教學設(shè)計

課程基本信息學科2022QJ02SXRJ018年級二學期秋季課題100以內(nèi)的加法和減法（二）的整理和復(fù)習（第1課時）教學目標1.整理本單元關(guān)于運算的內(nèi)容，鞏固100以內(nèi)的兩位數(shù)加減兩位數(shù)的筆算方法，能夠正確、靈活地計算連加、連減和加減混合式題（包括含有小括號）。2.在觀察、比較、交流中，加深對100以內(nèi)的兩位數(shù)加減兩位數(shù)計算方法的理解，正確進行計算。3.學會與他人交流學習經(jīng)驗，養(yǎng)成良好的計算習慣。教學內(nèi)容教學重點：整理本單元關(guān)于運算的內(nèi)容，鞏固100以內(nèi)的兩位數(shù)加減兩位數(shù)的筆算方法，能夠正確、靈活地計算連加、連減和加減混合式題（包括含有小括號）。

教學難點：加深對100以內(nèi)的兩位數(shù)加減兩位數(shù)計算道理與方法的理解，正確進行計算。教學過程整理本單元運算內(nèi)容，建立知識間的聯(lián)系（一）回顧與整理本單元學習的運算內(nèi)容1.在這個單元中我們都學習了哪些關(guān)于運算的內(nèi)容？生1：在這個單元先學習的是筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)，有兩種情況，一種情況是像63＋36這樣，個位相加不滿十，不進位加法，另一種情況是像35＋58這樣，個位相加滿十，要向十位進1的進位加法。生2：兩位數(shù)減兩位數(shù)的筆算，也有兩種情況，是不退位減和退位減，像89－27這樣是個位夠減的，就是不退位減，而91－83這個算式就是個位不夠減，要從十位退1，是退位減。生3：還學習了連加、連減、加減混合的筆算，還有帶小括號的兩步式題，我們也會寫豎式計算了。（二）小結(jié)在同學們互相啟發(fā)的交流中，我們梳理出了這個單元學習的有關(guān)運算的內(nèi)容，同學們還用算式舉例說明了自己的想法。二、總結(jié)兩位數(shù)加減兩位數(shù)的筆算方法，正確計算

（一）筆算兩位數(shù)加、減兩位數(shù)1.出示：63＋36、35＋58、89－27、91－83，請你寫豎式算一算。2.結(jié)合你寫的豎式，看一看這四幅作品，你有什么想對大家說的嗎？=4\*GB3④=4\*GB3④=3\*GB3③=2\*GB3②=1\*GB3①生1：1號作品的計算結(jié)果是對的，而且書寫很規(guī)范，我要向他學習。生2：我發(fā)現(xiàn)2號作品中，得數(shù)十位上的數(shù)算錯了，35加58相同數(shù)位對齊后，我們從個位開始算，個位上的5加8滿十，向十位進1，個位寫3，十位上的3加5得8，8再加進位1得9，十位上是9，所以35加58應(yīng)該等于93。生3：3號作品的豎式中，把減數(shù)27抄成72了，這樣計算結(jié)果就不對了。追問：這道題到底等于多少呢？我們一起來算一算。生4：4號作品的計算結(jié)果是不對的。借助小棒圖，回顧計算過程。3.小結(jié)：同學們通過交流，幫助同學分析出錯誤的原因，還想出了一些防止出錯的方法，避免今后再出現(xiàn)這樣的錯誤，同學們要經(jīng)常多交流學習經(jīng)驗，這樣才能不斷進步。（二）在筆算加法和筆算減法要注意什么生1：無論是筆算加法，還是筆算減法，寫豎式時都要把相同數(shù)位對齊。生2：都從個位算起。生3：筆算加法時，如果個位上的數(shù)相加滿十了，要向十位進1。生4：在筆算減法時，當個位上的數(shù)不夠減，要從十位退1。小結(jié)：同學們說得非常好，計算時，把相同數(shù)位對齊，是為了保證相同單位的數(shù)相加減。我們還要注意是否有進位和退位。希望大家在今后的筆算加法和減法的過程中用上同學們提示的方法，正確進行計算。

