第第頁(yè)六班級(jí)釣魚是我的拿手好戲15篇寫作是人運(yùn)用語言文字符號(hào)以記述的方式反映事物、表達(dá)思想感情、傳遞學(xué)問信息、實(shí)現(xiàn)溝通溝通的制造性腦力勞動(dòng)過程。下面就是我細(xì)心整理的〔六班級(jí)〔作文〕〕釣魚是我的拿手好戲15篇，歡送閱讀!

六班級(jí)作文釣魚是我的拿手好戲1

今日是個(gè)釣魚的好日子。我和爸爸媽媽一起去蘭溪釣魚。

我們來到池塘邊，這時(shí)我觀看戲水的魚群在水面上閃爍著點(diǎn)點(diǎn)銀光，猶如夏天晴空中點(diǎn)綴的繁星;紅鯉魚猶如一塊塊紅綢在水面上下舞動(dòng);瞧，一條大鯉魚跳出水面，那片片魚鱗，在陽光下忽閃忽閃的，真像穿了一身銀亮的盔甲;魚塘里的水面上，不時(shí)發(fā)出“潑啦〞、“潑啦〞的聲音，魚群玩耍著、追趕著、暢游著，我忍不住真想去抓一條。

我照著爸爸媽媽的樣子，把線拋出去，然后全神貫注地盯著浮標(biāo)，過了好一會(huì)兒，我覺察浮標(biāo)在漸漸地下沉，可我正想拉上去時(shí)，又覺察浮標(biāo)不動(dòng)了，我格外驚異，便拉上來一看。呀!原來我的魚食早就被魚吃掉了。這時(shí)，爸爸釣上了一條又肥又大的扁魚，神神氣氣地走過來，我真艷羨死了。一連間，爸爸又釣到好幾條魚。我總覺得我這魚桿不爭(zhēng)氣，這時(shí)我又覺察浮標(biāo)在動(dòng)，馬上往上拉，果真水美魚肥?！澳銈兛靵砜?，我釣到了一條肥肥的草魚。〞我興奮地一蹦三尺高。

今日我真興奮，這是我第一次釣魚，雖然只釣到一條，但我已經(jīng)很滿足了。

六班級(jí)作文釣魚是我的拿手好戲2

每個(gè)周末是我最快樂的日子，由于爸爸和媽媽都會(huì)帶我去鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家。一到奶奶家媽媽就和奶奶在廚房里忙了起來，而我那么是爸爸的跟屁蟲。爸爸說：“走，我們兩去釣魚!我興奮地拉著爸爸的手一蹦一跳的來到河邊。不一會(huì)，媽媽也跟著過來了，爸爸說又來了一個(gè)跟屁蟲。

只見爸爸拉長(zhǎng)了魚竿，抓起一把魚食向河里撒去，我奇異???的問媽媽：“這是為什么啊?〞媽媽說：“這是爸爸在給魚兒們做誘餌呢，好讓魚兒來吃食上鉤啊!〞這下我才明白。爸爸皺著眉頭轉(zhuǎn)過臉來看了看我和媽媽，我們都知趣的沒敢吱聲了。不一會(huì)，漂在河面上的魚浮開頭抽動(dòng)起來，我興奮的叫起來：“爸爸，有魚上鉤啦，快提啊!〞爸爸趕忙說：“噓別出聲。〞我抓緊捂住了嘴巴，睜大了眼睛看著魚浮漸漸往下沉，突然爸爸嗖的一下提起了魚竿，一條又肥又大的魚在魚鉤上甩動(dòng)著尾巴，我和媽媽都興奮的拍起了手，我忙提著魚給奶奶送去，別提我心里有多快樂了!

真是一個(gè)歡快的周末啊!

