PAGE培訓(xùn)學(xué)校小教室管理制度一、總則1.目的為了規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校小教室的使用與管理，確保教學(xué)活動的順利開展，提高教學(xué)質(zhì)量，保障師生的權(quán)益，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于本校所有小教室的使用、維護(hù)、安全管理等相關(guān)活動。3.基本原則遵循合理安排、高效利用、安全第一的原則，確保小教室資源得到充分且恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用。二、教室使用管理1.教室分配根據(jù)教學(xué)計劃和課程安排，由教務(wù)處統(tǒng)一分配小教室。分配時需考慮課程類型、班級人數(shù)、教學(xué)設(shè)備需求等因素。2.使用申請教師如需使用小教室，應(yīng)提前[X]個工作日填寫《小教室使用申請表》，詳細(xì)注明課程名稱、授課時間、班級人數(shù)、所需設(shè)備等信息。申請表提交至教務(wù)處，經(jīng)審核通過后方可獲得教室使用權(quán)。3.使用時間小教室的使用時間應(yīng)嚴(yán)格按照申請表上注明的時間執(zhí)行，不得擅自更改。如因特殊情況需要調(diào)整使用時間，需提前[X]小時向教務(wù)處提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可變動。4.使用規(guī)范教師應(yīng)提前到達(dá)教室進(jìn)行準(zhǔn)備工作，確保教學(xué)設(shè)備正常運(yùn)行。教學(xué)過程中應(yīng)嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律，不得在教室內(nèi)進(jìn)行與教學(xué)無關(guān)的活動。保持教室整潔衛(wèi)生，愛護(hù)教學(xué)設(shè)施，如有損壞應(yīng)及時報告并照價賠償。三、教學(xué)設(shè)備管理1.設(shè)備配備小教室應(yīng)配備基本的教學(xué)設(shè)備，如投影儀、音響、電腦、桌椅等。教務(wù)處定期對教學(xué)設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保設(shè)備完好率達(dá)到[X]%以上。2.設(shè)備使用教師在使用教學(xué)設(shè)備前，應(yīng)熟悉設(shè)備的操作方法，如有疑問可向教務(wù)處或設(shè)備管理人員咨詢。使用過程中應(yīng)注意正確操作，避免因不當(dāng)操作造成設(shè)備損壞。使用完畢后，應(yīng)及時關(guān)閉設(shè)備電源，整理好設(shè)備線路。3.設(shè)備維護(hù)與維修設(shè)備管理人員定期對教學(xué)設(shè)備進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄并安排維修。對于一般性故障，設(shè)備管理人員應(yīng)及時排除；對于復(fù)雜故障，應(yīng)聯(lián)系專業(yè)維修人員進(jìn)行維修。建立設(shè)備維修檔案，記錄設(shè)備維修情況，包括故障原因、維修時間、維修人員等信息。四、環(huán)境衛(wèi)生管理1.衛(wèi)生要求保持小教室地面干凈整潔，無雜物、無污漬。桌面、講臺等應(yīng)擦拭干凈，擺放整齊。定期清理教室垃圾，保持垃圾桶清潔。2.衛(wèi)生檢查教務(wù)處每周組織一次衛(wèi)生檢查，對小教室的環(huán)境衛(wèi)生情況進(jìn)行評分。檢查結(jié)果將在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行通報，對于衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的教室，責(zé)令相關(guān)責(zé)任人限期整改。3.清潔責(zé)任教師負(fù)責(zé)本堂課結(jié)束后的教室衛(wèi)生清理工作，確保下堂課開始前教室整潔。如遇特殊情況無法及時清理，應(yīng)與教務(wù)處協(xié)商安排其他人員進(jìn)行清理。五、安全管理1.安全責(zé)任學(xué)校安全管理部門負(fù)責(zé)小教室的安全管理工作，制定安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案。教師和學(xué)生應(yīng)遵守安全規(guī)定，增強(qiáng)安全意識，確保自身和他人的安全。2.安全設(shè)施小教室內(nèi)應(yīng)配備必要的安全設(shè)施，如滅火器、應(yīng)急照明設(shè)備等。安全設(shè)施應(yīng)定期檢查和維護(hù)，確保其正常運(yùn)行。3.用電安全嚴(yán)格遵守用電規(guī)范，不得私拉亂接電線，不得使用大功率電器。離開教室時應(yīng)關(guān)閉所有電器設(shè)備電源，消除安全隱患。4.消防安全保持消防通道暢通，不得在教室內(nèi)堆放易燃、易爆物品。定期組織師生進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)和演練，提高應(yīng)急處置能力。六、人員管理1.教師管理教師應(yīng)嚴(yán)格遵守本管理制度，認(rèn)真履行教學(xué)職責(zé)。學(xué)校定期對教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估，評估結(jié)果與教師的績效考核掛鉤。2.學(xué)生管理學(xué)生應(yīng)遵守教室使用規(guī)定，愛護(hù)教學(xué)設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。對于違反規(guī)定的學(xué)生，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。3.外來人員管理非本校人員如需進(jìn)入小教室，應(yīng)提前向教務(wù)處申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可進(jìn)入。外來人員在教室內(nèi)應(yīng)遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，不得從事與教學(xué)無關(guān)的活動。七、附則1.解釋權(quán)