小學(xué)語文現(xiàn)代文寫作能力提升測試試題及真題考試時長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學(xué)號：__________得分：__________試卷名稱：小學(xué)語文現(xiàn)代文寫作能力提升測試試題考核對象：小學(xué)中年級（三至四年級）學(xué)生題型分值分布：-單選題（10題，每題2分，共20分）-填空題（10題，每題2分，共20分）-判斷題（10題，每題2分，共20分）-簡答題（3題，每題4分，共12分）-應(yīng)用題（2題，每題9分，共18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.下列哪個詞語最能表現(xiàn)人物高興的心情？（）A.沮喪B.欣喜若狂C.漠不關(guān)心D.愁眉苦臉2.寫景狀物時，要抓住事物的什么特點來描寫？（）A.價格B.外形C.味道D.聲音3.一篇完整的記敘文，通常包括哪些要素？（）A.時間、地點、人物、事件B.時間、地點、人物、心情C.時間、地點、人物、性格D.時間、地點、人物、語言4.以下哪種開頭方式不屬于“開門見山”？（）A.“今天天氣真好，我和媽媽去了公園。”B.“去年夏天，我經(jīng)歷了一件難忘的事?！盋.“清晨，陽光透過窗戶灑進房間?！盌.“那是一個炎熱的夏天，我和朋友們?nèi)チ撕＿?。?.描寫人物動作時，可以用哪些詞語？（）A.高興、傷心B.跑、跳、坐C.美麗、帥氣D.溫暖、寒冷6.修改作文時，首先要檢查什么？（）A.字跡是否工整B.語句是否通順C.是否有錯別字D.是否有標(biāo)點符號7.以下哪個句子是比喻句？（）A.天空飄著白云。B.她的笑像陽光一樣溫暖。C.他跑得很快。D.小明是班里的學(xué)習(xí)委員。8.寫日記時，通常記錄什么內(nèi)容？（）A.新聞事件B.個人感受和經(jīng)歷C.國家政策D.外國故事9.以下哪種修辭手法是“擬人”？（）A.比喻B.排比C.夸張D.把事物當(dāng)作人來寫10.讀一篇文章后，概括主要內(nèi)容的方法是？（）A.逐字逐句地抄寫B(tài).找出關(guān)鍵句子C.想象畫面D.朗讀全文二、填空題（每題2分，共20分）1.寫作時，要圍繞______來展開內(nèi)容。2.描寫景物時，可以運用______、______、______等感官。3.記敘文的開頭可以采用______、______、______等方式。4.修改作文時，要注意______、______、______等方面。5.寫人物時，可以通過______、______、______來表現(xiàn)性格。6.比喻句的結(jié)構(gòu)包括______、______、______。7.日記的格式通常包括______、______、______。8.寫景狀物時，要抓住事物的______和______。9.修改作文時，要避免______和______。10.讀后感通常包括______、______、______三個部分。三、判斷題（每題2分，共20分）1.寫作文時，字跡越漂亮得分越高。（）2.記敘文必須按照時間順序來寫。（）3.描寫人物時，可以不寫外貌。（）4.比喻句必須有本體和喻體。（）5.日記不需要寫標(biāo)題。（）6.寫景狀物時，可以不寫感受。（）7.修改作文時，可以刪除所有形容詞。（）8.讀后感只需要寫自己的感受。（）9.寫作文時，可以隨意編造事實。（）10.記敘文的開頭一定要寫時間。（）四、簡答題（每題4分，共12分）1.簡述寫景狀物時需要注意的要點。2.寫人物時，如何通過動作來表現(xiàn)性格？3.修改作文時，可以采用哪些方法？五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.