六班級(jí)作文釣魚是我的拿手好戲3

今日，爸爸媽媽和我一起去釣魚場(chǎng)釣魚。

我們先去海濱輪渡乘海船，上船不久船就開了。迎面吹來涼快的海風(fēng)，海鷗在海面上飛來飛去，還不時(shí)拂過海面捉魚吃?？吹竭@，我真想變成一只海鷗飛向釣魚場(chǎng)。不久，上岸了，我們一家走向釣魚場(chǎng)。我們走到河邊，媽媽拿出魚餌給魚鉤裝上。我拿起魚桿把魚鉤拋進(jìn)河里。不一會(huì)兒，紅點(diǎn)開頭一上一下地動(dòng)了起來，但一會(huì)兒又不動(dòng)了。我拉起來一看，魚餌被魚吃了，魚卻沒有上鉤。爸爸那邊也“戰(zhàn)績(jī)不佳〞，讓魚給跑了。媽媽再次給我們裝上魚餌，放進(jìn)湖里，這次媽媽放了比較多的魚餌。一會(huì)兒我不僅觀看紅點(diǎn)一上一下地動(dòng)還觀看那魚吃得正吐著泡泡。一不留神遺忘了危急，一口咬下去?！吧香^了!〞我觀看紅點(diǎn)沉下去喊了一聲，趕忙拉起來，惋惜魚太重被我拉跑了。氣得我拿起沒魚餌的魚桿在河里劃來劃去，提起來一瞧，釣上了個(gè)蝦苗。我把蝦苗當(dāng)魚餌掛在魚鉤上。這時(shí)，旁邊傳來爸爸的喊聲“上鉤了!上鉤了!〞爸爸把魚桿拉上來，媽媽把魚放進(jìn)魚簍里，一不留神又讓魚跳進(jìn)了河里，氣得我們一家說河里有個(gè)魚精哩!我們不灰心，連續(xù)釣魚。我把魚鉤放下，這下可吵鬧了。河里的魚搶著吃蝦苗，我趁機(jī)把魚桿一拉，一箭雙雕——釣上了兩條魚。媽媽留神翼翼地把魚放進(jìn)魚簍里。最終我們共釣了11條魚!

今日我好快樂哦!

六班級(jí)作文釣魚是我的拿手好戲4

秋高氣爽的一天，我們一家人到外婆家的池塘釣魚。

來到池塘邊，我就選了一塊大青石往上一站，迫不及待地抽出魚桿和吊魚線，用力一甩，吊線飛了好遠(yuǎn)。一會(huì)兒，浮標(biāo)好像有動(dòng)靜，我趕忙用力一拉，拉上來后認(rèn)真一看，根本就沒有魚，但是我毫不氣餒。

接著，又再一次將吊線甩了出去，過了幾分鐘，我想應(yīng)當(dāng)有魚上鉤了吧!馬上又拉了上來還是沒有魚。這時(shí)我已經(jīng)有點(diǎn)想放棄了。站在旁邊觀看的爸爸走過來，拍著我的肩膀，語重深長(zhǎng)地對(duì)我說：吊魚是要有急躁的，沒有急躁是釣不到魚的。還給我講了一些古人成功的道理。

我聽了爸爸的話后，照著做了，再也不那么心急了。過了好一會(huì)兒，魚最終上鉤了，我用力漸漸地向上拉，可是這條魚力氣太大了，拉到半空中時(shí)，它舍命地掙扎，結(jié)果把魚鉤和魚線都弄斷了掉到了池塘里。這可把我氣壞了，看到到手的東西又再一次失去。爸爸再次走過了對(duì)我說：孩子，別灰心，失敗乃成功之母嗎?再試試看，等魚上鉤后先不要急著往上拉，順著水拉到岸邊來后再提起來，魚在水中是不會(huì)那么掙扎的。

對(duì)了，不能灰心，只要認(rèn)真去做確定會(huì)成功的，老師不也是經(jīng)常這樣教我們嗎?我重新找來魚鉤和吊魚線，上好魚餌，依照爸爸的教育加上剛剛吸取的〔閱歷〕。不一會(huì)兒就吊到了一條又大又肥的草魚，把它放到了早已預(yù)備好的魚盆里，我的心里別提有多興奮了。左瞧瞧，右瞧瞧，好像是完成了一件宏大的創(chuàng)作一樣。

