2025年大學(xué)本科一年級（文學(xué)）現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)綜合階段測試試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：請將每小題正確答案的序號填在括號內(nèi)。(總共10題，每題3分)1.下列哪位作家不屬于中國現(xiàn)代文學(xué)史上的“文學(xué)研究會”成員？（）A.周作人B.沈雁冰C.郭沫若D.鄭振鐸2.魯迅的短篇小說集不包括以下哪一部？（）A.《彷徨》B.《故事新編》C.《野草》D.《吶喊》3.下列作品中，哪一部是老舍的代表作？（）A.《駱駝祥子》B.《四世同堂》C.《茶館》D.以上都是4.巴金的“激流三部曲”指的是（）A.《家》《春》《秋》B.《霧》《雨》《電》C.《寒夜》《憩園》《第四病室》D.《滅亡》《新生》《愛情的三部曲》5.曹禺創(chuàng)作的戲劇作品中，以封建大家庭的腐朽為主題的是（）A.《雷雨》B.《日出》C.《原野》D.《北京人》6.下列哪位詩人是中國現(xiàn)代象征派詩歌的代表？（）A.徐志摩B.戴望舒C.艾青D.何其芳7.郁達(dá)夫的小說多以（）為題材。A.知識分子的生活與情感B.城市小市民的生活C.農(nóng)村生活D.革命斗爭8.下列作品中，屬于丁玲的是（）A.《莎菲女士的日記》B.《太陽照在桑干河上》C.《我在霞村的時候》D.以上都是9.沈從文小說的獨(dú)特風(fēng)格是（）A.浪漫主義B.現(xiàn)實主義C.田園牧歌式D.現(xiàn)代主義10.下列哪位作家不屬于“左聯(lián)”成員？（）A.魯迅B.茅盾C.林語堂D.柔石第II卷（非選擇題共70分）二、填空題（每空1分，共10分）答題要求：請在橫線上填寫正確的答案。(總共10空，每空1分)1.中國現(xiàn)代文學(xué)發(fā)端于______時期。2.“五四”新文化運(yùn)動的主要陣地是《______》雜志。3.魯迅原名______，浙江紹興人。4.老舍的長篇小說《______》以北京為背景，描寫了一個人力車夫的悲慘命運(yùn)。5.巴金的《______》是一部帶有自傳色彩的長篇小說。6.曹禺的《______》是中國現(xiàn)代話劇成熟的標(biāo)志。7.戴望舒的成名作是《______》。8.郁達(dá)夫的小說代表作有《______》《春風(fēng)沉醉的晚上》等。9.丁玲的長篇小說《______》是解放區(qū)文學(xué)的代表作之一。10.沈從文的小說集《______》展現(xiàn)了湘西世界的風(fēng)土人情。三、簡答題（每題10分，共20分）答題要求：簡要回答問題，條理清晰，語言簡潔。(總共2題，每題10分)1.簡述中國現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)展歷程及主要階段。2.分析魯迅小說的藝術(shù)特色。四、材料分析題（每題20分，共20分）閱讀以下材料，回答問題。材料：“我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜每葉上都寫著‘仁義道德’幾個字。我橫豎睡不著，仔細(xì)看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個字是‘吃人’！”——魯迅《狂人日記》答題要求：請結(jié)合材料，分析魯迅《狂人日記》的主題思想及藝術(shù)價值。(總共1題，每題20分)五、論述題（20分）答題要求：論述觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，邏輯嚴(yán)密，語言流暢。(總共題目1題，每題20分)論述中國現(xiàn)代文學(xué)在思想啟蒙和社會變革方面的作用。答案：一、1.C2.C3.D4.A5.A6.B7.A8.D9.C10.C二、1.五四2.新青年3.周樹人4.駱駝祥子5.家6.雷雨7.雨巷8.沉淪9.太陽照在桑干河上10.邊城三、1.中國現(xiàn)代文學(xué)發(fā)端于五四新文化運(yùn)動時期。主要階段包括：五四時期，文學(xué)革命興起，倡導(dǎo)白話文，新文學(xué)蓬勃發(fā)展；20年代，文學(xué)社團(tuán)涌現(xiàn)，如文學(xué)研究會、創(chuàng)造社等，創(chuàng)作風(fēng)格多樣；30年代，左翼文學(xué)興起，文學(xué)與社會現(xiàn)實緊密結(jié)合；40年代，解放區(qū)文學(xué)發(fā)展，為新中國文學(xué)奠定基礎(chǔ)。2.魯迅小說的藝術(shù)特色：一是以犀利的筆觸深刻揭示社會的黑暗和國民的劣根性；二是塑造了眾多典型的人物形象，如狂人、孔乙己、阿Q等；三是采用多樣化的敘事方式和表現(xiàn)手法，如象征、諷刺、白描等；四是語言簡潔有力，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。四、主題思想：通過狂人的視角，揭示了封建禮教的“吃人”本質(zhì)，對封建制度和文化進(jìn)行了深刻批判，呼吁人們覺醒，反抗封建壓迫。藝術(shù)價值：采用象征手法，以“吃人”揭示封建禮教的本質(zhì)；塑造了狂人這一典型形象，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力；語言簡潔有力，具有獨(dú)特的風(fēng)格，是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的經(jīng)典之作。五、中國現(xiàn)代文學(xué)在思想啟蒙方面，通過文學(xué)作品傳播新思想、新文化，批判封建禮教和舊傳統(tǒng)，激發(fā)民眾的覺醒意識。在社會變