湖州師范學(xué)院碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)考試《護(hù)理學(xué)綜合

姓名：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三四五總分評(píng)分一、單選題(共10題)1.護(hù)理學(xué)中，以下哪項(xiàng)不屬于護(hù)理評(píng)估的基本內(nèi)容？()A.病人的健康狀況B.病人的心理狀態(tài)C.病人的社會(huì)支持系統(tǒng)D.病人的生活習(xí)慣2.在護(hù)理過(guò)程中，以下哪種溝通方式最符合主動(dòng)-被動(dòng)型溝通模式？()A.開放式提問(wèn)B.直接命令C.耐心傾聽D.肯定病人意見3.在制定護(hù)理計(jì)劃時(shí)，以下哪項(xiàng)不是制定目標(biāo)的原則之一？()A.目標(biāo)應(yīng)具有可實(shí)現(xiàn)性B.目標(biāo)應(yīng)具體明確C.目標(biāo)應(yīng)強(qiáng)調(diào)病人的自我管理D.目標(biāo)應(yīng)考慮病人的主觀意愿4.以下哪種藥物不屬于抗高血壓藥物？()A.利尿劑B.β受體阻滯劑C.鈣通道阻滯劑D.氨基酸5.護(hù)理病人時(shí)，以下哪種情況最需要密切監(jiān)測(cè)生命體征？()A.輕度脫水B.高血壓患者服用降壓藥后C.病人接受普通飲食D.病人輕微腹痛6.在護(hù)理病人時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于緊急情況？()A.病人突發(fā)高熱B.病人突然昏迷C.病人輕微咳嗽D.病人出現(xiàn)呼吸困難7.護(hù)理病人時(shí)，以下哪種措施有助于預(yù)防壓瘡的發(fā)生？()A.使用氣墊床B.經(jīng)常翻身C.適當(dāng)增加營(yíng)養(yǎng)攝入D.以上都是8.在護(hù)理病人時(shí)，以下哪項(xiàng)不是觀察病人疼痛的方法？()A.觀察面部表情B.詢問(wèn)病人感受C.測(cè)量血壓D.觀察肢體活動(dòng)9.護(hù)理病人時(shí)，以下哪種情況不屬于營(yíng)養(yǎng)失調(diào)？()A.體重減輕B.蛋白質(zhì)-能量營(yíng)養(yǎng)不良C.消化道吸收障礙D.營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩10.在護(hù)理病人時(shí)，以下哪項(xiàng)不是預(yù)防感染傳播的措施？()A.手衛(wèi)生B.隔離措施C.醫(yī)療器械消毒D.讓病人自由出入病房二、多選題(共5題)11.以下哪些屬于護(hù)理評(píng)估的四大領(lǐng)域？()A.生理領(lǐng)域B.心理領(lǐng)域C.社會(huì)領(lǐng)域D.文化領(lǐng)域E.精神領(lǐng)域12.在護(hù)理病人時(shí)，以下哪些措施有助于提高病人舒適度？()A.合適的體位B.舒適的床單C.適當(dāng)?shù)恼彰骱蜏囟菵.減少噪音E.提供娛樂(lè)活動(dòng)13.以下哪些是護(hù)理診斷的陳述方式？()A.個(gè)體健康問(wèn)題B.護(hù)理措施C.護(hù)理目標(biāo)D.護(hù)理問(wèn)題E.護(hù)理結(jié)果14.以下哪些因素會(huì)影響藥物的吸收？()A.藥物劑型B.藥物劑量C.病人的年齡和性別D.病人的飲食習(xí)慣E.病人的腎功能15.以下哪些是病人安全的重要措施？()A.遵循無(wú)菌操作原則B.確保藥物的正確使用C.定期進(jìn)行病人床邊交接班D.遵守護(hù)理操作規(guī)程E.使用護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工具三、填空題(共5題)16.護(hù)理程序的第一步是評(píng)估病人的健康狀況，這一步被稱為護(hù)理評(píng)估。17.在護(hù)理過(guò)程中，溝通技巧中的非語(yǔ)言溝通包括面部表情、肢體語(yǔ)言和語(yǔ)調(diào)等。18.護(hù)理計(jì)劃的目標(biāo)應(yīng)具有SMART原則，即具體（Specific）、可衡量（Measurable）、可實(shí)現(xiàn)（Achievable）、相關(guān)性（Relevant）和時(shí)限性（Time-bound）。19.護(hù)理記錄是護(hù)理工作中重要的法律文件，它記錄了病人的病情變化、護(hù)理措施和病人的反應(yīng)等。20.護(hù)理倫理原則中的自主原則強(qiáng)調(diào)尊重病人的自主權(quán)，包括知情同意、隱私保護(hù)和拒絕治療等。四、判斷題(共5題)21.