2025年急救相關(guān)知識考試練習(xí)題試卷+參考答案一、單項選擇題（每題2分，共40分）1.對無意識但有呼吸的成人心搏驟?；颊哌M(jìn)行急救時，正確的體位擺放是：A.側(cè)臥位B.仰臥位，頭偏向一側(cè)C.仰臥位，頭、頸、軀干在同一平面D.半坐位2.使用自動體外除顫器（AED）時，若患者胸部有植入式心臟起搏器，電極片應(yīng)避開的位置是：A.起搏器上方5cmB.起搏器正上方C.起搏器側(cè)方10cmD.無特殊要求3.對前臂開放性骨折伴活動性出血患者，優(yōu)先采取的止血方法是：A.直接壓迫止血法B.抬高傷肢法C.止血帶止血法D.加壓包扎止血法4.嬰兒發(fā)生氣道異物梗阻（完全梗阻）時，急救者應(yīng)采取的措施是：A.立即進(jìn)行背部拍擊和胸部沖擊B.立即實施海姆立克法腹部沖擊C.先檢查口腔是否有可見異物D.直接進(jìn)行心肺復(fù)蘇5.中暑患者出現(xiàn)意識喪失、高熱（體溫＞40℃）時，首要的急救措施是：A.立即轉(zhuǎn)移至陰涼處B.快速物理降溫（如冰袋敷大血管處）C.補充淡鹽水D.撥打急救電話6.對觸電患者實施急救時，首先應(yīng)：A.用干燥木棍挑開電線B.立即心肺復(fù)蘇C.檢查患者意識D.測量血壓7.糖尿病患者出現(xiàn)意識模糊、出冷汗、手抖，最可能的原因是：A.高血糖昏迷B.低血糖反應(yīng)C.酮癥酸中毒D.高滲性昏迷8.對張力性氣胸患者的急救處理，關(guān)鍵措施是：A.立即封閉傷口B.用粗針頭在患側(cè)鎖骨中線第2肋間穿刺排氣C.給予高濃度吸氧D.胸外按壓9.嬰兒心肺復(fù)蘇時，胸外按壓的正確手法是：A.單掌根按壓B.雙指按壓（中指、食指）C.雙手疊掌按壓D.手掌根部按壓10.被狗咬傷后，正確的傷口處理步驟是：A.立即包扎傷口→肥皂水沖洗→接種疫苗B.肥皂水沖洗（至少15分鐘）→碘伏消毒→不包扎→接種疫苗C.酒精消毒→縫合傷口→接種疫苗D.清水沖洗→涂抹藥膏→包扎11.對癲癇持續(xù)狀態(tài)患者的急救，錯誤的做法是：A.移開周圍危險物品B.強行按壓患者肢體防止抽搐C.保持患者側(cè)臥位D.記錄抽搐持續(xù)時間12.溺水患者被救上岸后，無呼吸但有脈搏，應(yīng)采取的急救措施是：A.立即進(jìn)行5輪心肺復(fù)蘇（30:2）B.先清除口鼻異物，再進(jìn)行人工呼吸（10-12次/分鐘）C.直接進(jìn)行胸外按壓D.等待患者自行恢復(fù)呼吸13.鼻出血時，正確的止血方法是：A.頭后仰，用紙巾塞鼻孔B.身體前傾，用拇指和食指捏緊鼻翼（鼻中隔處）5-10分鐘C.用力擤鼻涕排出凝血塊D.冷敷后頸14.對急性心肌梗死患者的急救，錯誤的是：A.立即讓患者平臥休息B.給予硝酸甘油（無低血壓時）C.鼓勵患者自行前往醫(yī)院D.撥打急救電話15.嬰兒發(fā)生窒息（完全梗阻）且失去反應(yīng)時，急救步驟應(yīng)為：A.立即開始心肺復(fù)蘇，每5個循環(huán)檢查口腔B.先進(jìn)行5次背部拍擊和5次胸部沖擊C.直接進(jìn)行人工呼吸D.先檢查口腔取出可見異物16.對燒燙傷患者的急救，錯誤的是：A.立即用冷水沖洗（15-20分鐘）B.撕去粘連的衣物C.覆蓋無菌紗布D.不挑破水皰17.毒蛇咬傷后，正確的處理措施是：A.立即用止血帶在傷口近心端5-10cm處結(jié)扎（每20分鐘放松1-2分鐘）B.用嘴吸毒液（無口腔破損時）C.局部熱敷促進(jìn)血液循環(huán)D.