初中語文語言得體專項練習(xí)題（七年級+八年級分層版）一、七年級基礎(chǔ)題（側(cè)重敬詞謙詞運用，10道）1.下列句子語言表達(dá)最得體的一項是（）A.你明天在家等我，我一定光臨你家拜訪。B.令郎在作文競賽中獲獎，多虧你悉心教導(dǎo)，我們?nèi)叶己芨兄x你。C.老師，您的拙作我已拜讀，其中多處見解讓我深受啟發(fā)。D.我因臨時有急事，不能參加這次同學(xué)聚會，還望大家海涵。答案：D2.小明想向同桌借閱《朝花夕拾》，下列說法得體的一項是（）A.喂，把你的《朝花夕拾》給我看一下。B.請把你的《朝花夕拾》借我看看，行嗎？我看完馬上還你。C.我想看你的《朝花夕拾》，你必須借給我。D.這是你的《朝花夕拾》？趕緊給我。答案：B3.下列句子中敬詞或謙詞使用正確的一項是（）A.聽說你新買了房子，今天我有事走不開，改天一定賞光拜訪。B.這次比賽多虧了你幫忙，我才能獲獎，真是多謝你的鼎力相助。C.你的文稿我已經(jīng)看過了，里面的不妥之處，我已經(jīng)斧正了。D.我令尊經(jīng)常教導(dǎo)我，做人要誠實守信。答案：B4.李明打電話給班主任，想請假一天去醫(yī)院看病，下列表述得體的一項是（）A.老師，我明天要去醫(yī)院看病，不能上學(xué)，你必須準(zhǔn)我假。B.老師，我身體不舒服，明天得去醫(yī)院，想向您請假一天，懇請批準(zhǔn)。C.喂，我明天看病，要請假。D.老師，我明天不去上學(xué)了，給我批個假。答案：B5.下列情境中，敬謙詞使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.我將自己的大作贈送給好友，并在扉頁上寫下“請雅正”。B.歡迎各位老師蒞臨我校指導(dǎo)，我們蓬蓽生輝。C.我剛在超市買了水果，惠贈給你嘗嘗。D.你家家父身體可好？好久沒見到他了。答案：B6.同學(xué)邀請你去參加他的生日派對，你有事不能去，下列拒絕得體的一項是（）A.我沒空，不去。B.真不巧，我那天有別的安排，不能參加你的生日派對了，祝你生日快樂！C.我才不去呢，沒意思。D.你怎么不早點說，我都安排好別的事了。答案：B7.下列對長輩說話得體且敬詞使用正確的一項是（）A.奶奶，你別嘮叨了，我知道該怎么做。B.爺爺，您講的這個故事太有趣了，我還想再聽一遍，您愿意再講嗎？C.外公，你怎么又做這個菜，我都吃膩了。D.外婆，你做的飯不好吃，我不想吃。答案：B8.你作為班級代表，向校長請教校園文化建設(shè)的問題，開場白得體的一項是（）A.校長，你快給我們講講校園文化建設(shè)該怎么做。B.校長，您好！我是××班的代表，想向您請教關(guān)于校園文化建設(shè)的問題，不知您是否有空？C.喂，校長，我來問你個問題。D.校長，我們班想搞校園文化活動，你必須指導(dǎo)我們。答案：B9.下列句子中，語言得體且敬謙詞無誤的一項是（）A.顧客對超市收銀員說：“快點，我趕時間，別磨磨蹭蹭的?！盉.你向別人請教問題時說：“打擾了，請問這個問題該怎么解決呢？麻煩你了?！盋.你對朋友說：“你這個想法太笨了，根本行不通?！盌.班長對遲到的同學(xué)說：“你怎么又遲到了，下次再遲到就別來了?！贝鸢福築10.你想請鄰居幫忙照看一下家里的寵物狗，下列說法得體的一項是（）A.喂，我要出門，你幫我照看一下狗。B.阿姨，我明天要出門一趟，麻煩您幫忙照看一下我家的寵物狗，行嗎？我會把狗糧和注意事項都留給您。C.你必須幫我照看狗，不然我家狗沒人管。D.我家狗很乖，你幫我看著，出了事你負(fù)責(zé)。答案：B二、八年級綜合題（綜合性學(xué)習(xí)情境，10道預(yù)測題）1.（情境主持）學(xué)校將舉辦“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動，邀請了本地非遺傳承人來校講座，作為主持人，你在開場時的表述得體的一項是（）A.