今日真快樂，不但釣到魚，還讓我知道了做事要有急躁，還要有正確的〔方法〕……

六班級(jí)作文釣魚是我的拿手好戲5

暑假的一天，我跟著姑丈去釣魚。

來到小河邊，只見波光粼粼的小河像一個(gè)秀麗的少女，在陽光的照射下好像涂了一層胭脂，成群結(jié)隊(duì)的魚兒在清亮見底的水里游來游去。我迫不及待學(xué)著姑丈的樣子裝好魚餌把魚線拋入水中，等著魚兒來上鉤?？墒?，等了好一陣子，浮標(biāo)一動(dòng)也不動(dòng)。急得我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，額頭上布滿了黃豆大小的汗珠。這時(shí)，我想起居里夫人的一句話：“人要有毅力，否那么一事無成!〞。于是我安下心來連續(xù)等待。過了一會(huì)兒，魚鉤沉了下去，我屏住了呼吸用力地拉起魚桿，我最終釣到魚了!我興奮得一蹦三尺高。

這次釣魚不僅給我?guī)須g快，也讓我明白了，不管做什么事情都要有毅力，只有堅(jiān)持到底才能成功!

六班級(jí)作文釣魚是我的拿手好戲6

今日，我和爸爸媽媽興奮地來到塘邊釣魚。

天氣真好。蔚藍(lán)的天空上浮著一朵朵白云，太陽好久沒有伸展筋骨了，一縷縷陽光射在樹上，射在路上，也射在湖面上。陽光很刺眼，波光粼粼的湖面上像有很多條小金魚在翻動(dòng)。

爸爸今日特意給我?guī)Я烁~竿。我迫不及待地裝好誘餌，“嘩啦〞一聲便把魚竿甩了出去。爸爸顯得格外老成，不慌不忙地一甩，然后將魚竿擱在架子上。今日釣魚的人挺多，我的心情也很不錯(cuò)?？墒强粗粗?，我心里就越不是味道，別人的魚竿一放下，就提起了一條大魚，可我怎么還沒釣上一條魚呢?我開頭顯得有些急噪。爸爸目不睛地盯著浮標(biāo)，突然浮標(biāo)向下沉了，爸爸眼睛一亮，將魚竿用勁往上拉。媽媽趕忙拿來了網(wǎng)子。爸爸和魚那么在進(jìn)展猛烈的搏斗，一會(huì)兒爸爸差點(diǎn)把魚提起來，一會(huì)兒魚幾乎把爸爸拖下水。經(jīng)這么一折騰，爸爸頭上滲出了豆大的汗珠。魚卻精力充分，還不時(shí)用尾巴“噼哩叭啦〞打起水花。爸爸咬咬牙，將魚竿處處亂晃。魚被晃暈了，突然朝岸邊游來。爸爸露出了興奮的表情，用完最終一點(diǎn)力用勁一提，媽媽也眼疾手快，“撲啦〞一聲便將魚撈了上來。

我觀看爸爸釣上了魚，更加急躁，最終，實(shí)在是太困了，竟睡著了，連魚咬鉤都不知道。等我提起竿時(shí)，魚早已吃光誘餌，逃之夭夭了。

今日我雖然空手而歸，一無所獲，但我仍很興奮。由于我懂了做什么事都要認(rèn)真致志，不能三心二意。

六班級(jí)作文釣魚是我的拿手好戲7

童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人憧憬。童年生活中發(fā)生的一件件好玩的事，經(jīng)常把我?guī)肫婀值幕貞浿小?/p>

“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。〞每當(dāng)自己讀起這些詩(shī)句時(shí)，便會(huì)格外艷羨垂釣者們的這種精神，渴望可以拿起水桶，扛起魚竿去小河邊釣魚。