奔跑前往醫(yī)院18.對一氧化碳中毒患者的急救，首要步驟是：A.立即將患者移至通風(fēng)處B.進(jìn)行心肺復(fù)蘇C.給予高濃度吸氧D.注射腎上腺素19.孕婦發(fā)生心臟驟停時，胸外按壓的正確位置是：A.胸骨下半部（與非孕婦相同）B.胸骨上1/3處C.劍突上方D.左側(cè)胸部20.對誤服強酸（如硫酸）的患者，急救措施錯誤的是：A.立即催吐B.口服牛奶或蛋清C.撥打急救電話D.禁止口服碳酸氫鈉（小蘇打）二、判斷題（每題1分，共10分。正確填“√”，錯誤填“×”）1.成人心肺復(fù)蘇時，胸外按壓的深度為5-6cm，頻率為100-120次/分鐘。（）2.傷口有異物插入時，應(yīng)立即拔出異物后再止血。（）3.對意識清醒的低血糖患者，應(yīng)給予含糖飲料或食物（如糖果、果汁）。（）4.海姆立克法適用于1歲以上完全性氣道梗阻患者，嬰兒應(yīng)使用背部拍擊和胸部沖擊法。（）5.被蜜蜂蜇傷后，應(yīng)用鑷子拔出毒刺；被馬蜂蜇傷后，毒刺可能殘留，需擠壓排出。（）6.對中暑患者進(jìn)行物理降溫時，可將冰袋放置于頸部、腋窩、腹股溝等大血管處。（）7.心肺復(fù)蘇時，人工呼吸的吹氣量應(yīng)使患者胸廓明顯抬起，每次吹氣時間1秒。（）8.癲癇發(fā)作時，應(yīng)將壓舌板強行塞入患者口中防止咬舌。（）9.張力性氣胸的典型表現(xiàn)是患側(cè)胸部飽滿、呼吸音消失、氣管向健側(cè)偏移。（）10.對開放性氣胸患者，應(yīng)使用不透氣材料（如塑料布）封閉傷口，形成閉合性氣胸。（）三、簡答題（每題6分，共30分）1.簡述成人心肺復(fù)蘇（CPR）的操作步驟（無AED時）。2.列舉創(chuàng)傷出血的四種止血方法，并說明各自適用場景。3.簡述AED的使用步驟（以雙電極片機型為例）。4.描述嬰兒（1歲以內(nèi)）氣道異物完全梗阻的急救流程。5.中暑的分級及各階段的急救要點。四、案例分析題（每題10分，共20分）案例1：65歲男性，在公園晨練時突然倒地，呼之不應(yīng)。同伴呼叫后無反應(yīng)，未觸及頸動脈搏動，無自主呼吸。現(xiàn)場無AED，但有2名經(jīng)過培訓(xùn)的急救者。問題：請描述2名急救者的分工及完整急救流程。案例2：8歲兒童在學(xué)校食堂用餐時，突然咳嗽停止、雙手抓喉、面唇發(fā)紺，意識逐漸模糊。教師立即上前救助，發(fā)現(xiàn)患兒無法說話，無有效咳嗽。問題：（1）判斷患兒發(fā)生了什么情況？（2）簡述現(xiàn)場急救步驟。參考答案一、單項選擇題1.C2.B3.D4.A5.B6.A7.B8.B9.B10.B11.B12.B13.B14.C15.A16.B17.A18.A19.A20.A二、判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.√三、簡答題1.成人心肺復(fù)蘇（無AED時）步驟：（1）評估環(huán)境安全，確認(rèn)患者無反應(yīng)、無呼吸（或僅有瀕死嘆息樣呼吸）；（2）立即呼救并指定他人撥打急救電話；（3）開始胸外按壓：位置為胸骨下半部（兩乳頭連線中點），用掌根重疊，雙臂垂直，按壓深度5-6cm，頻率100-120次/分鐘；（4）開放氣道：仰頭提頦法（無頸部損傷時）或托頜法（疑有頸部損傷時）；（5）人工呼吸：每30次按壓后給予2次人工呼吸，每次吹氣1秒，觀察胸廓抬起；（6）持續(xù)循環(huán)按壓與呼吸（30:2），直至患者恢復(fù)或?qū)I(yè)救援到達(dá)。