閱讀短文，回答問題：短文：今天是星期天，天氣晴朗。我和媽媽去了公園。公園里花壇里的花五顏六色，有紅的、黃的、粉的。媽媽買了我喜歡的小紅花，我高興極了。我們還看到了很多小朋友在玩耍，有的在踢足球，有的在放風(fēng)箏。公園真是一個美麗的地方?。?）短文主要寫了什么內(nèi)容？請用一句話概括。（2）短文中描寫了哪些景物？（3）短文中表現(xiàn)了“我”怎樣的心情？2.根據(jù)提示，寫一篇關(guān)于“我的書包”的短文（50字左右）：-書包的外形-書包里的物品-對書包的喜愛之情標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、單選題1.B解析：高興的心情可以用“欣喜若狂”來表現(xiàn)，其他選項均與高興相反。2.B解析：寫景狀物時，要抓住事物的外形特點來描寫，才能讓讀者有直觀的感受。3.A解析：記敘文的基本要素包括時間、地點、人物、事件，其他選項不完整。4.C解析：“開門見山”是指直接切入主題，C選項屬于環(huán)境描寫，不屬于開門見山。5.B解析：描寫人物動作時，可以用“跑、跳、坐”等動詞，其他選項屬于情感或外貌描寫。6.B解析：修改作文時，首先要檢查語句是否通順，其他選項是次要的。7.B解析：“她的笑像陽光一樣溫暖”是比喻句，將“笑”比作“陽光”。8.B解析：日記通常記錄個人感受和經(jīng)歷，其他選項不屬于日記內(nèi)容。9.D解析：把事物當(dāng)作人來寫是擬人，其他選項不屬于擬人。10.B解析：概括主要內(nèi)容的方法是找出關(guān)鍵句子，其他選項不是有效方法。二、填空題1.中心思想2.視覺、聽覺、嗅覺3.時間、地點、人物、事件4.語句、錯別字、標(biāo)點符號5.語言、動作、神態(tài)6.本體、喻體、喻詞7.標(biāo)題、正文、署名8.特點、用途9.錯別字、病句10.概括內(nèi)容、分析文章、表達感受三、判斷題1.×解析：字跡漂亮是加分項，但不是唯一標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容更重要。2.√解析：記敘文通常按照時間順序來寫，但也可以插敘。3.×解析：描寫人物時，外貌是重要部分，可以不寫其他方面。4.√解析：比喻句必須有本體和喻體，才能構(gòu)成比喻關(guān)系。5.×解析：日記需要寫標(biāo)題，如“X年X月X日星期X”。6.×解析：寫景狀物時，可以寫自己的感受，使文章更生動。7.×解析：修改作文時，可以刪除不必要的形容詞，但不能刪除所有形容詞。8.×解析：讀后感需要概括內(nèi)容、分析文章、表達感受。9.×解析：寫作要真實，不能隨意編造事實。10.×解析：記敘文的開頭可以不寫時間，如直接描寫場景。四、簡答題1.寫景狀物時需要注意的要點：-抓住事物的特點，如顏色、形狀、大小等。-運用多種感官，如視覺、聽覺、嗅覺等。-加入自己的感受，使文章更生動。-按照一定的順序描寫，如從整體到局部。2.寫人物時，如何通過動作來表現(xiàn)性格：-勇敢的人會“挺身而出”。-慢條斯理的人會“不慌不忙”。-急躁的人會“手忙腳亂”。-通過動作的細節(jié)，如表情、語氣等，可以更準(zhǔn)確地表現(xiàn)性格。3.修改作文時，可以采用哪些方法：-檢查語句是否通順，刪除病句。-檢查錯別字和標(biāo)點符號。-補充必要的細節(jié)，使內(nèi)容更豐富。-調(diào)整段落結(jié)構(gòu)，使文章更清晰。五、應(yīng)用題1.閱讀短文，回答問題：（1）短文主要寫了“我”和媽媽去公園玩的內(nèi)容。（2）短文中描寫了花壇里的花、小朋友踢足球、放風(fēng)箏等景物。（3）短文中表現(xiàn)了“我”高興的心情。2.根據(jù)提示，寫一篇關(guān)于“我的書包”的短文（50字左右）：我有一個藍色的書包，上面有可愛的卡通圖案。書