護(hù)理評(píng)估過(guò)程中，病人的主觀感受比客觀指標(biāo)更重要。()A.正確B.錯(cuò)誤22.護(hù)理診斷的陳述應(yīng)該只包括護(hù)理問(wèn)題，不包括護(hù)理措施。()A.正確B.錯(cuò)誤23.在護(hù)理病人時(shí)，所有藥物都需要進(jìn)行過(guò)敏試驗(yàn)。()A.正確B.錯(cuò)誤24.護(hù)理記錄應(yīng)當(dāng)由護(hù)士獨(dú)立完成，不得由其他人員代寫。()A.正確B.錯(cuò)誤25.護(hù)理倫理原則中的不傷害原則意味著護(hù)士在任何情況下都應(yīng)避免對(duì)病人造成傷害。()A.正確B.錯(cuò)誤五、簡(jiǎn)單題(共5題)26.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明護(hù)理評(píng)估的基本步驟及其在護(hù)理過(guò)程中的作用。27.護(hù)理溝通中，如何運(yùn)用非語(yǔ)言溝通技巧來(lái)增強(qiáng)溝通效果？28.請(qǐng)闡述護(hù)理診斷的陳述方式，并舉例說(shuō)明。29.在護(hù)理工作中，如何保證藥物的合理使用？30.簡(jiǎn)述護(hù)理倫理原則中不傷害原則的具體內(nèi)容和在護(hù)理實(shí)踐中的應(yīng)用。

湖州師范學(xué)院碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)考試《護(hù)理學(xué)綜合一、單選題(共10題)1.【答案】D【解析】生活習(xí)慣雖然與病人整體狀況相關(guān)，但不是護(hù)理評(píng)估的基本內(nèi)容，護(hù)理評(píng)估更側(cè)重于病人的生理、心理和社會(huì)方面。2.【答案】B【解析】主動(dòng)-被動(dòng)型溝通模式中，護(hù)理者通常處于主動(dòng)地位，直接命令是典型的溝通方式。3.【答案】C【解析】護(hù)理目標(biāo)應(yīng)強(qiáng)調(diào)護(hù)理者的專業(yè)干預(yù)和指導(dǎo)，而不是病人的自我管理。4.【答案】D【解析】氨基酸是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素，不屬于抗高血壓藥物。5.【答案】B【解析】高血壓患者服用降壓藥后可能引起血壓劇烈變化，需要密切監(jiān)測(cè)生命體征。6.【答案】C【解析】輕微咳嗽一般不是緊急情況，其他選項(xiàng)均為需要立即處理的緊急狀況。7.【答案】D【解析】預(yù)防壓瘡需要綜合措施，包括使用氣墊床、經(jīng)常翻身、適當(dāng)增加營(yíng)養(yǎng)攝入等。8.【答案】C【解析】測(cè)量血壓是評(píng)估病人血壓的方法，與觀察疼痛無(wú)直接關(guān)系。9.【答案】D【解析】營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩不屬于營(yíng)養(yǎng)失調(diào)，營(yíng)養(yǎng)失調(diào)通常指營(yíng)養(yǎng)不足或營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩引起的健康問(wèn)題。10.【答案】D【解析】讓病人自由出入病房會(huì)增加感染傳播的風(fēng)險(xiǎn)，不是預(yù)防感染傳播的措施。二、多選題(共5題)11.【答案】ABCD【解析】護(hù)理評(píng)估的四大領(lǐng)域包括生理領(lǐng)域、心理領(lǐng)域、社會(huì)領(lǐng)域和文化領(lǐng)域，精神領(lǐng)域雖然重要但通常不作為獨(dú)立領(lǐng)域。12.【答案】ABCDE【解析】提高病人舒適度的措施包括合適體位、舒適的床單、適當(dāng)?shù)恼彰骱蜏囟?、減少噪音以及提供娛樂(lè)活動(dòng)等。13.【答案】AD【解析】護(hù)理診斷通常陳述個(gè)體健康問(wèn)題或護(hù)理問(wèn)題，護(hù)理措施、護(hù)理目標(biāo)和護(hù)理結(jié)果是護(hù)理計(jì)劃的內(nèi)容。14.【答案】ABCDE【解析】藥物的吸收受多種因素影響，包括藥物劑型、劑量、病人的年齡和性別、飲食習(xí)慣以及腎功能等。15.【答案】ABCDE【解析】為了確保病人安全，需要遵循無(wú)菌操作原則、確保藥物的正確使用、定期進(jìn)行床邊交接班、遵守護(hù)理操作規(guī)程和使用護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工具等。三、填空題(共5題)16.