我的愿望最終實(shí)現(xiàn)了，這天我便和爸爸一起去釣魚。到了小河邊，爸爸說：“釣魚是一件看似簡(jiǎn)潔的事情，但是她需要毅力，不能半途而廢，必需要堅(jiān)持。你做的到嗎?〞我堅(jiān)決的點(diǎn)了點(diǎn)頭。開頭釣魚了，爸爸教我先在魚鉤上掛上魚餌，再把鉤摔倒河里，之后便是無盡的等待。過了大約有30分鐘，魚漂動(dòng)了，爸爸告知過我，這是魚上鉤了，我趕忙拉起鉤來。并且興奮的吼著：“爸爸，快來呀!我釣上魚了!!!〞鉤拉上來了，本以為應(yīng)當(dāng)是白白胖胖的大魚，卻只有魚餌。“你這是鉤拉的的太早了，魚還未吞下鉤。〞ok我在心中想，心急吃不了熱豆腐。下次確定要等時(shí)機(jī)成熟時(shí)再拉。我又扔下鉤，靜靜的等待著，眼睛急迫的盯著河面，突然，魚漂動(dòng)了，我興奮不已，但還是按捺著心中的歡快。等了一會(huì)才拉起魚鉤，誰知，早已魚去魚餌空。

這時(shí)我失去了信念，不想再釣魚，但是想到爸爸告知我的：堅(jiān)持不愿定成功，但放棄確定會(huì)失敗。對(duì)，我確定要堅(jiān)持。

我自信滿滿的拿起魚竿，掛上魚餌，扔進(jìn)水中。等待，等待。魚最終上鉤了，這次我吸取了前兩次的教訓(xùn)，拉的不早不晚哈哈~魚上鉤了?？粗种谢畋膩y跳的小魚，快活的心情像靈泉一般從心中的流了出來。

望著小魚，我的心中無法安靜，是的，成功有時(shí)候離你只有一步，只要你堅(jiān)持，就將成功的。

今日，我不但學(xué)會(huì)了釣魚，還明白了：堅(jiān)持不愿定成功，但放棄確定失敗。

六班級(jí)作文釣魚是我的拿手好戲8

每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比方有的人擅長(zhǎng)做飯，有的人擅長(zhǎng)打字，有的人擅長(zhǎng)〔游泳〕等等。而我擅長(zhǎng)的那么是釣魚。

其實(shí)釣魚對(duì)我來說其實(shí)格外生疏，那是今年春天爸爸帶我釣了一次魚后，我就滿口都是釣魚這個(gè)詞了。今年春天的時(shí)候，在一個(gè)天氣陽光明媚的時(shí)候，爸爸帶我和媽媽一起去釣魚。

到了河邊，爸爸幫我支起了遮陽傘和魚竿，我先拿出一點(diǎn)魚食，把它放在魚鉤上，再把魚鉤甩入水中，開頭等待時(shí)間一分一秒地過去了，卻始終都沒等到一條小魚上鉤?？粗@安靜如水的湖面，我心里開頭焦急起來，但是，我并沒有失去信念，而是勸慰自己說：“沒事兒，失敗是成功之母嘛，不要灰心呀，石皓天，加油哦!〞突然魚漂動(dòng)了，接著魚竿也有點(diǎn)不穩(wěn)了，漸漸地往下沉，魚竿越來越重，越來越重爸爸告知我這條魚應(yīng)當(dāng)是一條大魚，所以不能焦急，要漸漸的溜它，等它沒勁兒了，再漸漸的把它提上來就好了。那條魚力氣不放大，我遛了一會(huì)兒就把它提上來了。你們猜我釣到了什么?我釣到了一條大鯰魚!我興奮的一蹦三丈高，真是比吃了蜜還甜。