2.創(chuàng)傷出血止血方法及適用場景：（1）直接壓迫止血法：適用于所有外出血，是首選方法；（2）加壓包扎止血法：用于直接壓迫后仍有滲血的傷口，用無菌紗布覆蓋后繃帶加壓包扎；（3）止血帶止血法：用于四肢大動脈出血（如動脈噴血），其他方法無效時使用，需記錄時間（每30分鐘放松1-2分鐘）；（4）抬高傷肢法：用于四肢靜脈或毛細(xì)血管出血，配合其他方法使用，通過重力減少出血。3.AED使用步驟：（1）開啟AED電源（部分機型自動開機），按語音提示操作；（2）暴露患者胸部，擦干皮膚（潮濕時用干布擦拭）；（3）貼電極片：一片貼右鎖骨下（胸骨右緣），另一片貼左乳頭外側(cè)（心尖部）；嬰兒貼前胸和后背；（4）停止接觸患者，AED分析心律（期間不可移動患者）；（5）若提示需要除顫，確認(rèn)無人接觸患者后按下除顫鍵；（6）除顫后立即繼續(xù)CPR（30:2），2分鐘后AED再次分析心律，重復(fù)操作直至患者恢復(fù)或?qū)I(yè)人員到達(dá)。4.嬰兒氣道異物完全梗阻急救流程：（1）確認(rèn)嬰兒無法咳嗽、哭鬧或呼吸，出現(xiàn)發(fā)紺；（2）立即采取“5次背部拍擊+5次胸部沖擊”：背部拍擊：用一手托住嬰兒頭頸部，另一手的掌根在兩肩胛骨之間拍擊5次；胸部沖擊：將嬰兒翻轉(zhuǎn)至另一手（頭低腳高位），用兩手指（中指、食指）在胸骨下半部快速沖擊5次（深度約4cm）；（3）重復(fù)“5+5”步驟，直至異物排出或嬰兒失去反應(yīng)；（4）若嬰兒失去反應(yīng)，立即開始心肺復(fù)蘇，每5個循環(huán)檢查口腔，如有可見異物用手指清除（避免盲目掏挖）。5.中暑分級及急救要點：（1）先兆中暑：表現(xiàn)為頭暈、頭痛、口渴、多汗、乏力，體溫正常或略升高（＜38℃）。急救要點：轉(zhuǎn)移至陰涼處，解開衣物，補充淡鹽水，休息觀察。（2）輕癥中暑：除上述癥狀外，出現(xiàn)面色潮紅、大量出汗、脈搏加快，體溫38℃-40℃。急救要點：物理降溫（冰袋敷大血管處、溫水擦拭），口服補液鹽，若意識清醒可飲用運動飲料。（3）重癥中暑（包括熱射?。撼霈F(xiàn)意識障礙、抽搐、高熱（＞40℃）、多器官功能衰竭。急救要點：立即撥打急救電話，快速降溫（冰鹽水灌腸、冰毯等），保持氣道通暢，監(jiān)測生命體征，優(yōu)先送有重癥監(jiān)護(hù)條件的醫(yī)院。四、案例分析題案例1：分工及流程：（1）急救者1：立即評估患者意識、呼吸和脈搏（5-10秒內(nèi)完成），確認(rèn)無反應(yīng)、無呼吸、無脈搏后，大聲呼救并指定急救者2撥打急救電話（說明地點、患者情況）；（2）急救者2：撥打急救電話后返回，協(xié)助擺放患者至仰臥位（硬板床或地面），準(zhǔn)備開始CPR；（3）雙人CPR分工：急救者1負(fù)責(zé)胸外按壓（30次），急救者2負(fù)責(zé)開放氣道并給予人工呼吸（2次），每2分鐘交換按壓角色（避免疲勞導(dǎo)致按壓質(zhì)量下降）；（4）持續(xù)進(jìn)行CPR（按壓深度5-6cm，頻率100-120次/分鐘），保持按壓與呼吸比30:2，直至患者恢復(fù)自主循環(huán)（有呼吸、咳嗽、動）或?qū)I(yè)救援到達(dá)。案例2：（1）判斷：8歲兒童發(fā)生完全性上呼吸道異物梗阻（窒息）。（2）急救步驟：①確認(rèn)患兒無法說話、咳嗽，出現(xiàn)發(fā)紺，屬于完