【答案】護(hù)理評(píng)估【解析】護(hù)理評(píng)估是護(hù)理程序的第一步，它通過(guò)收集和整理病人的資料，為制定護(hù)理計(jì)劃提供依據(jù)。17.【答案】非語(yǔ)言溝通【解析】非語(yǔ)言溝通是溝通技巧的一部分，它通過(guò)面部表情、肢體語(yǔ)言和語(yǔ)調(diào)等方式傳達(dá)信息，與語(yǔ)言溝通相輔相成。18.【答案】SMART原則【解析】SMART原則是制定護(hù)理計(jì)劃目標(biāo)時(shí)遵循的標(biāo)準(zhǔn)，確保目標(biāo)明確、可衡量、可實(shí)現(xiàn)、相關(guān)且具有時(shí)限性。19.【答案】護(hù)理記錄【解析】護(hù)理記錄是護(hù)士對(duì)病人病情、護(hù)理措施和病人反應(yīng)的詳細(xì)記錄，具有法律效力，對(duì)于醫(yī)療事故的鑒定有重要作用。20.【答案】自主原則【解析】自主原則是護(hù)理倫理的核心原則之一，它要求護(hù)士尊重病人的自主權(quán)，包括在知情同意的基礎(chǔ)上進(jìn)行護(hù)理，保護(hù)病人的隱私，以及在必要時(shí)尊重病人的拒絕治療意愿。四、判斷題(共5題)21.【答案】錯(cuò)誤【解析】在護(hù)理評(píng)估中，主觀感受和客觀指標(biāo)都是重要的，兩者需要結(jié)合使用，以獲得全面的評(píng)估結(jié)果。22.【答案】正確【解析】護(hù)理診斷的陳述應(yīng)僅限于描述護(hù)理問(wèn)題，而不應(yīng)包括護(hù)理措施，護(hù)理措施是護(hù)理計(jì)劃的內(nèi)容。23.【答案】錯(cuò)誤【解析】并非所有藥物都需要進(jìn)行過(guò)敏試驗(yàn)，只有已知對(duì)某些藥物有過(guò)敏史的病人或藥物可能引起嚴(yán)重過(guò)敏反應(yīng)時(shí)才需要進(jìn)行。24.【答案】正確【解析】護(hù)理記錄是護(hù)士的工作職責(zé)，應(yīng)當(dāng)由護(hù)士本人根據(jù)護(hù)理過(guò)程和病人情況獨(dú)立完成，確保記錄的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。25.【答案】正確【解析】不傷害原則是護(hù)理倫理的基本原則之一，它要求護(hù)士在護(hù)理過(guò)程中采取一切可能的措施避免對(duì)病人造成傷害。五、簡(jiǎn)答題(共5題)26.【答案】護(hù)理評(píng)估的基本步驟包括：收集資料、分析資料、制定護(hù)理診斷、制定護(hù)理計(jì)劃、實(shí)施護(hù)理措施和評(píng)價(jià)護(hù)理效果。護(hù)理評(píng)估在護(hù)理過(guò)程中的作用有：確定病人的護(hù)理問(wèn)題、制定有針對(duì)性的護(hù)理計(jì)劃、指導(dǎo)護(hù)理措施的落實(shí)和評(píng)價(jià)護(hù)理效果，從而提高護(hù)理質(zhì)量。【解析】護(hù)理評(píng)估是護(hù)理程序的起點(diǎn)，它幫助護(hù)士全面了解病人的健康狀況，制定和實(shí)施有效的護(hù)理措施，最終實(shí)現(xiàn)病人的康復(fù)。27.【答案】非語(yǔ)言溝通技巧包括：保持眼神交流、保持適當(dāng)?shù)纳眢w姿勢(shì)、使用開放性肢體語(yǔ)言、適當(dāng)?shù)拿娌勘砬楹驼Z(yǔ)調(diào)等。通過(guò)這些技巧，可以增強(qiáng)溝通效果，建立良好的護(hù)患關(guān)系，促進(jìn)信息傳遞的準(zhǔn)確性?！窘馕觥糠钦Z(yǔ)言溝通在護(hù)理中扮演著重要角色，它可以幫助護(hù)士更有效地傳達(dá)信息和感受，同時(shí)也能夠增強(qiáng)病人的信任和滿意度。28.【答案】護(hù)理診斷的陳述方式通常遵循PES公式，即問(wèn)題（Problem）、病因（Etiology）和癥狀（Symptoms）。例如，'病人呼吸困難（Problem）與肺部感染（Etiology）有關(guān)，表現(xiàn)為咳嗽、咳痰（Symptoms）'?！窘馕觥孔o(hù)理診斷的準(zhǔn)確陳述對(duì)于制定護(hù)理計(jì)劃至關(guān)重要，PES公式能夠幫助護(hù)士清晰地描述病人的護(hù)理問(wèn)題及其原因和表現(xiàn)，確保護(hù)理措施的針對(duì)性和有效性。29.【答案】為了保證藥物的合理使用，護(hù)士應(yīng)做到：熟悉藥物的藥理作用和副作用、準(zhǔn)確掌握藥物的用法用量、嚴(yán)格遵守藥物的給藥時(shí)間和方法、及時(shí)觀察藥物的療效和不良反應(yīng)、正確指導(dǎo)病人用藥，并在必要時(shí)進(jìn)行藥物監(jiān)測(cè)?！窘馕觥克幬锸侵委熂膊〉闹匾侄危o(hù)士作