后來，我又釣了很多鯽魚，還有一下釣了二條的魚，我初出茅廬，就釣了大小一共30多條，別提我有多興奮了。最終連爸爸都沒有比過我?；丶液笞隽琐T魚湯和炸魚等等好吃的，大家都觀賞我的釣魚技術(shù)。

這次釣魚讓我知道了，做事確定要有急躁，由于假設(shè)你沒急躁，你就不會(huì)等到那些魚上鉤。所以，不管做任何事情要有急躁，要有恒心才能收獲。

六班級(jí)作文釣魚是我的拿手好戲9

我的拿手好戲并不多，但有一點(diǎn)，是我萬萬沒能想到的。那就是——釣魚。

我的釣魚技術(shù)是無中成為有的。我先在小區(qū)里的小池塘里釣，然后在大水庫(kù)釣上了一條大鯉魚。我們讀課文，學(xué)〔成語〕中有：有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。我的釣魚技術(shù)便是這“無心插柳〞的結(jié)果。

有一天，我去了小區(qū)荷花池，荷花池的魚都很小，大魚不多，我就以網(wǎng)小魚為樂，經(jīng)常在休息、無事時(shí)去網(wǎng)一些小魚。通常網(wǎng)了一個(gè)多小時(shí)也只網(wǎng)到了一兩重的魚。隨著一每天的積累，我網(wǎng)下的小魚小蝦漸漸變多，到后面，大一點(diǎn)的也有了，我把握了新技能，如網(wǎng)子先放進(jìn)水里，等一會(huì)再在上面放餌，魚走近后往上一抬手，就得了……

我的方法很多，都會(huì)有大收獲，我便有點(diǎn)不滿足了。我開頭去水庫(kù)釣魚，魚兒們總是不愿上鉤，每次去都空手而歸。好事多磨，屢次上鉤后，我又用力一拉，魚兒“抓準(zhǔn)〞時(shí)機(jī)，脫鉤了。

我總是心里急躁，不爽，后來，我最終明白了，釣魚是一種休閑、磨性子，急性子不行，于是我漸漸學(xué)習(xí)冷靜。我開頭轉(zhuǎn)變自己，為自己的魚桶找“工作時(shí)機(jī)〞。最終有一天，我心愿成真，釣上了人生中第一條魚，是一條鯉魚。后來，我好像與釣魚結(jié)緣，每次釣魚都有收獲，我的釣魚技術(shù)也開頭見長(zhǎng)。

其實(shí)，為什么這叫“無心插柳〞呢?由于在我的多項(xiàng)技能中，還真是有一個(gè)是在不被重視中成長(zhǎng)起來的。

六班級(jí)作文釣魚是我的拿手好戲10

每個(gè)人都有自己的拿手好戲。例如：有的人的拿手好戲是彈鋼琴;的人的拿手好戲游泳;有的人的拿手好戲是三招挑西瓜;有的人的拿手好戲是下棋;有的人的拿手好戲是寫作文……而我的拿手好戲那么是釣魚。

在釣魚的時(shí)候講究的是等魚上的時(shí)候要靜，在魚咬鉤的時(shí)候提竿要講究快，而在拉魚的時(shí)候講究穩(wěn)扎穩(wěn)打，不講究快。大家隨我去看一看在釣魚的經(jīng)過吧!

在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我與老爸心血來潮，打算去釣魚。到了釣魚的地方，我與老爸來到了釣魚的平臺(tái)上，我們打算展天開一次釣魚競(jìng)賽，首先，我用我手罕裝魚餌快的優(yōu)勢(shì)占得了先機(jī)，比老爸先了好幾分鐘將魚餌拋入了水中，放好了魚竿，我趁這個(gè)空當(dāng)對(duì)著身后正在魚餌的老爸說道：“老爸，你就早點(diǎn)兒認(rèn)輸吧，釣魚可是我的拿手好戲，你是勝不了我的。〞老爸笑了笑，沒有說什么，我的魚漂在這時(shí)時(shí)突然動(dòng)了起來，我抓緊轉(zhuǎn)過身去，不一會(huì)兒，我就釣上了好幾條羅非魚與一條大鯉魚，我得意極了，就在這時(shí)，老爸那里上了一條大草魚，或許是老爸將草角拉去上來的時(shí)候動(dòng)靜太大，將我好不簡(jiǎn)潔吸引來的魚群嚇跑了，或許是老天要懲處我的自以為是，我持續(xù)半這個(gè)小時(shí)都沒到釣上來一條魚，最終，我輸了，我為自己在競(jìng)賽之前夸下的海口而感到犯難與懊悔，看著老爸那得意洋洋的眼神，我恨不得在地上找一條地縫鉆進(jìn)去呢了。

