）Ihaveagoodfriend.HernameisLucy.SheisfromCanada.Sheis12yearsold.Shelikesreadingbooksanddrawingpictures.Herfavoritesubjectisart.Shewantstobeanartistinthefuture.根據(jù)短文內(nèi)容，選擇最佳答案：4.WhereisLucyfrom?A.ChinaB.CanadaC.America5.What’sLucy’shobby?A.ReadinganddrawingB.SinginganddancingC.SwimmingandrunningⅤ.詞匯運(yùn)用（10分，每小題2分）根據(jù)句意及所給提示，寫出單詞的正確形式。1.My______(parent)lovemeverymuch.(用復(fù)數(shù)形式)2.Tomis______(I)bestfriend.(用形容詞性物主代詞)3.The______(teach)inourschoolareverykind.(用名詞復(fù)數(shù))4.Linda______(like)playingthepiano.(用一般現(xiàn)在時(shí)，第三人稱單數(shù))5.Thesearemy______(friend).(用復(fù)數(shù)形式)Ⅵ.寫作（20分）請以“MyFamily”為題，寫一篇短文，介紹你的家人（至少3人），內(nèi)容包括：家人的身份、職業(yè)；家人的愛好或日?；顒樱槐磉_(dá)你對家庭的感受。要求：語句通順，不少于50詞。深度解析與答題技巧Ⅰ.聽力理解易錯(cuò)點(diǎn)：短對話中易混淆“aunt”（阿姨）與“mother”（媽媽）的關(guān)系（如聽力第1題）；短文理解需抓關(guān)鍵信息（如職業(yè)、身份的名詞）。技巧：聽前快速瀏覽選項(xiàng)，圈出關(guān)鍵詞（如職業(yè)、稱謂）；聽時(shí)注意“but”“no”等轉(zhuǎn)折詞后的內(nèi)容。Ⅱ.單項(xiàng)選擇1.第1題：主語“myfather”是第三人稱單數(shù)，be動詞用is（am用于I，are用于復(fù)數(shù)/you）。2.第2題：指代女孩“thatgirl”，人稱代詞主格用she（he指男性，it指物/動物）。3.第5題：“two”后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，sister的復(fù)數(shù)是sisters（一般情況加s）。Ⅲ.完形填空第1題：根據(jù)后文“Mysisterisastudent”，可知選sister（上下文邏輯一致）。第2題：主語“he”是第三人稱單數(shù)，一般現(xiàn)在時(shí)中動詞加es（drive→drives）。第5題：“l(fā)ikedoingsth.”是固定搭配，意為“喜歡做某事”，故選reading。Ⅳ.閱讀理解（A）篇第3題：原文“Wegotothesameschoolbutdifferentclasses”，“different”表示“不同的”，故判斷為F。（B）篇第4題：原文“SheisfromCanada”，直接找到對應(yīng)信息選B。技巧：細(xì)節(jié)題“定位原文”，推理題“結(jié)合上下文”，判斷題注意“not”“different”等否定/轉(zhuǎn)折詞。Ⅴ.詞匯運(yùn)用1.第1題：parent的復(fù)數(shù)是parents（指父母雙方，加s）。2.第2題：修飾名詞“bestfriend”用形容詞性物主代詞my（I的形容詞性物主代詞）。3.第4題：主語“Linda”是第三人稱單數(shù)，like變likes（一般情況加s）。Ⅵ.寫作指導(dǎo)結(jié)構(gòu)示例：①開頭：介紹家庭總體情況（Thereare...peopleinmyfamily.）；②中間：分別介紹家人（Myfatheris...He.../Mymotherlikes...）；③結(jié)尾：表達(dá)情感（Ilovemyfamily!）。常用句式：Thisismy...He/Sheisa/an...He/Sheli