2025年大學(xué)科學(xué)教育（科學(xué)教育學(xué)）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共40分）答題要求：本卷共20小題，每小題2分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請將正確答案的序號填在題后的括號內(nèi)。1.科學(xué)教育學(xué)的研究對象主要是（）A.科學(xué)教育中的現(xiàn)象和問題B.科學(xué)教育的歷史發(fā)展C.科學(xué)教育的理論基礎(chǔ)D.科學(xué)教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)2.科學(xué)教育的核心目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的（）A.科學(xué)知識B.科學(xué)技能C.科學(xué)思維D.科學(xué)態(tài)度3.下列不屬于科學(xué)教育特點(diǎn)的是（）A.客觀性B.系統(tǒng)性C.創(chuàng)新性D.主觀性4.科學(xué)教育內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循的原則不包括（）A.基礎(chǔ)性原則B.時代性原則C.趣味性原則D.隨意性原則5.科學(xué)教育方法中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主探究的是（）A.講授法B.討論法C.實(shí)驗(yàn)法D.探究法6.科學(xué)教育評價的主要目的是（）A.選拔優(yōu)秀學(xué)生B.改進(jìn)教學(xué)C.評定學(xué)生成績D.比較學(xué)校優(yōu)劣7.科學(xué)教育與技術(shù)教育的關(guān)系是（）A.相互獨(dú)立B.科學(xué)教育包含技術(shù)教育C.技術(shù)教育包含科學(xué)教育D.相互滲透8.科學(xué)教育在小學(xué)階段的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的（）A.科學(xué)概念B.科學(xué)探究能力C.科學(xué)興趣D.科學(xué)知識體系9.科學(xué)教育中的STS教育強(qiáng)調(diào)（）A.科學(xué)、技術(shù)、社會的聯(lián)系B.科學(xué)知識的傳授C.技術(shù)的應(yīng)用D.社會問題的解決10.科學(xué)教育的課程資源不包括（）A.教材B.教師C.網(wǎng)絡(luò)資源D.學(xué)生的錯誤11.科學(xué)教育中培養(yǎng)學(xué)生合作能力的有效方式是（）A.個人獨(dú)立實(shí)驗(yàn)B.小組合作學(xué)習(xí)C.教師主導(dǎo)實(shí)驗(yàn)D.觀看實(shí)驗(yàn)視頻12.科學(xué)教育中，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)態(tài)度的關(guān)鍵是（）A.嚴(yán)格要求B.榜樣示范C.實(shí)踐體驗(yàn)D.理論講解13.科學(xué)教育的發(fā)展趨勢不包括（）A.國際化B.信息化C.單一化D.個性化14.科學(xué)教育中，對于科學(xué)史的教學(xué)目的主要是（）A.了解科學(xué)發(fā)展歷程B.記住科學(xué)家名字C.增加課程趣味性D.提高考試成績15.科學(xué)教育中，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的途徑不包括（）A.鼓勵質(zhì)疑B.限制思維C.開展創(chuàng)新活動D.提供創(chuàng)新機(jī)會16.科學(xué)教育中，如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)觀察（）A.隨意觀察B.有目的、有計(jì)劃觀察C.只觀察感興趣的D.觀察后不總結(jié)17.科學(xué)教育中，科學(xué)模型的作用是（）A.幫助理解抽象概念B.增加教學(xué)難度C.裝飾教室D.沒有實(shí)際作用18.科學(xué)教育中，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)語言表達(dá)能力的方法有（）A.多寫作文B.組織科學(xué)演講C.減少交流D.只聽不說19.科學(xué)教育中，如何利用生活中的科學(xué)資源（）A.忽視生活資源B.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注并探究C.只利用教材資源D.禁止學(xué)生接觸生活資源20.科學(xué)教育中，對于科學(xué)探究過程的評價應(yīng)注重（）A.結(jié)果正確與否B.過程的完整性和科學(xué)性C.參與人數(shù)多少D.實(shí)驗(yàn)設(shè)備好壞第II卷（非選擇題共60分）（一）填空題（共10分）答題要求：請?jiān)诿款}的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。21.科學(xué)教育學(xué)是研究科學(xué)教育現(xiàn)象和規(guī)律的一門______學(xué)科。22.