這就是我的拿手好戲——釣魚，我寵愛我的拿手好戲，它讓我體會(huì)到了成功的甜，也讓我明白了承受失敗。這就是我的拿手好戲。

六班級(jí)作文釣魚是我的拿手好戲11

今日，爸爸的伴侶來我家玩，爸爸提議去釣魚，我聽了格外興奮，在我的一再懇求下，爸爸最終同意弟弟和我們一起去。

我們興高采烈的上了車，過了一會(huì)兒，我們來到了一條小河，只見小河邊種著一棵棵的小樹苗，河旁還有很多的鮮花，花里還有蜻蜓，蝴蝶在翩翩起舞。

他們各自擺布著自己的“武器〞。爸爸剛把魚桿扔出去，不到一分鐘，爸爸就釣到一條小鯉魚。一會(huì)兒一條，一會(huì)兒一條。不一會(huì)兒水桶就裝滿，不過里面全都是小魚，看著他們的戰(zhàn)利品，我艷羨極了

我向爸爸要了魚桿，懷著期盼的心情釣了起來，五分鐘，格外鐘，十五分鐘，一分一秒的過去了，可魚桿絲毫沒有動(dòng)靜，我生氣的扔掉魚桿。爸爸見了，對(duì)我說：“釣魚是要有急躁的。不能焦急，否那么將一事無成。〞我聽了，紅著臉，有重新那起魚桿，釣起了魚，雖然天很熱，但我還是堅(jiān)持了下來。果真功夫不負(fù)有心人，不久我釣到了一條昂刺魚，聽爸爸說，昂刺魚很貴，很好吃，聽了這話，我快樂地跳了起來。

這次釣魚，讓我明白了這樣一個(gè)道理，無論做什么事都要有急躁，不能心急，不能遇到一些困難就任憑放棄，只有持之以恒，才有成功的可能。

六班級(jí)作文釣魚是我的拿手好戲12

大家都確定有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是釣魚。每次釣魚我都提著滿滿一大桶魚回來。其實(shí)我釣魚這么厲害都是我的“師傅〞教的，而我的“師傅〞就是我的爸爸。他經(jīng)常對(duì)我說：“要想釣魚釣得多妙計(jì)必需少不了，要有急躁等待魚兒的上鉤。〞我依據(jù)這句話釣了好多魚，伴侶們都很崇拜我。

有一次，我伴侶喊我出去和他競(jìng)賽釣魚，我二話不說直接拿上我的魚竿去和他比，他說只比一輪，誰釣的魚多誰就獲勝，我立馬容許了他的懇求，我依據(jù)爸爸教我的方法來架好我的魚竿。首先，先把魚竿架好，然后把魚的食物勾上去，最終一拋，扔進(jìn)了水面。我靜靜地趴在欄桿上等待魚兒上鉤，一分鐘，五分鐘……，怎么還不來?我有點(diǎn)不耐煩了，但是身為釣魚大佬，怎可輕易放棄!突然魚漂開頭拉扯，我瞬間精神起來，拿起魚竿，“嗖〞魚兒一下被我拉了起來，在天空中跳了一番孔雀舞，剛遇到地的瞬間，頭破血流掛了。但是，我還是殘忍的將它放進(jìn)了我的桶里。為了我的成功，對(duì)不住了小魚兒，回頭那瞬間我觀看了我的伴侶，一臉疑心地看著我，又哼了一下轉(zhuǎn)身過去。一小時(shí)過去后，我釣了很多魚，我伴侶卻釣了個(gè)孤獨(dú)?????，他一氣之下提著桶跑了。原來還想傳授他本人的釣魚寶典呢，誰讓你先跑了呢!