三、復(fù)習兩步運算式題的筆算方法，感受運算順序的重要性

（一）筆算兩步式題1.請你寫豎式算一算，再說一說每道題是按怎樣的順序計算的。45＋19＋18＝61－21－6＝45＋(19＋18)＝61－(21－6)＝2.結(jié)合你在計算時的經(jīng)驗，你有什么想對大家說的嗎？生1：第一組算式的計算結(jié)果是正確的，第1個連加算式，從左往右算，先算45加19等于64，再用64加18等于82；第2個連加算式中的數(shù)沒變，只是多了一個小括號，要先算小括號里面的19加18等于37，再算45加37也等于82。生2：第一個連減算式，從左往右算，先算61減21等于40，再算40減6等于34；第二個算式要先算小括號里面的21減6等于15，再算61減15等于46。生3：我發(fā)現(xiàn)每組的兩個算式中的數(shù)是一樣的，運算符號也是一樣的。每組的第二個算式都比第一個算式多加了一個小括號。（二）感受運算順序的重要性1.這兩組算式都是在第一個算式的基礎(chǔ)上多加了一個小括號，怎么第一組的兩個算式得數(shù)是一樣的，而第二組兩個算式的得數(shù)就不一樣了？預(yù)設(shè)：借助圖來看一看。2.交流。生1：在這兩個加法算式中，無論先把哪兩個部分合并起來，最終的整體都沒有變，所以得數(shù)是一樣的。生2：在這兩個減法算式中，因為從整體中去掉的部分不一樣，那剩下的部分自然也就不一樣，所以這兩個算式的得數(shù)是不一樣的。

四、全課總結(jié)

同學們，今天我們進行了第二單元100以內(nèi)的加法和減法（二）中運算內(nèi)容的整理和復(fù)習。（課后活動）大家可以自己出題算一算，并想辦法檢查一下計算是否正確。課后闖關(guān)(時間:40分鐘滿分:100分)一、口算。(12分)18+20= 35+14=16+22= 60+15-28=89-30= 23+26=14+15= 85-(31+26)=18+13= 55-20=73-40= 40+18+12=二、我會填。(20分)1.看圖列式?！酢稹?□(個)□○□=□(個)2.在○里填上“>”“<”或“=”。49+8○4139+7○52-678+8○8668-12○68+1225+26+29○88-13+1660-15+48○82+12-153.按規(guī)律填一填。(1)18,27,36,45,(),()(2)75,68,61,54,(),()三、我會算。(列豎式計算)(18分)62+36= 54-5=43+29+18= 18+23-37=98-63-17= 45-(29+14)=四、我會連。(8分)五、數(shù)學醫(yī)院。(請把錯誤的改正過來)(6分)1.()2.()六、我會解答。(36分)1.小軍得了多少顆星星?(4分)2.小軍和小英分別拍了多少下?(4分)3.(6分)(1)風扇比電話機貴多少錢?(3分)(2)玩具遙控飛機比風扇貴40元,玩具遙控飛機多少錢?(3分)4.(8分)(1)一班一共要掛多少幅畫?(3分)(2)二班掛的畫比一班一共要掛的畫少9幅。二班掛了多少幅畫?(5分)5.小明原來有53本書,小紅借走了36本之后,又丟了5本。小明現(xiàn)在還有幾本書?(6分)6.為地震災(zāi)區(qū)捐款。(8分)李明王丹張麗50元18元25元(1)三人一共捐了多少錢?(3分)(2)請你再提出一個數(shù)學問題,并解答。(5分)答案:一、384938475949292831353370二、1.36+276352-35172.>==<<>3.(1)5463(2)4740三、9849904182豎式略四、五