銀川市小學(xué)語文期末質(zhì)量監(jiān)測方案試題考試時長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學(xué)號：__________得分：__________試卷名稱：銀川市小學(xué)語文期末質(zhì)量監(jiān)測方案試題考核對象：小學(xué)四年級學(xué)生題型分值分布：-單選題（10題，每題2分，共20分）-填空題（10題，每題2分，共20分）-判斷題（10題，每題2分，共20分）-簡答題（3題，每題4分，共12分）-應(yīng)用題（2題，每題9分，共18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.憔悴（qiáocuì）驟然（zhòurán）澎湃（péngpài）B.潺潺（chánchán）憨態(tài)（hāntài）掙扎（zhēngzhá）C.翹首（qiàoshǒu）搖曳（yáoyè）憔悴（qiáocuì）D.澎湃（péngpài）憨態(tài)（hāntài）掙扎（zhēngzhá）2.“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這句詩出自哪位詩人？（）A.杜甫B.白居易C.龔自珍D.李白3.下列句子中，標(biāo)點符號使用完全正確的一項是（）A.他興奮地說：“我這次考試得了第一名！”B.今天天氣真好，藍(lán)天白云，小鳥在樹上唱歌。C.你喜歡讀書嗎？喜歡就多讀一些有益的課外書吧！D.他為什么遲到呢？因為路上堵車了。4.《桂林山水》中描寫山的特點的詞語是（）A.清奇俊秀B.波瀾壯闊C.美不勝收D.水天一色5.下列成語中，與“守株待兔”意思相近的是（）A.刻舟求劍B.畫蛇添足C.刻苦鉆研D.畫龍點睛6.《守株待兔》這則寓言的寓意是（）A.要勤奮努力B.要善于觀察C.不能死守經(jīng)驗D.要相信運氣7.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.他跑得快，像一陣風(fēng)一樣快。B.老師表揚了我，因為我在課堂上積極發(fā)言。C.我的書包里有很多書，都是課外書。D.他不但學(xué)習(xí)好，而且體育也很好。8.“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”這句詩描寫的是（）A.黃河B.長江C.月牙泉D.稻田9.下列句子中，運用了擬人修辭手法的是（）A.春風(fēng)吹拂，柳樹發(fā)芽了。B.小鳥在樹上唱歌，歌聲真好聽。C.花兒在風(fēng)中跳舞。D.雨點落在地上，發(fā)出“啪啪”的聲音。10.《記金華的雙龍洞》的作者是（）A.魯迅B.巴金C.茅盾D.鄭振鐸二、填空題（每題2分，共20分）1.讀書破萬卷，________。2.________，不拘一格降人才。3.《________》是唐代詩人________寫的。4.“________，________”是出自《三字經(jīng)》的名句。5.小明________，________，是個樂于助人的好孩子。6.《________》是一篇描寫________的文章。7.“________”意思是比喻做事不動腦筋，死守經(jīng)驗。8.詩句“________，________”描寫了月亮的美麗。9.《________》中，________是主要人物。10.在句子“________”中，加點的詞語是形容詞。三、判斷題（每題2分，共20分）1.《草》這首詩的作者是唐代詩人白居易。（）2.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”是描寫春天的詩句。（）3.《爬山虎的腳》是一篇說明文。（）4.成語“畫龍點睛”的意思是比喻說話或做事關(guān)鍵部位處理得好，使整體效果更好。（）5.《小蝌蚪找媽媽》是一篇童話故事。（）6.“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”意思是時間很寶貴。（）7.《記金華的雙龍洞》是一篇記敘文。（）8.成語“守株待兔”的主人公是宋國農(nóng)夫。（）9.“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”描寫的是杭州西湖。（）10.《桂林山水》中，作者用“奇、秀、險”三個字概括了山的特點。（）四、簡答題（每題4分，共12分）1.簡述《守株待兔》這則寓言的故事內(nèi)容。2.解釋“讀書破萬卷，下筆如有神”的意思。3.《桂林山水》中，作者用哪些詞語描寫了山和水？五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.閱讀短文，回答問題：小明和小紅是一對好朋友。一天，他們一起去公園玩。公園里花紅柳綠，鳥語花香。小明看到一只小鳥落在樹枝上，就悄悄地靠近它，想把它抓住。小紅看見了，連忙說：“小鳥是益鳥，我們不能傷害它。”小明聽了小紅的話，覺得很有道理，就放下了手中的東西，和小紅一起觀察小鳥。他們發(fā)現(xiàn)小鳥在樹枝上跳來跳去，好像在跳舞一樣。（1）短文中描寫公園景色的詞語有哪些？（2）小明一開始想做什么？為什么？（3）小紅的話說明了什么道理？2.根據(jù)課文內(nèi)容，回答問題：《記金華的雙龍洞》是一篇描寫金華雙龍洞景色的文章。作者按游覽順序，依次寫了洞口、外洞、孔隙、內(nèi)洞四個部分。其中，作者用“________”“________”“________”等詞語描寫了孔隙的狹窄，用“________”“________”等詞語描寫了內(nèi)洞的寬敞。（1）作者依次寫了雙龍洞的哪幾個部分？（2）用“________”“________”等詞語描寫孔隙狹窄的詞語有哪些？（3）內(nèi)洞有什么特點？標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、單選題1.B（A.憔悴正確；驟然正確；澎湃正確）2.C（龔自珍）3.A（B.應(yīng)為“今天天氣真好，藍(lán)天白云，小鳥在樹上唱歌?！保籆.應(yīng)為“你喜歡讀書嗎？喜歡，就多讀一些有益的課外書吧！”；D.應(yīng)為“他為什么遲到？因為路上堵車了?！保?.A（桂林山水以“奇、秀、險”著稱，其中“清奇俊秀”描寫山）5.A（守株待兔比喻死守經(jīng)驗，不知變通；刻舟求劍也是死守經(jīng)驗）6.C（寓言強(qiáng)調(diào)不能死守經(jīng)驗，要主動努力）7.D（A.應(yīng)為“他跑得像一陣風(fēng)一樣快。”；B.應(yīng)為“老師表揚了我，因為我在課堂上積極發(fā)言?！?；C.應(yīng)為“我的書包里有很多書，都是課外書。”）8.D（稻田）9.C（花兒在風(fēng)中跳舞，把花兒擬人化）10.B（巴金）二、填空題1.下筆如有神2.我勸天公重抖擻3.《靜夜思》李白4.獨立思考，實事求是5.樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)6.《記金華的雙龍洞》雙龍洞的景色7.守株待兔8.海上生明月，天涯共此時9.《小蝌蚪找媽媽》小蝌蚪10.他跑得很快三、判斷題1.×（白居易是唐代詩人，但《草》的作者是李紳）2.×（描寫秋天）3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.×（描寫杭州西湖的是蘇軾的《飲湖上初晴后雨》）10.√四、簡答題1.《守株待兔》的故事內(nèi)容：宋國有個農(nóng)夫，一天在田邊看見一只兔子撞死在樹樁上。他于是放下農(nóng)具，每天守在樹樁旁，希望能再撿到撞死的兔子。結(jié)果，他再也沒有撿到兔子，反而荒廢了農(nóng)田。2.“讀書破萬卷，下筆如有神”的意思是讀書讀得多了，寫作時就能得心應(yīng)手，寫出好文章。3.《桂林山水》中，描寫山的特點的詞語是“奇”，描寫水的特點的詞語是“秀”。五、