科學(xué)教育的基本要素包括教育者、受教育者、______和教育環(huán)境。23.科學(xué)教育內(nèi)容的組織形式有______、單元式和綜合式。24.科學(xué)教育評價的類型包括診斷性評價、______和總結(jié)性評價。25.科學(xué)教育中的探究式學(xué)習(xí)一般包括提出問題、______、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論和表達(dá)交流等環(huán)節(jié)。（二）簡答題（共20分）答題要求：簡要回答問題，條理清晰，要點(diǎn)突出。26.簡述科學(xué)教育的功能。（6分）27.科學(xué)教育內(nèi)容選擇的依據(jù)有哪些？（6分）28.如何在科學(xué)教育中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維？（8分）（三）論述題（共15分）答題要求：論述全面，觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，邏輯清晰。29.結(jié)合實(shí)際，論述科學(xué)教育與社會發(fā)展的關(guān)系。（四）材料分析題（共10分）材料：在一次科學(xué)課上，老師讓學(xué)生探究植物的生長與光照的關(guān)系。學(xué)生們分成小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，有的小組在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時考慮不周全，比如沒有設(shè)置對照組。在實(shí)驗(yàn)過程中，有些學(xué)生操作不規(guī)范，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，老師組織學(xué)生進(jìn)行交流討論，引導(dǎo)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)中存在的問題，并鼓勵學(xué)生提出改進(jìn)措施。答題要求：請根據(jù)上述材料，回答以下問題。30.分析學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的問題及原因。（5分）31.老師組織交流討論并引導(dǎo)學(xué)生分析問題和提出改進(jìn)措施有什么意義？（5分）（五）教學(xué)設(shè)計(jì)題（共5分）答題要求：請根據(jù)所給主題，設(shè)計(jì)一個科學(xué)教育的教學(xué)片段，包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法和教學(xué)過程。主題：聲音的傳播32.請?jiān)O(shè)計(jì)一個科學(xué)教育的教學(xué)片段，包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法和教學(xué)過程。答案：1.A2.C3.D4.D5.D6.B7.D8.C9.A10.D11.B12.C13.C14.A15.B16.B17.A18.B19.B20.B21.教育22.教育內(nèi)容23.分科式24.形成性評價25.作出假設(shè)26.科學(xué)教育具有知識傳承功能，傳遞科學(xué)知識；具有智力開發(fā)功能，培養(yǎng)思維等；具有品德教育功能，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度等；具有社會適應(yīng)功能，使學(xué)生適應(yīng)社會科技發(fā)展。27.依據(jù)科學(xué)知識的邏輯性和系統(tǒng)性；依據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn)；依據(jù)社會發(fā)展的需求；依據(jù)科學(xué)教育的目標(biāo)。28.鼓勵學(xué)生質(zhì)疑，培養(yǎng)問題意識；引導(dǎo)學(xué)生分析和解決問題，訓(xùn)練邏輯思維；開展探究活動，培養(yǎng)創(chuàng)新思維；加強(qiáng)科學(xué)方法教育，提升思維能力。29.科學(xué)教育推動社會科技進(jìn)步，培養(yǎng)專業(yè)人才。社會發(fā)展為科學(xué)教育提供資源和需求導(dǎo)向。例如，科技發(fā)展促使科學(xué)教育內(nèi)容更新，社會對創(chuàng)新人才的需求影響科學(xué)教育目標(biāo)?？茖W(xué)教育與社會發(fā)展相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。30.問題：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案不周全，沒設(shè)對照組；操作不規(guī)范，導(dǎo)致數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確。原因：缺乏實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)知識和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，操作技能不足。31.意義：促進(jìn)學(xué)生反思，加深對知識的理解