釣魚能放松心情。也能讓我們體會(huì)到生活的樂趣!我格外寵愛釣魚，如假設(shè)你也是位釣魚高手，那么請(qǐng)你來邀我而戰(zhàn)!

六班級(jí)作文釣魚是我的拿手好戲13

暑假里的一天，天空萬里無云，陽光絢爛。爸爸帶著我去河邊釣魚，我像一只剛出籠的小鳥一樣，歡快地走在林間的小路上，路旁開滿了五顏六色的野花，小草長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，樹上的喜鵲嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡送我們到來。

我們來到池塘邊，我把誘餌放在魚竿上，把魚竿往水里一拋。突然，蝴蝶從我面前飛過，我心想還沒有魚來吃誘餌，我捉完蝴蝶回來準(zhǔn)會(huì)有魚來吃。于是，我就去捉蝴蝶了，捉完蝴蝶回來，我把魚竿往上一提，我觀看誘餌不見了，會(huì)去哪兒呢?哦原來是被魚兒吃了，我看看爸爸的桶里，啊，都有好幾條大魚了，我自言自語地說：“看來我也得努力了。〞這次，我又把誘餌放在魚竿上，把魚竿拋入池塘，我目不睛地盯著我拋入的地方，不管幾只蝴蝶飛過，都不去抓他們，由于我想象爸爸一樣多釣幾條魚。突然，魚竿抖了一下，我猛一提原來是一條魚正在津津有味地吃著誘餌，我把魚放入我的桶中，就這樣，我桶里的魚也越來越多了，時(shí)間過得飛速，太陽漸漸地落山了，我和爸爸都釣了很多魚，我們騎著車回家了。

從這件事，我明白了，面對(duì)任何事都要認(rèn)真面對(duì)，從今釣魚變成了我的拿手好戲。

六班級(jí)作文釣魚是我的拿手好戲14

湖邊傳來一聲聲魚鉤遇到水的聲音，使我不由得想起童年那一次釣魚的時(shí)間。釣魚，即是我的拿手好戲。

記得那一次，我跟伴侶去湖邊野餐。在湖邊，我看到很多人拿著一根又長(zhǎng)又細(xì)的桿子，就問媽媽：“他們?cè)诟墒裁?〞媽媽答復(fù)道：“他們是在釣魚呀!你要不要也一起釣魚?〞我很快地容許了，于是我便開頭練起了釣魚。

只見我拿著魚竿，給魚勾勾上魚餌，然后大力的朝湖里甩去。魚鉤就像一個(gè)跳水運(yùn)發(fā)動(dòng)穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)了湖里，魚漂很快浮了起來。然后我就站在岸邊，拿著魚竿全神貫注地盯著魚漂的一舉一動(dòng)。在等魚鉤的這段時(shí)間，我老是想著：要是我釣不到魚怎么辦?會(huì)不會(huì)被伴侶們贊揚(yáng)?不管了，既然打算了就不能放棄。就在這時(shí)，魚漂突然往下陷。我記得媽媽告知過我，魚漂往下陷就代表有魚上鉤了。于是我便拿著魚竿，用完全身力氣把它往后拉。這時(shí)魚就像一只活潑的小鳥從水里飛了出來。

釣上一條大鱸魚后，我欣喜假設(shè)狂的大叫，伴侶看到后有的稱道：“哇!你可真厲害，第一次釣竟然就釣上來這么大的一條!〞還有的說：“你釣上來一條大魚，晚上我們就可以喝魚湯了。〞

我