各位同學(xué)，今天我們請來了非遺傳承人，大家趕緊安靜下來聽講座。B.尊敬的傳承人先生/女士，親愛的同學(xué)們，大家好！今天有幸邀請到您，為我們帶來非遺文化的盛宴，讓我們以熱烈的掌聲歡迎您！C.喂，非遺傳承人來了，大家鼓掌，然后開始聽講座。D.傳承人，你今天要好好講，我們同學(xué)都等著聽呢。答案：B2.（書信應(yīng)用）小明給遠(yuǎn)方的筆友寫了一封信，下列結(jié)尾語得體的一項是（）A.好了，就寫到這兒，你必須給我回信。B.此致敬禮！你的筆友：小明C.拜拜，有空再聊。D.你要是不回信，我就再也不給你寫信了。答案：B3.（勸說溝通）你的同桌沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，耽誤了學(xué)習(xí)，你想勸說他，下列表述得體的一項是（）A.你天天玩游戲，學(xué)習(xí)都跟不上了，你爸媽知道了肯定會罵你。B.玩游戲有什么意思，趕緊別玩了，好好學(xué)習(xí)吧。C.同桌，我知道玩游戲能放松，但如果太沉迷的話，會影響學(xué)習(xí)和視力，我們可以約定每天只玩一會兒，然后一起學(xué)習(xí)，好嗎？D.你再玩游戲，我就告訴老師去。答案：C4.（邀約指導(dǎo)）你想邀請語文老師參加班級的讀書分享會，下列說法得體的一項是（）A.老師，我們班要開讀書分享會，你一定要來參加。B.老師，您好！我們班定于本周五下午舉辦讀書分享會，想邀請您來指導(dǎo)，不知道您是否有空？C.喂，老師，來參加我們的讀書分享會吧。D.老師，我們班開讀書分享會，你不來的話就太沒意思了。答案：B5.（道歉補救）你不小心弄壞了同學(xué)的筆記本，下列道歉得體的一項是（）A.對不起，我不是故意弄壞你的筆記本的，我明天賠你一個新的，行嗎？B.不就是一個筆記本嗎，大不了我賠你一個。C.誰讓你把筆記本放這兒的，我不小心碰壞了，別怪我。D.我弄壞了你的筆記本，你想怎么樣吧。答案：A6.（求助咨詢）你在圖書館找不到《駱駝祥子》這本書，想向管理員求助，下列說法得體的一項是（）A.喂，《駱駝祥子》在哪兒？快告訴我。B.管理員，我要找《駱駝祥子》，你必須幫我找到。C.叔叔/阿姨，您好！請問《駱駝祥子》這本書在哪個書架呀？麻煩您了。D.我找不到《駱駝祥子》，你是怎么管理圖書館的？答案：C7.（感謝回應(yīng)）你生病期間，同學(xué)每天幫你補習(xí)功課，病好后你想感謝他，下列表述得體的一項是（）A.謝謝你幫我補習(xí)，不然我肯定跟不上了，這是我給你的謝禮。B.多虧了你幫我補習(xí)，我才能跟上進(jìn)度，太感謝你了！以后你有需要，我也會幫你的。C.我病好了，不用你幫我補習(xí)了，謝謝啊。D.你幫我補習(xí)是應(yīng)該的，畢竟我們是同學(xué)。答案：B8.（通知轉(zhuǎn)述）老師讓你把“明天下午3點在操場舉行運動會開幕式”的通知轉(zhuǎn)述給請假的同學(xué)，下列轉(zhuǎn)述得體的一項是（）A.老師說，明天下午3點在操場開運動會開幕式，你別忘了去。B.喂，明天下午3點操場有運動會開幕式，你必須到場。C.同學(xué)，老師讓我轉(zhuǎn)告你，明天下午3點在學(xué)校操場舉行運動會開幕式，希望你準(zhǔn)時參加哦。D.明天下午3點操場開運動會開幕式，你要是不去，老師會批評你的。答案：C9.（拒絕表達(dá)）有人向你推銷課外輔導(dǎo)資料，你不需要，下列拒絕得體的一項是（）A.我不需要，你別煩我了。B.不好意思，我已經(jīng)買過類似的輔導(dǎo)資料了，謝謝你的推薦。C.你這資料肯定不好，我才不要。D.走開，我沒錢買。答案：B10.（拜訪感恩）初中畢